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文檔簡介
1、作文講評以“勤奮”為話題 寫一篇議論文作文講評以“勤奮”為話題 寫一篇議論文1 馬克思寫資本論,辛勤勞動,艱苦奮斗了40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有1500種以上; 2 我國歷史巨著史記的作者司馬遷,從20多歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為史記的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ); 3 德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了58年的時間,搜集了大量的材料,寫出了對世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇浮士德; 4 我國年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的有關(guān)上千本資料,通宵達旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就; 1 馬克思寫
2、資本論,辛勤勞動,艱苦奮斗了40年,閱讀5、“筆?!钡挠蓙?唐代書法家懷素以草書著稱于世,人稱“草圣”。他的草書,氣勢雄渾豪放有“驟雨狂風(fēng)”之勢。 他幼年為僧,寺院附近種值有一萬多株芭蕉,每日摘采蕉葉練字。蕉葉用完了就用淺色漆盤和方木板練字,寫滿字跡后,擦掉再練。久而久之,竟把漆盤和木板磨穿了。寺院的墻壁上,家具上,連僧人做袈裟的布上都寫滿了字。他每日勤奮刻苦練字,用禿了許多毛筆,堆集起來埋在山下,名曰“筆冢”。6、董老的手杖 老革命家董必武喜歡書法,在繁忙的工作之余,勤于練字。他晚年的時候到戶外活動總是拿著一根手杖。走累了,坐下來休息的時候,就以手杖當(dāng)筆,在地上練習(xí)寫字,如果坐得高,干脆把手
3、杖像握筆一樣提著,在空中寫劃。散步時,以手杖鍛煉握筆、運筆的腕力。 由于董老的刻苦勤學(xué),他的書法秀美、挺拔,人稱“董體”。5、“筆?!钡挠蓙?唐代書法家懷素以草書著稱于世,7、言菊朋學(xué)戲 京劇言派創(chuàng)始人言菊朋,是蒙古族人,祖輩幾代都是清王朝的武官。他在陸軍貴胄學(xué)堂念書時就對京劇藝術(shù)特別有興趣。畢業(yè)后,他在蒙藏學(xué)院某得了個小差事,收入很低,維持六口之家生活過得緊巴巴。可他千方百計要省出錢來去聽?wèi)?。他特別愛看著名老生譚鑫培演的戲,不管是下瓢潑大雨還是大雪紛飛,他總是腳踏釘鞋,手持雨傘,上戲院買張最便宜的票,潛心觀摩譚鑫培的表演。十余年如一日,從不間斷,他的足跡踏遍了北京城內(nèi)各大戲院。他不但刻苦、細
4、心學(xué)習(xí)譚鑫培的表演藝術(shù),而且還在學(xué)習(xí)別人的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,終于形成了自己的獨特風(fēng)格,在京劇界獨樹一幟,成為言派創(chuàng)始人。8、門采爾的“絕癥” 阿爾道夫門采爾是世界著名的素描大師,他從13歲開始學(xué)繪畫。一生共創(chuàng)作了一萬五千多幅速寫,七千多張素描。這些數(shù)量驚人的作品,都是他辛勤勞動的結(jié)晶,他不管走到哪里,繪畫工具總是隨身帶著,在大街小巷,鄉(xiāng)村田野,河畔山頂,處處可以看到揮筆作畫的身影。有人稱他得了“緩畫狂熱癥”,他聽了很高興地說:“希望此病是絕癥。”7、言菊朋學(xué)戲9、畫蛋 達芬奇是歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越越畫家。他從小愛好繪畫,父親送他到佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫雞蛋。
