2023年實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃（5篇）

1、 2023年實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃（5篇）一、實(shí)習(xí)目的和意義 前去實(shí)習(xí)，固然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了，我將去*有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和把握已學(xué)習(xí)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)根本理論，根本方法和根本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)治理人才打下根底。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，到達(dá)如下目的； 1 、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟識(shí)現(xiàn)行治理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟悉。 2 、幫忙學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和穩(wěn)固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解程度、把握程度和實(shí)際應(yīng)用力量。 3

2、、有針對(duì)性地熬煉學(xué)生觀看問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ母住?二、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的詳細(xì)操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中詳細(xì)作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)學(xué)問(wèn)相關(guān)的部門(mén)進(jìn)展，內(nèi)容包括商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調(diào)查討論、生產(chǎn)與供給、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容： 1 、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)治理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。 2 、參加實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程。 3 、觀摹實(shí)習(xí)單

3、位的工作活動(dòng)。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調(diào)查討論、生產(chǎn)與供給、開(kāi)拓市場(chǎng)等。 4 、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位治理制度的制定和執(zhí)行狀況與缺乏，并提出合理化改良意見(jiàn)。 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步把握本專業(yè)的根本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并培育分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，為撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下根底。 本次實(shí)習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個(gè)詳細(xì)領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)展實(shí)踐，將所把握的旅游治理專業(yè)的綜合學(xué)問(wèn)運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培育動(dòng)手力量，為畢業(yè)時(shí)順當(dāng)走向工作崗位打下良好根底。其根本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門(mén)的一

4、般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、治理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)學(xué)問(wèn)進(jìn)展緣由分析，提出相應(yīng)的方法與策略等。 實(shí)習(xí)生工作規(guī)劃2 教育實(shí)習(xí)是教師教育培育規(guī)劃的重要組成局部，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、穩(wěn)固我們學(xué)生專業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)展教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培育合格教師的一個(gè)重要措施。為了標(biāo)準(zhǔn)本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際狀況及要求，特制定了此個(gè)人的工作規(guī)劃： 一、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（318周） 1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、虛心承受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)教師溝通溝通，建交構(gòu)建*的師徒關(guān)

5、系。 3、我會(huì)以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級(jí)學(xué)生狀況，盡快的.適應(yīng)教學(xué)。 4、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。 5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，仔細(xì)批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時(shí)給學(xué)生講解。 6、仔細(xì)完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：（1）完成聽(tīng)課記錄，點(diǎn)評(píng)；（2）每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì)；（3）仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)教案。（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。 7、能與指導(dǎo)教師溝通心得體會(huì)，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 二、見(jiàn)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（12周） 1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、仔細(xì)作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)科任教師

6、的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。 3、留意觀看自己所跟的班級(jí)學(xué)生狀況，為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針對(duì)學(xué)生來(lái)教好自己的每一節(jié)課。 4、虛心向科任教師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師賜予指導(dǎo)、修改。 5、仔細(xì)寫(xiě)好見(jiàn)習(xí)階段的每天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)，最終總結(jié)每天的心得體會(huì)，寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié)。 三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見(jiàn)識(shí)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教育治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。 2、在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，自己能在屢次的聽(tīng)課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育閱歷。 3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中，所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起

7、成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。 4、在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會(huì)與人的相處，提高自己的人際交往力量。 5、了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富閱歷的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。 實(shí)習(xí)生工作規(guī)劃3 來(lái)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有快一個(gè)月了，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是從我個(gè)人角度來(lái)講，在思想上好像已經(jīng)經(jīng)受了許多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了兩位就要通過(guò)轉(zhuǎn)正的plc工作部員工的工作報(bào)告，觸動(dòng)了我寫(xiě)下今日的這份文稿，其中小楊寫(xiě)道：“在這幾個(gè)月里，無(wú)論是工作還是生活上由于對(duì)工作目標(biāo)的不明確，所以在工作上存在一些失誤，由于工作分工的不明確，所以對(duì)工作很迷茫，不知道畢竟做什么，加上工

8、作比擬辛苦，所以工作態(tài)度不太仔細(xì)，缺少了開(kāi)頭的那種責(zé)任感?！蔽矣X(jué)得這段話跟我有一段時(shí)間的感覺(jué)特別的相像，所以假如我不想碌碌無(wú)為的混下去，想要做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，我就必需好好規(guī)劃一下。同時(shí)也是想做一些工作，以此來(lái)盡量避開(kāi)今年4月份新員工到公司以后還會(huì)消失同類(lèi)問(wèn)題。通過(guò)跟您的屢次詳談和我自己長(zhǎng)時(shí)間的思索，同時(shí)也為了能夠更好的發(fā)揮我個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，我想初步做出以下的一些20 xx年工作規(guī)劃和職責(zé)定位?？偟膩?lái)講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時(shí)工作方向可以包含以下幾個(gè)方面，同時(shí)也是我20 xx年的工作目標(biāo)： 1、人力資源： 主要是員工聘請(qǐng)、培訓(xùn)，以及企業(yè)文化建立方面的局部工作，做好相關(guān)聘請(qǐng)工作規(guī)劃

