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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 做優(yōu)秀的自己7篇做優(yōu)秀的自己作文7篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的考前須知有大量,你確定會寫嗎?以下是我收集整理的做優(yōu)秀的自己作文7篇,歡迎大家共享。 做優(yōu)秀的自己作文 篇1 上次親子風(fēng)箏節(jié)排練的時候,其他班在表演節(jié)目,我們在觀眾席上坐著打鬧。語文老師用手機(jī)拍下了我們打鬧的照片,上傳到了學(xué)樂云上。上語文課的時候,老師開啟學(xué)樂云讓我們看照片,老師說:“同學(xué)們,請你們細(xì)心觀測一下這些照片,看看照片上都有些什么人?他們分別在做什么?這樣做好不好?請大家談?wù)勛约旱南敕???戳苏掌覀兌寄涣耍?/p>
2、臉上火辣辣的?!巴瑢W(xué)們,這樣的自己讓你感到難為情了是不是?那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才是優(yōu)秀的自己呢?是啊,我要做優(yōu)秀的自己,在以后的學(xué)習(xí)和生活中自己管好自己,養(yǎng)成守紀(jì)律的好習(xí)慣。 上課時,我手里拿著筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想找鄰桌說句靜靜話。剛想張嘴,心里有個聲音響起來:“上課時要認(rèn)真,勤動腦多動筆,其他事情不要想!我趕快閉上嘴巴,認(rèn)真的上課,我要做優(yōu)秀的自己。 用餐時間到了,打飯的隊伍真長,找個靠前的位置插隊吧。剛邁出一只腳,心里有個聲音響起來:“排隊時要有秩序,插隊的壞毛病可不對,看看大家都是怎么做的!我快速的撤回了想要去插隊的腳,按順序排好隊,我要做優(yōu)秀的自己。 現(xiàn)在的我變成了更優(yōu)秀的自己! 做優(yōu)秀的自己作
3、文 篇2 有人說,成功邁出第一步,那么你離成功就不遠(yuǎn)了。其實,每一步都不簡單,周邊的困難隨時都會依附上你,讓你寸步難行,不是嗎? 船只上的帆,遇到風(fēng)暴一樣無畏前進(jìn),那么,我們一樣也可以迎難而上,跌倒怕什么,失敗又算什么?只要我們朝著夢想不斷奮進(jìn),跌倒,爬起,跌倒,再爬起,反反復(fù)復(fù),始終不讓夢想落空。一步一個腳印,終有一天你的終點站就到達(dá)了,回頭再看看那些深深淺淺的坑,它會是一道漂亮的風(fēng)景。 蝸牛不相信自己的緩慢,一步一個腳印地向自己的目標(biāo)爬行,終究到達(dá)了自己的目的地;水滴不相信自己的脆弱,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一步一個腳印的撞擊著石頭,終究造成了水滴石穿的奇跡。 世上沒有做不到的事,沒有解不開的
4、結(jié)。做任何事情之前不要總是想著這件事自己做不到,沒有嘗試過,你怎么就能判斷自己做不到呢?天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。只要認(rèn)真去做,難做的事情也會變得簡單做,不認(rèn)真去做,則簡單做的事情也會變得難做。只要有毅力和決心,就沒有做不成的事。天無絕人之路,只要心中有信念,即使堅硬光滑的石頭,也能在歲月的雕刻下開出花來。 做優(yōu)秀的自己作文 篇3 這是一個充塞著暴躁的社會,這是一個充滿焦慮的時代,每個人的小情緒都不由自主地跟著浮動的空氣躁動起來?!靶撵o自然涼有時候不得不再一次驗證它真理性的.存在。 社會越來越進(jìn)步,生活越來越提高,物質(zhì)越來越豐富,人們卻不是越來越幸福。為什么?我們
5、可以說這是個物質(zhì)極大豐富的時代,也完全可以說這是個物欲橫流的時代,由于有欲望,所以不滿足;由于忙攀比,所以不幸福。 可不是嗎?從小到大,不管是有形的還是無形的,我們不都在與人較比嗎?你看看某某家的孩子多聽話,你看看某某同學(xué)學(xué)習(xí)成績多優(yōu)秀,你看看某某某上了一所什么大學(xué)、找了一個什么工作,你看人家升職多快,你看人老公多能掙錢如此云云,不都是在引導(dǎo)著你去對比嗎?社會大環(huán)境如此,人個體又何嘗不是呢?為什么我就比不上誰誰誰?為什么某某有車有房有存款而我卻沒有?出發(fā)點并不是你需要車需要房離了車離了房走不動道兒活不下去,而僅僅是由于別人有我卻沒有。細(xì)細(xì)想來,不是很可笑嗎?為什么別人有我就要有,為什么我要以別
