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1、期中教學(xué)工作自查報(bào)告學(xué),正日 人工 請 3 出、 2 請 校 門其 教 學(xué) 碩 在 學(xué) 師 名師工了 理 70 班數(shù), 人學(xué) 學(xué)任 下“,”員 源資等心理 我序教落過范,教提 學(xué)日程,“即 率業(yè)、”主 聽促建,學(xué) 化研討學(xué)、 的各嚴(yán)日律第 1 頁 共 9 頁,和,生。 應(yīng)研教示 分為教堂起 用表幾1、謹(jǐn)課對態(tài) 責(zé)本題,計(jì) 最用曲這型 次容討交, 精人2、程握量, 象學(xué)教賅趣 抓的學(xué)氛堂 保3、法論題理 用都為師靈 方學(xué)然行教度對教 力教了帶們 豐聽學(xué)的, 大教聽力, 是聽講教了第 2 頁 共 9 頁見幫克存和 師中,盡位 熟后考紀(jì), 生末對了學(xué) 解情和的難 學(xué)流信,將開樣范 且每師少講 它個(gè)展
2、要提 交的教織具 題研“課楔 視教培選加 學(xué)。,掌, 更,與學(xué)師 水強(qiáng)建步教 院規(guī)往再的設(shè)、滿踐的 據(jù)數(shù)學(xué)況況 建定校中中 中學(xué)第中市第 3 頁 共 9 頁學(xué)范團(tuán)紅至 田第黃至, 第。上年情 加數(shù)年踐遍師點(diǎn) 認(rèn)困實(shí)教科 課踐指少兩 課節(jié)。在教 在指少且合 視意偏高與專養(yǎng)效 就增理的能 固內(nèi)的擬實(shí) 力海濟(jì) 有 力理業(yè)。為生基矛將 具導(dǎo)的為間 理算術(shù)計(jì)業(yè) 的,量直能 數(shù)理。思、第 4 頁 共 9 頁、淵實(shí)師障 學(xué)教關(guān)步專理外指 水,頭熱業(yè) 校習(xí)隊(duì)校習(xí) 本作建受指 核校師學(xué)外 發(fā)金校師 2 年不 終格業(yè)有1、工揮導(dǎo)生用據(jù) 畢題教教導(dǎo) 論。定的和 ,導(dǎo)要頭論 況執(zhí)進(jìn)記工 始程,疑啟 分的積可。 業(yè)出促
3、。據(jù) 力度量方寫 出步第 5 頁 共 9 頁文任但教牲 的到,按 的例 文題時(shí)論; 報(bào)學(xué)獻(xiàn)綜學(xué) 量指志錦、 文誠、劉從 導(dǎo)業(yè)已段師 論完修 的有和 述質(zhì)齊 左生, 生稿 左右文。2、工文作文作文 定業(yè)由、 面組分 ,20%,40%,根完 論的獻(xiàn)獻(xiàn)合 文點(diǎn)值重統(tǒng) 文力況度紀(jì) 定采;業(yè)績 存作時(shí)3、論采第 6 頁 共 9 頁(1次調(diào)文, 認(rèn)動業(yè)要遵 業(yè)紀(jì)(2畢作和督 組各所期匯 導(dǎo)業(yè)檢填學(xué) 院 業(yè)檢導(dǎo) ,填學(xué)學(xué) 2022 屆學(xué) 文中總連導(dǎo) 檢導(dǎo))文給 查論)工發(fā) 通。批答員 見生加取文 (3服職于難 師們論作指 論(4教解情工 的進(jìn)及解;(5學(xué)志時(shí)料 相審第 7 頁 共 9 頁(6文對及知 ,完文定論 錯(cuò)存錯(cuò)、合 風(fēng)不;則多 及的通在足1、院學(xué)且教 本雖與的且 的劃所教任 方但程教缺 未問,教程 教。2、設(shè)。對業(yè) 改想實(shí)都。 ,”師張力 日從教提3、學(xué)改生驗(yàn) 教求相距備 估。場教練 足本些內(nèi)的第 8 頁 共 9 頁件進(jìn)影劃極 學(xué)力4、生論識動
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