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文檔簡介
1、廣東省廣州市第三十一中學高三生物月考試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 離子態(tài)無機鹽的生理作用不包括 A細胞結構物質之一 B維持細胞正常的生理功能 C維持細胞形態(tài) D調節(jié)細胞內的pH值參考答案:A2. 如圖表示某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時(其他條件適宜且恒定),單位時間內測定的CO2釋放量和O2產生量的變化下列敘述不正確的是()A光照強度為a時,葉肉細胞只進行呼吸作用B光照強度為b時,呼吸作用速率是光合速率的2倍C光照強度為c時,葉肉細胞呼吸速率與光合速率相等D光照強度為d時,植物體干重一定
2、不斷增加參考答案:D【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化【分析】根據題意和圖示分析可知:(1)橫坐標是光照強度,縱坐標是氧氣的吸收量或釋放量氧氣的吸收量=呼吸作用強度光合作用強度;氧氣的產生量代表實際光合作用強度(2)a點:只有二氧化碳的釋放量,說明只進行呼吸作用,呼吸作用強度時6(3)b點:氧氣的產生量是3,說明實際光合作用強度為3;二氧化碳的釋放量是3,說明呼吸作用強度大于光合作用強度,并且呼吸作用強度是光合作用強度的二倍關系(4)c點:氧氣的產生量是6,說明光合作用強度是6,等于呼吸作用強度6(5)d點;氧氣的產生量是8,說明光合作用強度是8,大于呼吸作用強度6【解答】解:A、
3、光照強度為a時,柱形圖上只顯示有二氧化碳的釋放,沒有氧氣的產生,此時只有呼吸作用,沒有光合作用,A正確;B、光照強度為b時,光合作用速率是3,呼吸作用速率是6,呼吸作用強度是光合作用強度的2倍,B正確;C、光照強度為c時,光合作用氧氣的產生量剛好等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,表明此時光合作用等于呼吸作用,C正確;D、光照強度為d時,二氧化碳釋放量是8個單位,此時葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率,但整個植物體干重不一定增加,D錯誤故選:D【點評】本題的知識點是光合強度對光合作用的影響,光合作用與呼吸作用的關系,準確分析題圖,明確氧氣的產生總量代表實際光合作用強度、二氧化碳的釋放量代表表觀呼吸作用強
4、度是解題的突破口,對于光合作用與呼吸作用過程的關系的綜合理解和應用是解題的關鍵3. 在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中,加入青蒿琥酯(Art),隨著其濃度升高,凋亡蛋白 Q 表達量增多,癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是()A. 癌細胞中細胞凋亡相關的信號通路出現障礙B. 癌變是細胞異常分化的結果,此分化遺傳物質沒有發(fā)生改變C. 為檢測 Art 對凋亡蛋白Q 表達的影響,須設置不含 Art 的對照試驗D. 用凋亡蛋白 Q 靜脈注射患癌鼠,可確定該蛋白能否在動物體內誘導癌細胞凋亡參考答案:B【分析】1、癌細胞的特征:具有無限增殖的能力;細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著變化;細胞表面發(fā)生改變,細胞膜上的糖蛋白減少,細
5、胞間的黏著性降低,容易擴散轉移;失去接觸抑制。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程,細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程;細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制,在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的?!驹斀狻緼、癌細胞可以無限增殖,具有不死性,是因為其關于細胞凋亡的信號通路出現障礙,A正確;B、癌細胞中遺傳物質的改變才導致細胞的異常,其遺傳物質發(fā)生改變,B錯誤;C、生物實驗設計的原則之一是對照原則,所以為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響,須設置不含A