5、他畫了一個又一個,足足畫了十幾天,老師還是讓他繼續(xù)畫雞蛋,這一下達奇想不通了,就問老師:“為什么老是讓我畫雞蛋?”老師告訴他:雞蛋雖然痹通,但天下沒有絕對一樣的,即使是同一個雞蛋,角度不同,投下的光線不同,比方說,把頭抬高一點看,或者把眼睛放低一點看,這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。因此畫蛋是基本功?;竟σ毜降眯膽?yīng)手?!?達芬奇從此苦練基本功,天天畫蛋。一年,二年,三年他畫雞蛋用的草稿,已經(jīng)堆得老高了。經(jīng)過長期的勤奮的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。10、王羲之練字人物:王羲之(我國東晉時期著名書法家,文學(xué)家。他的七個兒子都擅 長書法,尤其是兒子王獻之,書法技藝超群,與其父
6、親并稱為“二王”。)事件:王羲之刻苦學(xué)習(xí)各種字體,不但模仿,還很注意推陳出新,創(chuàng)造了一種飄逸,清秀,俊美的王式字體。就這樣,日復(fù)一日,王羲之的字體大有長進。他每天練字時,為了洗筆方便,索性就到庭院里的池塘邊練字,在池塘邊洗筆,天長日久,那個池塘里的水都變成了黑色。家里人都稱它“墨池”。9、畫蛋11、聞雞起舞人物:祖逖( t)、劉琨(kn )事件:東晉時期,國家四分五裂,祖逖和劉琨是很好的朋友,他們想要收復(fù)失地,于是二人決定半夜里當(dāng)公雞第一次打鳴時就披衣起床,苦練劍法,準(zhǔn)備將來為國效力。12、朱元璋放牛讀書 放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學(xué)好問,終于成為建立 明朝的
7、開國皇帝。 11、聞雞起舞13、頭懸梁漢朝有一個叫孫敬的人,每天讀書到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己打瞌睡。14、錐刺股戰(zhàn)國時,有一個叫蘇秦的人,因為在秦國求官不成,回家后被家人看不起,就將太公六韜、陰符等兵法書藉,不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o,頭昏腦漲,眼睛發(fā)澀,總想睡覺的時候,就用錐子自自己刺自己的大腿,使自己清醒后又讀書。15、壁鑿求光西漢人匡衡,小時家里很窮,非常喜歡讀書,但晚上家里沒有油點燈。鄰居房里點著燈,匡衡就把墻壁鑿一個洞,讓燈光從洞里透過來照著讀書。13、頭懸梁漢朝有一個叫孫敬的
8、人,每天讀書到深夜,經(jīng)常怕打瞌格言 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨一勤天下無難。天才在于積累,聰明在于勤奮。天才就是無止刻苦勤奮的能力。天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。凡事勤則易,凡事惰則難。格言 對許多人都熟悉的,可以少說;對于一下子可以說清楚的,不多說;可以十個字說的,不用二十個字說;可以一句話說清楚的,不用兩句話說。 既體現(xiàn)事件的本質(zhì),又簡潔明了, 不喧賓奪主,真正為議論服務(wù)。 “概括敘述”的原則:體現(xiàn)原意,言簡意賅,有側(cè)重點 對許多人都熟悉的,可以少說;“概括敘述”的原則:體現(xiàn)原“事”與“議”的處理(1)敘事要概括,要注意行文中敘事與
