分享快樂的九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 分享快樂的九篇精選共享開心的作文九篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我精心整理的共享開心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。 共享開心的作文 篇1 星期五早晨，我的媽媽一早就出去了。大約九點(diǎn)鐘的時(shí)候她回來了，這時(shí)，我正好寫好毛筆字。我聽見我的媽媽的聲音馬上走出去。我的媽媽看到我就對(duì)我說：“作業(yè)做完了沒有，鄉(xiāng)下外婆家去嗎？我說：“當(dāng)然做完了，外婆家產(chǎn)然要去！于是，我就跟著我的媽媽走了。 來到外婆家，那只可愛的小黃狗就蹦了出來，好象是來歡迎我們。 吃過午飯，外婆帶我去看剛出

2、生的小白兔。它們的身子毛茸茸的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，十分可愛。我看見它們愉快極了，忍不住抱起這只，摸著那只，到了愛不釋手的地步。 然后，我跟著外婆和我的媽媽去田里割青草。我騎著三輪車去。來到田里，我們?nèi)齻€(gè)人就開始割草了。沒過多久，我們就把草放了一車。我自告奮勇，騎車把草拿回家。我騎車迅速地回家。不到十分鐘，我就把草放回家再到田里來。 我又開始割了。不到五分鐘，我的媽媽和我都累倒了，然而外婆還是顯得那么輕松，那么有力，那么利落。我想外婆雖然年紀(jì)比我和我的媽媽都大，大得多了，但是我真佩服她呀！ 入夜時(shí)候，我們回到了外婆家。吃好晚飯，我就和我的媽媽向外婆道別回家去了。 這一天，我雖然感到累得厲害

3、，但是心里卻十分愉快。 共享開心的作文 篇2 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到了，我們學(xué)校放七天長(zhǎng)假，我和小伙伴們都很愉快。 五一假期的第一天，雨哥哥真是淘氣，下了一場(chǎng)傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來。 五一假期的其次天，太陽公公出來了，陽光璀璨，百花盛開。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看漂亮的風(fēng)景。 走進(jìn)兒童公園，我一眼就看見小朋友在玩碰碰車、旋轉(zhuǎn)的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機(jī)上午，我就在兒童公園玩，覺得真開心、真高興。 下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。 在回家的路上，我看見路旁種著美麗的玫瑰花，我真想去摘?？墒?，老師教育我們不能摘花，要愛惜花草樹木，一

4、想我就把手收了回來。由于我是一個(gè)好學(xué)生呀！ 回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶愉快地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過一樣。 共享開心的作文 篇3 又是一個(gè)開心的狗年春節(jié)來了，走在路上你總能看著人們提著大包小包的，可能是置年貨，也可能是買新衣，但是一樣的是每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容，開心的狗年春節(jié)讓人們變得更加開心。 小時(shí)候穿新衣總是那么愉快，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會(huì)歡欣不已，就會(huì)覺得是狗年春節(jié)最好的象征，是一年里最好的衣服。 早在狗年春節(jié)來臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會(huì)把住家里的里里外外，清潔得干潔凈凈，還會(huì)在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運(yùn)。 傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫

5、上黑色或金色的聯(lián)語，什么“財(cái)源廣進(jìn)“步步高升“富貴滿堂的，反正都是些吉利的話語。 送灶神是過狗年春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話，因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備了豐富的供品拜祭灶神。 除夕這一天對(duì)人們來說是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)聚飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團(tuán)聚飯后，就開始守歲了。 最值得小孩子們愉快的不僅僅是在狗年春節(jié)的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，由于紅色象征活力、高興與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年

6、的晚輩，是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，由于它象征好運(yùn)。 開心的狗年春節(jié)，在鞭炮聲中逐漸終止了，但是留給人們的狗年春節(jié)的開心回憶依舊縈繞在人們的身邊。 共享開心的作文 篇4 給予是開心，收獲是開心，學(xué)習(xí)是開心，玩耍也是開心。但是，我卻不同，認(rèn)為共享是最開心的。 共享可以是同學(xué)沒帶書時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭?；可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí)，大家細(xì)心講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是共享。 那是小學(xué)的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無意間卻瞟見我的作文全家動(dòng)畫迷在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰來共

