孩子有依戀感到底是好還是壞

1、孩子有沉迷感覺底是好還是壞？孩子對(duì)父親母親的沉迷是孩子安全感、自尊心和社會(huì)技術(shù)的起源，建立了親密而溫暖的沉迷關(guān)系的孩子能夠更好地對(duì)付生活中的壓力與挫折，父親母親們也應(yīng)該十分珍惜孩子對(duì)你們的沉迷，由于這種沉迷關(guān)系的利害直接影響著孩子將來的發(fā)展。孩子的沉迷感，終究是好還是壞？孩子沉迷有好處：孩子在出生后形成的沉迷關(guān)系會(huì)牢固地連續(xù)下去，而且在今后的生活中影響與人交往的能力。當(dāng)孩子和媽媽建立優(yōu)異的沉迷關(guān)系時(shí)，他會(huì)認(rèn)為人與人是能夠相互相信，相互幫助的。在孩子長大后，他們同樣會(huì)和其他人建立這種優(yōu)異健康的關(guān)系，會(huì)用父親母親對(duì)待他的這種方式來對(duì)待其他人，會(huì)顯示出更友好的合作，碰到更多人的歡迎。因此，一個(gè)看起來

2、簡單的沉迷，其實(shí)對(duì)孩子將來的心理健康和行為起著不能忽視的作用。孩子沉迷也有弊端：隨著獨(dú)生子女的增添，家庭中過分的喜歡自然少不了，衣食住行樣樣都由家長包辦，孩子簡單養(yǎng)成過分依賴的壞習(xí)慣。這樣不但使孩子喪失自主的權(quán)益，長大今后生活的自理能力也會(huì)很差。不同樣年齡階段孩子的沉迷方式也有不同樣哦孩子在不同樣年齡段對(duì)媽媽的沉迷特點(diǎn)是不同樣的，因此，媽媽們要用不同樣的方法去對(duì)待。孩子3個(gè)月齡前，對(duì)媽媽的沉迷主若是滿足生理上的需求：餓了，需要喂奶;尿了，需要換尿片;困了，需要拍一拍，哄一哄，在擁有安全感與酣暢度的撫觸中進(jìn)入夢(mèng)幻。孩子經(jīng)過跟媽媽長遠(yuǎn)的身體接觸，靠聲音、氣味、身影等記住了媽媽的形象，并把這一形象與

3、獲得生理需求畫上了等號(hào)。因此，當(dāng)他們一聽到媽媽的腳步聲或呼叫聲時(shí)，就會(huì)感覺很快樂，由于這些信息意味著他們的需求會(huì)獲得滿足。在孩子3-6個(gè)月齡時(shí)，除了生理上的沉迷，對(duì)媽媽還有心理與社會(huì)性需求，他們需要和媽媽一起玩，一起互動(dòng)溝通。孤單了，他們必然會(huì)哭，這樣能夠把媽媽叫到身邊。這個(gè)階段是孩子和媽媽沉迷關(guān)系的重要成馬上期，對(duì)媽媽的沉迷性會(huì)更強(qiáng)。6-12個(gè)月的階段，孩子除了媽媽以外，也愿意接受其他的大人，喜歡與大人交往，即使陌生的大人來逗他們玩，他們有時(shí)也會(huì)欣然接受。這個(gè)階段只要家里其他大人能夠認(rèn)識(shí)孩子的的生活習(xí)慣，解決他們的需求，同時(shí)能很好地陪他們玩耍，他們就可以讓媽媽走開一會(huì)兒，甚至一整天不在。但是

