《小數(shù)點(diǎn)移動》人教版1課件

1、小數(shù)的意義和性質(zhì)第 2 課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化人教版 數(shù)學(xué) 四年級 下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)第 2 課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化1.熟悉小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.能夠熟練地運(yùn)用小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，正確解決相關(guān)的實(shí)際問題?！局攸c(diǎn)】進(jìn)一步鞏固小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。【難點(diǎn)】利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。1.熟悉小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律?！局攸c(diǎn)】進(jìn)一步鞏固課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入回想小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的知識。課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入回想小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的知識。課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入按要求填空。（ ） 0.468 （ ）擴(kuò)大到原來的10倍（ ） 1

2、0.08 （ ）擴(kuò)大到原來的100倍（ ） 121.1 （ ）擴(kuò)大到原來的10倍0.004684.681.00810080.12111211課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入按要求填空。（ ） 新知探究新知探究（1）把0.07分別擴(kuò)大到原來的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.07100.7求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算。即把小數(shù)點(diǎn)向右移動一位。0.071007即把小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位。新知探究新知探究（1）把0.07分別擴(kuò)大到原來的10倍、10新知探究新知探究0.07100.7求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算。0.0710070.07100070即把小數(shù)點(diǎn)向右移動三位。（1）把0.07分別擴(kuò)大到原來的10倍、100倍

3、、1000倍，各是多少？新知探究新知探究0.07100.7求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)新知探究新知探究0.07100.70.0710070.07100070觀察這些算式，看一看能得到什么規(guī)律？ 如果把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍、100倍、1000倍我們只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位位數(shù)不夠時(shí)，要用“0”補(bǔ)足。新知探究新知探究0.07100.70.0710070新知探究新知探究0.32即把小數(shù)點(diǎn)向左移動一位。3.2100.032即把小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位。3.2100新知探究新知探究0.32即把小數(shù)點(diǎn)向左移動一位。3.2新知探究新知探究0.0032即把小數(shù)點(diǎn)向左移動三位。3.21000新知探究

4、新知探究0.0032即把小數(shù)點(diǎn)向左移動三位。3.新知探究新知探究3.2100.323.21000.0323.210000.0032觀察這些算式，看一看能得到什么規(guī)律？新知探究新知探究3.2100.323.21000.01課堂練習(xí)把下面的數(shù)分別擴(kuò)大到原來的10倍、100倍、1000倍。4.8 0.735 12.6 4.81048 4.81004804.810004800 0.735107.35 0.73510073.50.7351000735 12.610126 12.6100126012.61000126001課堂練習(xí)把下面的數(shù)分別擴(kuò)大到原來的10倍、100倍、1002課堂練習(xí)93.5 500

5、 9999 93.5109.35 93.51000.93593.510000.0935 5001050 500100550010000.5 999910999.9 999910099.99999910009.999把下面的數(shù)分別縮小到原來的 、 、 。2課堂練習(xí)93.5 500 3課堂練習(xí)把6.25改寫成下面的數(shù)，它的大小各有什么變化？擴(kuò)大到6.25的10倍。62.5 0.625 625 0.06256.251062.56.25100.6256.251006256.251000.0625擴(kuò)大到6.25的100倍。3課堂練習(xí)把6.25改寫成下面的數(shù)，它的大小各有什么變化？擴(kuò)999910999.觀

6、察這些算式，看一看能得到什么規(guī)律？08 （ ）7100 0.481000 100.5 0.735100073525改寫成下面的數(shù)，它的大小各有什么變化？610001260050010051 （ ）999910999.999910009.6100012600這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識？4課堂練習(xí)直接寫出得數(shù)。1.610 21.5100 1.2310001625.5100 635.1100 2710215012300.2556.3512.7999910999.4課堂練習(xí)直接寫出得數(shù)。1.6105課堂練習(xí)填空。右30.261000擴(kuò)大到原來的10倍5課堂練習(xí)填空。右30.261000擴(kuò)大到原來的10倍

7、如果把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍、100倍、1000倍我們只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位位數(shù)不夠時(shí)，要用“0”補(bǔ)足。課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識？ 如果把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍、100倍、100課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識？課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識？人教版 數(shù)學(xué) 四年級 下冊1100 27105001050人教版 數(shù)學(xué) 四年級 下冊1100 2710481000 100.即把小數(shù)點(diǎn)向左移動一位。468 （ ）1 （ ）481000 100.這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識？（ ） 0.觀察這些算式，看一看能得到什么規(guī)律？（4）把42縮小到它的 是0.03擴(kuò)大到它的 倍是30。1課堂作業(yè)填空。 （1）把3.6的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位是 。 （2）把3.14的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位是 。 （3）把0.03擴(kuò)大到它的 倍是30。 （4）把42縮小到它的 是0.042。（ ）（ ）0.36 314100010001 人教版 數(shù)學(xué) 四年級 下冊1課堂作業(yè)填空。（ 2課堂作業(yè)下面的數(shù)，如果去掉小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)的大小有什么變化？1.05 0.02 3.012 50.9擴(kuò)大到原數(shù)的100倍。1.051001050.0210023.0121000301250.910509擴(kuò)大到原數(shù)的100倍。擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍。擴(kuò)大到原數(shù)的10倍。2