岳陽樓記教學(xué)課件

1、 岳陽樓記范仲淹范仲淹的故事范仲淹二歲而孤，母貧無依，在適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都，入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢。若夜昏怠，轍以水沃面。往往饘(zhn)粥不繼，日昃(z)固始食。遂大通六經(jīng)之旨，概然有志于天下。常自誦曰:士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹(989年8月29日-1052年5月20日)，字希文，漢族。蘇州吳縣人。北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。范仲淹幼年喪父，母親改嫁長山朱氏，遂更名朱說。大中祥符八年(1015年)，范仲淹苦讀及第， 授廣德軍司理參軍，迎母歸養(yǎng)，改回本名。后歷任興化縣令、秘閣校理、陳州通判、蘇州知州等職，因秉公直言而屢遭貶斥。康定

2、元年(1040年)，與韓琦共任陜西經(jīng)略安撫招討副使，采取屯田久守方針，鞏固西北邊防。慶歷三年(1043年)，出任參知政事，發(fā)起慶歷新政。不久后，新政受挫，范仲淹被貶出京，歷知邠州、鄧州、杭州、青州。皇佑四年(1052年)，改知潁州，范仲淹扶疾上任，于途中逝世，年六十四。追贈兵部尚書、楚國公，謚號文正，世稱范文正公。范仲淹政績卓著，文學(xué)成就突出。他倡導(dǎo)的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂思想和仁人志士節(jié)操，對后世影響深遠 。有范文正公文集傳世。作者簡介這篇文章寫于慶歷六年（1046）。范仲淹生活在北宋王朝內(nèi)憂外患的年代，對內(nèi)階級矛盾日益突出，對外契丹和西夏虎視眈眈。為了鞏固政權(quán)，改善這一處境，以范仲

3、淹為首的政治集團開始進行改革，后人稱之為“慶歷新政”。但改革觸犯了封建大地主階級保守派的利益，遭到了他們的強烈反對。而皇帝改革的決心也不堅定，在以太后為首的保守官僚集團的壓迫下，改革以失敗告終。“慶歷新政”失敗后，范仲淹又因得罪了宰相呂夷簡，范仲淹貶放河南鄧州，這篇文章便是寫于鄧州，而非寫于岳陽樓。岳陽樓按照宋代人的習(xí)慣，寫“記”以及散文一類的文章，本人并不一定要身在其地，主要是通過這種文章記錄事情、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，借景抒情，托物言志。古時，邀人作記通常要附帶一份所記之物的樣本，也就是畫卷或相關(guān)文獻之類的資料，以供作記之人參考。滕子京雖然被貶岳州，但他在任期間，做了三件政績工

4、程，希望能夠取得朝廷的諒解。重修岳陽樓便是其中之一，完成于慶歷五年（1045）。滕子京為了提高其政績工程的知名度，贈給范仲淹洞庭晚秋圖，并向他求作兩記，一則就是岳陽樓記，另一則是偃虹堤記。岳陽樓記所述內(nèi)容有實物可查，然而偃虹堤記則無跡可尋。但是在偃虹堤記中，范仲淹也同樣將偃虹堤描寫得具體翔實，相較岳陽樓毫不遜色。因而，便引發(fā)了少數(shù)學(xué)者關(guān)于范仲淹寫岳陽樓記時是否去過岳陽樓的爭議。背景鏈接 “ 記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即借景抒情，托物言志。例如 敘事：桃花源記 說明：核舟記 寫景：小石潭記 言志：岳陽樓記文學(xué)常識1.掌握常用文言詞

5、語的意思和用法。2.品味優(yōu)美語言，學(xué)習(xí)文章將敘事、寫景、抒情和議論巧妙結(jié)合在一起的寫法。3.培養(yǎng)高尚情操和熱愛祖國大好河山的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)活動一： 聽朗讀劃節(jié)奏 慶歷/四年春，滕(tng)子京/謫(zh)守巴陵郡。越/明年，政通/人和，百廢/具興。乃/重修岳陽樓，增/其舊制，刻/唐賢今人詩賦/于其上。屬(zh)予（y）作文/以記之。 予（y）/觀夫（f）巴陵勝狀，在/洞庭一湖。銜（xin）/遠山，吞/長江，浩浩湯湯（shng），橫無際涯；朝暉/夕陰，氣象/萬千。此則/岳陽樓之大觀也，前人之述/備矣。然則/北通巫峽，南極/瀟湘，遷客/騷人，多會/于此，覽物/之情，得無異乎？ 若夫（f）/淫雨霏霏

