新教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)-實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

1、新教科四級(jí)上冊(cè)學(xué)驗(yàn)報(bào)告 1實(shí)驗(yàn)名稱：內(nèi)外溫的測(cè)量與比實(shí)驗(yàn)?zāi)浚簻y(cè)量室內(nèi)溫度 實(shí)驗(yàn)器：溫度、線筆實(shí)驗(yàn)步：取一支溫計(jì)用線好。將溫度計(jì)掛。讀數(shù)。比較。實(shí)驗(yàn)結(jié)：室內(nèi)外溫存在差，通過對(duì)大溫度的量，可以了當(dāng)?shù)?的氣溫2.驗(yàn)名稱：溫的測(cè)實(shí)驗(yàn)?zāi)浚簻y(cè)量溫度變化 實(shí)驗(yàn)器：溫度實(shí)驗(yàn)步：陽(yáng)光下和陰處測(cè)溫度 .測(cè)量一天，清晨商務(wù)、中午下午、昏的氣溫。實(shí)驗(yàn)結(jié)：陽(yáng)光下的度高，陰處的溫度。一天中，午的時(shí)氣溫最高，晨的時(shí)氣溫最低。3實(shí)驗(yàn)名稱：鹽在水溶解了嗎實(shí)驗(yàn)?zāi)浚菏雏}能否水中溶實(shí)驗(yàn)器：燒杯 、攪拌棒 2 根、沙、食鹽水。實(shí)驗(yàn)步：取一小匙鹽，放盛水的燒杯，用攪棒輕輕攪拌觀察 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鹽在中溶解。4.驗(yàn)名稱：粉在水溶解了嗎實(shí)驗(yàn)?zāi)浚?/p>

2、面粉能否水中溶實(shí)驗(yàn)器：燒杯 、攪拌棒 1 根、面粉、水實(shí)驗(yàn)步：取一小匙粉，放盛水的燒杯，用攪棒攪拌。你發(fā)現(xiàn)了么？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)：面粉水中沒有溶5. 實(shí)驗(yàn)名稱過濾食鹽、和面粉水的合物實(shí)驗(yàn)器：鐵架臺(tái) 1 、漏斗個(gè)、燒杯 6 、玻璃棒 3 根、濾紙個(gè)、 面粉沙、 食鹽溶液三。實(shí)驗(yàn)步：折疊過濾放入漏中。將漏斗放鐵架臺(tái)，漏斗下放接盛濾的燒杯。分別傾倒鹽溶液沙和水的混物、面和水的混合過濾。 觀察比較紙。實(shí)驗(yàn)結(jié)：過濾后，鹽沒有現(xiàn)顆粒，沙在濾紙，面粉留在紙上。 6. 實(shí)名稱：錳酸鉀的溶 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊咤i酸在水中解嗎實(shí)驗(yàn)器：燒杯、高酸鉀、匙、攪拌棒水。實(shí)驗(yàn)步：水里放入粒高錳鉀，觀察并述高錳鉀和水的變。用攪拌棒拌，再察、

3、描述高酸鉀和的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)：高錳酸鉀水中溶了7.驗(yàn)名稱：察膠水洗發(fā)液是怎溶解的實(shí)驗(yàn)?zāi)浚河^察膠水洗發(fā)液怎樣溶解的實(shí)驗(yàn)器：燒杯 、鑰匙、攪棒 2 根、水。實(shí)驗(yàn)步：取一小匙水或洗液，倒入盛的玻璃中。先輕輕攪，觀察什么現(xiàn)象，充分?jǐn)?，繼續(xù)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)：膠水或洗液在水溶解了8.驗(yàn)名稱：察醋、精和食用油怎樣溶的實(shí)驗(yàn)?zāi)浚河^察醋、精和食油是怎樣溶的實(shí)驗(yàn)器：試管 、醋、酒精食用油、三滴管、。實(shí)驗(yàn)步：1三個(gè)試管中各盛約 升的水分別滴管往管中加入 2 毫 升醋、精 和食用。充分蕩后，靜置會(huì)兒。2觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)：醋和酒精水中溶了，食用油能溶解水。9. 實(shí)驗(yàn)名稱觀察食鹽和蘇打在中的解能力實(shí)驗(yàn)器：燒杯 個(gè)2 食鹽 20 2 克

