《慢性子裁縫和急性子顧客》課件

1、單元學(xué)習(xí)提示 有趣的故事，留下的不僅是開心的笑聲，還有更多的思考。1.了解故事的主要內(nèi)容，復(fù)述故事；2.根據(jù)提示，展開想象，嘗試編童話故事。單元學(xué)習(xí)提示 有趣的故事，留下的不僅是開心的笑聲，還有25 慢性子裁縫和急性子顧客部編版小學(xué)語文三年級下冊25 慢性子裁縫和急性子顧客部編版小學(xué)語文三年級下冊 什么是慢性子，什么是急性子？課文中慢性子裁縫“慢”在什么地方，急性子顧客又“急”在什么地方呢？ 什么是慢性子，什么是急性子？課文中慢性子裁縫“慢”在周銳，男，祖籍廣東潮陽。是目前國內(nèi)最優(yōu)秀的童話作家之一。1974年開始向刊物投稿。寫過詩歌、小說、散文等，1979年起逐步轉(zhuǎn)向兒童文學(xué)。周銳，男，祖籍廣

2、東潮陽。是目前國內(nèi)最優(yōu)秀的童話作家之一。191.自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。2.邊讀邊想，急性子的顧客幾次來到裁縫店，每次都想做什么呢？學(xué)習(xí)提示11.自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可通關(guān)檢測詞語大作戰(zhàn)裁縫 箱子 夸獎 歪著頭 承認(rèn)袖子 襯 衫 負(fù)責(zé) 泄氣 手藝 fng xing ku wi chng xi chn shn f xi y 通關(guān)檢測詞語大作戰(zhàn)裁縫 箱子 夸獎 歪著頭 承認(rèn)通關(guān)檢測2我會寫性xng jun hu q ji ku卷貨取夾夸務(wù)襯衫負(fù)責(zé)藝 w chn shn f z y通關(guān)檢測2我會寫性xng jun hu q

3、難寫字難寫字提示語：（教學(xué)樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧。滑（滑倒）猾（狡猾）誠者，天之道也；思誠者，人之道也。孟子擁擠 左拐右拐 貨物 高聲談笑 保姆 禱告 雇定 簇?fù)?嘩笑 碼頭燦燦的金暉、晶亮的雪花：在燦燦的金暉里，白樺在寂靜中(亭亭玉立)，金暉的映照下，它閃著晶亮的雪花，這是多么(絢麗) (妖嬈)的白樺啊!清風(fēng)明月本無價，近水遠(yuǎn)山皆有情。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。愛人若愛其身。墨子竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。（8）疑問。六.關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告走街串巷：大街小巷到處走動。8、我若是大樹，就用我的枝葉撒下綠陰；我若是彩虹，就用我的絢麗點綴晴空；我若是太陽，就用我的光芒照耀大地。

4、通關(guān)檢測3挑戰(zhàn)多音字ji ji jun junji jijunjun 夾襖（ ） 試卷（ ）夾子（ ） 卷發(fā)（ ）細(xì)縫（ ）裁縫（ ）fng fngfngfng提示語：（教學(xué)樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧。通關(guān)檢測3挑戰(zhàn)多整體感知急性子顧客幾次來到裁縫店？每次都想做什么呢？4次第一次第二次第三次第四次想做棉襖想做夾襖想做短袖襯衫春裝整體感知急性子顧客幾次來到裁縫店？4次第一次第二次第三次第四 默讀課文，想一想，課文哪些地方能夠體現(xiàn)出急性子顧客“急”，請把相關(guān)語句畫出來。學(xué)習(xí)提示2 默讀課文，想一想，課文哪些地方能夠體現(xiàn)出急性子顧客“ “我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。

5、第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強些，但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及，都沒讓他們做。告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客。請問師傅，您準(zhǔn)備讓我什么時候來取衣服秋天?夏天?春天?”第一次急性子顧客想盡快穿上新衣服裁縫是怎么回答急性子顧客的話的呢？ “我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到 “不，”裁縫說，“就在冬天?！?裁縫又補充一句:“不過，我指的是明年冬天。” 顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!” 裁縫說:“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！睘槭裁疵髅髦肋@是位急性子的顧客，裁縫卻要強調(diào)自己是個性子最慢的裁縫呢？說明急性子的顧客對裁縫

6、的回答很不滿意。說明他有充分的理由可以說服顧客。 “不，”裁縫說，“就在冬天?！?裁縫又補充一相應(yīng)的句子：6.有關(guān)雨后美景的古詩名句：梅花魂中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神。梅花的精神就是“不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”。這是中華民族的精神，也是無數(shù)中華兒女，包括無數(shù)海外游子無比崇尚的精神。蝙蝠 閑逛 隨意 藍(lán)悠悠 枕頭 遮臉 大概 孤零零 孤單 山高月小30、生活是一首美妙動聽的歌，我們要學(xué)會欣賞。生活是一艘揚帆遠(yuǎn)航的船，我們要學(xué)會駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩，我們要學(xué)會朗誦。生活是一幅五彩繽紛的圖畫，我們要學(xué)會鑒賞。生活是一本豐富多彩的書