6、rt的對照實驗,進行對照,以便得出結論,C正確;D、通過靜脈注射凋亡蛋白Q,確保其可以作用于靶細胞,因此可以確定該蛋白能否在動物體內誘導癌細胞凋亡,D正確。故選:B?!军c睛】易錯點:癌細胞具有不死性,可以無限增值,是細胞的遺傳物質的改變造成的,凋亡蛋白Q不可以口服,會被消化系統消化而失去活性,可以用靜脈注射的方法。4. 如圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細胞內乳酸的含量有密切關系下列有關分析錯誤的是()A氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強度,從而改變細胞內的乳酸含量B乳酸的含量變化是調控細胞內胰島素原基因表達的信號C初到高原,細胞內氧氣減少導致乳酸含量變化,從而促進胰島素的合成和分泌D進
7、食后,血糖上升使細胞內乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌參考答案:D考點:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié);細胞呼吸的過程和意義;基因與性狀的關系分析:據圖分析,胰島B細胞進行需氧呼吸形成二氧化碳和水,進行無氧呼吸產生乳酸,而乳酸能促進胰島素合成和分泌胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化解答:解:A、氧氣濃度越高,會抑制無氧呼吸,從而改變細胞內的乳酸含量,故A正確;B、據圖解可得出:乳酸的含量變化促進胰島素合成分泌,說明能調控細胞內胰島素原基因表達的信號,故B正確;C、初到高原,細胞內氧氣減少導致
8、乳酸含量增加,從而促進胰島素的合成和分泌,故C正確;D、進食后,血糖上升直接刺激胰島B細胞和下丘腦相關神經中樞,從而促進胰島素的合成和分泌,故D錯誤故選:D點評:本題考查細胞呼吸和血糖調節(jié)相關知識,意在考查學生的識圖和分析能力,解題的關鍵是識圖5. 某生態(tài)系統中存在食物鏈“馬尾松松毛蟲杜鵑”,下圖表示松毛蟲攝入能量的流動方向,下列敘述正確的是A. 該食物鏈中的生物在數量上呈正金字塔模型B. 松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A表示C. 由松毛蟲流入分解者的能量可用C+D+F表示D. 若遷走全部杜鵑,松毛蟲的種群數量將呈“J”型增長參考答案:B 該食物鏈中的生物在能量上呈正金字塔模型,而馬尾
9、松與松毛蟲在數量上出現倒金字塔模型,A錯誤;松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A表示,B正確;由松毛蟲流入分解者的能量可用D+F表示,C錯誤;若遷走全部杜鵑,由于食物和環(huán)境條件是有限的,松毛蟲的種群數量仍然是“S”型增長,D錯誤。6. 右圖是H隨化合物在生物體內轉移的過程,下面對其分析正確的是A產生的H可在過程中將五碳化合物還原BH經轉移到水中,其過程需CO2參與C能形成ATP的過程有D長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥過程旺盛參考答案:D7. 下表是植物不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時間耗氧量Lg1h1)植物器官呼吸速率(O2)植物器官呼吸速率(O2)胡蘿卜根25大麥種子(浸泡15h
10、)胚715葉440胚乳76蘋果果肉30葉266果皮95根9601480據表分析下列說法錯誤的是 ( )A同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異B種子內胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛C測定大麥種子呼吸速率前先浸泡,是為了提高種子的含水量D不同植物的同類器官呼吸速率不同,與其結構有關而與功能無關參考答案:D 8. 下列關于生物體內基因表達、基因與性狀關系的敘述,正確的是A. 基因與性狀之間是一一對應的關系B. HIV的遺傳物質可以作為合成DNA的模板C. 基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀D. 一個基因的兩條DNA鏈可轉錄出兩條相同的RNA參考答案:B【分析】1、基因的
11、表達包括轉錄和翻譯兩個主要階段:(1)轉錄:是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。(2)翻譯:是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程。2、基因對性狀的控制方式:基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀,如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病?!驹斀狻緼、一個基因可控制多個性狀,一個性狀也可受多個基因的控制,基因與性狀之間并不都是一一對應的關系,A錯誤;B、HIV的遺傳物質為RNA,可以作為逆轉錄過程的模板合成DNA,B正確;C、基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的部