6、（fi），連月/不開，陰風(fēng)/怒號（ho），濁浪/排空；日星/隱曜（yo），山岳/潛（qin）形；商旅/不行，檣(qing)傾/楫（j）摧；?。╞）暮/冥冥（mng），虎嘯/猿啼。登/斯樓也，則有/去國懷鄉(xiāng)，憂讒/畏譏，滿目/蕭然，感極/而悲者矣。 至若/春和景明，波瀾/不驚，上下/天光，一碧/萬頃（qng）；沙鷗/翔集，錦鱗/游泳；岸芷（zh）/汀（tng）蘭，郁郁/青青。而或/長煙一空，皓（ho）月/千里，浮光/躍金，靜影/沉璧，漁歌/互答，此樂/何極！登/斯樓也，則有/心曠神怡，寵辱/偕（xi）忘，把酒/ 臨風(fēng)，其/喜洋洋者矣。 嗟（ji）夫！予嘗求/古仁人之心，或異/ 二者之為，何哉？不

7、以物喜，不以己悲；居廟 堂之高/則憂其民；處江湖之遠/則憂其君。 是/進亦憂，退/亦憂。然則/何時而樂耶（y）？其必曰“先天下之憂/而憂，后天下之樂/而樂”乎。噫！微/斯人，吾誰與歸？ 時/六年九月十五日?；顒佣菏柰ㄎ囊?慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。 越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。公元1044年同“俱”，全、皆。政事順利，百姓和樂。滕子京被貶官到岳州做知州到了第二年，就是慶歷五年（1045）。越,到。擴大它原有的規(guī)模。制，規(guī)模。同“囑”，囑咐。譯文：慶歷四年（公元1044年）的春天，滕子京被貶官到岳州做知州。到了第二年，政事順利，

8、百姓和樂，各種該辦而未辦的事都興辦起來，于是重新修建了岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，還在上面刻上唐代賢人和當(dāng)代人的詩賦，（滕子京）囑咐（我）寫一篇文章用來記述這件事。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？勝景，美景。勝,美好水勢浩大的樣子。寬闊無邊。際涯，邊際。早晚陰晴多變。暉，日光。壯麗景象前人的記述很詳盡了如此 .那么。南面直到瀟水、湘水。被降職到外地的官員。遷，貶謫、降職騷人：泛指文人看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？得無，表推測譯文：我

9、看那巴陵郡的美景，集中在洞庭湖上。洞庭湖連接著遠處的群山，吞吐長江的江水，水勢浩大，寬闊無邊，早晚陰晴多變，景象千變?nèi)f化，這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。雖然如此，那么這里往北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，被降職到外地的官員和詩人，大多在這里聚會，（他們）看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？ 若夫 淫雨 霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空， 日星隱曜 ， 山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧， 薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。用在一段話開頭，以引起下文。連綿不斷的雨指天氣放晴。雨雪紛紛而下的樣子沖向天空太陽和星星隱藏起光輝。曜，光芒。

10、山岳隱沒在陰云中桅桿倒下，船槳斷折。傾，倒下。催，折斷。傍晚天色昏暗。冥冥，昏暗。離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，懼怕被批評指責(zé)。國，指國都。譯文：如果遇上連綿不斷的雨紛紛灑落，連著整個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，濁浪沖向天空，太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體，商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳斷折，傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在哀啼。（此時）登上岳陽樓，就會產(chǎn)生離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，懼怕被批評指責(zé)的感覺，滿眼是凄涼冷落的樣子，感慨悲傷到極點啊。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集， 錦鱗游泳， 岸芷汀蘭， 郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互

