語文教師命題比賽參賽試卷六年級語文期中試題

1、語文教師命題比賽參賽試卷六年級語文期中試題語文教師命題比賽參賽試卷六年級語文期中試題語文教師命題比賽參賽試卷六年級語文期中試題中小學(xué)教師命題比賽參賽試卷六年級語文期中質(zhì)量檢測試卷一、我會讀句子寫字、詞。（8分）1、回mu（）這個學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，我看到了荷花點zhu（）的池塘，認(rèn)識了bojngfngshung（）的魯迅先生，聽到了白樺林憂如向我們dynqinchng（），知道了體育使不同樣民族特質(zhì)成為高尚而和平j(luò)ng（）賽的動力。2、在奧運會上，中國健兒在集體比賽中默q（）配合，在單人比賽中huxinwiy（），給人們留下了深刻的印象，臺登臺下他們huszr（），充分顯現(xiàn)了中國風(fēng)采。3、

2、面對特大地震災(zāi)禍，全國各族人公萬眾一心，zhngzhchngchng（），形成了一股（）的偉大力量。二、我會給加點字注音。（5分）寒假（）末，正（）月十五，我們挑（）燈夜游。樹上的花燈數(shù)不勝數(shù)（）這片是花的海洋，菊花燈、桃花燈、百合燈那片有白雪公主、七個小矮人、水晶鞋我們好似（）進入了童話世界；街道上各種優(yōu)秀的節(jié)目也數(shù)不勝數(shù)，妹妹扯著我轉(zhuǎn)（）來轉(zhuǎn)去，一會兒聽小曲（）兒，一會兒看舞獅，一會兒又鉆（）進戴著假（）面具、扭秧歌的人群中了。三、詞語大觀園。（8分）1、將詞語補充完滿。不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）2、我想用這些四字詞語來形容小英雄雨來：；3、看到“戰(zhàn)爭”,我會想到這些

3、四字詞語：；4、我知道描述人物容顏的四字詞語有：；四、我會對號入座.(6分)幸福向往甜美陶醉燦爛宏亮盲姑娘()在她的歌聲里,從她的()而又()的歌聲里,從她的()而又()的微笑里,我憂如看到了她()的那個光明的遠(yuǎn)方.五、我會連線.(4分)1、她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎”語言描述2、漁夫說著,把網(wǎng)拖進屋里,坐在爐子旁邊.動作描述3、漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅憂慮.心里描述4、“你知道嗎?”薩娜說“我們的鄰居西蒙死了.”神態(tài)描述六、我會用合適的關(guān)系詞填空.(9分)在歲寒三友中,梅花()有淡雅的香氣,()有清香的姿態(tài),()王冕用墨梅圖和題詩來表現(xiàn)自己卓爾不群的季節(jié)和人品。鄭板橋特

4、別喜愛畫1/6竹,()一有空,()專注描摹竹子的形態(tài),他關(guān)心民間疾苦,()要被罷官,()要開倉放賑.今天,流傳到此刻的()是他們的作品,()有他們高潔的質(zhì)量.七、我會按要求寫句子.(5分)1、我想,這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?(換種說法意思不變)2、小道穿過白樺林.(把句子寫詳盡)3、黃河無私地滋潤著兩岸的土地,養(yǎng)育著子后代孫的炎黃后輩.(縮寫句子)4、戰(zhàn)士們擊落了四架飛機和三輛坦克.(更正病句)5、總理見了我說:“你們送來的稿子,我放在最后,到時候叫你.”(去掉引號)八、課文內(nèi)容傳真.(12分)1、涼州詞的作者是代詩人.詩中描述光景的句子是:,.2、東方效顰這則寓言告

5、訴我們的道理.3、若是不能夠成為,那就當(dāng)一條。若是不能夠成為,那就做.做河里,做林中,做草地上,做天上決定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做一個最好的你!(做一個最好的你)4、學(xué)弈中其中一人“雖與之俱學(xué),弗若之矣”的原因是.5、2008年是奧運年,學(xué)習(xí)了近代奧林匹克運動開創(chuàng)人顧拜旦的體育頌后,我知道了體育就是、(很多于四個)九、快樂閱讀.(13分)我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那處，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去搭理它?？墒躯?zhǔn)展?jié)氣，門前攤了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。于是，伯父家蓋房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)則，沒棱角兒，

6、也沒平面兒；用鏨破開吧，又懶得花那么大氣力，因為河灘其實不甚遠(yuǎn)，任意去掮一塊回來，哪一塊也比它強。房蓋起來，壓鋪石階，伯父也沒有看上它。有一年，來了一個石匠，為我家洗一臺石磨，奶奶又說：用這塊丑石吧，省得從遠(yuǎn)處搬動。石匠看了看，搖著頭，嫌它石質(zhì)太細(xì)，也不采用。它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，能夠鑿下刻字雕花；也不像大青石那樣圓滑，能夠供來浣紗捶布；它靜靜地臥在那處，院邊的槐陰沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長?；牟荼惴毖艹鰜恚β舷?，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足，雖時時謾罵它，嫌棄它，也力所不及，只好任它留在那處去了。稍稍能欣慰我們的，是在

7、那石上有一個不大不小的坑凹兒，雨天就盛滿了水。常常雨過三天了，地上已經(jīng)干燥，那石凹里水兒還有，雞兒便去那處喝飲。凡是到了十五的夜晚，我們盼那滿月出來，就爬到其上，翹望天邊；奶奶總是要2/6罵的，害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來，磕破了我的膝蓋。人都罵它是丑石，它真是丑得不能夠再丑的丑石了。終有一日，鄉(xiāng)村里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前經(jīng)過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光馬上就拉直了。他再沒有走去，就住了下來；今后又來了好些人，說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，謹(jǐn)言慎行地將它運走了。這使我們都很驚詫!這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢!它補過天，在天上發(fā)

8、過熱，閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、向往、向往；而它落下來了，在污土里、荒草里，一躺就是幾百年了!奶奶說：“真看不出?它那么不一般，卻怎么連墻也壘不行，臺階也壘不行呢?”“它是太丑了?！碧煳膶W(xué)家說?！罢娴?，是太丑了?！薄翱蛇@正是它的美!”天文學(xué)家說，“它是以丑為美的?！薄耙猿鬄槊?”“是的，丑到極處，即是美到極處。正因為它不是一般的頑石，自然不能夠去做墻，做臺階，不能夠去雕琢，捶布。它不是做這些小玩意兒的，所以常常就遇到一般世俗的嘲諷?！蹦棠棠樇t了，我也臉紅了。我感覺自己的可恥，也感覺了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會靜靜地忍受著這所有?而我又馬上深深地感覺它那種不屈于誤解、孤單的生計的偉大。1、填空、“眼光馬上就拉直了”表示了天文學(xué)家的心情.、文章采用了的寫作手法.、“它黑黝黝地臥在那處，牛似的模樣”一句用的修辭方法是.2、在文章結(jié)尾,作者贊美“丑石”偉大,“丑石的偉大”偉大在哪里?3、讀了短文后,你有問題要問嗎?請你自己提一個問題,并自己試一試著解答.問題:回答:4、讀了這篇文章,你還會有什