2022屆廣西河池市環(huán)江縣市級(jí)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列有關(guān)物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A二氧化碳滅火B(yǎng)用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C用熟石灰中和酸性

2、土壤D用稀鹽酸除銹2在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為藍(lán)色，濾渣中有關(guān)判斷正確的是（）A濾渣中一定有銀，沒有鋅和銅B濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀C濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅D濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀3向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，直至液體呈無(wú)色。為探究反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，所選試劑不正確的是A稀硫酸溶液B鋅粒C紫色石蕊溶液D碳酸鈉溶液4有關(guān)“物質(zhì)的量”說法正確的是（）A屬于基本物理量，符號(hào)是 molB物質(zhì)的量相同則微粒個(gè)數(shù)相同C描述對(duì)象一定是微粒D物質(zhì)的量乘以質(zhì)量等于摩爾質(zhì)量5葡萄糖（C6H12O6）是人體所需重要的營(yíng)養(yǎng)

3、物質(zhì)，下列有關(guān)葡萄糖的說法不正確的是（）A葡萄糖是一種有機(jī)化合物B葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為126+112+166C葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%D葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：12：66從下列圖片中不能獲取的信息是（ ）A分子之間有間隔B受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快C硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子7將pH2與pH6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH可能是（）A1B3C8D無(wú)法確定8實(shí)驗(yàn)室常用 KClO3 和 MnO2 的混合物制取氧氣，小明想從反應(yīng)后的混合物中分離KCl 和MnO2，設(shè)計(jì)了如下圖所示的流程圖，圖中的數(shù)字序號(hào)所對(duì)應(yīng)的操作步驟錯(cuò)誤的是、A-加水

4、溶解B-結(jié)晶C-蒸發(fā)D-洗滌9向鹽酸與氯化銅的混合液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A一定有氣體生成B溶液中有氯化銅C濾出的固體可能是純凈物D溶液質(zhì)量一定減小10某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物C該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分D該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變11第一個(gè)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定出空氣中氧氣含量的科學(xué)家是（ ）A阿伏伽德羅B道爾頓C門捷列夫D拉瓦錫12薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）AO2BN2CCO2D空氣二、填空題（本題包括4個(gè)小

5、題，每小題7分，共28分）13利用坐標(biāo)將元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別建立是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。a 處氫化物為天然氣的主要成分，其燃燒的化學(xué)方程式_。b處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類別是_；鹽對(duì)應(yīng)的化學(xué)式中原子團(tuán)的名稱是_。含碳物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?；蟽r(jià)變化相應(yīng)的化學(xué)方程式對(duì)應(yīng)的用途碳元素化合價(jià)升高_(dá)碳元素化合價(jià)不變_制汽水碳元素化合價(jià)降低_/煤的主要成分是單質(zhì)碳。用煤合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖如下：該反應(yīng)中方框丁中微粒的圖示為_，說明乙物質(zhì)具有_性。14經(jīng)測(cè)定，在任何水溶液中，均存在一定數(shù)量的H用n（H）表示和一定數(shù)量的OH用n（OH）表示，n（H）與n（OH）的相對(duì)大小對(duì)應(yīng)溶液的酸堿性如表所示：n（H）

6、與n（OH）的相對(duì)大小溶液的酸堿性n（H）n（OH）酸性n（H）n（OH）中性n（H）n（OH）堿性據(jù)此分析常溫下測(cè)得水中pH7，可知水中n（H） n（OH）（填“”或“”或“”，下同）。向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現(xiàn)象是 ，原因是該溶液中n（H） n（OH）。往上述試管中再滴人適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n（H） n（OH）。15維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C1H8O1計(jì)算：維生素C中含有_種元素，維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果保留一位小數(shù)）；小婷遵醫(yī)囑，她一天補(bǔ)充到的維生素C為

7、_mg；取一片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“VC”的溶液顯_性加熱該溶液至沸騰，紅色消失，所以在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少“VC”的損失，應(yīng)采取的措施可以是_。16某化合物6.4g與一定量的氧氣反應(yīng)，生成8.8g二氧化碳、5.6g一氧化碳和14.4g水，該反應(yīng)中消耗的氧氣質(zhì)量為_g，該化合物的化學(xué)式為_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b_。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是_。（3）該小組

8、設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用、 裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_（填字母）。a. 大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用、裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入_。18圖1是同學(xué)們所熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:(1)寫出儀器的名稱:_；_。(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。如果要驗(yàn)證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成，則收集氧氣通常選用裝置是_ ( 填字母代號(hào))。(3) 在實(shí)驗(yàn)室里

9、若選用AC裝置制取二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)澄清石灰水是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑之一。如圖2所示是同學(xué)們做過的實(shí)驗(yàn):甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但_(填 “甲”或“乙”)中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，觀察到相同的現(xiàn)象是_。有同學(xué)將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后所得物質(zhì)全部倒入丙實(shí)驗(yàn)后的燒杯中混合，靜置一會(huì)兒，觀察到上層溶液為無(wú)色，底部有白色沉淀。取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和_(寫化學(xué)式， 下同)，可能含有的溶質(zhì)是_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）將3.0g丙醇（C3H8O）和6.4g氧氣反應(yīng)，生成3.6g 水、4.