12、分性狀,也可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀,C錯誤;D、一個基因的兩條DNA鏈可轉錄出兩條互補的RNA,而不是相同的RNA。且轉錄是以DNA的一條鏈為模板,而不是兩條鏈都作為轉錄的模板,D錯誤。故選B。9. 下列關于種群和群落的敘述,正確的是()A果園中適當增加昆蟲種類能提高果園物種豐富度B氣候條件的改變不會影響種群的環(huán)境容納量C火山巖(裸巖)演變成灌木林的過程屬于次生演替D種群中的個體在水平方向上的分布構成群落的水平結構參考答案:A【考點】種群的特征;群落的演替【分析】1、群落垂直結構:在垂直方向上,大多數群落具有明顯的分層現象;植物主要受陽光的影響,動物主要受食物和棲息空間的影響2
13、、群落水平結構:由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異3、群落演替的類型:初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替【解答】解:A、物種豐富度是指群落中物種數目的多少,所以果園中適當增加昆蟲種類能提高果園物種豐富度,A正確;B、環(huán)境容納量不是固定不變的,受環(huán)境條件的影響,B錯誤;C、火山巖(裸巖)演變成灌木林的過程屬于初生演替,C錯誤;D、群落中不
14、同生物種群在水平方向上的分布構成群落的水平結構,D錯誤故選:A10. (08南昌一中、南昌十中、新建二中聯考)2005年1月,天文界開始探測“土衛(wèi)六”星球上是否有生命,把這次計劃稱為“惠更斯行動”。其中,此星球上是否有水被列為判斷是否有生命的前提。水在生物體中的主要作用是參與新陳代謝 參與營養(yǎng)物質、代謝廢物的運輸 良好的溶劑 儲存能量 A B C D參考答案:答案:D11. 若“MN”表示由條件M必會推得結論N,則以下敘述正確的是 AM表示遵循基因的分離定律,N表示遵循基因的自由組合定律 BM表示基因頻率的改變,N表示生物的進化 CM表示基因突變,N表示性狀的改變DM表示母親患病且該病為伴X染
15、色體隱性遺傳病,N表示兒子不一定患病參考答案:答案:B12. 右圖為果蠅體內某個細胞的示意圖,下列相關敘述正確的是A圖中的染色體2、6、7、8可組成一個染色體組B在細胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離 C據圖判斷該果蠅為雄性,且3對等位基因符合自由組合定律D1、2染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結構變異中的易位參考答案:B13. 等位基因(allele)是指一對同源染色體上相同座位上的 A兩個相同基因 B兩個隱性基因 C兩個顯性基因 D兩個形式不同的基因參考答案:D14. 植物的生長發(fā)育與激素調節(jié)息息相關,下列關于植物激素調節(jié)的敘述,正確的是()A頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經一系列反應轉變成
16、生長素B果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用,而促進果實成熟的主要是乙烯C不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數可能相同D休眠的種子經脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破參考答案:C【考點】植物激素的作用【分析】1、生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,這些部位,色氨酸經一系列反應轉變成生長素;2、在植物生長發(fā)育過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節(jié);3、生長素作用具有兩重性,生長素促進扦插枝條生根時有最適宜濃度,低于或高于最適宜濃度,生長素促進插條生根的作用都會降低;4、脫落酸的作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落,由于種子萌發(fā)過程
17、細胞分裂旺盛,因此脫落酸會抑制種子萌發(fā)過程【解答】解:A、生長素是由色氨酸經一系列反應轉變而來,A錯誤;B、果實發(fā)育過程中需要多種激素共同參與調節(jié),B錯誤;C、促進扦插枝條生根對應最適宜濃度,故而最適宜濃度兩側應存在不同濃度的生長素對應相同的生根數,C正確;D、脫落酸對種子的萌發(fā)有抑制作用,D錯誤故選:C15. 動物體內各種類型的細胞中,具有最高全能性的細胞是 A.體細胞 B.生殖細胞 C.受精卵 D.干細胞參考答案:C16. 處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內的染色體數A,染色單體數B,DNA分子數C,可表示為如圖所示的關系,此細胞內可能發(fā)生著 A染色體的著絲點排列在赤道板的位置上 B著絲
