大班健康保護(hù)鼻子教案反思

1、對于大班保健鼻子講課計(jì)劃的思慮大班保健鼻子講課計(jì)劃的反應(yīng)主要包含設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，要點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，講課反省等內(nèi)容，指引孩子認(rèn)識(shí)鼻子，初步認(rèn)識(shí)鼻子的作用，將使用正確的方法吹鼻子，合適幼兒園老師去大班健康活動(dòng)班，來看看保護(hù)鼻子的講課計(jì)劃。設(shè)計(jì)背景跟著年紀(jì)的增加，4-5歲少兒的運(yùn)動(dòng)能力顯然發(fā)展，表現(xiàn)出年紀(jì)特色開朗，活躍，并有踴躍的學(xué)習(xí)欲念。掌握這一特色，培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣。鼻子，我們的五種感官之一，每個(gè)孩子都知道，但好多孩子忽略它的重要性，指引孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，養(yǎng)成優(yōu)秀的健康行為，減少不測損害的發(fā)生，是少兒健康教育的重要任務(wù)之一，這項(xiàng)活動(dòng)能夠讓孩子經(jīng)過溝通講話，賞識(shí)故事，情境練習(xí)

2、等認(rèn)識(shí)鼻子，認(rèn)識(shí)鼻子的作用和保護(hù)鼻子的方法，以養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)目標(biāo)指引孩子認(rèn)識(shí)鼻子，初步認(rèn)識(shí)鼻子的作用。你會(huì)用正確的方法來吹鼻子。激勵(lì)幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)識(shí)預(yù)防疾病的方法。5，初步認(rèn)識(shí)健康的小知識(shí)。主要困難要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)鼻子，認(rèn)識(shí)鼻子的重要作用。困難：培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備鼻子圖片，一瓶馬桶水，少兒自己的紙巾，故事翹鼻子魯魯?；顒?dòng)程序（1）入口部分老師和孩子堅(jiān)固了指五官的游戲，這致使了鼻子的主題。老師展現(xiàn)了鼻子的圖片，問道：“這是什么？，讓孩子們用圓滿的句型說出來。老師指引孩子試著討論鼻子的作用。（ii）擴(kuò)大該部分請保持孩子的眼睛閉合，老師在活動(dòng)室里噴灑衛(wèi)生間水。問：老

3、師帶給你一份禮品。請閉上眼睛猜猜看是什么？（花露），你的眼睛是閉著的，你怎么知道它是一個(gè)衛(wèi)生間水，你怎么聞它，你的鼻子仍舊聞到？2.請用手抓住孩子的鼻子并閉上嘴來說說你的感覺？（提示孩子長時(shí)間保持鼻子）。3，總結(jié)：鼻子的使用特別大，能夠幫助我們呼吸，讓我們鑒識(shí)氣味，讓孩子必然要保護(hù)自己的鼻子。4，老師講故事翹鼻子魯魯，讓孩子認(rèn)識(shí)挖鼻子和將異物放入鼻子的危險(xiǎn)，并掌握一些保護(hù)鼻子的方法。老師表達(dá)故事并讓孩子注意它。在故事的最后，老師指引孩子告訴我故事的詳細(xì)表現(xiàn)不是為了保護(hù)鼻子，而是說它是對的。6，總結(jié)：平常不要挖鼻孔，發(fā)癢時(shí)輕輕按壓鼻子;不要把東西放進(jìn)鼻孔里。（iii）結(jié)束部分老師：孩子們已經(jīng)知道

4、鼻子的作用真的很大，但鼻子有時(shí)會(huì)流鼻涕。比方，假如流鼻涕，我該怎么辦？“老師組織孩子用正確的方法吹鼻子吹鼻子。講課反省一，講課內(nèi)容2011年12月22日，我在學(xué)前雙語教科書保護(hù)鼻子中指導(dǎo)了健康領(lǐng)域。這是一個(gè)雙語講課活動(dòng)課程。本課程的講課目的是：指引孩子認(rèn)識(shí)鼻子并認(rèn)識(shí)鼻子的作用。2，會(huì)用正確的方法來吹鼻子。激勵(lì)幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。鼻子是我們的五種感官之一，每個(gè)孩子都知道，但好多孩子忽略了它的重要性，指引孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣，減少意外損害的發(fā)生，是對孩子的健康教育。此中一項(xiàng)重要任務(wù)。在活動(dòng)過程中，經(jīng)過溝通對話，賞識(shí)故事情境等形式，讓孩子認(rèn)識(shí)鼻子，認(rèn)識(shí)鼻子的作用和保護(hù)鼻子的方法

5、，以養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。二，講課過程本課程的活動(dòng)流程以下：第一，指五官游戲指引主題，此后讓孩子們認(rèn)識(shí)鼻子并討論鼻子的作用，此后經(jīng)過聞到露珠和孩子自己的感覺來感覺鼻子經(jīng)驗(yàn)是：能夠幫助我們呼吸，讓我們認(rèn)識(shí)到氣味，因此孩子們必然保護(hù)自己的鼻子。再次使用翹鼻子魯魯?shù)墓适伦尯⒆又劳诒亲雍蛯愇锓湃氡亲拥奈ｋU(xiǎn)，并掌握一些保護(hù)鼻子的方法。最后，老師組織孩子以正確的鼻子結(jié)束。以上是本課程的活動(dòng)過程。講課過程基本沒有問題，講課目的基本達(dá)成。對于氏族的孩子來說，理解上存在一些問題。為了提升對孩子的理解，我以為在平常的講課活動(dòng)中，我們能夠經(jīng)過認(rèn)真的傾聽和練習(xí)來提升對中國人的理解。總的來說，這一課的整體見效還不錯(cuò)。孩子們認(rèn)真傾聽并舉手回答我的問題。三是講課策略方法在實(shí)行講課活動(dòng)以前，我認(rèn)真分析了教材，確立了嚴(yán)重困難后的課程。這門課的講課特別困難，講課目的基本達(dá)成。我以為整體見效特別好。因?yàn)檫@堂課起到了孩子們的主觀能動(dòng)性，并激發(fā)了孩子們的興趣，全班同學(xué)們給孩子們一種輕松的氛圍，沒有疲備。內(nèi)容總結(jié)（1）對于大班保健鼻子講課計(jì)劃的思慮大班保健鼻子講課計(jì)劃的反應(yīng)主要包含設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，要點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，講課反省等內(nèi)容，指