9、，同時(shí)也可以兼顧一些別的相關(guān)工作。 2、行政治理： 在這方面我有許多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行政工作的緣由之一，我會(huì)先從行政治理的理論上學(xué)習(xí)，明確行政治理的工作范圍、目標(biāo)、職責(zé)等等，然后再跟您學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 3、行業(yè)討論： 這是我這些天工作閱歷的體會(huì)，公司既然要做大作強(qiáng)，沒(méi)有前瞻性的中、下層治理和業(yè)務(wù)干部根本就不行能將公司的大廈支撐起來(lái)，這也就是老總們成天忙活不行了的緣由。許多的信息都集中在了高層，也就是說(shuō)公司高級(jí)治理層和下級(jí)員工缺乏良好的溝通，一般員工的視角太狹窄，沒(méi)有良好的全局觀，必定影響個(gè)人的成長(zhǎng)，集聚起來(lái)就將影響公司的成長(zhǎng)。目前，我看電信、聯(lián)通、網(wǎng)通、移動(dòng)等大型電信運(yùn)營(yíng)商都已經(jīng)深刻的意

10、識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中參加行業(yè)討論這一項(xiàng)，定期提交報(bào)告，可能剛開(kāi)頭，甚至1、2年許多東西都不是自己的觀點(diǎn)，但是我信任經(jīng)過(guò)1、2年的看、寫(xiě)，每周就算拿出2片稿子，一年下來(lái)也有100多，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)確定有幫忙。從公司的角度來(lái)講，我的這些東西不是針對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的，而是作為中下級(jí)員工學(xué)習(xí)，掃瞄的，同時(shí)也是給社會(huì)公眾看得，這需要一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，可以豐富公司的網(wǎng)站內(nèi)容和層次，也是企業(yè)文化的一局部。 4、建立自己的網(wǎng)頁(yè)，可以是總經(jīng)理工作部的工作網(wǎng)站，也可以是我的個(gè)人網(wǎng)站 這是受您上次跟我講的做籌劃的啟發(fā)，這項(xiàng)工作將跟任務(wù)3聯(lián)系在一起。目前存在的問(wèn)題是抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作，

11、詳細(xì)操作我將做好工作規(guī)劃。 5、建立一個(gè)公司的書(shū)庫(kù)。 這一點(diǎn)我問(wèn)過(guò)小羅，公司的藏書(shū)實(shí)在是太少了，想要學(xué)點(diǎn)東西都沒(méi)有資料，每年公司都有?？钣糜谫I(mǎi)書(shū)，但是使用不到位，關(guān)鍵是沒(méi)有周詳?shù)囊?guī)劃和專人催促，所以我想在明年新人入司之前建立一個(gè)較目前更好一些的書(shū)庫(kù)，包括治理類(lèi)固然主要是技術(shù)類(lèi)的，象我們要學(xué)的書(shū)籍就可以包括officeXX系列，網(wǎng)頁(yè)制作三劍客等等?；I建方式我建議我們可以實(shí)行兩種渠道，一種是公司出錢(qián)；另外一種是號(hào)召全公司員工捐書(shū)，我想我們公司大局部員工都是名牌大學(xué)畢業(yè)，本科以上，手頭沒(méi)人確定都會(huì)有許多藏書(shū)，有相當(dāng)一局部其實(shí)作為個(gè)人都不會(huì)再看的了，比方以前的教科書(shū)等等，但是作為別人可能就剛好需要，由

12、于沒(méi)看過(guò)，同理，每人都捐一點(diǎn)，自然就多起來(lái)了。這里不光是節(jié)省錢(qián)的事，同時(shí)也是培育員工想公司所想，急公司所急，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司的時(shí)機(jī)，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，也可以成為今年企業(yè)文化的一局部。 固然相應(yīng)的還有嘉獎(jiǎng)?wù)撸@又跟員工考評(píng)聯(lián)系起來(lái)了。這些東西都應(yīng)當(dāng)上網(wǎng)的。以上，都是我的一些想法，可能有相對(duì)的片面性，甚至無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標(biāo)，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來(lái)了。匆此先復(fù)，余容后稟。還望批判、指正。 實(shí)習(xí)生工作規(guī)劃4 刺眼之間一年就過(guò)去了，在這一年里我的工作存在許多缺乏，在新的一年里，我打算要做到以下幾點(diǎn)： 一、在科護(hù)士長(zhǎng)(護(hù)理部主任)領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理行政及業(yè)務(wù)

13、治理。依據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作規(guī)劃，制定本病區(qū)工作規(guī)劃，并組織實(shí)施。 二、負(fù)責(zé)實(shí)施病區(qū)的科學(xué)治理，包括護(hù)理人員的合理分工、科學(xué)排班;檢查落實(shí)各項(xiàng)治理制度;各種儀器、設(shè)備、藥品、布類(lèi)、家具治理;護(hù)理員、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)治理等。均到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化要求。保持病區(qū)環(huán)境干凈、寧?kù)o、舒適、安全、美觀。 三、遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，護(hù)理常規(guī)和中、西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。定期檢查根底護(hù)理、分級(jí)護(hù)理及危重患者護(hù)理的執(zhí)行狀況，進(jìn)展嚴(yán)格的質(zhì)量考核，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)協(xié)作，嚴(yán)防過(guò)失事故。 四、全面把握本病區(qū)護(hù)理工作狀況與患者動(dòng)態(tài)。參加重點(diǎn)患者的床頭交班;參與并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救患者的護(hù)理，突出辨證施護(hù)，并檢查護(hù)理病