18、點分裂C細胞膜向內陷 DDNA分子進行復制參考答案:A17. 下列關于組成細胞化合物的敘述,錯誤的是 A蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能也發(fā)生改變 BDNA與RNA分子,均由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息 C同一個體不同細胞中表達的遺傳信息不同,與DNA分子的多樣性有關D膽固醇是構成細胞膜的重要成分,由低密度脂蛋白攜帶運送到全身組織參考答案:C18. “檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質”、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”、“探究溫度對酶活性的影響”、“模擬尿糖的檢測”四個實驗中,其共同點是 A實驗結果都有顏色變化 B實驗過程中都要用到斐林試劑 C實驗過程中都要加熱 D實驗設計
19、中都需要有對照組參考答案:A19. 骨架或支架?常形容細胞的部分結構或物質,下列有關敘述正確的是( )A. 真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與細胞運動無關B. 磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本支架,其他生物膜無此基本支架C. DNA分子中的核糖和磷酸交替連接,排列在外側構成基本骨架D. 每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架參考答案:D真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與細胞運動有關,A錯誤;磷脂雙分子層構成了細胞膜及其他生物膜的基本支架,B錯誤;DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側構成基本骨架,C錯誤;每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為
20、基本骨架,D正確。【考點定位】組成細胞的大分子、細胞膜的結構?!久麕燑c睛】以碳鏈為基本骨架的糖類、脂質、蛋白質、核酸等有機化合物,是構成生命大廈的基本框架,因此說“碳是生命的核心元素。”20. 某女性是一遺傳病患者,其父親、母親和哥哥表現正常。下列敘述正確的是A. 該遺傳病是隱性遺傳病B. 她的哥哥一定是雜合子C. 哥哥的后代一定患該遺傳病D. 在該家系中調查該病發(fā)病率參考答案:A根據題意分析可知:父母均正常,而其女兒患病,則該遺傳病的是常染色體隱性遺傳病,A正確;父母正常,患病女性的哥哥也正常,因此她的哥哥可能是純合子,也可能是雜合子,B錯誤;由于其哥哥的基因型不確定,所以他的后代不一定患該
21、遺傳病,C錯誤;可以利用該患者家族調査這種遺傳病的遺傳方式,而調查發(fā)病率要在人群中隨機取樣調查,D錯誤。21. 某細胞含8條染色體,每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記,如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)進行有絲分裂,在第幾次分裂中出現每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體A第1次 B第2次 C第3次 D第4次參考答案:B解析:本題考查DNA復制的有關內容,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。DNA的復制是半保留復制,在第一次有絲分裂結束后果蠅的體細胞中含有8條染色體,8個DNA,每個DNA的2條鏈中均1條有標記,一條無標記。在第二次有絲分裂時,間期
22、復制完成時細胞中有16個DNA分子,其中有8個DNA均是含1條有標記,一條無標記,另外8個DNA均兩條鏈均無標記;中期由于著絲點沒有分裂,所以每條染色體上有2個DNA,一個有標記,一個無標記;后期著絲點分裂,姐妹染色單體分離,細胞中形成16條染色體,其中有8條含有標記, 8條沒有標記。B正確?!九e一反三】DNA分子復制時,以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復制。22. 下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是A. 噬菌體和根霉 B. 衣藻和變形蟲C. 藍藻和酵母菌 D. 細菌和草履蟲參考答案:B試題解析:噬菌體是DN