7、享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報(bào)紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！我用手指了指我的作文?！拔业奈恼掳l(fā)表了！他馬上從座位上站起來，比我更沖動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！那時(shí)，我真正體會(huì)到了“假如你把開心告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)開心這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的人！ 共享不僅在學(xué)校中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李；在馬路上，隨時(shí)能碰見給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形 我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊探望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大

8、包小包。這次，因?qū)W校有會(huì)議，時(shí)間被耽擱了，到車站后，離開車的時(shí)間只有兩分鐘了，老師慌張極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李，老師在最終的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車。 這個(gè)地球就是有了共享才變得如此的漂亮，生命因共享而充實(shí)，因共享而充滿激情，因共享而多姿多彩。由于，共享是開心的！ 共享開心的作文 篇5 共享，往往創(chuàng)造一種美好的意境，引領(lǐng)你走向成功之路。題記 共享，是一筆資產(chǎn)。世界上最宏偉的運(yùn)動(dòng)莫過于足球，足球就是一種共享運(yùn)動(dòng)，場(chǎng)上的十一個(gè)人都在不斷的合作和共享，創(chuàng)造機(jī)遇，擅長(zhǎng)合作的球隊(duì)往往會(huì)創(chuàng)造美好的進(jìn)球。世界上有兩種足球，一種是巴式足球，一種是英式足球，巴式足球，自古以來，以共享

9、傳球?yàn)榛A(chǔ)百年以來一直延續(xù)到現(xiàn)在。英式足球以力量見長(zhǎng)。以個(gè)人突破為基礎(chǔ)，就談不上共享。當(dāng)巴式足球遇上英式足球，不用說，你就知道，巴式足球一定會(huì)取勝，今年的歐洲冠軍聯(lián)賽就詮釋了這一點(diǎn)，巴塞羅那戰(zhàn)勝利曼聯(lián)。 共享，是一把鑰匙?；@球是一種炙手可熱的運(yùn)動(dòng)，而籃球的至高境界莫過于總冠軍，這一直每個(gè)球員的夢(mèng)想，無兄弟不籃球。共享是一把無形的鑰匙，他能開啟夢(mèng)想的大門。()去年的總冠軍湖人隊(duì)止步其次輪，湖人隊(duì)自古以來以共享見長(zhǎng)，但今年的他們各自為戰(zhàn)，產(chǎn)生不和諧的因素。正如孟子所說：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。而這里的人和關(guān)鍵在共享。大家都知道“黑八的灰熊吧，由于他們共享成功是必然的。 共享，是一條好路。中國(guó)

10、自古以來形成以愛國(guó)者義為核心的民族精神，帶領(lǐng)著中國(guó)人民創(chuàng)造資產(chǎn)，始終代表最廣大人民的根本利益，實(shí)現(xiàn)共同富足，共享是全國(guó)人民上下團(tuán)結(jié)，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。共享也使中國(guó)在世界上樹立一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。 共享，往往創(chuàng)造一種美好的意境引領(lǐng)你走向成功。 共享開心的作文 篇6 前一天，在學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。今天老師說要在下午第三節(jié)課舉行共享會(huì)，我愉快得哇哇叫呢！ 老師說要小組探討誰帶自己做的食物來。我們組已經(jīng)開始探討了。吳鈺琳。吳展輝。馮浩文。都要帶自己做的食物來哦！但我問他們會(huì)帶什么，他們卻說這是個(gè)機(jī)要。不知道他們會(huì)做出什么會(huì)毒死人的毒藥！ 到了下午，我進(jìn)到課室，我倒是看看他們做了什么