7、，我們要學(xué)會閱讀。本文講的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護(hù)了個人尊嚴(yán)，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運的故事。使我們懂得了尊嚴(yán)比任何財富都重要，都寶貴，告訴我們只要有尊嚴(yán)，就會堅持不懈地努力，就一定會成功。故事以“尊嚴(yán)”為題，含義深刻。一方面概括了哈默的品格，說明人是要有精神的，要自愛、自強、自尊；另一方面也反映了杰克遜尊重他人、看重人品的長者風(fēng)范。栩栩如生 朦朦朧朧 無病呻吟 自作多情 風(fēng)花雪月拘束：過分約束自己，態(tài)度顯得不自然。 五彩繽紛：顏色繁多，非常好看。問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等,可以接正文。（不過很少。）游子吟 唐 孟郊舉一反三：學(xué)會了三個步驟把陳述句變反

8、問句后，你能用三步把反問句變成陳述句嗎？孩 子們，今天老師要交給大家一個簡單又好玩的知識，那就是陳述句變反問句。也許你會問這有什么好玩的呢？好玩的地方就在于你會發(fā)現(xiàn)同樣一個意思，在漢語里面能用許多種方式去表達(dá)。接下來就讓我們開始學(xué)習(xí)吧！慢性子的裁縫是怎么說服急性子的顧客的呢？ 您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。我呢，決不會讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候，大家還會圍著您直夸獎，甚至羨慕您呢。理由一：只有冬天適合穿棉襖，就算早在其他季節(jié)拿到了棉襖也穿不了。理由二：“我”做的新棉襖肯定會“美觀大方

9、”受人“夸獎”和“羨慕”。相應(yīng)的句子：慢性子的裁縫是怎么說服急性子的顧客的呢？ 不料，這位顧客第二天又跑到裁縫店來，說:“我不做棉襖了!” “等到明年冬天，時間實在太長啦。”顧客提出，“把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天就能穿上合時的新衣服吧?！钡诙伪M管前一天裁縫說服了顧客，可顧客還是等不及。想要把棉襖改成夾襖，這樣就可以在秋天穿了。 不料，這位顧客第二天又跑到裁縫店來，說:“我不做棉襖棉襖夾襖棉襖夾襖 “師傅，把我那夾襖的袖子剪去一截兒，改成夏天能穿的短袖襯衫吧，我實在等不及了。第三次“實在”更加突出了顧客的急性子。夾襖短袖襯衫 “師傅，把我那夾襖的袖子剪去一截兒，改成夏天能

10、穿的短夾襖短袖襯衫夾襖短袖襯衫“對不起，麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛，把上次剪下來的再接上去就是啦?！钡谒拇味绦湟r衫春裝“對不起，麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛，把上次剪下來的再接短袖襯衫春裝短袖襯衫春裝 急性子的顧客來了這么多次，結(jié)果怎么樣？裁縫真的按照他的想法把衣服改好嗎？ 急性子的顧客來了這么多次，結(jié)果怎么樣？裁縫真您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢。聽到裁縫這樣的話，顧客是什么樣的反應(yīng)？您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢。聽到裁縫這樣的話，顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！神態(tài)描寫想一想，此時這位顧客會說些什么呢？顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！神態(tài)描寫想一想，此時這位顧客會說他可

11、能會說：“為什么我這樣著急，你卻還沒有動手做我的衣服？”他可能會說：“既然布還沒有裁過，那為什么每次我讓你改的時候，你都滿口答應(yīng)？”他還可能說他可能會說：“為什么我這樣著急，你卻還沒有動手做我的衣服？”仿照句子中標(biāo)紅的詞填空。顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！老師_地表揚了我。美美_地讀著自己喜歡的課外書。笑瞇瞇全神貫注仿照句子中標(biāo)紅的詞填空。顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！老師_填一填做棉襖明年冬天來取。不做棉襖做夾襖為您服務(wù)，沒說的。夾襖改成短袖襯衫好辦的很，沒問題。短袖襯衫改春裝我還沒開始裁料呢。你能根據(jù)表格講講這個故事嗎？填一填做棉襖明年冬天來取。不做棉襖做夾襖為您服務(wù)，沒說的。夾同桌合作，分角

12、色朗讀課文：找出裁縫和顧客之間的對話，與你的同桌試著分角色讀一讀吧！注意在讀的時候要讀出人物的語氣哦！學(xué)習(xí)提示3同桌合作，分角色朗讀課文：學(xué)習(xí)提示3暢所欲言你怎么看裁縫的慢性子？ 裁縫的“慢性子”并不是真的因為性子慢，而是因為他懂得什么季節(jié)穿什么衣服，更知道，要做出一件“美觀大方”的衣服必須要有充足的時間，著急是沒有用的。暢所欲言你怎么看裁縫的慢性子？ 裁縫的“慢性子”內(nèi)容概要 本文通過慢性子的裁縫和急性子的顧客之間做衣服的故事告訴我們，做任何事都要有耐心，不能急于求成。內(nèi)容概要 本文通過慢性子的裁縫和急性子的顧客之間做衣服板書設(shè)計 時間第一天第二天第三天第四天慢性子裁縫和急性子顧客顧客做棉襖改夾襖改短袖改春裝裁縫明年取沒說的沒問題布沒裁耐心板書設(shè)計 時間慢性子裁縫和急性子顧客顧客裁縫耐心拓展延伸學(xué)了本課，你有何收獲？拓展延伸學(xué)了本課，你有何收獲？課后小練1.裁縫之所以說自己是慢性子的裁縫是因為（ ）。 A.他做事特別慢 B.他做事特別認(rèn)真 C.他懂得要做好一件衣服必須要足夠的時間 D.他不喜歡急性子的顧客C課后小練1.裁縫之所以說自己是慢性子的裁縫是因為（ ）。C