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1、幼兒篇 -第8課 漢堡包的制作 課時(shí)：2課時(shí) 各種各樣的漢堡包融入生活中的漢堡包漢堡文化在生活中的運(yùn)用教學(xué)方法：通過(guò)一些圖片，勾起小朋友制作漢堡的樂(lè)趣，保證課堂的活躍和熱情！再開(kāi)始引導(dǎo)小朋友進(jìn)行下一步的制作。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)日常生活中常見(jiàn)事物的制作，培養(yǎng)小朋友善于發(fā)現(xiàn)生活中美，善于創(chuàng)作美，發(fā)覺(jué)小朋友的想象力，藝術(shù)源于生活。通過(guò)制作漢堡包這一大眾化事物，制作過(guò)程中的揉、捏、壓、等基本技法的運(yùn)用，鍛煉小朋友手部的靈活和左右腦的發(fā)育。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一個(gè)做好的漢堡樣品，陶泥人手一斤、彩泥和白瓷泥若干。泥工板、麻布或者報(bào)紙，制作陶藝工具若干。教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)一:漢堡的原型簡(jiǎn)化、抽象化難點(diǎn)二：制作漢堡里面的

2、蔬菜和肉類(lèi)難點(diǎn)三：漢堡各個(gè)層面的粘結(jié)于搭配教學(xué)的整體步驟： 1、發(fā)布課題，我們今天要做雪糕。2、進(jìn)入雪糕話題，問(wèn)問(wèn)小朋友有沒(méi)有吃過(guò)雪糕，雪糕好不好吃。 3、看雪糕的圖片，有意識(shí)的讓小朋友注意雪糕的造型和結(jié)構(gòu)。 4、出示陶藝雪糕的樣品，引導(dǎo)小朋友的興趣。 5、進(jìn)入做雪糕的環(huán)節(jié)， 讓小朋友一步一步跟著做，做的過(guò)程中注意講解每一步的要領(lǐng)和方法。 6、做完后，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其他小朋友下次努力。進(jìn)入制作環(huán)節(jié)步驟一：取出一塊陶泥，做成半圓形步驟二：取出一點(diǎn)白色瓷泥，搓成小芝麻點(diǎn)的造型。步驟四：用手做4個(gè)橢圓形塊狀，并且用陶藝工具在表面刻畫(huà)粗糙表面，形成紋理，做出炸雞塊的感覺(jué)。步驟五：制作漢堡底層的面包，用手壓一個(gè)厚點(diǎn)的陶泥的圓片出來(lái)步驟七：用彩泥做蔬菜葉子，用手捏成卷曲的造型泥片步驟八：把之前做好的東西搭配起來(lái)，按照一定的

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