11、食物。吳展輝帶了香噴噴的玉米粒；吳鈺琳帶了黏糊糊的芝麻糊：至于馮浩文的，我一看，目瞪口呆，他竟然帶了我最厭惡的腌白菜。 上課時(shí)，我總是心不在焉。由于我想快點(diǎn)到第三節(jié)課。我呀，左盼盼。右等等。終究。第三節(jié)課的上課鈴響了。語文老師發(fā)下食物，并發(fā)下碗和筷子和紙巾。同學(xué)們把食物放在桌子上。然后，個(gè)個(gè)同學(xué)拿齊碗筷。準(zhǔn)備要巡街嘗味呢！ 芝麻糊很好喝，玉米粒也好吃。別組的食物也好好吃哦！我一一都吃了一遍。我把碗筷丟進(jìn)垃圾桶。我回到座位上。但旁邊的吳展輝貌似還沒吃個(gè)夠呢！他還在別組蹭飯吃。老師說發(fā)下來的食物帶回家吃。我只好放棄把食物吃進(jìn)肚子的念頭。 通過這個(gè)共享會(huì)，我的收獲是；要學(xué)雷鋒叔叔一樣要樂于助人。還有

12、撥下的種子會(huì)有收獲！ 共享開心的作文 篇7 ?。〗K究盼到了五一五一假期了。我今天早早的起了床。?。√柟缫芽赐噶宋业男乃?，也愉快得笑紅了臉膛。 我們?cè)诼飞险f笑談天，不知不覺的來到了濰坊富華游樂園。我興高采烈的往里跑，我看見了刺激的過山車，緩慢的摩天輪，還有激速的激流涌進(jìn) 我首先上了熱氣球，爸爸也上了熱氣球?！鞍职?，咱們父子倆比一場(chǎng)，一決高下怎樣？我自信的說。我手按紅色按鈕，一下就升到了空中。我一看爸爸還在我的下面啊，我沾沾自喜。哇！爸爸后發(fā)制人，速度怎么這么快呀？一下子就遠(yuǎn)遠(yuǎn)得超過了我。我急得手忙腳亂，把上面的按鈕來回的亂按，可無濟(jì)于事，爸爸贏了。這使我明白了：當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，不要

13、高傲自滿。 緊接著我又坐了摩天輪，我坐上之后有一種說不出的感覺。直到最高點(diǎn)，我往下面一看，十分詫異。媽呀！這么高啊。有恐高癥的人那不早就嚇?biāo)懒藛幔课液韧炅伺Ｄ?，順手把袋子扔了下去，就像是雪片一樣。?dāng)我剛一松手的時(shí)候，就懊悔了。這不是破壞環(huán)境嗎？ 這個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我玩得好開心?。?共享開心的作文 篇8 生活像個(gè)五味瓶，開心便如冰糖，靜靜地在瓶里積攢著，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份開心假如乘以十三億，就是更大的開心。一份凄愴假如除以十三億，就是渺小的凄愴。這就是共享的真蒂！共享是一種奇妙的東西，它使開心增大，它使凄愴減小。共享開心很簡(jiǎn)單，也很難。主要是你樂意共享，假如你連這也做不到，那么你

14、就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的開心，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！ 你奉獻(xiàn)了一份開心，便等于多了一個(gè)人與你共享開心。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再共享：譬如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起共享知識(shí)?；蛘咴诳拐鹁葹?zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起共享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么，共享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到開心。所以，共享和開心也是好朋友。你與他人共享了知識(shí)后，填滿了精神的蒼庫，得到了開心。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了開心。 一個(gè)人的開心共享開來，別的朋友也能得到開心。老師們把自己的知識(shí)共享給我們，我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。共享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。共享是開心的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人共享吧！ 共享開心的作文 篇9 假如沒有寒假作業(yè)的話，我早上起來會(huì)一邊聽音樂一邊刷牙洗臉(真迷醉啊)，然后下樓快速地吃完飯。 假如沒有寒假作業(yè)的話，我一個(gè)在家里會(huì)高愉快興地出去溜冰，在陽光下，我滿頭大汗地沖上小坡，然后再從坡上滑下來，風(fēng)從耳