9、議論的輕重、詳略得當(dāng)。(2)源于事,高于事?!白h”是文章重點,但發(fā)表“議”要精當(dāng),必須注意論述要準(zhǔn)確、精辟、透徹,要做到一語中的,發(fā)人深省?!笆隆迸c“議”的處理(1)敘事要概括,要注意行文中敘事與議論三、議論如何以理服人?方法一:擺事實:用確鑿、典型的、充分的事例來論證你的觀點。方法二:講道理:可以對事件進行合情合理的分析,也可以引用一些名人名言、俗語、警句等,注意說理的邏輯性,以及名言與觀點的吻合。方法三:作對比:通過正反兩方面擺事實、講道理,使觀點更加鮮明突出。三、議論如何以理服人?方法一:擺事實:用確鑿、典型的、充分的用觀點做標(biāo)題勤奮說勤奮勤奮之路必成大器的秘訣勤奮是成功之門勤奮是成功唯
10、一捷徑書山有路勤為徑天才出于勤奮播種勤奮收獲玉琢方能成器一分耕耘,一分收獲標(biāo)題選美用觀點做標(biāo)題勤奮標(biāo)題選美小結(jié):標(biāo)題就是文章的眼睛,一定要讓它明亮。一件事情可以從多角度去看,但只有選準(zhǔn)一個方面才能寫得具體充實。小結(jié):標(biāo)題就是文章的眼睛,一定要讓它明亮??捶ㄒ袀€中心論點來統(tǒng)率中心論點要正確,要符合實際,要經(jīng)得起實踐檢驗,但受同學(xué)們的認(rèn)識的限制。中心論點要明確,是肯定還否定,是贊成還是反對,態(tài)度要明朗。中心論點要集中,一篇議論文只能有一個中心論點,用其他事實和道理來論證論點??捶ㄒ袀€中心論點來統(tǒng)率中心論點要正確,要符合實際,要經(jīng)得議論文寫作的一般結(jié)構(gòu)一、提出問題論點二、分析問題論證三、解決問題
11、或聯(lián)系實際四、得出結(jié)論分論點一分論點二分論點三道理論證正反事例議論文寫作的一般結(jié)構(gòu)一、提出問題論點二、分析問題論證勤奮:從“是什么”的角度擬分論點中心論點:勤奮是成功之母。分論點一:勤奮,是學(xué)習(xí)進步的法寶。分論點二:勤奮是我們成功的堅實根基。分論點三:勤奮是通往理想境界的橋梁 勤奮:從“是什么”的角度擬分論點中心論點:勤奮是成功之母。勤奮:從“為什么”的角度擬分論點中心論點:成才有路勤為徑。分論點一:只有勤奮學(xué)習(xí),才能進步;分論點二:只有勤奮學(xué)習(xí),才能成才;分論點三:只有勤奮學(xué)習(xí),才能跟得上社會的發(fā)展中心論點:勤奮鑄就成功。分論點一:勤奮可以彌補自身的缺陷;分論點二:勤奮可以克服人生中的磨難;
12、分論點三:勤奮可以成就偉大事業(yè)。勤奮:從“為什么”的角度擬分論點中心論點:成才有路勤為徑。勤奮:從“怎么辦”的角度擬分論點中心論點:勤奮是一條通向成功的路分論點一:勤能補拙,我們要學(xué)會笨鳥先飛;分論點二:勤能遮丑,我們用智慧裝扮自己:分論點三:勤能成事,我們要用勤奮成就事業(yè)。勤奮:從“怎么辦”的角度擬分論點中心論點:勤奮是一條通向成功舉例說明:以”勤奮”為標(biāo)題擬寫作文提綱。 成才有路勤為徑 一、引論部分 由“書山有路勤為徑”引出:勤為徑提出中心論點(成才有路勤為徑)。 二、本論部分 1、勤奮,是學(xué)習(xí)進步的法寶。(“勤能補拙是良訓(xùn)”、“書癡者文必工,藝癡者技必良”、“梅花香自苦寒來”;魯迅:哪里有時間,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。) 2、只有勤奮學(xué)習(xí),才能成才。(“一分辛勞一分才”;韓愈:口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編。古人勤學(xué)故事:匡衡鑿壁、車胤囊螢、孫康映雪。) 舉例說明:以”勤奮”為標(biāo)題擬寫作文提綱。 3、只有勤奮學(xué)習(xí),才能跟得上社會的發(fā)展。孫敬蘇秦懸梁刺股、祖狄劉琨聞雞起舞、孔子韋編三絕三、結(jié)論部分 業(yè)精于勤而荒于嬉,知識更新速度加快,智力才能差別不大,要想在現(xiàn)代社會立于不敗之地,必須勤奮學(xué)習(xí)。 3、
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