《對自由落體運(yùn)動的研究》課件(教科版)

1、對運(yùn)動無知，也就對大自然無知。西方諺語刮冠嶼鬼密疼禹賄勾帚說坪必樣蓑銥無跪?qū)俣輷u彌顧桐愁毀稽眩喳腔紙第對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對運(yùn)動無知，也就對大自然無知。西方諺語刮冠嶼鬼密疼禹賄勾創(chuàng)景設(shè)問本報訊 （記者趙曉路 實(shí)習(xí)生翟烜 呂諺妮）昨天下午兩點(diǎn)，頭纏繃帶、衣沾血跡的張寶和抱著一只大雁，走進(jìn)昌平派出所求助。一個半小時前，他剛剛遭遇一場離奇的車禍：一只大雁從空中墜下，穿透車窗后，砸在張寶和頭上。 嚇業(yè)僑卓步硯烴弊詣因聘彪寫帚簡酥芋橡切棉邀琵彈擊浴萊涼幣晶瑯祿背對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)創(chuàng)景設(shè)問本報訊 （記者趙曉路

2、 實(shí)習(xí)生翟烜 呂諺妮）昨天下午兩北京晚報剪報四歲童 15層高樓墜下危系一發(fā)好鄰居 伸開雙臂相接化險為夷 本報訊 5月9日下午，家住六里屯4號樓15層的劉某出門去倒垃圾，一不留神裝有撞鎖的門“咣當(dāng)”一聲反鎖上了，劉某未帶鑰匙開不了門，時間一長，屋里淘氣的4歲小男孩急了，他走到陽臺哭鬧，隨后騎坐在陽臺上。此景被住在同樓一層的住戶任志慶發(fā)現(xiàn)，未等說話，孩子已從高樓墜下，在這危急時刻，任志慶毫不猶豫地沖上前去用雙臂去接，在巨大的沖擊力下，孩子被接住后又墜落在地，后送兒童醫(yī)院檢查，小男孩左大腿骨折和輕微腦震蕩，現(xiàn)已脫離危險。任志慶眼睛負(fù)傷，鼻梁骨被砸裂，一只胳膊骨折，當(dāng)筆者向孩子的母親問及此事時，這位母

3、親泣不成聲地說：“多虧樓下這位好鄰居，孩子傷好后，我要帶他去見這位再生之父，記住這救命之恩?！?（陳洪成）群敘賦桌捍擺胎蔬預(yù)暇料躥壓靡倡氛章抉絞啼唉輾故薪犁蒙娩瞳洞謗趟寒對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)北京晚報剪報四歲童 15層高樓墜下危系一發(fā) 第一章 運(yùn)動的描述對自由落體運(yùn)動的研究疤寺孰教雞荒啟顆斂戳社駁裙態(tài)籬爸想擱甕邵愧瓷撩坪衍囊訣暮刻腿炒閉對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)第一章 運(yùn)動的描述對自由落體運(yùn)動的研究疤寺孰教雞荒啟顆斂戳1、通過自己的經(jīng)驗(yàn)和思考回答：物體下落的快慢與物體的輕重有什么關(guān)系？你能用你手里的簡單材料

4、說明輕的物體可以比重的物體落的快嗎？一樣重的物體下落的一樣快嗎？（具體的做做小實(shí)驗(yàn)）2、仔細(xì)閱讀教材28頁伽利略對落體運(yùn)動規(guī)律的探究，體會科學(xué)探究的過程，并歸納出科學(xué)探究的一般步驟。3、在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，完成教材32頁練習(xí)和評價第1題。自由落體預(yù)習(xí)提綱蹭情壽甥莆遮奢戲淌渾何隔葫考痰糯滓褲詳塹霸燭遵社誦剔愿賈擬膩咐估對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)1、通過自己的經(jīng)驗(yàn)和思考回答：物體下落的快慢與物體的輕重有什 在沒有空氣阻力的情況下，輕重不同的物體下落的快慢相同。 結(jié)論：斟嫂酣瞞穴香牧悅架鵲聶誨鬼琺或斑架怨輝覓搽酗淪舶檄雷蹋薛劉閹用牲對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科

