2021-2022學(xué)年山東省泰安市新泰市中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年山東省泰安市新泰市中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()A該反應(yīng)中,Z是由Y分解生成的B一個(gè)Y和W分子中均有10個(gè)電子C該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變2化學(xué)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列過程不涉及化學(xué)變化的是A木炭燃燒B裁切玻璃C鐵釘生銹D醋除水垢3對圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是()A甲:硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同,說明氧氣濃度對反應(yīng)有影響B(tài)乙:反應(yīng)后天平不再平衡,說明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C丙:磁鐵改變了小鐵球的運(yùn)動軌跡,說明力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D?。簭呢Q直放置的兩張紙中間吹氣,兩張紙向

3、中間靠攏,說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小4下列圖示中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )ABCD5如圖所示,燃著的火柴梗豎直向上(如甲圖),不如火柴梗水平放置或略向下放置(如乙圖)燃燒的旺,其原因是()A火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn) B空氣中氧氣不足C火柴梗跟氧氣接觸面積少 D火柴梗著火點(diǎn)低6下列說法正確的是()AC、CO、H2都能與CuO發(fā)生置換反應(yīng)BCH4、CO、C2H5OH都有可燃性CC、S、P都能在空氣中燃燒生成氣體DH2、O2、CO2都不可用排水法收集7下列圖象正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是()A向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量B向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液C將碳酸鎂和氧化鎂固

4、體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中D在一定溫度下,向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和,既能除去面團(tuán)中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔,這種物質(zhì)是A碳酸氫鈉B氫氧化鈣C氧化鈣D氯化鈉9如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,丙溶液為藍(lán)色。下列圖中丁物質(zhì)的是A鐵B鹽酸C氫氧化鈣D碳酸鈉10如圖,若要使紅墨水倒吸,則錐形瓶中加入的固體和液體可能是()A蔗糖和水B鋅和稀鹽酸C生石灰和水D鐵粉和食鹽水二、填空題(本大題共1小題

5、,共4分)11化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請用所學(xué)化學(xué)知識完成下列問題(1)餐具上的油污可用洗潔精洗掉,這是利用洗潔精的_(填“溶解”或“ 乳化”)作用。(2)電動汽車中的鋰空氣電池放電時(shí),鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)在“制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中,有些同學(xué)用點(diǎn)燃的小木條進(jìn)行驗(yàn)滿時(shí),將小木條燃燒端朝上,往往沒燃盡就很快熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來看,你認(rèn)為燃燒端朝上的小木條沒有燃盡就熄滅的最主要原因是_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12我省某工廠用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可有效地減少二氧化硫的排放。反

6、應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若用6.25t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿,理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1t)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng),過濾得濾渣和濾液。(1)往濾液中加鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,請分析濾液中一定含有溶質(zhì)的成分_。(2)猜想:濾液中溶質(zhì)為AgNO3、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2,請分析該猜想不合理的原因_。14化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_作用大棗含有蛋白

7、質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_元素生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_寫出一條你所采取的低碳生活的舉措_寫出自行車鏈條的防銹措施_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí), 發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標(biāo)簽破損的溶液(如圖), 他們決定對這瓶溶液的成分進(jìn)行探究。這瓶溶液的溶質(zhì)是什么?酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫

8、鈉。實(shí)驗(yàn)室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應(yīng);氯化鋇溶液呈中性。猜想一:氫氧化鈉; 猜想二:碳酸鈉; 猜想三:碳酸氫鈉。小軍取樣滴加稀鹽酸有_產(chǎn)生,得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是_。小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液,觀察到有_產(chǎn)生,進(jìn)而得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。小華認(rèn)為小軍的結(jié)論不完全正確,理由是_。 小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取小軍第二次實(shí)驗(yàn)后的上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色。這瓶溶液的原溶質(zhì)是_。實(shí)驗(yàn)中取用液體藥品時(shí),應(yīng)注意_。16為了測定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),化學(xué)興趣小

9、組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。1草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O4 CO2+CO+H2O2堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 裝藥品前應(yīng)先 ,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是:固體顏色 ;進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是 (填序號)。 濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液 石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸 氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸G的作用是 ;E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后, 處應(yīng)先停止加熱(填序號A或E);上述實(shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是: 。稱取樣品8.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧化

