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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列物質(zhì)的變化中,只有加酸才能一步實現(xiàn)的是ACaCO3CO2BZnZnSO4CCuOCuCl2DKOHKCl2按下列實驗裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿檢驗氧氣B驗證質(zhì)量守恒定律C硬水軟化D加熱液體3下列做法符合科學(xué)常識的是A稀釋濃硫酸時,把水直接倒入濃硫酸中B為防止一氧化碳中毒,在爐
2、子上放一壺水C用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈D醫(yī)院里用紫外線燈滅菌4下列各組物質(zhì)投入水中,攪拌后能得到無色、澄清溶液的是( )AKNO3、HCl、CuCl2BBa(OH)2、BaCl2、Na2SO4CNa2CO3、NaCl、Ca(OH)2DNaOH、KCl、H2SO45綠水青山就是“金山銀山”。為保護(hù)環(huán)境,下列做法不合理的是( )A垃圾分類回收,不亂扔電池B禁止使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體C使用新能源,減少使用煤、石油D使用易降解塑料袋,減少白色污染6分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是( )A空氣、水、氧氣B氮氣、氯酸鉀、鋼C石油、熟石灰、石
3、墨D冰水混合物、純堿、干冰7把金屬X放入AgNO3溶液中,X表面有銀白色固體析出;若放入FeSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象。則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是()AAg、X、Fe BX、Fe、Ag CFe、Ag、X DFe、X、Ag8如表實驗中所用試劑或方法正確的是選擇實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗?zāi)程烊凰怯菜€是軟水pH試紙B鑒別羊毛與合成纖維點燃,聞氣味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾D除去二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳通氧氣,點燃AABBCCDD9化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是()原子數(shù)目;分子數(shù)目;元素種類;物質(zhì)種類;原子種類;物質(zhì)的總
4、質(zhì)量。ABCD10如圖圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,“”、“ ”、“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3 種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是A乙中含有四種元素B反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合D甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和二、填空題(本大題共1小題,共4分)11為發(fā)展新能源汽車,今年政府工作報告中首次提出“推動充電、加氫等設(shè)施建設(shè)。目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇航工業(yè)中使用,氫氧燃料電池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,氫能源的優(yōu)點是_(寫一條即可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12螃蟹味道鮮美,營養(yǎng)豐富,蟹肉中含有的煙酸(化學(xué)式為C4H5NO2)是人體必需的13種維生素之一,
5、具有擴(kuò)張血管的作用.請計算:(1)煙酸中碳、氮元素的原子個數(shù)比_;(2)19.8g煙酸中含碳元素的質(zhì)量為_g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。以此反應(yīng)為例,用微粒的觀點解釋質(zhì)量守恒定律_。14農(nóng)墾“清河泉”米業(yè)是一家集稻米加工、發(fā)電與供暖于一體的私營企業(yè)請根據(jù)材料回答問題:該企業(yè)用稻殼發(fā)電,開發(fā)利用生物質(zhì)能,請從資源和環(huán)境兩個角度說明這樣做的優(yōu)點;該企業(yè)還建立了多個沼氣池,沼氣是 (填“可再生”或“不可再生”)能源,請寫出其燃燒的化學(xué)方程式五、探究題(本大題共2小題,共13分)15探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將
6、足量的鋁條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鋁條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后有黑色固體生成。問題一:產(chǎn)生了什么氣體?(作出猜想)猜想一:可能是氧氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳(交流討論)大家思考后,一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由是_。(實驗驗證)驗證猜想一:先用試管收集該氣體,_,則猜想一不成立。驗證猜想二:用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同時在上方罩一個干冷的燒杯,觀察到_,猜想二成立。(繼續(xù)探究)用pH試紙測得氯化鐵溶液的pH約為2,說明氯化鐵溶液中含有較多的氫離子。(得出結(jié)論)產(chǎn)生的氣體是氫氣。問題二:黑色固體是什么物質(zhì)?(作出猜想)大家一致認(rèn)為是_。(實驗驗證)他們現(xiàn)將反應(yīng)后的液體過濾
