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文檔簡介

1、準確地選用詞語詞語是造句的基本單位。詞語選用得好,句子就會 造得嚴謹而又優(yōu)美。因此,在面試答辯中要特別講究詞語的運用,詞語運用得好,就會增 強答辯的表達效果。恰當?shù)剡\用語句面試中怎樣才能恰當?shù)剡\用語句呢應試者在答辯中 除了恰當?shù)剡x用詞語外,更要恰當?shù)剡\用語句。因為應試者要針對試題或 者提問答辯,必須運用一系列的語句,才能切中題旨,闡明自己的思想。 如果語句運用不好,那么就很難取得令人滿意的答辯效果。根據(jù)答辯內容需要,適當選用短句。所謂短句是指用少量詞語組成的句子。這種語句的特點是簡單精練、 言簡意賅、富有力量,同時又易于被人接受。在答辯中根據(jù)內容的需要, 適當?shù)剡x用短句,必然能收到理想的答辯效

2、果。根據(jù)答辯內容需要,交錯運用長短句。面試答辯中要回答一些復雜的問題,而要回答這些復雜的問題,單純 地選擇短句,難以完整地表達思想。因此,應試者可以根據(jù)答辯內容的需 要適當?shù)剡x用一些長句,與短句交錯使用,同樣可以收到好的答辯效果。根據(jù)答辯內容需要,適當運用假設復句。應試者往往運用假設復句闡明自己對事物的認識和表達自己的立場。在答辯中使用假設復句,必須注意兩個分句之間必須具有制約關系, 即前一分句出現(xiàn)的情況必然是后一分句產(chǎn)生的結果的充分條件;后一分句 的結果不可能產(chǎn)生,那么前一分句的情況也不可能出現(xiàn)。如果不具有這種制約關系,那么這個假設復句就不符合實際,如果在答辯中使用,就會削 弱答辯的力量,甚

3、至還有可能使答辯成為無效的答辯。根據(jù)答辯內容需要,適當?shù)剡\用修辭手法。應試者在答辯中所運用的是議論的表達方式,這是因為答辯這種形式 決定了必須運用這種表達方法。一般來說,議論的表達方法不如敘述、描 寫等表達方法那樣生動形象。但是為了增強答辯的表達效果,根據(jù)答辯的 內容,適當?shù)剡\用修辭手法也是必要的。求職面試同其他社會交往一樣,是以語言表達思維、互相溝通的社會 行為。雖然面試等應聘環(huán)節(jié)對語言沒有特別的標準和要求,但社會所認可 的良好的語言習慣,也是求職面試應達到的水準。當然形成個人良好的語 言習慣,絕非一蹴而就之舉,但了解什么是良好的語言習慣,并在應聘中 有意識的加以注意,對提高應聘成功率還是有

4、一定好處的。良好的語言習慣不僅指不犯語法錯誤,表達流利,用詞得當,言之有 物,同樣重要的還有說話方式,應當做到發(fā)音清晰,語調得體,聲音自然, 音量適中等。說話時俚語俗話不斷,口頭禪滿篇,和病句、破句一樣,都 是語言修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。就拿語調來說,同樣的句子,用不同的語調處理,可以表達不同的感 情,收到不同的效果。比如當你被問到是否能完成一件比較困難的工作時, 用中等速度適當提高音量回答:“我可以試試”,與用慢速輕聲回答“我 大概可以試試”,給人的感覺就會大不一樣。前者充滿自信,而后者會讓 人感到缺乏信心。有研究說,使用上揚語調易給聽者造成懸念,提高他的 興趣,但若持續(xù)時間過長會引起疲勞。而降調能

5、表現(xiàn)說話人的果敢決斷, 但有時也會顯示他的主觀武斷。再比如語速,適宜的語速并不是從頭到尾一成不變的速度和節(jié)奏,而是要根據(jù)內容的重要性、難易度,以及對方的 注意力情況,調節(jié)語速和節(jié)奏。除了個別特殊職業(yè),很難說求職面試中存在有特殊的語言要求。語言 是人類用以表達思想,進行社會交往的最基本的方式,而求職面試同其他 社會交往一樣,是以語言表達思維,互相溝通的社會行為,所以,社會所 認可的良好的語言習慣也是求職面試應達到的水準。養(yǎng)成良好的語言習慣, 要經(jīng)過曰積月累,絕非一蹴而就之舉,能在晝夜之間準備就緒。1、語調得體無論是哪一種語言對于各種句式都有語調規(guī)范。有些同 樣的句子,用不同的語調處理,可表達不同

6、的感情,收到不同的效果。若 有人說:“我剛丟了一份工作。”使用同樣的反問句“是嗎”作答,可以 表達吃驚、煩惱、懷疑、嘲諷等各種意思。有研究說,使用上揚語調易給聽者造成懸念,提高他的興趣,但若持 續(xù)時間過長會引起疲勞。而降調能表現(xiàn)說話人的果敢決斷,但有時也顯示 他的主觀武斷。得體的語調應該是起伏而不夸張,自然而不做作。但是富于感情變化 的抑揚頓挫總比生冷平板的語調感人。2、聲音自然用真嗓門說話,音調不高不低,不失自我,不僅聽來真 切自然,而且有利于緩解緊張情緒。3、良好的語言習慣不僅指不犯語法錯誤,表達流利,用詞得當,言 之有物,同樣重要的還有說話方式,例如:發(fā)音清晰,語調得體,聲音自 然,音量適中等。說話時俚語不斷,口頭禪滿篇,和病句、破句一樣,都 是語言修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。4、發(fā)音清晰發(fā)音清晰,咬字準確,對一般人來說不是十分困難。有 些人由于發(fā)音器官的缺陷,個別音素發(fā)音不準,如果嚴重影響人們理解, 或影響講話整體質量的,應少用或不用含有這個音素的字或詞。當然,如 果有辦法矯正的應該努力矯正,不要采取消極的方法。古希臘演說家德摩 斯梯尼口含鵝卵石練出一付伶俐口齒的故事,可能會使你得到一些啟示。5、音量適中音量以保持聽者能聽清為宜。適當放低聲音總比高嗓門 順耳有禮。喃喃低語是沒有自信的表現(xiàn),而嗓門太亮,既騷擾環(huán)境,又有 咄

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