10、鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”,“偏小”,“無影響”)。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出,反應(yīng)物的分子是NH3和NO兩種分子,生成物的分子是N2和H2O兩種分子,所以化學(xué)反應(yīng)方程式為:;A該反應(yīng)中,Z是氮?dú)?,在X、Y中都含有氮元素,氮?dú)獠皇怯蒠分解生成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B由圖示可知:Y是NH3,一個(gè)Y分子中有7+(13)10,W是H2O,一個(gè)W分子中有(12)+810,此選項(xiàng)正確;C由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的

11、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,確定物質(zhì)的分子構(gòu)成,能夠正確寫出物質(zhì)的化學(xué)式,是解答此類題的關(guān)鍵。2、B【解析】A、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、裁切玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、醋除水垢過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。3、B【解析】A. 甲:硫在空氣燃燒發(fā)出淡

12、藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,現(xiàn)象不同,說明氧氣濃度對反應(yīng)有影響,反應(yīng)物的濃度越大,燃燒越充分,選項(xiàng)正確;B. 乙:反應(yīng)后天平不再平衡,是因?yàn)樯啥趸家莩?,不能稱量到反應(yīng)后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和,不說明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 丙:磁鐵改變了小鐵球的運(yùn)動軌跡,說明力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài),選項(xiàng)正確;D. ?。簭呢Q直放置的兩張紙中間吹氣,兩張紙向中間靠攏,說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,選項(xiàng)正確。故選B。4、D【解析】A、量筒讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面最低處相平,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、膠頭滴管吸取試劑瓶內(nèi)液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放于桌面上,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、試管加熱時(shí),試管內(nèi)液體體

13、積不得超過試管容積的三分之一,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管懸于試管上方,不得與試管壁接觸,選項(xiàng)D正確。故選D。5、A【解析】A、火柴梗豎直向上時(shí),不能充分吸收燃燒放出的熱量,使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)正確;B、空氣中的氧氣充足,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、兩種放置情況下,火柴梗與氧氣的接觸情況相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、兩種放置情況下的著火點(diǎn)相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題要充分理解燃燒的條件,在燃燒的條件中,必須同時(shí)具備,只有這樣可燃物才能充分地燃燒。6、B【解析】A項(xiàng),一氧化碳與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);B項(xiàng),甲烷、氫氣、酒精都有可燃性;C項(xiàng),磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷是白色

14、固體;D項(xiàng),氫氣、氧氣都可用排水法收集。故選B。7、A【解析】A、氫氧化鈉溶液呈堿性,而硫酸為酸性,所以起始的溶液的pH值大于7,而加入稀硫酸過量后的溶液的pH值小于7,故選項(xiàng)正確;B、氫氧化鋇溶液和硫酸以及硫酸鎂都能生成難溶于水且難溶于酸的沉淀,所以加入混合溶液即產(chǎn)生沉淀,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由題意,因?yàn)辂}酸質(zhì)量相同,假設(shè)稀鹽酸中氯化氫為73克,則生成氯化鎂的質(zhì)量都為95g,根據(jù)上述關(guān)系可以知道生成的氯化鎂的質(zhì)量相等,但是消耗的固體的質(zhì)量明顯是碳酸鎂要多,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、在一定溫度下,向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,由于硫酸鈉已處于飽和狀態(tài),所以不能繼續(xù)溶解,其溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再

15、改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】在發(fā)酵面團(tuán)中加入碳酸氫鈉溶液揉和,既能除去面團(tuán)中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔,故選A。9、A【解析】根據(jù)題意,得知丙為硫酸銅,硫酸銅只能與氫氧化鈣和鐵反應(yīng);甲與戊反應(yīng)生成二氧化碳,故甲和戊是稀鹽酸和碳酸鈉的一種。若甲為鹽酸,戊為碳酸鈉,則即可跟鹽酸,又可與碳酸鈉和硫酸銅反應(yīng)的為氫氧化鈣,故乙為氫氧化鈣;最后丁為鐵,但鐵不與碳酸鈉反應(yīng),故該推斷錯(cuò)誤。若甲為碳酸鈉,戊為鹽酸,則即可跟鹽酸,又可與碳酸鈉和硫酸銅反應(yīng)的為氫氧化鈣,故乙為氫氧化鈣;最后丁為鐵,鐵可與稀鹽酸反應(yīng),該推斷正確?!驹斀狻烤C合分析所述,甲為碳酸鈉,乙為氫氧化鈣,丙為硫酸銅,丁為鐵,戊為鹽