4、在孩子2歲前后，個(gè)性越來越獨(dú)立了，經(jīng)常對(duì)陌生的人保持警備性。他們會(huì)明確地表示自己對(duì)各位大人的喜好，并經(jīng)常堅(jiān)持己見，因此，這個(gè)階段讓孩子走開媽媽，往往是很困難的，可能怎么哄都沒適用，而且他們會(huì)傷心許久。怎樣才能順利的幫孩子度過沉迷期呢？安全的沉迷感有利于孩子形成健康的心理，那么，怎樣做才是重視孩子的沉迷感、才能讓孩子順利地度過沉迷期?一、要多給孩子擁抱孩子的沉迷是他們感情萌芽的初步。因此，對(duì)于剛出生的孩子，父親母親要多向他表達(dá)父親母親的愛，而表達(dá)愛最直接的方式就是多抱抱孩子，多撫摸孩子。孩子和成人同樣，也特別需要獲得父親母親的撫摸、擁抱。一個(gè)充分獲得父親母親愛和撫摸、擁抱的孩子，沉迷感的發(fā)育健康

5、，身心發(fā)展也會(huì)比較健康、牢固，對(duì)外界環(huán)境比較相信，與父親母親的關(guān)系比較友好，目后的人際關(guān)系也比較友好。而一個(gè)沒有滿足沉迷感的孩子就會(huì)情緒不牢固，也許煩躁，也許冷漠，對(duì)外界環(huán)境缺乏相信感，與父親母親以及他人的關(guān)系比較緊張。因此可知，擁抱和撫摸與要求食品同樣，是一種自然的需要。因此，父親母親要重視孩子的沉迷感，對(duì)于處在沉迷期的孩子，要多給他們擁抱和撫摸。讓孩子在接觸欣慰的滿足中獲得快樂，從而順利度過沉迷期。二、形成安全的沉迷孩子對(duì)媽媽的沉迷從出生開始到兩歲半之間都比較強(qiáng)烈。這一時(shí)期，若是沒有特其他情況，媽媽與自己的孩子建立起牢固的沉迷關(guān)系，不要經(jīng)常讓孩子生活在被剝奪母愛的環(huán)境里。有時(shí)，媽媽即使在自

6、己需要出門、孩子不愿分其他情況下，也不要采用恐嚇或訓(xùn)罵的行為，這會(huì)以致孩子不良的沉迷結(jié)果，削弱親子關(guān)系。那些沒有形成安全性母子沉迷的孩子，一旦走開父親母親，就簡單產(chǎn)生強(qiáng)烈的憂愁和不安，今后他們會(huì)很難適應(yīng)也許很長時(shí)間才能適應(yīng)幼兒園的生活。三、和孩子一起玩耍讓孩子和媽媽一起玩玩具，創(chuàng)立母子同樂的機(jī)遇，這對(duì)減少分別憂愁，促進(jìn)孩子對(duì)媽媽的安全沉迷有很大的幫助。開始時(shí)，媽媽能夠抱著寶寶玩玩具，爾后讓孩子一個(gè)人坐著，媽媽在旁邊和他一起玩。此后，媽媽能夠先將游戲方法示范給孩子看，爾后讓孩子自己玩，慢慢地讓他能夠自己一個(gè)人玩。在孩子玩得很好時(shí)，媽媽能夠去做一些家務(wù)事，但要記住，媽媽必然要待在孩子簡單看到的地方

7、。四、別把孩子交與他人由于工作忙、壓力大，現(xiàn)在的好多父親母親生完孩子后，就把帶孩子的任務(wù)交給老人或保姆，這樣做等于把自己的責(zé)任給推出去了。誠然，短時(shí)間內(nèi)看不到這種涵養(yǎng)方式對(duì)孩子的傷害，但是，這種“只生不養(yǎng)”的涵養(yǎng)方式必然是影響孩子今后成長質(zhì)量的一個(gè)隱患，同時(shí)也會(huì)給整個(gè)家庭帶來好多麻煩。因此，父親母親要盡量把孩子留在自己身邊，能每天見到孩子。若是有實(shí)質(zhì)困難，應(yīng)該由父親母親自己去戰(zhàn)勝，而不是讓一個(gè)小小的孩子去擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，父親母親也不要整天只想著工作，對(duì)孩子的要求不理不睬，而是要認(rèn)真地對(duì)待和孩子相處的每一寸歲月，多聽聽孩子的心聲。五、減少孩子的失落感有些父親母親確實(shí)由于工作也許特別原因不能夠親自帶孩子的，也必然要想方法讓孩