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1、20 蜘蛛開店人教 二年級 下冊 語文20 蜘蛛開店人教 二年級 下冊 語文蜘蛛開店_優(yōu)秀課件蜘蛛開店_優(yōu)秀課件二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016

2、） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下

3、冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課

4、件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016蜘蛛開店_優(yōu)秀課件蜘蛛開店_優(yōu)秀課件蜘蛛開店_優(yōu)秀課件蜘蛛開店_優(yōu)秀課件二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016

5、） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下

6、冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（2016） (共22張PPT)1二年級下冊語文課件20 蜘蛛開店人教（部編版）（20161.這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。2. 它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅(jiān)硬，總是傲慢地奚

7、落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無影無蹤；北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。3.從音樂科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識和基本內(nèi)容。6.在學(xué)習(xí)歌曲方面，以歌曲的藝術(shù)形象來感染，教育學(xué)生熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，熱愛動(dòng)物，熱愛人民，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，高尚的情操和良好的品德。在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的知識和技能技巧，并有理解和表現(xiàn)歌曲的能力。7.在欣賞方面，開闊學(xué)生的音樂視野，欣賞

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