4、小蘇打 20 、攪拌 2 、水。 實(shí)驗(yàn)步：取一小份鹽加入盛水的杯中用攪拌充分?jǐn)嚢琛｛}完全解后，再 入第二小食鹽，續(xù)攪拌。食再溶解，再加入第小份食 ? 直到食不能 溶解止。按照同樣法往另個(gè)盛有水的杯中加小蘇打，直不能溶為 止。實(shí)驗(yàn)結(jié)：食鹽比小打的溶能力強(qiáng)10實(shí)驗(yàn)名稱觀察氣在水中的溶能力實(shí)驗(yàn)?zāi)浚河^察氣體水中的解能力實(shí)驗(yàn)器：汽水、注器、橡塞。實(shí)驗(yàn)步：打開汽水注射器出約 1/3 管水，再用橡塞封住口。觀察汽水出的氣。慢慢地往拉活塞再慢慢地往推，反 3 次。觀。實(shí)驗(yàn)結(jié)：氣體既能解于水又能從水中出11. 實(shí)驗(yàn)名：哪一個(gè)溶得快實(shí)驗(yàn)?zāi)浚毫私庥绊扄}溶解方法實(shí)驗(yàn)器：燒杯 、攪拌棒 1 根、熱水、冷、相同克數(shù)食鹽

5、4 實(shí)驗(yàn)步： 兩份食分別入燒杯，用攪拌棒拌其中一杯水。 杯中的鹽溶解的更?？茨囊? 剩余兩食鹽分別放燒杯中 看哪一杯 食鹽溶解的快。實(shí)驗(yàn)結(jié)：用攪拌棒拌的那溶解的快；水的那溶解的快。 12. 實(shí)驗(yàn)名：加快方糖解的研實(shí)驗(yàn)?zāi)浚簲嚢枘芊窨旆教侨芙馑俣葘?shí)驗(yàn)器： . 筷子、方糖、水、熱水、杯、小實(shí)驗(yàn)步：在 燒杯中分別入水溫同的 100 升水。把 大小相同的糖同時(shí)入 2 個(gè)燒杯。把其中一燒杯中拌，另一杯攪拌。觀察 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：拌能快方糖溶解度。13. 實(shí)驗(yàn)名： 100 升水能溶解多少克食鹽實(shí)驗(yàn)器：燒杯 、攪拌棒 1 根、水、每份 克食鹽實(shí)驗(yàn)步：取一份食加到盛的杯中，用拌棒充攪拌。食鹽全溶解，再加入二份食鹽，續(xù)

6、攪拌食鹽再溶解，再加第三小份食 ? 直食 鹽不能 溶為止。記錄一共入了多份食鹽。實(shí)驗(yàn)結(jié)： 100 毫升水約能溶 36 克食。14.驗(yàn)名稱探究鹽和水一起蒸發(fā)嗎實(shí)驗(yàn)?zāi)刻骄渴澈退黄鹫魡?實(shí)驗(yàn)器：裝有食水的燒 個(gè)。 實(shí)驗(yàn)步：觀察放在臺(tái)上裝食鹽水的燒，你發(fā)了什么？食鹽和水一起蒸嗎？實(shí)驗(yàn)結(jié)：食鹽不會(huì)水一起發(fā)。15.驗(yàn)名稱聽聽叉發(fā)出聲音實(shí)驗(yàn)?zāi)浚郝犅犚舨娉龅穆晫?shí)驗(yàn)器：大、小音各一個(gè)音叉錘一個(gè)實(shí)驗(yàn)步：取其中一音叉，輕輕擊打，重一點(diǎn)打。用同樣的度敲擊小音叉，你現(xiàn)了什？實(shí)驗(yàn)結(jié)：輕敲大音時(shí)，發(fā)的聲音弱、音；重大音叉時(shí)，出的 聲音強(qiáng)低音。用同 的力度敲擊小音叉小音發(fā)出的音強(qiáng)。16.驗(yàn)名稱使物發(fā)出聲實(shí)驗(yàn)器：鑼、鼓、尺、

7、皮。實(shí)驗(yàn)步：用力按壓、鼓，、鼓然后輕擊打看不能發(fā)出聲？用力彎曲尺，鋼然后輕輕撥鋼尺，尺就能發(fā)出音嗎？用力拉伸皮筋然輕輕撥動(dòng)橡筋，橡筋能發(fā)出聲嗎？實(shí)驗(yàn)結(jié)：鼓面、鋼和橡皮發(fā)聲時(shí)都在動(dòng)。17. 實(shí)驗(yàn)名：觀察發(fā)聲體實(shí)驗(yàn)?zāi)浚河^察發(fā)聲體實(shí)驗(yàn)器：水槽一個(gè)音叉一、音叉錘一、水。實(shí)驗(yàn)步： 2在水槽里盛 2/3 的水，用打過的音叉輕觸及 面。觀察水面化。實(shí)驗(yàn)結(jié)：水面的波是振動(dòng)音叉觸及水產(chǎn)生的18. 實(shí)驗(yàn)名：觀察比較音強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)?zāi)浚河^察比較音強(qiáng)弱變化 。實(shí)驗(yàn)器：鋼尺實(shí)驗(yàn)步： 1把鋼尺的一分伸出面大約 10 厘米，用只手壓住尺 子的一，另外一只 撥動(dòng)尺子的一端。先輕輕撥鋼尺，察尺上下振的幅度發(fā)出的聲音弱。再用力撥鋼