14、歷的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及措施落實(shí)狀況。 五、伴同科主任查房，參與科內(nèi)會(huì)議及大手術(shù)、新開(kāi)展手術(shù)的術(shù)前爭(zhēng)論，疑難病例與死亡病例爭(zhēng)論。 六、組織落實(shí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練，檢查指導(dǎo)護(hù)理人員做好安康宣教工作，努力提高護(hù)理質(zhì)量與效勞水平。 護(hù)士工作是苦中作樂(lè)，有淚水也有喜悅，既然我選擇了這個(gè)行業(yè)，我就肯定會(huì)做好“白衣天使”，讓每個(gè)病人都能戰(zhàn)勝病魔，高效的完成護(hù)理工作。 實(shí)習(xí)生工作規(guī)劃5 護(hù)理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)展中，有著無(wú)可替代的作用，這就給護(hù)理工作人員提出了更高的要求。護(hù)士的根本任務(wù)是:為病人增進(jìn)安康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會(huì)供應(yīng)各種醫(yī)療效勞。在日常工作中，護(hù)士針對(duì)病人病情、需求，制定、實(shí)施護(hù)理規(guī)劃，供應(yīng)

15、適合病人需求的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措施，對(duì)治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了要有嫻熟護(hù)理理論學(xué)問(wèn)，精諶的技術(shù)技能外，還必需具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。因此，在護(hù)理治理中提高護(hù)士素養(yǎng)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護(hù)士的素養(yǎng)，才能更好的高效率地完成護(hù)理工作。 在這條艱辛的路上，從開(kāi)頭進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來(lái)自一起實(shí)士的護(hù)士，更多的卻是來(lái)自自己，作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來(lái)自長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院、懷化醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，所以，我只有在實(shí)習(xí)期間通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后，不被蓬勃進(jìn)展的社會(huì)所淘汰。 我會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的學(xué)問(wèn)，了解手術(shù)室的工作性

16、，熟識(shí)每臺(tái)手術(shù)所需要預(yù)備的物品以及特別器械，把握其根本的操作方法。無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠嫻熟精確的操作。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些圓滿。 在這XX年里，我也漸漸地進(jìn)展著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人，努力做到急躁細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各個(gè)“教師”前面，我是一個(gè)勤快仔細(xì)的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫順、和藹、平易見(jiàn)人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的敬重，面對(duì)誤會(huì)我不去爭(zhēng)論，面對(duì)批判學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。由于年

17、輕，我就要比別人做得更多;由于年輕，我就應(yīng)當(dāng)勇于受挑戰(zhàn)。 在明年的工作中，我要做到以下幾點(diǎn)： 一、樹(shù)立：“以人為本”的人性化效勞理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院綻開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此根底上還有疾病治療護(hù)理需求。因此，如何滿意病人的各種正常需求，就囊括了我們?nèi)康淖o(hù)理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營(yíng)造一個(gè)舒適寧?kù)o的病房環(huán)境，急躁的細(xì)致的入院宣教、溫馨和氣的語(yǔ)言溝通、愛(ài)護(hù)入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)心等等。都是護(hù)理工作的詳細(xì)表達(dá)，護(hù)理質(zhì)量的凹凸均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)。總之，一切以病人為中

18、心，病人滿足了，說(shuō)明我們的工作就做好了。 二、嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中，有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書(shū)上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中假如沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤(pán)散沙，工作無(wú)序，正常的工作無(wú)法精確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)，凝聚了她們珍貴的閱歷和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造勝利能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而

19、保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理過(guò)失事故。 三、做到“四勤”人是有惰性的。實(shí)習(xí)階段要留意克制。帶教教師最喜愛(ài)勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識(shí)，被人承受，才有更多的時(shí)機(jī)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。“四勤”首先要眼勤，就是要擅長(zhǎng)觀看。 （1）仔細(xì)觀看和學(xué)習(xí)帶教教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和規(guī)劃性。 （2）觀看各項(xiàng)護(hù)理操作流程和詳細(xì)操作手法，這些學(xué)問(wèn)只有在實(shí)踐中多觀看，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。 （3）要勤觀看病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要親密觀看。再則就是要口勤，求學(xué)學(xué)問(wèn)要勤鉆好問(wèn)，安扶病人主動(dòng)詢問(wèn)、急躁解釋。護(hù)患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語(yǔ)言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)輕松許多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂(lè)于干活、主動(dòng)做事。 1、假如我是負(fù)責(zé)治療工作的護(hù)士，操作前應(yīng)著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時(shí)戴口罩。 2、備齊各種治療用品、藥品，并