細(xì)米讀書(shū)筆記

1、文檔編碼 : CR2I5P6H4T4 HR7I7Z6M5E8 ZO8L10O7L1V2細(xì)米讀書(shū)筆記細(xì)米讀書(shū)筆記（精選 9 篇）今日我讀了細(xì)米的第四章；本文描寫(xiě)了梅紋當(dāng)上了美術(shù)老師 后,為幫忙細(xì)米辦成一次雕塑展覽而去了一次城里；但是,展覽館 館長(zhǎng)失信,違反了答應(yīng)；最終,梅紋和細(xì)米在村子里為細(xì)米的雕塑 品辦了一次展覽；這篇文章讓我感受很大,特殊是在讀完論語(yǔ)后；在論語(yǔ)中,孔子曾這樣說(shuō)道：人而無(wú)信,不知其可也；大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú) 軏,其何以行之哉？是啊,一個(gè)人假如沒(méi)有了信用,就像大車(chē)（大 馬車(chē)）和小車(chē)（小馬車(chē)）沒(méi)有了馬與車(chē)之間連接的東西一樣,根本 就沒(méi)有方法去行駛一樣；也正如孔子所說(shuō)過(guò)的另外一句話一樣：

2、人 而無(wú)信,如禮何？人而無(wú)信,如樂(lè)何？一樣；從中我們就可以見(jiàn)得,即使是在孔子那樣落后的時(shí)代的時(shí)候,大家也是特殊看重信用二字 的；在生活中,我們確定不要像那個(gè)展覽館館長(zhǎng)一樣,答應(yīng)了別人的 話卻轉(zhuǎn)變想法,從而失信；我們假如答應(yīng)了別人的事情,就確定要 辦到；假如根本就是自己答應(yīng)不了的事,就不要答應(yīng),以免因辦不 了而失信；讀完細(xì)米這部文學(xué)作品,我收到了一些啟示,產(chǎn)生了一些遐 想,得到了一些收成,發(fā)揮了一些暢想,有了一些向往 一開(kāi)頭接觸細(xì)米這部作品的時(shí)候,我是出于對(duì)作品名稱的好 奇才將就閱讀的；閱讀下去以后漸漸發(fā)覺(jué)細(xì)米表達(dá)的是一份鄉(xiāng) 村的淳樸與真情,表達(dá)了人物的和善、純真；仍是簡(jiǎn)潔地概述一下細(xì)米的作品內(nèi)

3、容：少年細(xì)米居住在農(nóng)村,他的家鄉(xiāng)是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的地方,直到有一天當(dāng)?shù)貋?lái)了一位下鄉(xiāng)的 學(xué)問(wèn)女青年；這樣一位女青年的到來(lái)給鄉(xiāng)村帶來(lái)了迷人氣息,也是 這位女知青叫細(xì)米步入了一段新的成長(zhǎng)歷程；總的來(lái)說(shuō)細(xì)米寫(xiě)出了鄉(xiāng)村人的淳樸與真情,叫人特殊感懷與 感受；由于現(xiàn)在居住在大城市的人們,也有不少小時(shí)候是在鄉(xiāng)村成 長(zhǎng)的；鄉(xiāng)村的生活是那么的淳樸與簡(jiǎn)潔,是與如今的城市生活特殊 不同的；細(xì)米恰恰勾起了人們對(duì)于鄉(xiāng)村的那份記憶,叫人追憶了往昔 的美好記憶；我在寒假里看了一本名叫細(xì)米的書(shū)；里面講了細(xì)米的一家人 和女知青梅紋之間發(fā)生的事；讓我印象最深的是一次是細(xì)米和梅紋帶著細(xì)米雕刻的八件作品去 城里展出,那天夜晚,他們來(lái)到了