7、、烘干,分離出黑色固體。將黑色固體置于試管中,向試管中加入硫酸銅溶液,觀察到_。(拓展應(yīng)用)請再用一種方法驗證該黑色物質(zhì)_。(解釋與結(jié)論)小組同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn),過量的金屬鋁與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)時溶液會由黃色變?yōu)闇\綠色,并且在反應(yīng)中生成該黑色物質(zhì)和另一種化合物,進(jìn)一步驗證了大家的猜想是正確的。寫出生成該黑色固體的化學(xué)方程式_。16某化學(xué)活動小組在一次實驗中進(jìn)行如圖所示實驗:此時觀察到 U 型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是 _;實驗后,小組同學(xué)充分振蕩 U 型管, 發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。(提出問題):濾液中可能含有哪些溶
8、質(zhì)?(猜想與假設(shè))猜想一:溶質(zhì)為 NaCl猜想二:溶質(zhì)為 NaCl 和 BaCl2猜想三:溶質(zhì)為 NaCl、BaCl2和 HC1(評價與交流):你認(rèn)為以上猜想 _不合理,理由是 _;則你的猜想為 _;(實驗探究)小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立,小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密,因為 _。為驗證你的猜想請?zhí)顚懭绫韺嶒炦^程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_你的猜想成立參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:A中碳酸鈣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,高溫煅燒或與酸反應(yīng)均可得到;B中鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅,可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或
9、與稀硫酸反應(yīng)均可得到;C中氧化銅轉(zhuǎn)化為氯化銅,只能是氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)才能得到;D中氫氧化鉀轉(zhuǎn)化為氯化鉀,氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應(yīng)均可得到。故選C??键c:物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化2、A【解析】A、氧氣具有助燃性,檢驗一瓶無色氣體是否為氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察帶火星的木條是否復(fù)燃,能達(dá)到實驗?zāi)康?,故符合題意;B、有氣體參與或生成時,要在密閉容器中驗證質(zhì)量守恒定律,因為,氣體容易逸出,導(dǎo)致反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不相等,無法達(dá)到實驗?zāi)康?,故不符合題意;C、硬水軟化常通過煮沸的方法,過濾達(dá)不到軟化的實驗?zāi)康模什环项}意;D、給燒杯中液體加熱時,液體的量應(yīng)以容積的1/32/
10、3為宜,加熱時,須墊石棉網(wǎng),該選項中沒有石棉網(wǎng),不能達(dá)到實驗?zāi)康?,故不符合題意。3、D【解析】A.稀釋濃硫酸的時候需要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入水中,并且用玻璃棒不斷地攪拌,錯誤;B.一氧化碳難溶于水,所以在室內(nèi)放一盆水并不能起到防止一氧化碳中毒的目的,錯誤;C.用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈可能會觸電,錯誤;D.醫(yī)院里可以用紫外線燈滅菌,正確。故選D。4、D【解析】A、CuCl2是藍(lán)色溶液,不符合題意;B、Ba(OH)2會與Na2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,不能得到澄清溶液,不符合題意;C、Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,不能得到澄清溶液,不符合題意;D、雖然NaOH和H2SO4能反
11、應(yīng),但沒有沉淀生成,也沒有有色物質(zhì)生成,能得到無色、澄清溶液,符合題意。故選D。5、B【解析】A、垃圾分類回收,不亂扔電池,可以減少減少污染,故A正確,不符合題意; B、要合理使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體,不能禁止,故B不正確,符合題意;C、使用新能源,減少使用煤、石油,可以減少環(huán)境污染,故C正確,不符合題意; D、使用易降解塑料袋,減少白色污染,故D正確,不符合題意。故選B。6、A【解析】A、空氣含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;水是由氫和氧兩種元素組成,屬于氧化物;氧氣由氧元素一種元素組成,屬于單質(zhì),故A正確;B、氮氣是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);氯酸鉀是由三種元
12、素組成的化合物,不是氧化物;鋼是鐵的合金,屬于混合物,故B錯;C、石油中含有煤油、柴油、汽油等物質(zhì),屬于混合物;熟石灰是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由三種元素組成,不屬于氧化物;石墨由碳元素一種元素組成,屬于單質(zhì),故C錯;D、冰水混合物屬于純凈物由氫和氧兩種元素組成,屬于氧化物;純堿由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由三種元素組成,不屬于氧化物;干冰是由碳氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;故D錯故選A【點評】純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,單質(zhì)和化合物的區(qū)別是:是否由同種元素組成,氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素7、D【解析】根據(jù)題意:把金屬X放入AgNO3溶液中,X表面有銀白色固體
