




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、姓名:A. 1B. xC. xC. xlD. - 1.要使二次根式以工有意義,那么X的取值范圍是(.以下選項(xiàng)中的垃圾分類圖標(biāo),屬于中心對(duì)稱圖形的是(.當(dāng)4= - 1時(shí),二次根式缶7a的值為.關(guān)于x的一元二次方程(-3)f-4x+4=0有實(shí)數(shù)根,那么,的取值范圍為 .在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加男子跳高的14名運(yùn)發(fā)動(dòng)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆撼煽?jī)/加1.501.611.661.701.751.78人數(shù)232151那么這些運(yùn)發(fā)動(dòng)成績(jī)的中位數(shù)是.某校擬招聘一批優(yōu)秀教師,其中某位教師筆試、試講、面試三輪測(cè)試得分分別為95分、 85分、90分,綜合成績(jī)筆試、試講、面試的占比為2:2:1,那么該名教師的綜合成績(jī)?yōu)?/p>
2、 .數(shù)據(jù)1、5、6、5、6、5、6、6的眾數(shù)是,方差是,標(biāo)準(zhǔn)差是. 一個(gè)邊形內(nèi)角和等于1260。,那么邊數(shù)為 .計(jì)算:(1)V8 -h/12 -2V2;(2)(V16)2-每+J (-2)2; x2+6x-7=0;(4) (x-5) 2 = 8 (x- 5).(5) (2x- 3) 2 - 9=0;(6) 2?-5x-3=0.10.如圖,在團(tuán)A5CZ)中,點(diǎn)E,尸分別是邊AO, 5C上的點(diǎn),M DE=BF,連接CE, AF.求證:四邊形4ECb是平行四邊形;練習(xí)卷2姓名:1 .要使代數(shù)式促孤有意義,那么以下數(shù)值中字母X不能取的是()- 2- 2- 201- 201D. 22.以下選項(xiàng)中的垃圾分
3、類圖標(biāo),屬于中心對(duì)稱圖形的是()/八.2/八.2/八.2/八.23計(jì)算:g心2=.關(guān)于x的一元二次方程/+6%+加=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么根的值為 .,數(shù)據(jù)1, 2, 3, 4, 的眾數(shù)是2,那么它們的中位數(shù)是.小明上學(xué)期平時(shí)測(cè)驗(yàn),期中考試和期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)分別是95分、90分、94分.如果 這3項(xiàng)成績(jī)分別按30%、30%、40%的比例計(jì)算,那么小明上學(xué)期的數(shù)學(xué)平均分是 .一組數(shù)據(jù)的方差計(jì)算如下:S2= (xi-2) 2+(X2-2) 2+ (&-2)勺,那么這組數(shù)據(jù)6的和是.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1440。,那么這個(gè)多邊形是 邊形.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,假設(shè)點(diǎn)3與點(diǎn)A ( -2, 3
4、)關(guān)于點(diǎn)。中心對(duì)稱,那么點(diǎn)3的坐標(biāo) 為10.10.計(jì)算: Vl2-V27 W48*10.計(jì)算: Vl2-V27 W48*(2) 10.計(jì)算: Vl2-V27 W48*(2) V20-(3) x (x - 2) =x;?+2x- 3=0.?+2x- 3=0.(2x- 1) ?+2x- 3=0.(2x- 1) 2=9.x2-4x- 12=0.IL如圖,團(tuán)ABC。的對(duì)角線AG 3。相交于點(diǎn)。,E,b分別是。& 0。的中點(diǎn),連接AE,AF, CE, CF.求證:四邊形AEb是平行四邊形;練習(xí)卷3姓名:1.如果式子G萬(wàn)有意義,那么X的取值范圍為 .2,以下選項(xiàng)中的垃圾分類圖標(biāo),屬于中心對(duì)稱圖形的是()4
5、43.當(dāng)x=l時(shí),二次根式行歷的值為4343.當(dāng)x=l時(shí),二次根式行歷的值為八34.4(-5產(chǎn)=-.關(guān)于x的一元二次方程? - 3x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,寫出一個(gè)滿足條件的實(shí)數(shù)m 的值.(寫出一個(gè)即可).數(shù)據(jù)5, 5, 4, 5, 3, 1的中位數(shù)是.學(xué)校將平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)和期末成績(jī)按2: 4: 4計(jì)算學(xué)生的學(xué)期總評(píng)成績(jī).假設(shè)某同學(xué)這 學(xué)期的數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)和期末成績(jī)分別是95分、85分、90分,那么該同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué) 期總評(píng)成績(jī)是 分.8,甲、緲班人數(shù)相同,在同一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中,班級(jí)平均分和方差如下:S甲2=18, S乙 2 = 80, 7=24,那么成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是.一個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都是140。,那么這個(gè)多邊形是 邊形.計(jì)算:V8+V32 - V2;(2) V18-JX2(3) 3x2 - 7x=0;xx2x2ixx2ix4=0,/ - 4x=0;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步習(xí)作范文
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《快樂(lè)讀書吧》重點(diǎn)知識(shí)+必考考點(diǎn)題型
- 高校實(shí)驗(yàn)室?;饭芾硇畔⒒w系構(gòu)建與實(shí)證研究
- 黃河文化創(chuàng)新發(fā)展的路徑探索與實(shí)踐研究
- 愛(ài)與感恩班會(huì)課件
- 硅基材料在烷烴異構(gòu)化反應(yīng)中的應(yīng)用
- 大語(yǔ)言模型微調(diào)在卷煙消費(fèi)評(píng)價(jià)文本分類中的改進(jìn)研究
- 均質(zhì)砂箱含水層多級(jí)水流系統(tǒng)中溶質(zhì)運(yùn)移的規(guī)律與機(jī)理分析
- 知識(shí)圖譜可視化分析在植物研究領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- 抗菌活性新型化合物設(shè)計(jì)與合成優(yōu)化研究
- 醫(yī)務(wù)科崗前培訓(xùn)
- 市政雨污水管道清污清淤工程地下有限空間作業(yè)專項(xiàng)方案2020年10月10
- GB/T 8685-2008紡織品維護(hù)標(biāo)簽規(guī)范符號(hào)法
- 網(wǎng)電部管理重點(diǎn)(中)
- 醫(yī)療器械行業(yè)市場(chǎng)部人員崗位職責(zé)
- 旅行社導(dǎo)游帶團(tuán)操作流程
- 部編版小學(xué)道德與法治三年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷【含答案】5套
- 怎樣當(dāng)好一名師長(zhǎng)
- DB21T 3354-2020 遼寧省綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 新生兒復(fù)蘇解析課件
- (完整版)重大危險(xiǎn)源清單及辨識(shí)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論