




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、大學(xué)生實踐心得體會范文精選 5 篇透過合作,才明白團隊的力量。走過沼澤,才明白陸地的堅實。下面 給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生實踐心得體會,方便大家學(xué)習(xí)。實習(xí)中的感悟首先、畢業(yè)實習(xí)的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們 一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因為 在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果 一個人有過硬的專業(yè)知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手, 從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇 到問題自己能通過相關(guān)途徑
2、自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各 樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良 好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的 每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗 豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己 也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題,(舉例說明)第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。 所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注 意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。通過這次畢業(yè)實習(xí),
3、把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實 踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順 利進行畢業(yè)設(shè)計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實 習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社 會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。對自己的要求經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來 的日子,我將努力做到以下幾點:一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為 一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位 后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知
4、識和社 會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的 社會知識拓展視野。二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn) 理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣, 一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的 品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生 轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存 在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼 續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社 會
5、人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想 的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心 體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性一個月的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是 一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和 生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù) 為社會創(chuàng)造更多的價值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼 續(xù)努力的。透過這次實訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專 業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自我動手做項目的潛力。本
6、次實 訓(xùn),是對我潛力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也 是很可貴的,是十分有好處的。在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質(zhì)。首 先,它鍛煉了我做項目的潛力,提高了獨立思考問題、自我動手操作的潛 力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,并掌握了一些應(yīng)用知識 的技巧等。其次,實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。從那里,我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài):一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為 一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗 位后,我會用心響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論
7、、業(yè)務(wù)知識 和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣 博的社會知識拓展視野。二、努力實踐,自覺進行主角轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸 于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實 現(xiàn)的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實際的 工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。三、提高工作用心性和主動性實習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土 也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí), 深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。我認為大學(xué)生
8、實習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡單找到工作 否則就難逃市場選取的厄運。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略,只能智勇 雙全,才能在這個社會中出人頭地。3、宜避熱趨冷:尋找實習(xí)單位時,宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā) 布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習(xí)高峰期,實習(xí)成功的可能 性反而更大。4、忌免費午餐:實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動跟對方說 我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。有價值的付出必須 要有價值的回報,不存在施舍性的實習(xí)崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí) 生才是對方所需,而理性思考到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛 煉機會。5、忌盲目實習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)
9、度。謀職實習(xí)不應(yīng) 是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加 挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低,從找工作 的角度,這樣的實習(xí)弊大于利。實際上,實習(xí)只是接觸社會的一個過程,大學(xué)生實習(xí)的目的就應(yīng)是為 了自我日后的發(fā)展,而不僅僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫忙找到一個薪水 較高的工作而已。在實習(xí)中,我嚴格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通 大學(xué)生,我不會放松對自我的要求,我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來對 待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很 累,但苦中有樂,累中搞笑,也都表現(xiàn)的十分地用心努力認真。其一,實習(xí)是個人綜合潛力的檢
