《我的同學(xué)》作文指導(dǎo)解析課件

1、我的同學(xué)作文指導(dǎo)我的同學(xué)作文指導(dǎo)我的同學(xué)作文指導(dǎo)解析課件我的同學(xué)作文指導(dǎo)解析課件我的同學(xué)作文指導(dǎo)解析課件我的同學(xué) 我的同學(xué)包憶秋身高133厘米，體重26千克，屬猴,今年11歲，跟我同齡。她長著一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著兩只香蕉辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！鼻子上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問似的。例文欣賞：我的同學(xué)例文欣賞： 包憶秋非常非常喜歡看書。暑假的一天，她媽媽幫她買了兩本書，她高興的跳了起來，說：“我又有新書可以看了！”說完了她就從她媽媽手中把書搶了過來，坐到椅子就看書，一心一意全神貫注。晚上睡覺了，她還在看書，她媽媽就說：“8點(diǎn)了該睡覺了?！卑鼞?/p>

2、秋哦了一聲，她等她媽媽走后，她開著臺(tái)燈繼續(xù)看書。 你了解她了嗎？ 包憶秋非常非常喜歡看書。暑假的一天，她媽媽幫她買姓名年齡身高（厘米）體重（kg）外貌愛好性格特點(diǎn)：助人為樂 熱愛勞動(dòng) 活潑開朗 文靜內(nèi)向 一件事：姓名外貌 人物的體貌特征：容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等。描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦 眉清目秀 滿頭銀發(fā) 炯炯有神（目光 ）濃眉大眼 慈眉善目 高大魁梧外貌 人物的體貌特征：容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)我的同學(xué)作文指導(dǎo)解析課件我的同學(xué)作文指導(dǎo)解析課件頭發(fā)：眉毛：眼睛：鼻子：嘴巴：耳朵：頭發(fā)：頭發(fā)哥哥今天理了個(gè)小平頭，頭發(fā)根根都豎著。圓腦袋上毛拉拉的，像團(tuán)起來的刺猬。小姑娘的兩條小辮兒，

3、卷麻花似的懸在脖頸后面。 頭發(fā)哥哥今天理了個(gè)小平頭，頭發(fā)根根都豎著。圓腦袋上毛拉拉的眉毛這小姑娘的眉毛又細(xì)又長，說話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像夏天隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。 她兩條細(xì)長的眉毛就像兩個(gè)倒下來的小括號(hào)。 她的眉毛彎彎的，像月牙。眉毛這小姑娘的眉毛又細(xì)又長，說話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像夏天隨風(fēng)飄眼睛亮亮是個(gè)10歲的男孩，長得虎頭虎腦，特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿著強(qiáng)烈的求知欲望。榮榮今年4歲，臉蛋紅撲撲的，一對(duì)黑亮的眼睛像是兩顆黑寶石。 小海燕說起話來，兩個(gè)眼珠一閃一閃的似乎一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。 他那修長的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。 眼睛亮亮是個(gè)1

4、0歲的男孩，長得虎頭虎腦，特別是淡眉下那雙黑葡鼻子一只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫柔的神態(tài)。他那秀氣的鼻梁上架著一副眼鏡。 鼻子一只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫柔的神態(tài)。嘴巴她那兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個(gè)熟透的小櫻桃。 那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語聯(lián)珠。 嘴巴她那兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個(gè)熟透的小櫻桃。耳朵兩個(gè)長耳朵掛在那張消瘦的臉旁，很像兩個(gè)大大的“？”。他這對(duì)出類拔萃的招風(fēng)耳，像餛飩片一樣又薄又大。 耳朵兩個(gè)長耳朵掛在那張消瘦的臉旁，很像兩個(gè)大大的“？”。我的同學(xué)作文指導(dǎo)解析課件我的同學(xué) 我的同學(xué)叫包恬瑀，他身體瘦瘦的，烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼

5、睛，挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛說話，顯得很沉穩(wěn)，有時(shí)我喜歡他一本正經(jīng)的模樣，像個(gè)小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的，瞧！他穿著土黃色的羽絨服，下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲，配上他那雙白色的安踏跑鞋，連走路都帶著風(fēng)。 例文欣賞：我的同學(xué) 我的同學(xué)叫包恬瑀，他身體瘦瘦 他活潑好動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。有一天放學(xué)了，班里剛好有個(gè)值日生沒來，第一個(gè)舉手的竟然是包恬瑀，他拿起掃把，很認(rèn)真地開始打掃。我心里暗暗地夸他，他真勤勞啊！ 他活潑好動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。有一天放學(xué)了，班里 有一次，星期天，我剛好去他家里，開出門來，只見他雙手都沾滿了泡沫，我好奇地問道：“咦，你在干嘛呢？”原來，他媽媽去買菜了，他見衣服沒洗，就自己忙乎起來了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，學(xué)著媽媽的樣子，雙手使勁地揉搓起衣服來，還真是像模像樣的。這時(shí)，他媽媽回來了，看見他正在洗衣服，高興地直夸他是個(gè)既懂事又勤勞的好孩子。 有一次，星期天，我剛好去他家里，開出門來，事表現(xiàn)他（她）的性格特點(diǎn)的事，注意寫好人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心。圍繞他（她）的愛好來寫，也能寫出特點(diǎn)來。重點(diǎn)的詳細(xì)寫，次要的簡單寫。事表現(xiàn)他（她）的性格特點(diǎn)的事，注意寫好人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)愛好愛好我的同學(xué)作文指導(dǎo)解析課件優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):結(jié)尾 自然結(jié)尾，也可呼應(yīng)開頭。 這就是我的朋友包