11、答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘， 把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。日光湖面平靜，沒有風(fēng)浪。天色湖光相接，一片青綠，廣闊無際。萬頃，極言廣闊。時而飛翔，時而停歇。集，停息。岸上與小洲上的花草。芷，白芷。汀，小洲。美麗的魚。鱗，代指魚。形容草木茂盛大片煙霧完全消散。一，全。浮動的光像跳動的金子。這是寫月光照耀下的水波。靜靜的月影像沉入水中的玉璧。這是寫無風(fēng)時水中的月影。壁，圓形的玉。哪有盡頭。榮耀和屈辱一并忘掉。偕，一起。端著酒，迎著風(fēng)。把，持、執(zhí)。譯文：至于春風(fēng)和煦，陽光明媚的日子，湖面平靜，沒有風(fēng)浪，天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際，沙鷗時而飛翔，時而停歇，美麗的魚兒在湖中游來游去，岸

12、上與小洲上的花草，草木茂盛。而有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里。浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲一唱一和，這樣的樂趣哪有盡頭?。ù藭r）登上岳陽樓，就會有心胸開闊，精神愉悅，榮耀和屈辱一并忘掉，端起酒杯對著湖風(fēng)，喜氣洋洋的感覺。 嗟夫！予嘗求 古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。探求古代品德高尚的人或許不同于以上兩種表現(xiàn)?；?，或許、也許，表示委婉的語氣。不因外界環(huán)境和自己處境的變化而喜悲。

13、處在高高的朝堂上，意思是在朝廷做官。廟堂，指朝廷。下文的“進”，即指“居廟堂之高”處在僻遠的江湖間，意思是指被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官。下文的“退”，即指“處江湖之遠”。大概一定會說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧。先，在.之前。后，在.之后。如果沒有這種人，我同誰一道呢？微，如果沒有。誰與歸，就是“與誰歸”。譯文：唉！我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人的思想，或許不同于以上兩種心情，這是為什么呢？他們不因外界環(huán)境和自己處境的變化而喜悲，在朝廷上做官的人為百姓擔(dān)憂，被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官的人為君王擔(dān)憂。這樣在朝為官也擔(dān)憂，在野為官也擔(dān)憂。既然這樣，那么，什么時候才快樂呢？大概一定會說“在

14、天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧！唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？ 寫于慶歷六年（1046年）九月十五日?；顒尤?歸納文言知識（一）通假字 1. 屬予作文以記之 (“屬”同“囑”，囑托 ) 2. 百廢具興 （“具”同“俱”，全、皆）（二）古今異義 1. 越明年 古義：第二年；今義：今年的下一年 2. 氣象萬千 古義：景象；今義：大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象 3. 去國懷鄉(xiāng) 古義：國都；今義：國家 4. 春和景明 古義：日光；今義：景致，風(fēng)景 5. 微斯人 古義：非，如果沒有；今義：細(xì)小，輕微 （三）一詞多義 1. 極：北通巫峽，南極瀟湘 直到，動詞 漁歌互答，此樂何極 窮盡，動詞 2. 會：遷

15、客騷人，多會于此 聚集，動詞 會天大雨 適逢，副詞 3. 夫：予觀夫巴陵勝狀 那，指示代詞 夫環(huán)而攻之 句首發(fā)語詞，不譯 未幾，夫齁聲起 丈夫，名詞 4. 觀：予觀夫巴陵勝狀 看，動詞 此則岳陽樓之大觀也 景象，名詞 以俟 夫觀人風(fēng)者得焉 考察，動詞 5. 國：去國懷鄉(xiāng) 國都，名詞 死國可乎 國家，名詞 固國不以山溪之險 國防，名詞 6. 或：而或長煙一空 有時，副詞 或以為亡 有人，代詞 或異二者之為 或許，副詞7. 一：一碧萬頃 一片，數(shù)量詞 而或長煙一空 完全，副詞8. 和：春和景明 和煦，形容詞 政通人和 和樂，形容詞 （四）詞類活用 1. 滕子京謫守巴陵郡 名詞作動詞，做郡的長官 2

