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文檔簡(jiǎn)介
1、教子有好長(zhǎng)事跡料 (精選多 “教子有方家長(zhǎng)”事跡材料我和孩子一起成長(zhǎng)城關(guān)四?。喝?)班學(xué)生:馬睿涵家長(zhǎng):馬冬燕光陰荏苒,不知不覺我的女兒快九歲了,已上三年級(jí)了。九年前,她如天 使般降臨到我們家。這九年里,包括以后長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月,我所做的一切,就是和孩 子一起努力,一起成長(zhǎng),給她最大的愛和自由,和女兒做朋友,給她營(yíng)造一個(gè)和 諧幸福的家,讓她在愛的氛圍里健康幸福地成長(zhǎng)。孩子是父母的心頭肉,手中寶,我們愛她,但從不溺愛。在女兒剛有自我 意識(shí)時(shí),我們培養(yǎng)她的自理能力,自己的事情自己做,比如整理玩具,洗自己的 小物件。稍大些時(shí)就教她疊被子、收拾自己的房間,都必須由她自己來完成,培 養(yǎng)她良好的生活習(xí)慣。我的
2、女兒性格溫順乖巧,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟懶《桓易瞿臣拢覐牟恢肛?zé) 她,而是鼓勵(lì)她,告訴她:“別人能做到的事,你也一定行,而且也許你會(huì)做得 更好!”這樣,孩子漸漸就有了自信心。記得在她上一年級(jí)的時(shí)候,我?guī)齾⒓?了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戶外活動(dòng)。那天,團(tuán)隊(duì)舉辦的是爬山比賽。當(dāng)時(shí)也沒想那么多,就 拉著她參加比賽了。當(dāng)爬到半山時(shí),我回頭往下看了一下,有點(diǎn)害怕了,山下的 人都成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)了我的腿也軟了于是我給女兒說“馬睿涵我害怕, 算了吧,我們還是慢慢往下走吧”。沒想到女兒說:“媽媽,你別往下看,我們 既然參加比賽了,還是堅(jiān)持上吧,你不是常說,別人能做的事,我們也一定能做 到”。就這樣,我們手拉著手,一直堅(jiān)持爬到山
3、頂,那一天沒有取上名次,可是是我的孩子鼓勵(lì)著我堅(jiān)持到最后!從女兒上一年級(jí)到現(xiàn)在,我家也在悄悄地發(fā)生著變化,不僅女兒在學(xué)習(xí), 我們也在學(xué)習(xí)。當(dāng)女兒遇到問題時(shí),我們一家三口會(huì)一起討論,解決問題,而不 大聲訓(xùn)斥指責(zé)孩子為什么上課不好好聽講什么的每當(dāng)孩子學(xué)了新知識(shí)我們 會(huì)讓她給我們當(dāng)小老師把她學(xué)的知識(shí)再講給我們聽這樣無形當(dāng)中讓孩子又 把學(xué)到的知識(shí)鞏固了一遍既培養(yǎng)了她的語言表達(dá)能力又給了她鍛煉膽量的機(jī) 會(huì)。在閑暇之余,我們一家?guī)缀醪豢措娨?,也很少上網(wǎng)。而是人手一本書,和1孩子暢游書的世界。陪孩子一起讀書,在孩子一年級(jí)時(shí),我和孩子一起看爺爺 一定有辦法葉子落下來我有多愛你慢的我們又一起夏 洛的網(wǎng)個(gè)坑把自己
4、種在森林里撥鼠日記等等。每看完一本書,我們 都會(huì)一起討論在這些書的熏陶下孩子的思想在不斷地成熟能夠獨(dú)立思考問 題,提高了語言表達(dá)能力,寫作文也不困難了。一直以來,我對(duì)孩子都是賞識(shí)教育,在學(xué)習(xí)方面沒有過多的想法和要求, 只要盡自己的努力去學(xué)習(xí)就行。告訴她,要學(xué)會(huì)聽講,在課堂上認(rèn)真聽講,思維 一定要跟上老師遇到不明白的地方大膽的去問老師果哪一次考得不理想, 讓她找出問題所在,把問題解決了,繼續(xù)努力。我相信有我們的愛,有我們的陪伴,女兒一定會(huì)沐浴著陽光,沐浴著愛的 雨露,健康、快樂的成長(zhǎng),成為一個(gè)正直、善良、誠實(shí)的人。用自己的行動(dòng)讓孩子變得優(yōu)秀二年級(jí)(1)班馬馨儀的媽媽:賈麗我的女兒馬馨儀是開發(fā)區(qū)實(shí)
5、驗(yàn)小學(xué)二年(1班的一名小學(xué)生今年 歲, 她是一個(gè)活潑開朗、懂事的孩子。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與家長(zhǎng)老師的教育息息相關(guān)。作為家長(zhǎng),我們?cè)诤⒆拥某?長(zhǎng)過程中承擔(dān)著重要的角色,下面我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c(diǎn)心得:一、 教育孩子要以身作則。其實(shí)我們都知道,在平時(shí)的生活中,孩子身上的很多壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父 母學(xué)的。比如說臟話、東西亂扔等。作為母親,也作為一名老師,我希望我的孩 子有這些壞習(xí)慣我在孩子面前從不說臟話當(dāng)孩子聽到別人說臟話我也會(huì)告 訴她那樣說是不對(duì)的我習(xí)慣把用完的東西都收拾的井井有條在我的督促與 熏陶下我的孩子也做到了這一點(diǎn)并明確地告訴讓她自己的事情要自己做不 能依靠他人。讓她成為一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹,