23、A病毒屬于非細胞生物,根霉是真菌屬于真核生物,A錯誤;衣藻是低等植物屬于真核生物,變形蟲是單細胞動物屬于真核生物,B正確;藍藻是原核生物,酵母菌是真菌屬于真核生物,C錯誤;細菌是原核生物,草履蟲是單細胞動物屬于真核生物,D錯誤??键c:本題考查生物分類的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結論的能力。23. 下列有關細胞生命歷程的敘述中,錯誤的是A. 骨骼肌細胞分化過程中,控制肌動蛋白合成的基因將會表達B. 衰老細胞的代謝水平降低,所有酶的活性降低C. 被病原體感染
24、的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的D. 細胞癌變時,甲胎蛋白和癌胚抗原等含量可能增加參考答案:B【分析】細胞分化的實質是基因的選擇性表達,合成特定的蛋白質;衰老細胞的特征有:細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;細胞膜通透性改變,物質運輸功能降低;細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;有些酶的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。細胞凋亡是細胞正常的死亡現象,是受基因調控的程序性死亡,對機體的新陳代謝是有益的;和正常細胞相比,癌細胞膜表面的糖蛋白減少、甲胎蛋白和癌胚抗原增加?!驹斀狻緼. 骨骼肌細胞中含有肌動蛋白,即控制肌動蛋白合成的基因進行了選擇性表達,A正確;B
25、. 細胞衰老導致細胞代謝水平降低,大多數酶活性降低,B錯誤;C. 當病原物侵入靶細胞后,效應T細胞與靶細胞接觸,激活靶細胞內的溶酶體酶,使靶細胞裂解死亡,這是細胞凋亡,C正確;D. 細胞癌變時,甲胎蛋白和癌胚抗原等含量會增加,D正確?!军c睛】本題考查細胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關知識,意在考查學生的識記能力和理解所學知識要點的能力。24. 下列關于動、植物細胞結構和功能的敘述,正確的是A.動物細胞中脂質的形成與內質網有關B.動物細胞沒有原生質層,因此不能發(fā)生滲透作用C.葉綠體產生的ATP可以為細胞各種生理活動提供能量D.動、植物細胞實現細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體參考答案:A2
26、5. 圖示某些生物學概念間的關系,其中代表整個大圓,包含。下列各項不符合關系的是A.體液細胞外液細胞內液 組織液B.突觸突觸前膜突觸后膜 突觸小泡C.核酸 核糖核酸脫氧核糖核酸信使RNAD.免疫 特異性免疫 非特異性免疫細胞免疫參考答案:B26. 下圖表示細胞內葡萄糖分解的反應式:下列關于該過程的說法正確的是A只發(fā)生在細胞有氧時 B只發(fā)生在細胞缺氧時C只發(fā)生在線粒體內 D只發(fā)生在細胞質基質內參考答案:B27. 下面有關人類遺傳病的描述,錯誤的 ( ) A基因突變、染色體變異都可導致遺傳病B遺傳病都是先天性疾病,先天性疾病不都是遺傳病C環(huán)境因素對單基因和多基因遺傳病的發(fā)病都有影響D獲得性免疫缺陷
27、、肺結核和甲型流感都不是遺傳病參考答案:B 28. 假定某動物體細胞染色體數目2N=4,圖中細胞所處時期的敘述,正確的是( )A. 分別為減數第一次分裂后期、減數第二次分裂后期B. 為減數分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期C. 圖中不含同源染色體的細胞為D. 為減數第一次分裂四分體時期,染色體數目暫時加倍參考答案:A【分析】由圖可知,是減數第一次分裂四分體時期,有2對同源染色體,中含同源染色體,所有染色體的著絲點排列在赤道板上,是有絲分裂中期,有2對同源染色體,中同源染色體正在分離,是減數第一次分裂后期,有2對同源染色體,中含同源染色體,著絲點已經分裂,是有絲分裂后期,有4對同源染色體,中無
28、同源染色體,著絲點已經分裂,是減數第二次分裂后期?!驹斀狻扛鶕治隹芍瑘D為減數第一次分裂的后期,為減數第二次分裂的后期,A正確;圖中同源染色體配對,形成四分體,為減數第一次分裂前期,圖為有絲分裂的中期,細胞中同源染色體分離,且每條染色體上含有兩條姐妹染色單體,故為減數第一次分裂后期,B錯誤;圖中著絲點整齊地排列在赤道板上,含有同源染色體,但同源染色體沒有配對,為有絲分裂的中期,圖中為著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成子染色體,平均移向細胞兩極,為有絲分裂后期,每一極都含有同源染色體,著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成子染色體,平均移向細胞兩極,但每一極中沒有同源染色體,為減數第二次分裂的后期,整