16、. 百廢具興 形容詞作名詞，荒廢的事業(yè) 3. 北通巫峽 方位名詞作狀語，向北 4. 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 名詞作狀語，在之前； 名詞作狀語， 在 之后屬予作文以記之不以物喜 固國不以山溪之險所以動心忍性其必曰其喜洋洋者矣必先苦其心志來因憑用來代詞：他，他們語氣詞代詞：他的以其（五）虛詞（六）特殊句式 1. 判斷句 此則岳陽樓之大觀也 “也”表示判斷。 2. 省略句 屬予作文以記之 省略了主語“滕子京”，即“滕子京屬予作 文以記之”。 3. 倒裝句 刻唐賢今人詩賦于其上 “于其上”為后置狀語，應(yīng)在“刻”字的前面，即 “于其上刻唐賢今人詩賦”。 微斯人，吾誰與歸 “誰”為前置賓語，應(yīng)在“

17、與”的后面，即“微斯 人，吾與誰歸”。（七）成語積累 1. 先憂后樂：在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂，在天下 人享樂之后才享樂。比喻吃苦在先，享受在后。 2. 心曠神怡：形容心情開朗，精神愉快。 3. 氣象萬千：形容景象或事物多種多樣，非常壯觀。 4. 政通人和：政治修明，人民和樂。 5. 春和景明：春風(fēng)和煦，陽光明媚?；顒铀模?感知文章第一部分（1）：記敘重修岳陽樓的背景及作記的緣由。 第二部分（24）：（2）概述岳陽樓勝景并提出“遷客騷人”的“覽物之情”。（3）雨天（蕭條景色）悲（去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏）（4）晴天（春光明媚）喜（心曠神怡，寵辱偕忘）第三部分（5）提出古仁人之心，表達自己的胸襟和抱負(fù)。

18、闊大胸襟：不以物喜，不以己悲 政治抱負(fù)：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（自勵勵人）記敘描寫描寫抒情抒情議論小組合作討論本文可劃分幾個層次 1、第1段寫重修岳陽樓的背景，這背景是什么？說明了什么？ 作用：交代本文寫作起因?！爸喪亍卑岛髡邔κ送靖〕恋母锌煜卤疚膶懽骰{(diào)下文的寫景、抒情、議論都是圍繞著如何對待貶謫這一點展開的。反映了作者一種積極的政治態(tài)度：即使受到不公正的對待，也應(yīng)該奮發(fā)有為，而不能消沉下去。 背景：“政通人和，百廢具興”。 2、第2段寫洞庭湖的全景，用“銜遠山，吞長江”，如果把“銜”改為“連”，把“吞”改為“接”好不好？為什么？ 洞庭湖是無生命之物，“銜”“吞”二字采用擬人

19、手法，化靜為動，把“遠山”“長 江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，極力渲染洞庭湖的闊大氣勢，生動別致，繪成了一幅大氣磅礴的畫面。 如果用“連”“接”來替換，只是客觀地說明三者的相對位置，畫面是靜止的，效果沒有這樣好。 3、從岳陽樓上看到的雄偉景象有哪些？（1）“銜遠山，吞長江”。 氣勢非凡（2）“浩浩湯湯，橫無際涯”。 寬闊無邊（3）“朝暉夕陰，氣象萬千”。 湖光山色 4、第3、4兩段中的寫景與兩節(jié)中的抒情有什么關(guān)系？ 這兩節(jié)中的寫景是為抒情服務(wù)，作者要極力渲染出悲喜之情，由景生情，情景交融，寫景是為了抒情。 5、作者用哪些話概括說明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”？這樣寫的目的是什么？ “去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”概括說明了“遷客騷人”的“悲”;“心曠神怡，寵辱偕忘”概括說明了“遷客騷人”的“喜”。這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟“古仁人之心作對比，引出下文，由寫情自然轉(zhuǎn)入議論，突出全文的主旨。 6、怎樣理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話？ 我國古代早有“與民同樂”的思想。孟子：“樂