4、一家刻刀店的前面,梅紋進(jìn)去想 買(mǎi)點(diǎn)刻刀送給細(xì)米,可是細(xì)米說(shuō)：“ 媽媽給我們的錢(qián)只能住旅店,假如用掉了一點(diǎn)點(diǎn),就不能去住旅店了；” 梅紋說(shuō)：“ 我已經(jīng)找到 了今晚露宿的地方了；” 細(xì)米想：媽媽讓我照管好梅紋,不要讓她 著涼；可這時(shí)梅紋卻說(shuō)：“ 沒(méi)關(guān)系！” 梅紋先沖到刻刀店選了幾把 刻刀,再付了錢(qián),然后,她拉著細(xì)米跑向電影院,他們晚上就在這 里睡覺(jué)；到了深夜,梅紋已經(jīng)熟睡,細(xì)米把他的被子蓋在她的身上,自己在冰冷的風(fēng)中過(guò)夜；我讀了這本書(shū)以后覺(jué)得細(xì)米他為了梅紋可以付出很多的代價(jià),就 像我的爸爸媽媽為了我可以付出他們的一切；我也要像細(xì)米和梅西 一樣,把自己的關(guān)懷和愛(ài)多分給別人一點(diǎn),同時(shí)珍愛(ài)和伴侶之間的

5、友情；最近,我讀了一本書(shū),叫細(xì)米；這本書(shū)是曹文軒所寫(xiě)；故事里的主人公細(xì)米,是一個(gè)特殊喜 歡雕塑的小男孩,他的爸爸媽媽都為這個(gè)而感到苦惱；但他們卻不 知道,這個(gè)平凡的小男孩,卻有關(guān)不平凡的雕塑天賦；當(dāng)梅紋來(lái)到 后,她一眼不看出了這個(gè)天賦,并支持他雕刻,仍跟他一起去藝術(shù) 館求進(jìn)展；自從細(xì)米經(jīng)過(guò)梅紋的 教導(dǎo)之后,他雕得越來(lái)越好了；而細(xì)米的 爸爸媽媽也都發(fā)覺(jué)他進(jìn)步了,都很興奮,仍把梅紋提升到了細(xì)米班 的班主任和各個(gè)班的美術(shù)老師；當(dāng)梅紋覺(jué)得細(xì)米刻得作品越來(lái)越多的時(shí)候,她就給細(xì)米辦了一個(gè)展覽會(huì),邀請(qǐng)同學(xué)們來(lái)參觀,同學(xué)們 都看的流連忘返呢！讀了這本書(shū),我想起了一句話“ 是金子總會(huì)發(fā)光人” 而細(xì)米正好就是這樣

6、！這本書(shū)也讓我知道了一個(gè)道理,那就是,只要你努力過(guò) 吧,就會(huì)的得到回報(bào)；我讀了細(xì)米這本書(shū),頗有感悟；細(xì)米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的小男孩；有一天,一個(gè)巨大的白帆飄 到稻香渡,從白帆上下來(lái)一群女知青,其中有一個(gè)叫梅紋以純潔的 心靈,凈化了細(xì)米這個(gè)鄉(xiāng)野之子,使他步入新的成長(zhǎng)歷程；我們每個(gè)人都要有一顆寬容的心；寬容,使伴侶之間化解沖突；寬容,與伴侶相處的更好；寬容,多一份責(zé)任；寬容,多一顆愛(ài)心；寬容,多一個(gè)奇跡！六尺巷的故事講得就是寬容：在清代康熙年間,吳性蓋房欲占張 家隙地,雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；張英寄書(shū)：一張書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又 何妨；長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇；家人得書(shū),馬上讓出三 尺,吳性深為感動(dòng),

7、也讓出三尺；于是,便形成了一條六尺的巷道；這個(gè)故事更說(shuō)明白,退一步海闊天空；人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容；寬容,是中華的傳統(tǒng)美德,作為中國(guó)人,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,寬容是能 制造奇跡的！今日我讀了細(xì)米的第七章；它講的是：由于梅紋哀痛過(guò)度,無(wú)心再去給細(xì)米的班級(jí)上課,導(dǎo)致全班在大考中發(fā)揮失常,成果一 塌糊涂；于是,好搞小聰慧的細(xì)米想到了一個(gè)歪點(diǎn)子：盜卷！后來(lái),由于細(xì)米的失算和朱金根的愚蠢,細(xì)米的盜卷行為最終仍是被發(fā)覺(jué) 了；細(xì)米的爸爸杜子漸稻香渡學(xué)校的校長(zhǎng)特殊憤慨,痛打 了一頓細(xì)米,最終在梅紋的懇求下停了手；讀完了本文,我認(rèn)為：在這件事中,細(xì)米和梅紋都有責(zé)任；第一 是梅紋的錯(cuò),她因家庭緣由特殊哀痛,導(dǎo)致始終到期末她