6、而不是成為大樹下面的一棵小草。二、讓書與孩子為伴。在孩子的成長(zhǎng)道路上,書是必不可少的老師。我本人就很喜歡看書,為了 讓孩子也愛上書她小的時(shí)候我就開始給他講好聽的童話故事或者聽故事的錄 音,從孩子那好奇的眼神中,我知道她已經(jīng)對(duì)書產(chǎn)生了興趣。當(dāng)她學(xué)會(huì)拼音,可 以認(rèn)字了就讓她給把我曾經(jīng)給她講過的故事講給我聽也會(huì)不吝嗇地表揚(yáng)。2并且讓她把其中的好詞好句寫在自己的積累本上在我的女兒已經(jīng)養(yǎng)成每天必 讀半小時(shí)書的好習(xí)慣。她的寫作水平也因此有了很大的提高。三、好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。很多家長(zhǎng)可能都有這樣的困惑,我家孩子做題總是粗心大意的,經(jīng)常丟三 落四。其實(shí),只要家長(zhǎng)認(rèn)真監(jiān)督引導(dǎo),有耐心地去教導(dǎo)他們,我相信孩子這
7、些毛 病都是可以克服的我的女兒身上原來也有這樣的毛病為了改掉她的這個(gè)壞毛 病于是首先我要求她要在做題時(shí)要讀題兩次認(rèn)真思考后再做答并且做完一 ( : )讓她擦了重寫,剛開始的時(shí)候女兒也不太配合,也有些抵抗但是 在我的嚴(yán)格督促下慢地習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)方式后題的錯(cuò)誤率大大降低了, 字也寫地工整了,學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。四、培養(yǎng)興趣,讓生活更充實(shí)。“興趣是最好的老師?!蔽覉?jiān)信這一點(diǎn)。我認(rèn)為生活應(yīng)該是豐富多彩的, 我對(duì)音樂和舞蹈都很感興趣可能也有些遺傳也可能是我的熏陶感染女兒在 學(xué)會(huì)走路后就展現(xiàn)出了她對(duì)音樂的喜愛只要?dú)g快地音樂聲一響起她就會(huì)跟 著手舞足蹈,因此我給孩子報(bào)了舞蹈班,接受專業(yè)的訓(xùn)練,經(jīng)過幾年
8、的歷練,孩 子的舞蹈跳得更好了不僅如此我還讓孩子學(xué)習(xí)彈鋼琴鋼琴聲總能把人帶入 高雅的境界。 雖然才只學(xué)了短短的一年,但孩子的努力很進(jìn)步我是看得到的。 可能對(duì)于其他孩子來說有一些累但她從來沒有抱怨過這也證明了她對(duì)音樂的 那份熱愛,興趣可以戰(zhàn)勝一切難題。孩子猶如一張白紙,只要作為家長(zhǎng)的你用你的行動(dòng)去開創(chuàng),相信都可以畫 出一幅美麗的圖畫,讓這幅畫展現(xiàn)出它自身獨(dú)有的魅力。用自己的行動(dòng)讓孩子變得優(yōu)秀-“教子有方”家長(zhǎng)事跡材料賈麗晉中開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二一四年十二月3“教子有方好家長(zhǎng)”事跡材料六(2)班 李澤晶媽媽李澤晶是堤村學(xué)校六(2)班的宣傳委員。今年 11 ,在班主任馬老師的 悉心引導(dǎo)及父母的言傳身教中
9、她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生李 澤晶在進(jìn)入小學(xué)讀書的五年半的時(shí)間里,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“文明標(biāo) 兵”“短跑冠軍”“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀班干部”“閱讀之星”等作為家長(zhǎng)在 孩子的成長(zhǎng)過程中也必須承擔(dān)著重要角色。 下面我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c(diǎn) 心得。1、培養(yǎng)孩子謙讓和尊老愛幼的美德良好的品德教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是極為重要的。 孩子這方面的培養(yǎng)我 從她很小的時(shí)候就開始了。記得在李澤晶上幼兒園期間,帶她背三字經(jīng)其中 有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時(shí)我告訴女兒故事的內(nèi)容還找來相關(guān) 的資料讀給她聽,類似這樣的教育很多很多。慢慢地,善良、謙讓和對(duì)父母及他 人愛的種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根直