29、個細胞中沒有同源染色體,C錯誤;圖為減數第一次分裂的四分體時期,細胞中同源染色體分離,且每條染色體上含有兩條姐妹染色單體,故為減數第一次分裂的后期,此時染色體數目與前一個時期相比仍保持不變,圖為有絲分裂后期,細胞中染色體數目暫時加倍,D錯誤。故選A。29. 檢測酵母菌細胞呼吸作用的產物,下列描述正確的是()A如果產生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌只進行有氧呼吸B如果產生的氣體使溴麝香草酚藍溶液變黃色,則酵母菌只進行無氧呼吸C無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌都能產生CO2D酵母菌發(fā)酵時不產生氣體,但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色參考答案:C30. 如圖甲、乙為兩個滲透裝置。甲圖是發(fā)生滲透
30、作用時的初始狀態(tài),乙圖是較長時間之后,通過漏斗內外的水分子達到動態(tài)平衡的狀態(tài)。下列有關敘述錯誤的是 ( )A.圖中為半透膜,水分子能自由通過B.圖甲中溶液的濃度大于溶液的濃度C.圖乙中溶液的濃度與溶液的濃度相等D.圖甲中溶液和濃度差越大,則圖乙中的水柱越高參考答案:C31. SARS病毒沒有細胞結構,必須在宿主細胞內才能完成增殖這一生命活動,這一事實說明了()A生物的生命活動離不開細胞B沒有細胞結構的生物也可以獨立完成各種生命活動CSARS病毒只有增殖這一生理活動依賴于宿主細胞,其他生命活動可自主完成D細胞結構使SARS病毒的增殖免受外界因素的干擾參考答案:A【考點】細胞的發(fā)現、細胞學說的建立
31、、內容和發(fā)展【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位除病毒之外的所有生物均由細胞所組成,但病毒生命活動也必須在細胞中才能體現,病毒的代謝和繁殖均離不開細胞【解答】解:A、病毒沒有細胞結構,必須在宿主細胞內才能完成增殖這一生命活動,該事實說明生物的生命活動離不開細胞,A正確;B、題干事實說明沒有細胞結構的生物不能獨立完成各種生命活動,B錯誤;C、病毒的代謝和繁殖均離不開細胞,C錯誤;D、根據題干信息不能獲得該結論,D錯誤故選:A32. 蚊子的基因A、B位于非同源染色體上,基因型為AAbb和aaBB的個體胚胎致死。用AABB雄蚊與aabb雌蚊交配,F1群體中雌雄個體自由交配,則F2中aaBb的個體
32、占A. 1/4 B. 1/5 C. 1/7 D. 1/8參考答案:C【點睛】解答本題需抓住問題的實質,F2中aaBb的個體所占比例是指占存活個體的比例,據此在獨立遺傳的情況下,利用分離定律解決自由組合問題的思路:先將F1(AaBb)自交;轉化Aa自交和Bb自交,分別求出它們自交后代的基因型及其比例,然后按照題目要求的實際情況進行重組,求出在F2(含致死)中aaBb的個體所占的比例及其存活個體所占比例,最后將二者的比值相除即可的。33. 研究人員在豌豆的細胞中發(fā)現了如圖所示的4種變異類型,下列有關說法正確的是()A甲、乙、丁均屬于染色體結構變異B甲、乙、丙均展示了聯會時期的染色體形態(tài)特征C若不考
33、慮其他染色體,乙、丙經減數分裂最多均能形成2種配子D變異甲、乙、丙并沒有改變基因的種類與數量,因此不會導致生物性狀改變參考答案:B【考點】基因重組及其意義;染色體結構變異的基本類型【分析】據圖分析,甲表示易位;乙表示重復;丙表示交叉互換;丁表示基因突變【解答】解:A、甲表示易位,乙表示重復,屬于染色體變異,A錯誤;B、甲、乙、丙中同源染色體聯會,B正確;C、乙經減數分裂最多均能形成2種配子,丙形成4種配子,C錯誤;D、甲、乙、丙改變了基因的數量或排列順序,導致生物性狀改變,D錯誤故選:B【點評】本題考查變異相關知識,意在考查考生識記基礎知識,并利用所學知識對圖形進行分析解決相關問題的能力34.
34、 某科研小組作了一系列生理實驗,將小鼠先后置于、環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15分鐘,從開始到結束,每隔5分鐘測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測了10次。假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值)如下表。下列有關敘述錯誤的是 A.進入環(huán)境時,首先增加的是甲指標,即促甲狀腺激素 B.實驗過程中,乙增加到最大值后,甲隨之降低,這種調節(jié)方式屬于負反饋調節(jié) C.時,在甲、乙、丙的共同作用下,小鼠的產熱大于散熱,以維持體溫相對穩(wěn)定 D.丙代表皮膚血流量時丙值降低,以減少熱量散發(fā)參考答案:C35. 下列關于組成細胞的化合物敘述正確的是 A.細胞中包括蛋白質、核酸在內的有機物都能
