語文統(tǒng)編五（下）第1單元3《月是故鄉(xiāng)明》

1、月夜憶舍弟 杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。 讀了此詩，大家有什么感受？而我們今天學(xué)習(xí)的課題也在詩中，作者與詩人表達的感受一樣嗎？讓我們一同走進本課。新課導(dǎo)入PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwe

2、n/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 季羨林（19112009），山東聊城臨清人，著名史學(xué)家、文學(xué)家、語言學(xué)家、教育家和社會活動家。他精通多國語言，馳騁于多個學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他翻譯了安娜西格斯短篇小說集等大量作品，曾獲長江讀書獎“專家著作獎”，2006年被授予“翻譯文化

3、終身成就獎”,是2006年度感動中國十大人物之一。季羨林被很多人譽為“國學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”“國寶”。主要作品:懷念母親夾竹桃成功賦得永久的悔等。助學(xué)資料 認(rèn)真朗讀課文，圈出本課生字，再思考：作者由月亮想到了哪些往事？課文朗讀初讀感知我會認(rèn)hu2imiogumngdngch徊渺篝萌澄澈y旖ruliynqngyn瑞萊垠頃峨燕zhu綴旎np2i徘學(xué)習(xí)字詞多音字燕（yn )燕國 （yn)燕子學(xué)習(xí)字詞辨析：讀yn:表示“周代諸侯國名”，如燕國；表示“姓”,如姓燕。讀yn:表示“燕子”“古同宴”。例句：春天，燕（yn）山上有不少燕（yn）子飛來飛去。詞語解釋不可勝數(shù)：數(shù)也數(shù)不過來。形容數(shù)量極多?；腥淮笪?/p>

4、：形容忽然醒悟。煙波浩渺：形容江湖水面十分遼闊。相映成趣：二者互相襯托，顯得更有情趣。萌動：（事物）開始發(fā)生。良辰美景：美好的時光和景物。學(xué)習(xí)字詞第一段（1）開篇點題。第二段（2-4）作者對故鄉(xiāng)的回憶。第三段（5-6）寫作者離開故鄉(xiāng)后的生活。第四段（7）再次點題，呼應(yīng)全文。理清脈絡(luò) 劃分段落大意初讀感知 讀讀課文的第一段，說說你從“人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮”這句話中體會到了作者什么樣的感情？思考討論品讀鑒賞 在作者眼中，月亮代表著故鄉(xiāng)和親人，沒有人不愛自己的故鄉(xiāng)，這句話表達了作者對故鄉(xiāng)的熱愛。品讀鑒賞 第24自然段作者以“月”為線索，回憶故鄉(xiāng)的童年生活，請你簡要概括作者都回憶了哪些童年趣事。思考

5、討論品讀鑒賞躺在坑邊場院的地上數(shù)星星；在古柳下面點起篝火，搖樹捉知了；在大葦坑邊望月。品讀鑒賞 在第5自然段中，有句話作者直接表達了自己對家鄉(xiāng)的難以忘懷。請你找出來，讀一讀。思考討論品讀鑒賞我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你。重讀永遠(yuǎn)。 作者為什么稱故鄉(xiāng)的月亮為“小月亮”？讀到這樣的稱呼，你有什么感受？思考討論品讀鑒賞品讀鑒賞 相比于在世界各地看到的月亮，在故鄉(xiāng)小葦坑旁看到的月亮自然是“小月亮”。然而，作者深深地愛著故鄉(xiāng)的“小月亮”?！靶≡铝痢边@稱呼，凝聚的是作者對故鄉(xiāng)和童年的深情。 第56自然段中，作者先寫了什么？又寫了什么？為什么要這樣寫？思考討論品讀鑒賞 作者先寫了自己在異鄉(xiāng)看月亮的感受，再寫自

6、己對故鄉(xiāng)月亮的感情。這樣對比，襯托出了故鄉(xiāng)月亮在作者心中的地位。品讀鑒賞 讀完課文后，請你結(jié)合課文內(nèi)容，思考課文標(biāo)題“月是故鄉(xiāng)明”的含義。（重點）思考討論品讀鑒賞 作者將故鄉(xiāng)和月亮聯(lián)系在一起，借月亮表達自己對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。品讀鑒賞 本文運用了多種手法表達對故鄉(xiāng)的思念，請對此作具體探究。思考討論品讀鑒賞 通過對故鄉(xiāng)的月亮及月下趣事的描述，表達了對故鄉(xiāng)的思念之情；拿在濟南、北京和世界其他地方見到的月亮與故鄉(xiāng)的月亮的對比，表達對故鄉(xiāng)的深情；直抒胸臆，表達對故鄉(xiāng)的無限懷念。品讀鑒賞板書設(shè)計月是故鄉(xiāng)明開篇點題（1）：月是故鄉(xiāng)明不同地方之月（2-6）以“月”為線索，回憶兒時生活畫面（2-4）各地望月經(jīng)歷，最美還是故鄉(xiāng)月（5-6）再次點題（7）：何時能見故鄉(xiāng)月明月寄深情，最愛是故鄉(xiāng)文章以月作為抒情線索，回憶了在故鄉(xiāng)的童年生活，抒發(fā)了離鄉(xiāng)后的思念之情。主旨提煉 莼鱸之思張翰，字季鷹，西晉文學(xué)家，吳郡（今江蘇蘇州）人。張翰在齊王司馬冏手下為官，見司馬冏驕奢專橫，又沉迷于酒色，認(rèn)定其將來必然失敗。一天，他見秋風(fēng)乍起，便想起故鄉(xiāng)吳郡的菰菜、莼羹、鱸魚膾，說：“人生最重要的是可以隨心所欲地