山谷中的謎底課件

1、山谷中的謎底河北寄宿制小學(xué) 山谷中的謎底河北寄宿制小學(xué) 東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。 東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領(lǐng)，樹枝都被 當(dāng)雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。 當(dāng)雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始 當(dāng)雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的

2、樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。 當(dāng)雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始想象雪松與雪抗?fàn)幍那榫八谑裁辞闆r下彎曲？ （當(dāng)雪積到一定程度的時候。）這“一定程度”是什么程度？ （當(dāng)雪積到厚厚的，沉甸甸的，雪松將頂不住，實在承受不了的時候。）想象雪松與雪抗?fàn)幍那榫?就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈不論雪下得多大，雪松始終完好無損。 就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈 就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈不論雪下得多大，雪松始終完好無損。 就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈 對于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也需要

3、像雪松那樣先彎曲一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反彈的機會。“正面抗?fàn)帯薄皬澢?與敵人面對面的抗?fàn)幾鞒鲞m當(dāng)?shù)耐俗屢酝藶檫M 對于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也 當(dāng)雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈不論雪下得多大，雪松始終完好無損。 當(dāng)雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始 雪松的枝丫向下彎曲 , 不是對大雪的（ ）， 而是（ ）， 最后它仍能（ ）。 雪松的枝丫向下彎曲 , 有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。 有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展讀著“有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展”這句話，我們不禁想起了大丈夫能屈能伸！小不忍則亂大謀！忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。留得青山在，不怕沒柴燒。臥薪嘗膽忍辱負(fù)重能屈能伸以屈求伸韓信甘受胯下之辱司馬遷發(fā)憤寫史記讀著“有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展”麥苗面對嚴(yán)冬停止生長不是（ ），而是（ ）。越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽十多年不是（ ），而是（ ）。中國工農(nóng)紅軍進行二萬五千里長征不是（ ），而是（ ）。平日里同學(xué)們的謙讓不是（ ），而是（ ）。畏懼寒冬 為了來年長得更茁壯懦弱承