6、人有沒有判斷自己要不要有,而是不根據(jù)自己畢竟需不需要必不必要? 我寧愿相信是社會發(fā)展太快,我們有點跟不上步伐迷失了方向,也不想這是本性使然。為什么要通過對比去爭取去給自己無盡的壓力呢?莫非我們自己竟不堪到需要靠別人的成功才能鼓舞起自己的斗志嗎? 不得不承認(rèn),社會中的每一個個體都是一個獨一無二的存在,我就是我,找遍世界的任何一個角落,也找不到其次個我。一個人有一個人的生存狀態(tài),有自己不同于別人的世界觀、人生觀、價值觀,有自己獨一無二的思維方式和生活方法,當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)有適合自己的精神追求和奮斗目標(biāo),你只需要找適合自己的,而不是努力去壓過別人的。 是該從“向誰看齊的慣性思維中跳出來了,為什么要向誰看齊
7、,而不是追求更卓越的自己?別人的可能是好的向上的,卻不一定是適合你自己的。 在這個社會急速發(fā)展的時代,大樓越來越高,人群越來越大,廠房越來越多,工作越來越繁重,生活節(jié)奏越來越加緊,個人空間卻是越來越狹小。當(dāng)個人人均占有空間與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越來越不相適應(yīng)的時候,唯有我們的思想還是可以不受侵?jǐn)_、可以給自己緊張的人生聊以撫慰的。莫非已經(jīng)暴躁不定的我們,在體能備受開發(fā)的同時,還要讓自己的情緒和心境也去受制于人、受制于本可以不存在的欲望嗎?為什么一定要去跟別人比拼?為什么不去自己獨立地詮釋自己的生活? 我們是有手有腳有思想有頭腦的高級人類,是有精神有能力有想法有追求存在于這個世界的不二個體,為什么不能主動
8、的能動的去主張自己的人生自己的未來自己的幸福,而非要去受別人的成功別人的光彩別人所謂的幸福蠱惑和操縱呢?社會本已暴躁,人們又如此擔(dān)心,為什么要去給自己增加這無謂的壓力和負(fù)擔(dān)呢?做別人只能迷失了自己,做自己才能把握人生的方向。不管社會再暴躁、工作再繁重、人性再繁雜、競爭再強(qiáng)烈,只要我們有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,只要我們足夠頑強(qiáng),生活的美好便會無盡的延伸。 不要再試著去做最好的別人,樂觀,向上,努力去做更好的自己! 做優(yōu)秀的自己作文 篇4 每個人都想做最好的自己,我也不例外。我是一個只有三分鐘熱度的人,學(xué)一會鋼琴,放棄;畫一會國畫,放棄;練一會書法,放棄;幾乎做任何事都是一時興起。從那件事后,我就完全改變
9、了這種態(tài)度。 那是二年級一次聯(lián)歡晚會,每個同學(xué)都上臺表演了節(jié)目,唯獨我沒有。由于我沒有拿得出手的節(jié)目和才藝,學(xué)的那些興趣班基本上都半途而廢了。我就坐在座位上,悄悄地看著表演。突然,一陣悠揚(yáng)的琴聲響了起來,原來是一位同學(xué)在拉小提琴。一曲終止,余音還回響在我的耳畔,我完全被這種樂器震撼了! 后來,爸爸媽媽給我買了一把小提琴,讓我學(xué),還提醒我這次不要再半途而廢了。我想起以前放棄了那么多,就自信地點了點頭。老師一點一點地教我,手型、把位、弓法一堂課下來,我興奮不已,回到家后冒死練,其次堂課還是如此。當(dāng)我學(xué)完第一本樂理書,爸爸媽媽貌似很滿意,認(rèn)為我不會再放棄了。 沒想到其次本樂理書比第一本要難得多,拉完
10、一首曲子,覺得胳膊都要掉下來了,好累!指甲邊緣被磨得十分粗糙,指尖都起了水泡,水泡破了,又變成硬硬的繭。平日練琴的熱心貌似就要被一盆冷水澆滅了,我又想到要放棄它! 爸爸看到我這副氣餒的樣子,開始激勵我,給我講了貝多芬、郎朗等好多名人的勵志故事。老師聽出我平日沒練,也激勵我,告訴我拉好小提琴以后有多大好處。 我又動心了,于是嘗試著繼續(xù)練習(xí),但是練習(xí)的時候感覺旋律遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前多了,但我咬緊牙關(guān)還是挺過來了?,F(xiàn)在,拉小提琴對我來說已經(jīng)十分輕松了。 我也變得對任何事情不再是三分鐘熱度,而是持之以恒。將自己所做的每件事做畢竟,做到好,成為最好的自己! 做優(yōu)秀的自己作文 篇5 一天下午,小明的媽媽叫小明洗