8、尺，前面的實(shí)驗(yàn)行比較 實(shí)驗(yàn)結(jié)：輕輕撥動(dòng)尺，尺下振動(dòng)的幅小，發(fā)的聲音弱；之尺 子上下動(dòng)的幅度大發(fā)出的音強(qiáng)。19.驗(yàn)名稱不同量的杯聲音高低的化實(shí)驗(yàn)?zāi)浚毫私獠煌康谋曇舾叩偷幕瘜?shí)驗(yàn)器：盛有不同量的相燒杯 4 且標(biāo)有編號(hào)筷子實(shí)驗(yàn)步：用同樣的度敲擊有編號(hào)的盛不同水燒杯口，記它們發(fā)的 聲音。重復(fù)實(shí)驗(yàn) 3 。觀察 。實(shí)驗(yàn)結(jié)：不同水量杯子聲高低不同20. 實(shí)驗(yàn)名：尺子的音變化實(shí)驗(yàn)?zāi)浚河^察尺子音高變實(shí)驗(yàn)器：鋼尺一把實(shí)驗(yàn)步：確定尺子出桌面分的長(zhǎng)度。用一只手住尺子一端，另外只手撥伸出桌面部的頂端實(shí)驗(yàn)結(jié)：尺子越短發(fā)出的越高；尺子長(zhǎng)，發(fā)的音越低 21. 實(shí)驗(yàn)名：振動(dòng)物體聲波實(shí)驗(yàn)?zāi)浚赫駝?dòng)物體聲波的系實(shí)驗(yàn)器：音叉一個(gè)音叉

9、錘個(gè)、水槽、土實(shí)驗(yàn)步：仔細(xì)觀察振動(dòng)的叉是怎樣引水面波的。 直土 “電線” ，一名學(xué)在線的一對(duì)著話筒小說話，另外一 同學(xué)在線的另端用聽筒聽實(shí)驗(yàn)結(jié)：聲音以波形式傳，當(dāng)聲波遇水時(shí)，使水產(chǎn)生振。 22. 實(shí)驗(yàn)名：聲音在不物體中傳播實(shí)驗(yàn)器： 1 米長(zhǎng)的箔、棉、尼龍繩、質(zhì)米尺音叉、音叉。 實(shí)驗(yàn)步：找一位同在材料另一端傾聽一位同在一端敲擊住材料音叉。仔細(xì)聽比鋁箔、線、尼龍繩木質(zhì)米傳播聲音 的效果。實(shí)驗(yàn)結(jié)：聲音在四物質(zhì)中傳播效果依是：鋁、木質(zhì)米尺棉線、 尼龍繩23.驗(yàn)名稱鼓膜振動(dòng)實(shí)驗(yàn)器：塑料杯子氣球皮扎線、音叉小沙粒實(shí)驗(yàn)步：把氣球皮在塑料子口上， 用扎線扎。在模擬的鼓膜”，放幾粒沙用音叉在鼓膜”上方，制造弱不

10、同聲音。觀察音叉出不同弱的聲音時(shí) “鼓膜”是樣振動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)：當(dāng)聲音大或聲音時(shí)，“鼓膜振動(dòng)厲，當(dāng)聲音小音遠(yuǎn) 時(shí)， “鼓膜”動(dòng)微24. 實(shí)驗(yàn)名：控制物體聲實(shí)驗(yàn)?zāi)浚喝绾慰刂企w發(fā)聲實(shí)驗(yàn)器：塑料罐、毛巾棉花、豆子實(shí)驗(yàn)步：在塑料罐放幾粒子，做成一發(fā)聲罐用手、紙毛巾、花分別捂住口，聲各有什么變？實(shí)驗(yàn)結(jié)：我們可以過控制源和阻礙聲傳播的法來減小噪 25. 實(shí)驗(yàn)名：上肢的運(yùn)實(shí)驗(yàn)器：?jiǎn)♀?。?shí)驗(yàn)?zāi)浚河^察上肢運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)步：用左手拿放在地的啞鈴，慢地移到前。體會(huì)在一動(dòng)作全 過程中 左上肢是樣運(yùn)動(dòng)？反復(fù)做上動(dòng)作，受骨骼、關(guān) 和肌肉是怎運(yùn)動(dòng)和化的 實(shí)驗(yàn)結(jié)：骨骼、關(guān)和肌肉協(xié)調(diào)配合的26. 實(shí)驗(yàn)名：呼吸為什會(huì)加快實(shí)驗(yàn)?zāi)浚禾剿骱粑裁磿?huì)快實(shí)驗(yàn)器：塑料袋實(shí)驗(yàn)步： 反復(fù)呼吸料袋里空氣，過一，會(huì)有么感覺？實(shí)驗(yàn)結(jié)：在反復(fù)的吸中，覺到呼吸越越困難最后有一種舒