13、析出,說明X活潑性大于銀;若放入FeSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象,說明了說明Fe活潑性大于X。則三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是Fe、X、Ag。故選D。點睛:金屬活動性順序表是按金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序進(jìn)行排列,處于H元素前的金屬可與酸發(fā)生置換反應(yīng);活動性強(qiáng)的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。8、B【解析】A、檢驗?zāi)程烊凰怯菜€是軟水,應(yīng)該用肥皂水,泡沫多、浮渣少的為軟水,反之,為硬水;pH試紙用來測溶液的酸堿度,選項錯誤;B、鑒別羊毛與合成纖維,點燃,聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,反之為合成纖維,選項正確;C、鐵的活動性比銅的強(qiáng),能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,除去CuCl2溶液中
14、混有的少量FeCl2,如加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,則所得溶液為氯化亞鐵溶液,選項錯誤;D、二氧化碳不可燃、不助燃,不能將二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳點燃,選項錯誤。故選B。9、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變;分子的數(shù)目可能不變,也可能改變;元素的種類一定不變;物質(zhì)的種類一定改變;原子的種類一定不變;物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變,故選B。10、C【解析】試題分析:從圖示看:乙中含有三種元素;反應(yīng)前后分子個數(shù)改變;反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合;甲、和兩個乙分子相對分子質(zhì)量之和等于兩個丙、和一個丁相對分子質(zhì)量之和。故選考點:反應(yīng)的微觀示意二、填空題(本大題共1小題,共4分)1
15、1、 無污染(合理即可) 【解析】氫氧燃料電池是氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水,其化學(xué)方程式為,通過化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)移,其生成物為水,不具有污染,有利于環(huán)保,所以使用氫能無污染。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4:1 9.6 【解析】(1)煙酸(化學(xué)式為C4H5NO2)中碳、氮元素的原子個數(shù)比 4:1;(2)19.8g煙酸(化學(xué)式為C4H5NO2)中含碳元素的質(zhì)量為19.8g100%=9.6g。故答案為:(1)4:1;(2)9.6。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2NO+O22NO2;在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒?!窘馕觥?1)該
16、反應(yīng)是一氧化氮燃燒生成了二氧化氮,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NO+O22NO2;(2)由微粒的變化可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒。14、(1)即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境(2)可再生;CH4+2O2CO2+2H2O【解析】試題分析:(1)利用稻殼發(fā)電即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境;故填:即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境;(2)沼氣是一種不可再生能源;沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O故填:可再生;CH4+2O2CO2+2H2O考點:資源綜合利用和新能源開發(fā);書寫化學(xué)方程式、
17、文字表達(dá)式、電離方程式;常見能源的種類、能源的分類點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、化學(xué)變化前后元素種類不變(反應(yīng)物中不含碳元素) 將帶火星的木條伸入試管中,木條沒有復(fù)燃 氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠 鐵 黑色固體表面有紅色物質(zhì)生成,藍(lán)色溶液變成淺綠色 用磁鐵吸引該黑色固體,若被吸引,則含有鐵單質(zhì)(將黑色固體加入到酸中,有氣泡產(chǎn)生) 3Al+5FeCl3=3AlCl3+3FeCl2+2Fe 【解析】交流討論大家思考后。一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由
18、是反應(yīng)物中不含有碳元素,不能生成二氧化碳。故填:反應(yīng)物中不含有碳元素。實驗驗證驗證猜想一:先用試管收集該氣體,把帶火星的木條伸入試管中,木條不能復(fù)燃,則猜想一不成立。故填:把帶火星的木條伸入試管中,木條不能復(fù)燃。驗證猜想二:用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同時在上方罩一個干冷的燒杯,觀察到氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,猜想二成立。故填:氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠。作出猜想大家一致認(rèn)為是鐵。故填:鐵。實驗驗證他們現(xiàn)將反應(yīng)后的液體過濾、烘干,分離出黑色固體,將黑色固體置于試管中,向試管中加入硫酸銅溶液,觀察到黑色固體表面析出紅色固體,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,是因為鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。故填:黑色固體表面析出紅色固體,溶液由藍(lán)色變成淺綠色。拓展應(yīng)用驗證該黑色物質(zhì)是鐵:把磁鐵靠近黑色固體,黑色固體被磁鐵吸引,說明黑色固體是鐵。故填:把磁鐵靠近黑色固體,黑色固體被磁鐵吸引,說明黑色固體是鐵。解釋與結(jié)論鋁和氯化鐵反應(yīng)生成氯化鋁、氯化亞鐵和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Al+5FeCl3=3AlCl3+3FeCl2+2Fe。故填:3Al+5FeCl3=3A
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