8、的課都是 由別人代理著講完的,自己并沒(méi)有對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),這也是讓細(xì)米有了 盜卷行為的緣由；其次是細(xì)米的錯(cuò),他是“ 聰慧反被聰慧誤；” 他自認(rèn)為此次“ 盜卷行動(dòng)” 萬(wàn)無(wú)一失,可仍是由于朱金根的愚蠢而暴 露了方案；細(xì)米雖然是為著梅紋著想,但由于自己的“ 小聰慧” 用 錯(cuò)了地方,仍是不對(duì)的；做人是要學(xué)的聰慧點(diǎn),但確定不是像細(xì)米一樣的“ 小聰慧” ,而 是“ 大聰慧” ！這幾天,我始終在看一本叫細(xì)米的書(shū),這本是書(shū)是曹文軒寫(xiě) 的,曹文軒可是北京高校的教授呢！這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫細(xì)米的男 孩,發(fā)生的一些事情；我最寵愛(ài)的是其次篇文章樹(shù)上是葉子就是我的家中的其次篇 小故事；這里面講了細(xì)米特殊刻苦刻?hào)|西；有一次他的伴

9、侶梅紋看 見(jiàn)細(xì)米在用心的刻著一只小毛驢,觀看他的刻刀不是特地的雕刻刀,而是銷鉛筆的刀；細(xì)米的作品在這個(gè)房間里到處都是,桌子上、抽 屜里、床底下、四周到處都是,而那些作品正是吸引著梅紋；在離 細(xì)米家有點(diǎn)遠(yuǎn)的一塊大墻上是細(xì)米用粉筆畫(huà)的一些搞笑的事,都是 細(xì)米自己經(jīng)受過(guò)的、看到過(guò)的；梅紋看到了這些圖案,都緊緊的吸 引住梅紋；我寵愛(ài)這篇是由于我覺(jué)得細(xì)米是一個(gè)很有才能的孩子,他畫(huà)的雖 然不太好,但是也挺很吸引人的,雖然這些作品不那么好笑,但能 給人一種觀看真的場(chǎng)景一樣,所以我寵愛(ài)這一篇；今日,我讀了細(xì)米的第五章,這張讓我感受很深；自從梅紋 來(lái)到細(xì)米的家時(shí),細(xì)米就始終關(guān)注她；什么都聽(tīng)她的；可這樣,他 卻忽

10、視了他最好的伴侶紅藕；他發(fā)覺(jué)他和紅藕的關(guān)系越來(lái)越淡,紅 藕也開(kāi)頭生他的氣了；于是,細(xì)米就千方百計(jì)的想討好紅藕,想引 起她的留意；所以做了很多不平常的事；他吃甜瓜,在籃球架上玩 兒,去騎全部人都不敢騎的那頭大白牛,但是仍沒(méi)有成功；所以它 很失落；讀完這一章后,我深刻的體會(huì)到伴侶的重要性；比如說(shuō),你現(xiàn)在 有一個(gè)伴侶,長(zhǎng)大了,他可能是你的好幫手；你可能在無(wú)意中就可 以交到一個(gè)伴侶,可是你也可能在無(wú)意中損害到一個(gè)伴侶；當(dāng)你想 挽回這段友情是,那是特殊困難的；期望大家的友情能地久天長(zhǎng)；伴侶,可以把歡快加倍,把哀痛減半；這是文學(xué)家西塞羅的名言；我們要珍愛(ài)友情,用愛(ài)心來(lái)連續(xù)友情,讓友情布滿世界的每個(gè)角落！今日,我看了一本名叫細(xì)米的書(shū),其中讓我印象最深的故事 是買(mǎi)一根針,買(mǎi)一團(tuán)線；這個(gè)故事主要講了：梅紋成了稻香渡中學(xué)的美術(shù)老師,仍是初二 的班主任,她很負(fù)責(zé)任,每天晚上都要去家訪；由于晚上的路太黑,梅紋膽子小,所以每天晚上細(xì)米都會(huì)接送梅紋去家訪；細(xì)米的妹妹 在心理上損害了細(xì)米,細(xì)米很憤慨；有一天,他的媽媽讓他去送瓜 給他的妹妹,他竟然沒(méi)送,而是自己吃了；我覺(jué)得其中的梅紋很惹人