11、他自己的襪子,可是小明想打籃球,所以不愿,媽媽就說:“那好吧,你去玩,我來洗吧。于是小明就去找小剛打籃球了。 小明到了小剛家,看見小剛在洗衣服,小明叫他去打籃球,小剛說:“不行,我必需洗完自己的衣服才行。小明說:“你叫你媽洗吧。小剛說:“自己的事情自己做,等我洗完了再來找你。 小明又走到小天家,剛進(jìn)門就看見小天也在幫媽媽洗衣服,他突然好像明白了什么,一句話也沒說,立刻轉(zhuǎn)身就回家了。 小明回到家,看見媽媽已經(jīng)把襪子洗好晾在繩上,他走到媽媽跟前,低著頭,臉紅著對媽媽說:“媽媽對不起,以后我自己的事情自己做。媽媽摸著小明的頭,親切地說:“孩子,你懂事了,媽媽很愉快。 做優(yōu)秀的自己作文 篇6 校園是個
12、漂亮的地方,是我們學(xué)習(xí)知識的樂園。在王老師的引導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了大量的新知識。在我踏進(jìn)學(xué)校時,我堅強(qiáng)要做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。 在我們一次的班會上,讓我們更有信心做好,是王老師的一句話啟發(fā)了我:“雞蛋從內(nèi)打破,才是成長。王老師用一個故事告訴我們。老師還說了道德發(fā)展的幾個層次:1.我不想惹麻煩。2.我想要獎賞。3.我想要取悅某人。4.我要遵守規(guī)矩。5.我會考慮別人。6.我有自己的行為準(zhǔn)則,并執(zhí)行。在這幾條中老師讓我們選擇達(dá)到了第幾條,我選了第五條:我會考慮別人,由于上幾條我都做到了,并加倍努力做得更好,做最優(yōu)秀的自己。 通過老師的演講,我心想這幾條中最高層次的是第六條,那么全校人都達(dá)到了這一條:行為也
13、就是見到垃圾主動撿起,那學(xué)校的衛(wèi)生就減少了,還曾加了學(xué)校的外觀,學(xué)校就會變得如期漂亮。 不管怎么樣都沒有什么事物去阻止你做最優(yōu)秀的自己,向韓非子說的:立志難也,不再勝人,在自勝。是啊,要想做好,必需好過自己,好過自己才會好過別人,假如連自己都沒有好過,怎么能好過別人呢? 我一定要加倍努力,做一個超越自己的優(yōu)秀者! 做優(yōu)秀的自己作文 篇7 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉這是對“清水出芙蓉,自然去雕飾的蓮的稱贊;“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤這是對欺霜傲雪,臨寒綻放的梅的稱嘆。蓮,從不做作,從不粉飾,執(zhí)著用自己真實的一面呈現(xiàn)給瀏覽者;梅,
14、從不賣弄,從不遮掩,毅然將自己最本真的一面呈現(xiàn)出來,我們每個人都應(yīng)像蓮、像梅一樣做最真實的自己。 做真實的自己是一種發(fā)自內(nèi)心的開心。“采菊東籬下,悠閑見南山這是陶淵明的開心。心曾被污濁的官場所牽絆,感受不到秀麗的山川氣息,在身心勞累之后,在發(fā)出“不為五斗米折腰的感慨之后,毅然選擇了隱逸的生活,選擇了山川,草木,蟲魚,鳥獸,選擇了“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前生活,由于他懂得了與自然共樂才是真實的自己,才能擁有開心,最幸福的笑容。 可回頭看一看如今的生活是怎樣的呢?大量人已經(jīng)忘掉了那個最本質(zhì),最真實的自己。做作,矯揉,賣弄??吹酱蠼稚系娜税杨^發(fā)染成紅色,自己也立刻去染成紅色,不管是好看還是不好看?;蛟谧约旱哪樕贤磕ㄉ虾窈竦姆鄣滓海嬌蠞鉂獾难塾?,有時,看起來真像一個怪物,難看至極。她們已迷失了最本質(zhì)最純真的自己,用一切流行的東西將自己帶離了那個最初的路口。 當(dāng)今社會,有的人不滿意自己的容貌,竟花費巨額費用飛往他過去整容,將自己的臉整成各式各樣,雖漂亮了,卻將自己最初的容貌丟棄了,她們太在乎外表漂亮而忘掉內(nèi)心漂亮才是最重要的,用一切虛假的形象去蒙蔽眾
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