16、酸。題目所問是丁為何物,則丁為鐵,A選項(xiàng)正確;故選A。10、D【解析】要使紅墨水倒吸,應(yīng)該使錐形瓶中氣壓減小?!驹斀狻緼、蔗糖溶于水不能反應(yīng),并且溫度無明顯變化,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;C、氧化鈣溶于水并且和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放熱,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;D、鐵粉和食鹽水混合后,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,氯化鈉溶液能夠促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓減小,能使紅墨水倒吸,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、乳化 4Li +O2+2H2O=4LiOH

17、溫度沒有達(dá)到木條的著火點(diǎn) 【解析】(1)餐具上的油污可用洗潔精洗掉,這是利用洗潔精的乳化作用;(2)電動汽車中的鋰空氣電池放電時(shí),鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),其化學(xué)方程式為:4Li +O2+2H2O=4LiOH;(3)燃燒的三個(gè)條件為:可燃物、與空氣或(氧氣)接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn),故用點(diǎn)燃的小木條進(jìn)行驗(yàn)滿時(shí),將小木條燃燒端朝上,往往沒燃盡就很快熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅,燃燒端朝上的小木條沒有燃盡就熄滅的最主要原因溫度沒有達(dá)到木條的著火點(diǎn)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、3.2t【解析】設(shè)理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為x 答:理論上碳酸鈣能

18、完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為3.2t。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2 溶液中有AgNO3時(shí)也一定有Cu(NO3)2,因?yàn)閆n先與AgNO3反應(yīng),后與Cu(NO3)2反應(yīng) 【解析】AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng),鋅不能和硝酸鎂反應(yīng),先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。(1)往濾液中加鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,說明硝酸銀完全反應(yīng),濾液中一定含有溶質(zhì)的成分:硝酸鎂、硝酸鋅,可能存在硝酸銅;(2)該猜想不合理的原因:溶液中有AgNO3時(shí)也一定有Cu(NO3)2,因?yàn)閆n先與AgNO3反應(yīng),

19、后與Cu(NO3)2反應(yīng)。【點(diǎn)睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),首先和活動性最弱的金屬的鹽反應(yīng),待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng),最后置換出的金屬則是相對較強(qiáng)的金屬。14、乳化 維生素 鈣 煮沸 隔絕氧氣 乘坐公交車 涂油 【解析】(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用;故填:乳化;(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營養(yǎng)素是維生素;故填:維生素;(3)青少年缺鈣易患佝僂??;故填:鈣;(4)硬水變軟水生活中可用煮沸方法(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣;(6)提倡“低碳生活

20、”,出行盡量步行、乘坐公交車、不用一次性筷子,節(jié)約紙張等(7)自行車鏈條的防銹措施涂油五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、 無色氣泡; 碳酸氫鈉; 白色沉淀; 若溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉,變質(zhì)會生成碳酸鈉,也會產(chǎn)生上述現(xiàn)象; 氫氧化鈉; 標(biāo)簽正向手心,用后及時(shí)蓋緊瓶蓋【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】(1)根據(jù)稀鹽酸能與碳酸鹽或碳酸氫鹽反應(yīng)生成氣體解答;(2)根據(jù)氯化鋇與碳酸鈉不能共存解答;(3)根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)會生成碳酸鈉,也能生成白色沉淀解答;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)【實(shí)驗(yàn)探究】(4)分析解答;【探究啟示】根據(jù)液體藥品的正確取用方法分析解答?!緦?shí)驗(yàn)探究】(1)稀鹽酸能與碳酸鈉或碳酸氫鈉反應(yīng),有無色氣泡產(chǎn)生

21、;(2)碳酸鈉能與氯化鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,所以若另取樣加入過量的氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,進(jìn)而得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。(3)因?yàn)樵撛噭┦浅诜胖糜诳諝庵?,若是氫氧化鈉可能會和空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成部分碳酸鈉,所以,小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是若溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉,變質(zhì)會生成碳酸鈉,也會產(chǎn)生上述現(xiàn)象;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】取小軍第二次實(shí)驗(yàn)后的上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色,說明溶液中還存在氫氧化鈉,即原溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉;【探究啟示】由于氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng),所以應(yīng)注意取用時(shí)標(biāo)簽正向手心,用后及時(shí)蓋緊瓶蓋。16、【問題討論】(1)檢查裝置的氣密性 由紅色變?yōu)楹谏?) (3)隔離空氣中的二氧化碳和水蒸氣 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(4)E (5)未進(jìn)行尾氣處理 【數(shù)據(jù)處理】66.7% 【數(shù)據(jù)處理】偏小【解析】試題分析:【問題討論】(1)有

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