10、4g二氧化碳和xgM，則x的值為_；氧氣和M 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_，若該反應(yīng)無(wú)M 生成，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)。【詳解】A、用二氧化碳?xì)怏w滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)，又利用了二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故A不正確；B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會(huì)發(fā)光的物理性質(zhì)，故B正確；C、用熟石灰中和酸性土壤，是氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C

11、不正確；D、用稀鹽酸除銹，是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D不正確。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。2、B【解析】充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為藍(lán)色，說明濾液中仍然含有Cu2+?！驹斀狻緼、在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)，所以濾渣中一定有銀，但是不能確定鋅的硝酸銅反應(yīng)了多少，所以濾渣中可能有銅，也可能沒有銅，錯(cuò)誤；B、鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅，濾液為藍(lán)色，說明還含有硝酸銅，如果鋅沒有和硝酸銀完全反應(yīng)，則濾液中可能還有硝酸銀，正確；C

12、、充分反應(yīng)后濾液為藍(lán)色，說明鋅粉不足，則濾渣中一定沒有鋅，錯(cuò)誤；D、鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅，濾液為藍(lán)色，說明還含有硝酸銅，如果鋅和硝酸銀完全反應(yīng)，則濾液中沒有硝酸銀，錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，直至液體呈無(wú)色，說明氫氧化鈉完全反應(yīng)，鹽酸恰好完全反應(yīng)或過量。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分中一定存在氯化鈉，可能存在鹽酸?！驹斀狻緼、加入稀硫酸，由于稀硫酸不能和鹽酸反應(yīng)，不能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，故A錯(cuò)誤；B、加入鋅粒，如果鹽酸過量，則和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，過程中產(chǎn)生氣泡；如果鹽酸恰好完全反應(yīng)，則無(wú)明顯現(xiàn)象能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，故B正確

13、；C、加入石蕊試液，如果鹽酸過量，則溶液變紅色；如果鹽酸恰好完全反應(yīng)，則石蕊試液不變色，能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，故C正確；D、加入碳酸鈉溶液，如果鹽酸過量，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，過程中產(chǎn)生氣泡；如果鹽酸恰好完全反應(yīng)，則無(wú)明顯現(xiàn)象，能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，故D正確。故選A。4、C【解析】物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中7個(gè)基本物理量之一，其符號(hào)為n，單位為摩爾(mol)，簡(jiǎn)稱摩，它表示含有一定數(shù)目粒子的集體?！驹斀狻緼、“物質(zhì)的量”屬于基本物理量，符號(hào)是n，故A錯(cuò)誤，B、物質(zhì)的量相同則微粒個(gè)數(shù)不一定相同，分子由于組成分子的原子的數(shù)目不同而導(dǎo)致相同物質(zhì)的量的分子中原子

14、的數(shù)目不同，故B錯(cuò)誤；C、“物質(zhì)的量”描述對(duì)象一定是微粒，說法正確；D、物質(zhì)的量乘以摩爾質(zhì)量等于質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。故答案選C。5、D【解析】A. 由葡萄糖的化學(xué)式可知，葡萄糖是一種有機(jī)化合物，選項(xiàng)正確；B. 葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為126+112+166=180，選項(xiàng)正確；C. 葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，選項(xiàng)正確；D. 葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 （126）：（112）：（166）=18：3：24 ，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。6、C【解析】A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片表示物質(zhì)的分子間存在間隔，故不符合題意；B、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)

15、速率加快，故不符合題意；C、通過移走硅原子構(gòu)成文字表明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)，但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成，能看到電子，或者原子核才能說明內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故符合題意；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，而苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成，通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成，故不符合題意。故選 C。7、B【解析】溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH 7時(shí)，呈酸性；將pH2與pH6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH應(yīng)介于26之間。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的

16、關(guān)鍵。8、B【解析】氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，分離KCl和MnO2固體混合物，可采用加水溶解、過濾，對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā)分離出氯化鉀；對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌、干燥，分離出二氧化錳。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查了混合物的分離，掌握物質(zhì)分離的方法、常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。9、A【解析】鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵?！驹斀狻緼、過量的鐵粉會(huì)和鹽酸反應(yīng)，一定有氣體生成，故A正確；B、過量的鐵粉會(huì)將氯化銅中的銅全部置換出來(lái)，溶液中不再有氯化銅，故B不正確；C、濾出的固體不僅會(huì)有反應(yīng)生成的銅，也會(huì)有過量的鐵，不可能是純凈物，故C不正確；D、鹽酸與鐵反應(yīng)，每溶解56份