10、驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室 基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有必須的實踐動手潛力,操作潛力,應(yīng)付突發(fā) 故障的潛力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員 還要求有較強的表達潛力,同時還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的 氛圍等。另外,還務(wù)必有較強的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅強的毅力。此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí),我覺得我表現(xiàn) 得還不錯,許多同學(xué)都認為,自我以后進入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看 來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們 有就業(yè)危機感是就應(yīng)的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自我的學(xué)習(xí) 此刻,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜
11、合素質(zhì)能夠說這次實訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識,豐富了經(jīng)驗。也幫忙我縮小 了實踐和理論的差距。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我 會把握和珍惜實訓(xùn)的機會,在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實踐 經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中,為實現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝學(xué)院 組織的這次十分有好處的實訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。真好!終于又到了這個學(xué)期社會實踐的時候了!同學(xué)們都懷著興奮的心 情高高興興地坐車再一次來到了小學(xué)生社會實踐基地。第一節(jié)副科課是玩航模。我懷著忐忑不安的心情第一輪上了操作臺。 我把船模的開關(guān)打開后,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會了操縱。小船在水面上飛馳 著,濺起了水花。然后,同學(xué)們又接二
12、連三的去操作臺操縱小船。第二節(jié)課開始后,我們就開始做這學(xué)期的作品“舞動的精靈”了。老 師講解完制作方法后,我們先把發(fā)好的各種木條鋸成不同的長度,把鋸好 的木條用白乳膠粘成一個長方體形狀的支架。然后把冰棍棒相對粘在支架 上。再把兩根冰棍棒和兩根牙簽做成撥叉,把兩個齒輪和皮筋裝好。最后 把電機和電池盒粘在支架下方,把它們連在一起,就大功告成啦!一天很快就結(jié)束了,我們也捧著我們用心做的作品回家了。我覺得, 社會實踐不僅讓我們學(xué)會了動腦動手,還讓我們同學(xué)之間在相互幫助時增 進了友誼。我喜歡社會實踐,我盼著下一次的社會實踐快點到來。實踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的 理論知識有
13、用武之地。只學(xué)不實踐,所學(xué)的就等于零,理論就應(yīng)與實踐相 結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時光的實習(xí),學(xué) 到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣 從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。 而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每一 天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑 戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只 要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不 斷地從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我,表現(xiàn)自我。在西山公園里為游客拍照。我和
14、兩個朋友一齊組織,他們負責拍照, 我負責跑腿去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個點,一張桌子, 一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺數(shù)碼相機??粗鴣?來往往的游客,我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,打聽照相 的價格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗?招攬游客。等他們拍的差不多的時候,我就跑去照相館印照片。雖然有時 會覺得很無聊,怎樣沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地 問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下 來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅僅要滿足顧客的需要,抓住顧客 的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個程
15、序。在工作中曾不斷告訴自我:在今后的大學(xué)生涯中務(wù)必要更加努力讀-書 學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng),塑造好自我人格和修-養(yǎng)。我一向很喜歡這樣 一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。透過社會實踐能夠激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的 學(xué)習(xí),最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學(xué)習(xí)時光增加而增加 所謂學(xué)無止境,這天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建設(shè) 需要一大批具有各種知識技能的人才,此刻不抓緊學(xué)習(xí),就無法承擔這一 份重任。我國加入世貿(mào)組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給 了我們壓力,也給了我們動力,學(xué)習(xí)好各門知識,做一個合格的社會主義 事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個信息社會,不進步就
16、是退步,只有不斷地 掌握知識,才能趕超別人。鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學(xué),一切都要靠自我。因 為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫忙也是有限的。做事就不 能依靠別人,只有透過自身的努力,走出屬于自我的路,才能在競爭中處 于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免 會有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自我勇敢地克服,采 取用心的態(tài)度,培養(yǎng)個人獨立處事的潛力,必將獲得最終的成功。透過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛 我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會了很多,我 想這對于我未來很有幫忙。總之,這次難忘的假期
17、社會實踐經(jīng)歷使我獲益 良多,對我將來的發(fā)展具有十分用心的作用。透過合作,才明白團隊的力量。走過沼澤,才明白陸地的堅實。人們 常說大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會,我們不再是象牙 塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,透過這次社會實踐活動,讓我學(xué)到了很多 東西。最大的考驗是寒冷的天氣,我們收獲的是堅持。記得那天在曲園做調(diào)查問卷,寒風(fēng)凜冽,大伙們都瑟瑟發(fā)抖,但是還 是堅持著。應(yīng)對著來來往往的人們,無論寒風(fēng)多么刺骨,大家都微笑著去 應(yīng)對每一個人,相信微笑是最好的法寶,能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時 間為我們填一下調(diào)查問卷。我們都被拒絕過很多次,即使拒絕,也要向人家說一聲打擾了。但是 我們不放棄,就這樣,一個早上,我們就完成了近400 份的調(diào)查,手里沉 甸甸的,是喜悅,是自豪,是團結(jié)的力量。最初的開始有迷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣播電視節(jié)目制作中的編劇策略考核試卷
- 信托公司財務(wù)風(fēng)險分析與控制考核試卷
- 疫情網(wǎng)課班會課件小學(xué)生
- 塑料薄膜在戶外運動裝備的應(yīng)用考核試卷
- 智能清潔電器的遠程監(jiān)控技術(shù)考核試卷
- 機器人傳感器數(shù)據(jù)融合與應(yīng)用考核試卷
- 蘇州恒溫配送合同范本
- 土建及市政合同范本
- 拍攝視頻制作合同范本
- 毛坯公寓酒店合同范本
- 蘇教版科學(xué)五年級下15《升旗的方法》教案
- 現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵調(diào)控緒論
- 超高性能混凝土項目立項申請(參考模板)
- 電纜橋架招標文件范本(含技術(shù)規(guī)范書)
- 試車場各種道路施工方案設(shè)計
- 部編版四年級語文下冊第二單元《習(xí)作:我的奇思妙想》課件PPT
- PS零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)教程(適合純小白)PPT課件
- XX輸變電工程公司作業(yè)風(fēng)險評估數(shù)據(jù)庫(精品模板)
- 涂裝行業(yè)常用日語單詞集
- 頭頸部影像學(xué)表現(xiàn)(詳細、全面)
- 《國際商務(wù)》PPT課件.ppt
評論
0/150
提交評論