35、為細胞的生命活動提供能量B.核酸是一切生物的遺傳物質,僅存在于細胞核中C.種子在陽光下曬干失去的主要是自由水,干種子在試管中加熱出現的水珠主要是結合水D.脂質中的膽固醇是對生物體有害的物質,因此平時要吃含膽固醇低的食物參考答案:C36. 生物體內含Zn2+的酶最多,有70多種酶的活性與Zn2+有關,缺乏Zn2+的生物就無法正常生活,這說明無機鹽( )A. 對維持酸堿平衡有重要作用 B. 對維持細胞形態(tài)有重要作用C. 對維持生物體的生命活動有重要作用 D. 對調節(jié)細胞內液的濃度有重要作用參考答案:C37. 某女婁菜種群中,寬葉和窄葉性狀是受X染色體上的一對等位基因(B、b)控制的,但窄葉性狀僅存
36、在于雄株中,現有三個雜交實驗如下,相關說法不正確的是雜交組合父本母本F1表現型及比例1寬葉寬葉寬葉雌株寬葉雄株窄葉雄株=2112窄葉寬葉寬葉雄株窄葉雄株=113窄葉寬葉全為寬葉雄株A. 基因B和b所含的堿基對數目可能不同B. 無窄葉雌株的原因是XbXb導致個體致死C. 將組合1的F1自由交配,F2中窄葉占1/6D. 正常情況下,該種群B基因頻率會升高參考答案:BA基因B和b是等位基因,是由基因突變產生的,等位基因所含的堿基對數目可能不同,A正確;B無窄葉雌株的原因可能是Xb花粉不育,B錯誤;C根據組合1子代的表現型寬葉雄株窄葉雄株=1:1,可知親本雄性寬葉基因型為XBY,雌性寬葉基因型為XBX
37、b,F1寬葉雌株的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb,產生的雌配子3/4XB、1/4Xb,F1產生的雄配子1/4XB、1/4Xb、1/2Y,其中Xb花粉不育,故可育的雄配子為1/3XB、2/3Y,F1自由交配,F2中窄葉XbY=1/42/3=1/6,C正確;D由于Xb花粉不育,故正常情況下,該種群B基因頻率會升高,D正確;答案選B。38. 下圖所示為神經元聯系的一種形式,與此相關的表述正確的是A刺激a處,會導致b處連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電在變化B刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化C刺激c處,a和b處都會發(fā)生興奮D刺激a處,b、c同時產生興奮或抑制參考答案:答案:A解析:興奮在神經元
38、之間的傳遞是單向的,只能由一個神經元的軸突末端傳遞到下一個神經元的細胞體或樹突。由此可見,刺激a,b、c會相繼發(fā)生興奮或抑制(b處比a處先產生電位變化);刺激b,c處會發(fā)生興奮或抑制,而a無反應;刺激c,a和b都沒有反應。39. 將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成幼苗時,下列條件中不需要的是 ( )A具有完整細胞核的細胞 B一定的營養(yǎng)物質和植物激素 C離體狀態(tài) D導入指定基因參考答案:D40. 細胞學家發(fā)現人類一種神經細胞中DNA含量是2N,在同一種器官的組織切片中對100個細胞的DNA含量的統計如下表。這種器官可能是( )A骨髓 B肝臟 C皮膚 D卵巢參考答案:D二、 非選擇題(本題共3小題,共40分
39、。)41. (8分)下圖表示病毒侵入宿主體內的復制過程示意圖,請回答:(1)病毒核酸進入宿主細胞后,此時用血清學方法和電鏡檢查無病毒顆粒,稱為“隱蔽期”,這是因為_。 (2)物質D、H分別可能是_、_。(3)B、F的區(qū)別是_。過程f稱為_。(4)假如A為RNA,經實驗分析確定其堿基總數為X,其中鳥嘌呤G的數量為Y,你能否推斷出構成A的幾種堿基數量分別是多少,為什么?_。根據中心法則分析,RNA病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有_、_。參考答案:(1)病毒進入宿主細胞后尚未形成完整的病毒體(2)主要是完成復制(過程g)所需要的酶 病毒的蛋白質外殼(3)轉錄的信息不同 裝配(4)不能,因
40、為RNA是單鏈,堿基數無法確定 RNA的自我復制 RNA逆轉錄解析:【命題立意】本題考查考生從圖中提取有效信息的能力及對蛋白質、遺傳的分子基礎等相關知識。(1)題中信息“用血清學方法和電鏡檢查無病毒顆?!?,可知此時還沒形成完整的病毒體。(2)D具有特殊的空間結構,應是蛋白質,D可作用于g過程(復制),則D可能是DNA聚合酶,E和H組合成新的病毒體,則H是蛋白質外殼。(3)B、F都是RNA,翻譯的蛋白質不同,則RNA信息不同。過程f是裝配成病毒體的過程。(4)RNA是單鏈,所含堿基數無法根據堿基互補配對原則推算。RNA病毒遺傳信息特有的傳遞過程是RNA的自我復制、RNA逆轉錄。42. 請回答下列與酶和植物有效成分的提取有關的問題:(1)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學物質包裹的,
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