17、質(zhì)量的鐵，就會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣，溶液質(zhì)量增加；氯化銅與鐵反應(yīng)，每溶解56份質(zhì)量的鐵，就會(huì)析出64份質(zhì)量的銅，溶液質(zhì)量減小。但該混合液中不確定鹽酸和氯化銅的質(zhì)量，因此無(wú)法判斷溶液質(zhì)量的變化，故D不正確。故選A。10、B【解析】試題分析：從圖示看：圖中甲是化合物，乙表示汞原子是一種單質(zhì)，丙表示氫氣，屬于單質(zhì)所以三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物。故選B.考點(diǎn)：反應(yīng)的微觀示意圖11、D【解析】A、意大利的阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，故A不正確；B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說，故B不正確； C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表， 故C不正確；

18、D、法國(guó)的拉瓦錫最早利用天平作為工具，用定量的方法測(cè)定并得出空氣的組成，故D正確。故選D。12、A【解析】包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，當(dāng)然不能有氧氣，由于空氣中所含的氧氣比純氧少，所以最不適宜充入的是氧氣。故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、CH4+2O2CO2+2H2O 氧化物 碳酸根 C+O2 CO2 做燃料 CO2+H2O=H2CO3 2Mg+CO2 C+2MgO 還原 【解析】（1）a處氫化物為天然氣的主要成分，該氫化物為甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2CO2+2H2O；b處對(duì)應(yīng)物

19、質(zhì)是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，類別是氧化物；鹽對(duì)應(yīng)的化學(xué)式中原子團(tuán)的名稱是碳酸根；（2）含碳物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，在來(lái)一氧化碳燃燒時(shí)，一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，化合價(jià)升高，方程式是：C+O2 CO2；制汽水時(shí)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，在反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)不變，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；鎂在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂，碳元素的化合價(jià)由+4價(jià)，變?yōu)?價(jià)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+CO2 C+2MgO。因此：化合價(jià)變化相應(yīng)的化學(xué)方程式對(duì)應(yīng)的用途碳元素化合價(jià)升高C+O2 CO2燃料碳元素化合價(jià)不變CO2+H2O=H2CO3制

20、汽水碳元素化合價(jià)降低2Mg+CO2 C+2MgO/（2）煤的主要成分是單質(zhì)碳。圖2是用煤合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖。由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，該反應(yīng)中方框丁中微粒為氫分子，1個(gè)氫分子是由兩原子構(gòu)成，圖示為：，乙（碳）對(duì)應(yīng)的物質(zhì)在反應(yīng)得到氧，是還原劑，表現(xiàn)出了還原性。14、（1） （2）溶液變紅； （3）【解析】試題分析：（1）常溫下測(cè)得水中pH7，為中性物質(zhì)，故水中n（H）=n（OH）；因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性故（2）向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現(xiàn)象是溶液變紅，原因是該溶液中n（H） n（OH）?？键c(diǎn)：溶液酸堿性的確定15、三； 4.5%； 20； 酸； 涼拌或避免

21、高溫加熱； 【解析】（1）由維生素C的化學(xué)式C1H8O1可知，其中含有碳元素、氫元素和氧元素等三種元素；（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為：（121）+（18）+（111）=171；氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=4.5%；（3）根據(jù)醫(yī)囑，小婷一天應(yīng)該吃2片維生素C藥片，補(bǔ)充的維生素C的質(zhì)量為：100mg210%=20mg；（4）維生素C的水溶液能使石蕊試液變紅色，說明維生素C的水溶液顯酸性；加熱維生素C的水溶液時(shí)，紅色消失，說明維生素C被破壞，所以在食用新鮮蔬菜時(shí)，為了減少“V-C”的損失，應(yīng)該以涼拌或生吃為主，并且應(yīng)該加入適量的食醋。16、22.4 CH4 【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參

22、加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之，且化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和質(zhì)量不變.【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為。 8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為，氧元素的質(zhì)量為；5.6g一氧化碳中碳元素的質(zhì)量為，氧元素的質(zhì)量為；14.4g水中氫元素的質(zhì)量為，氧元素的質(zhì)量為；該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為； 該物質(zhì)中，碳元素、氫元素質(zhì)量分別是4.8g和1.6g，碳原子、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：4，即該物質(zhì)的化學(xué)式是CH4。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶 當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí) b 紫色石蕊試液 【解析】過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，碳酸鈣和

23、鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b是錐形瓶。（2）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，E裝置是排水法收集，故用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)。（3）當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，進(jìn)氣管短，收集的是密度比空氣小的氣體，故利用I、裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，故選b。當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用、裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，故若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒

24、杯的水中加入紫色石蕊試液?！军c(diǎn)睛】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅。18、長(zhǎng)頸漏斗 水槽 C 甲 澄清石灰水變渾濁 NaCl CaCl2 【解析】（1）儀器是長(zhǎng)頸漏斗；儀器是水槽；（2）裝置B適用于固體加熱制取氧氣，因?yàn)樵嚬芸跊]有棉花，所以是加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，如果要驗(yàn)證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成，則收集氧氣通常選用裝置是向上排空氣法，故收集裝置應(yīng)選C；（3）實(shí)驗(yàn)室可用A裝置用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）甲中氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，乙中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