10、到今天女兒在兄弟姐妹面前總是 很謙讓上公交車從來不與別人爭(zhēng)搶座位對(duì)待客人彬彬有禮對(duì)待長(zhǎng)輩尊敬愛 戴,老師和朋友見了經(jīng)??滟澙顫删莻€(gè)有愛心的懂事的好孩子。2、培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯(cuò)就改的好品質(zhì)家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長(zhǎng)是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師, 家庭的素質(zhì)直接影響到孩子家長(zhǎng)的人生觀日常道德規(guī)范待人處事都會(huì)對(duì)孩 子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。如果對(duì)孩子的過錯(cuò)一味指責(zé),是很難培養(yǎng)孩子這一品質(zhì)的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子說謊時(shí),應(yīng)分析說謊的原因,有針對(duì)性地解決。對(duì)于這方面 的教育我們家長(zhǎng)總是處處以身作則,當(dāng)好孩子的榜樣,3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。李澤晶自入學(xué)以來,我和他爸就把全面培養(yǎng)孩子放在了生活中最重
11、要的位 置盡管我們夫妻工作單位都很忙但總想方設(shè)法抽出時(shí)間對(duì)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)刻 關(guān)注、督促、鞭策,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。首先,在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)問題只 指出對(duì)與錯(cuò)不給正確答案要他自己看書找正確答案這就培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能 力。其次,創(chuàng)造一個(gè)寬松和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。夫妻二人從不領(lǐng)外人回家打麻將、4打撲克也不在孩子面前爭(zhēng)吵重要的是以身作則每天晚上與孩子一起讀書, 睡覺前,經(jīng)常給孩子講童話或偉人故事,使知識(shí)一直伴隨著孩子成長(zhǎng)。4、樹立孩子責(zé)任感意識(shí)。責(zé)任心,是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重 要的人格品質(zhì).那么為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢? 現(xiàn)在的孩子都是 獨(dú)生子女,自理能力、集體觀念
12、、責(zé)任感的培養(yǎng)至關(guān)重要,所以家長(zhǎng)經(jīng)常給他們 灌輸不能自私自立對(duì)人有禮貌要有愛心助老師做力所能及的事情等思想。 在學(xué)校孩子也是這樣做的以能幫助老師管理班級(jí)的事務(wù)為榮早在女兒上幼 兒園大班時(shí),我就有意識(shí)培養(yǎng)她的責(zé)任心。有一天,我去接她,當(dāng)她看到我時(shí), 由于激動(dòng)往外跑一下把教室里堆放的圖書撞到地上當(dāng)時(shí)沒有老師在場(chǎng)我看 到李澤晶停了下來她看看書又看看我然后向我跑來了這時(shí)我沒有帶著女兒 離開,這正是一次難得的責(zé)任感的教育。我拉著女兒的手來到散落一地的圖書前,對(duì)她說:“孩子,這圖書是你碰到地上 的,你就應(yīng)該把它撿起來放回原處?!薄袄蠋熡譀]看見,我們走吧,我想玩滑滑 梯”女兒央求不行今天你必須把它撿起來”我
13、的語言沒有商量的余地。 女兒卻說:“媽媽撿?!蔽曳浅D托牡貙?duì)她說:“這書是誰碰的誰撿?!痹谖业?堅(jiān)持下,女兒終于彎下腰,撿了很長(zhǎng)時(shí)間。也許當(dāng)時(shí)我很心疼,但是現(xiàn)在看到李 澤晶做事很有責(zé)任感時(shí)我很欣慰。5、 賞識(shí)孩子,相信孩子的能力。給孩子創(chuàng)造自主發(fā)展的時(shí)間和空間,當(dāng)孩子失敗時(shí)她就用:“你行,你一 定行”來激發(fā)孩子的自信心;允許孩子發(fā)表自己的看法,堅(jiān)持和孩子交流思想, 做孩子的知心朋友善于創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境為孩子營(yíng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)學(xué) 習(xí)氛圍。好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的事,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的生 活品質(zhì)是天長(zhǎng)日久不斷重復(fù)的結(jié)果貴在持之以恒在學(xué)校及家庭的雙重引導(dǎo) 下,李澤晶同學(xué)正一步一個(gè)