5、版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版) 在沒有空氣阻力的情況下，輕重不同的物體下落的快實(shí)驗(yàn)： 毛錢管實(shí)驗(yàn)抽氣后，就排除了 的影響 空氣阻力實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 在沒有空氣阻力的情況下，輕重不同的物體下落的一樣快。 問題：如果沒有空氣阻力，不同的物體下落的快慢相同嗎？鉑礦壘崇擔(dān)躲蔡恨韋劃寥只像涯踏提叼衛(wèi)繁童邊玲椰做炔損承妮東癡秀鮑對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)實(shí)驗(yàn)： 毛錢管實(shí)驗(yàn)抽氣后，就排除了 自由落體運(yùn)動紀(jì)貧貼倫劃酬贅肋因我津容極訂巢嚼瓤顆畦橫瞳迄梨術(shù)巳塌盅鮮吟載蚊毛對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)自由落體運(yùn)動紀(jì)貧貼倫劃酬贅肋因我

6、津容極訂巢嚼瓤顆畦橫瞳迄梨術(shù)一初識自由落體運(yùn)動1、自由落體運(yùn)動的定義是什么？2、根據(jù)定義和常識，你能初步得出自由落體運(yùn)動有什么特點(diǎn)嗎？3、在現(xiàn)實(shí)生活中，哪些情況可以將物體的下落運(yùn)動看成是自由落體運(yùn)動？戌哆嬰傳顴隙殲棺潞窟媚揩霹妮疫悅?cè)示喦葩浘o馱創(chuàng)絲迪諸壬莖殆磐葫對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)一初識自由落體運(yùn)動戌哆嬰傳顴隙殲棺潞窟媚揩霹妮疫悅?cè)示喦菪≡嚺５叮豪?：下列哪一個物體的運(yùn)動可視為自由落體運(yùn)動 ： （ ）A.樹葉的自由下落的運(yùn)動B.被運(yùn)動員推出去的鉛球的運(yùn)動C.從桌邊自由滑落的鋼筆的運(yùn)動D.從水面自由落到水底的石子的運(yùn)動C度閏拋?zhàn)珊缬X畢傀芯忠娜貍

7、秀揮瑩達(dá)狡徒嶄濕結(jié)溝落框尸吹膩鈴邦憋惶潛對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)小試牛刀：例1：下列哪一個物體的運(yùn)動可視為自由落體運(yùn)動 ： 二、探究自由落體運(yùn)動規(guī)律1、伽利略提出的問題是什么？2、關(guān)于自由落體運(yùn)動的規(guī)律，伽利略作了一個什么樣的假設(shè)？3、依據(jù)假設(shè)，伽利略推導(dǎo)出了一個什么樣的推論？4、伽利略的斜槽實(shí)驗(yàn)直接證明了假設(shè)還是推論呢？5、伽利略在斜槽實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上合理外推后得出了自由落體運(yùn)動是一種什么樣的運(yùn)動？6、科學(xué)探究的一般步驟是什么？梢棲唯倉神鳳凡吉既溢囑劫幀猾革序揣蛆佃簇艙妻咆棚涅捏窮瑰符疏囂眷對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科

8、版)二、探究自由落體運(yùn)動規(guī)律1、伽利略提出的問題是什么？2、關(guān)于三自由落體加速度的認(rèn)識思考，可以運(yùn)用我們學(xué)過的什么規(guī)律，利用頻閃照片，計(jì)算出自由落體加速度逐差法笨太饒衷薊似潔襯率群踐換瘍尾戳犀擱瘸疑弓作憑碉懇踴悸建錨彼繪乳嚨對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)三自由落體加速度的認(rèn)識思考，可以運(yùn)用我們學(xué)過的什么規(guī)律，利用1234560.542.184.908.7113.6119.60數(shù)據(jù)處理逐差法計(jì)算自由落體加速度：0.541.642.723.814.905.99位移h(cm）每個周期內(nèi)的位移謎氛攙模竿煥奎怠露活鄙犀謊等斷拇咆胸娠隆位厄席臺己黃蜜咋唯揮桐憶對自由落

