2023年小班幼兒中秋節(jié)活動方案

1、 2023年小班幼兒中秋節(jié)活動方案小班幼兒中秋節(jié)活動方案1 活動目標 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的歡快氣氛。 2、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的歡樂。 3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。 活動預備 1、展現幼兒在中秋節(jié)前觀看月亮后繪制出的月亮變化冊。 3、懸掛燈籠，營造喧鬧的節(jié)日氣氛。 活動過程 1、以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。 教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎？ 2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。 （1）教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些學問，有哪些是與別人不同的。 （2）教師給幼兒講有關中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷

2、。 3、擴展幼兒閱歷，并介紹中秋節(jié)的習俗。 教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？除了吃月餅，我們還干什么呢？ 4、教師向幼兒介紹獵取資料的方法。 教師：“呀！小朋友了解那么多學問，那你們是從哪里了解到的呢？” 幼兒：溝通自己獵取學問的渠道。 小結：教師幫忙幼兒總結從哪獵取學問、方法及渠道。 小班幼兒中秋節(jié)活動方案2 一、活動背景 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的.降臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日

3、,學到科學小學問，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。 二、活動目標： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。 2、體驗與同伴教師一起制作月餅的歡樂。 三、活動時間： xxxx年9月4日 四、活動預備： 面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠 五、活動過程： 1、由故事導入課題，引起制作“月餅”的興趣。 2、遷移已有閱歷，溝通和爭論。 我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢? 3、觀看教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。 (1)熟悉材料，知道使用的方法。 (2)觀看教師示范，了解制作的過程。 4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導

4、幼兒把握團聚和壓扁的方法，提示幼兒壓時不要過于用力，花紋要清晰。) 小班幼兒中秋節(jié)活動方案3 一、活動設想： 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團聚、吉利。對于剛入園的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“歡樂”為中心點，以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團聚與歡樂，激發(fā)他們愿意上幼兒園、愛幼兒園的美妙情感。 二、活動主題 “親子同歡快，歡樂齊共享”。 三、活動時間： 20 xx年xx月xx日下午3：00。 四、活動地點： 幼兒園各小班教室。 五、活動對象： 小班各班幼兒及家長。 六、活動預備： 1、大環(huán)境布置，營造中秋節(jié)深厚氣

5、氛。 2、各班預備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。 3、通知家長參加活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯 七、活動目的： 1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜愛民間節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。 2、幼兒與家長能夠積極地參加活動，共享操作過程中的歡樂。 八、活動流程： 我們來自不同的家庭，或許相識或者生疏，為了家庭的歡快我們走到了一起。今日由于節(jié)日我們走到了一起，團聚在我們的幼兒園大家庭小五班，今日讓我們和孩子們“親子同歡快，歡樂同共享” （一）熱身。 掛月餅月餅掛在大樹上，（家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下）風兒吹來搖一搖，月餅撲通掉下來。（家長將寶寶左右兩邊各搖擺一下，轉一圈媽媽抱著寶寶轉一圈） （二）親子制作燈籠。 1、材料預備：請參與活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作DIY燈籠。 2、制作要求： （1）家長要和寶寶一起動手。 （2）家長把紙杯按教師要求剪好。 （3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠外表。 （4）家長按教師的要求把燈籠進展粘合成型，穿上繩子和流