14、腳印地邁向她人生的廣闊藍(lán)天!“教子有方好家長(zhǎng)”事跡5材料“教子有方十佳家長(zhǎng)”的評(píng)選條件一、熱愛祖國,遵紀(jì)守法,鄰里和睦、勤儉持家,社會(huì)聲譽(yù)好。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己的文化水平與思想素養(yǎng),參加 家長(zhǎng)學(xué)校不遲到,不曠課。三、具有良好的生活習(xí)慣和高尚的道德情操,不酗酒、不打架、不賭博, 不好逸惡勞等。四、關(guān)心支持學(xué)校工作,經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系,了解學(xué)校工作情況,并能 對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見和指導(dǎo)性建議及改進(jìn)措施。積極撰寫家庭教育論文。五、關(guān)心子女的進(jìn)步,經(jīng)常認(rèn)真檢查指導(dǎo)子女的思想品德及學(xué)習(xí)等方面, 并及時(shí)完成家庭作業(yè),學(xué)生平日學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,在學(xué)校中被評(píng)為“四好少 年”“三好學(xué)生”。六、
15、關(guān)心孩子的身心健康,指導(dǎo)、培養(yǎng)子女有高尚的道德品質(zhì)和良好的生 活習(xí)慣。不任性,不酗酒,不吸煙,不看黃色書刊,不看低級(jí)錄相,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性 舞廳及電子游戲廳教育子女擇友而交選善而從持子女正當(dāng)?shù)慕煌c娛樂。七、督促子女上學(xué)不遲到、不曠課,有事請(qǐng)假。弘揚(yáng)校風(fēng)校訓(xùn),遵守校規(guī) 校紀(jì),遵守社會(huì)公德。八、正確指導(dǎo)培養(yǎng)子女的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能,教育子女做一些力所能及 的家務(wù)勞動(dòng)積極參加學(xué)校集體活動(dòng)鼓勵(lì)支持子女參加或組織為社會(huì)服務(wù)的公 益活動(dòng)。九、教育子女勤儉節(jié)約,愛惜糧食,節(jié)省水電,愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,講究個(gè)人 及公共衛(wèi)生。十、教育子女謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,團(tuán)結(jié)友愛,對(duì)老師、長(zhǎng)輩有禮貌,忠 誠老實(shí)。石橋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)教子
16、有方好家長(zhǎng)先進(jìn)材料我叫范明娥,今年 歲,家住太山村韓家坑組,因?yàn)槲冶容^喜歡孩子,也 是一個(gè)比較有童心的人所以在泰山學(xué)校附近創(chuàng)辦一所在坡頭鄉(xiāng)規(guī)模都數(shù)一數(shù)6二的幼兒園讓我能與孩子們更近距離的接觸孩子是祖國的花朵國的希望, 今天孩子的素質(zhì)決定明天祖國的未來我以前對(duì)孩子的教育方式和大多數(shù)家長(zhǎng) 一樣,不聽就兇,有時(shí)候也是恨鐵不成鋼,氣的直掉眼淚,在學(xué)習(xí)和生活中,也 沒有一點(diǎn)起色后來我想可能是我的方法不得當(dāng)吧就專門請(qǐng)教了幾個(gè)聽話孩 子的家長(zhǎng),交流一下心得,聽聽他們的教育方法,受益匪淺啊。從此,我對(duì)孩子 們不再要求苛刻督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī)的同時(shí),注意從日常生活 中的一點(diǎn)一滴入手,培養(yǎng)孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、邏輯思維能力、動(dòng)手能力等等,幫助孩子全面發(fā)展。 科學(xué)教子,伴隨孩子健康成長(zhǎng)自孩子們上學(xué)以來,我就把全面培養(yǎng)孩子放在生活中最重要的位置,有時(shí) 候家務(wù)活多總想方設(shè)法抽出時(shí)間考慮孩子的學(xué)習(xí)問題常和學(xué)校老師溝通, 交流經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,更重要的是我一直都在觀察孩子的興趣和愛好, 積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,最大限度的發(fā)揮孩子的天賦。使孩子在內(nèi)外動(dòng)力的共同作用下取得長(zhǎng)足的 進(jìn)步。培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯(cuò)就改的好品質(zhì)、二家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長(zhǎng)是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師, 家庭的素質(zhì)直接影響到孩子在孩子成長(zhǎng)
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