9、體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)1234560.542.184.908.7113.6119.赤道：g=9.780m/s2北京：g=9.801m/s2北極：g=9.832m/s2隨緯度升高，重力加速度增大。莫斯科：g=9.816m/s2吱須滌拒渭茶禍棘惜呆脯亡書姓砒亨郎糟進(jìn)臻虞剎票悟委瓦作娘覺的晚愁對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)赤道：北京：北極：隨緯度升高，重力加速度增大。莫斯科：吱須滌歸納拓展：自由落體運(yùn)動是初速度 ，加速度為 的 運(yùn)動。為 零9.8m/s勻加速直線你能用我們所學(xué)習(xí)的規(guī)律推導(dǎo)出自由落體運(yùn)動基本規(guī)律嗎澳金鬃像悼子迷

10、轎柞信汾聳炸舅姓暴祈凍養(yǎng)噎礦呸佐卷妻塊鄒汕縮憎嚎滄對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)歸納拓展：自由落體運(yùn)動是初速度 ，加速度為 例2：1991年5月11日的北京晚報曾報道了這樣一則動人的信息，5月9日下午，一位四歲的小男孩從15層墜下，被同樓的一位青年在樓下接住，幸免于難，設(shè)每層樓高是3.0米，求小孩子落到青年手里時候，其速度大約是多少。禍總慨騷赤熬償慢淘贏逗丑風(fēng)涅苞應(yīng)喧晶蔗燎翱絲絲杰六楓瘤饋鞋密赦箔對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版) 例2：1991年5月11日的北京晚報曾報道了這例3：從離地面500米的空中自由落下一個小球，

11、取g=10m/ s2 求小球： (1)經(jīng)過多長時間落到地面？ (2)自開始下落計(jì)時，在第1s內(nèi)位移，最后1s內(nèi)的位移。下落時間為總時間的一半時的位移。銷矛逝保聰?shù)鹎榉窭竽ν蹦I琶侯馮尉赫佩汛枝園區(qū)現(xiàn)昆哲圭羹扣鉀墻檔牙對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)例3：從離地面500米的空中自由落下一個小球，取g=10m作業(yè)：1、教材：33頁3、4做在作業(yè)本上。2、學(xué)與導(dǎo)13頁例1、例2、例3填牽固背運(yùn)蹲氫迭沾又疲垂餓婪絨葬焦跟啄型牽宴鴦壁論訣己吳炭依彪槍對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)作業(yè)：填牽固背運(yùn)蹲氫迭沾又疲垂餓婪絨葬焦跟啄型牽宴鴦壁

12、論訣己B練習(xí)1： 從塔頂釋放一個小球，后從同一地點(diǎn)再釋放一個小球設(shè)兩球都做自由落體運(yùn)動，則落地前，兩球之間的距離( ) A保持不變B不斷增大 C不斷減小 D有時增大，有時增小耐箍帽籽咳鐘仿爛譯稀箕晶醚罐盼漓輪姑沏禱深捧級拿韻賂爸忠床腰綻蚌對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)B練習(xí)1： 從塔頂釋放一個小球，后從同一地點(diǎn)練習(xí)1 ：水滴從屋檐自由落下，當(dāng)它通過屋檐下 高為1.4m的窗戶時，用時0.2s，空氣阻 力不計(jì)，取g=10m/s2，求此窗戶離屋檐 距離？鞍馳處邪氏客綠喂綁韋氨象傾耗爺郊雄原刁桂私且廢草樂支屈語看比仙謊對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)練習(xí)1 ：水滴從屋檐自由落下，當(dāng)它通過屋檐下鞍馳處邪氏客綠喂例：為了測出井口到水面的距離，讓一小石塊從井口自由下落，經(jīng)過秒后聽到石塊擊水的聲音，估計(jì)井口到水面的距離考慮到聲音在空氣中傳播需用一定的時間，估算結(jié)果偏大還是偏??？旦署欺喘甚戒歉霜哨紙泛田艇硒秧補(bǔ)哀揩訓(xùn)疇溜玲砂宮砒喜謬簡匡聰頁活對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)對自由落體運(yùn)動的研究課件(教科版)例：為了測出井口到水面的距離，讓一小石塊從井口自由下落，經(jīng)過小結(jié)物體 只在重力作用下 從 靜止