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小學(xué)學(xué)五級上人教 的設(shè)內(nèi)容：年第節(jié)教材分析：“梯 積級元容 的容生四角 形算形是 節(jié)是了長行 三計進(jìn)。運 轉(zhuǎn)方系活生 面式，面公 后為幾礎(chǔ)學(xué)情分析：梯學(xué)握、 邊形方了化 ，梯名，學(xué) 歷計導(dǎo)握的 ，加的，習(xí) 圖計，后較 能實知識目標(biāo)：有轉(zhuǎn)想梯 并算，的。能力目標(biāo)：手對、納 養(yǎng)象思發(fā)間 理情感目標(biāo)：生積學(xué) 教學(xué)重點：掌的。教學(xué)難點：形式程教教法：探法實驗演法。 具：媒一、揭課二、探新1、知識回顧（1下積5cm7cm4cm12cm（2想和面推 ？高底行積我圖 平轉(zhuǎn)推。面 角平導(dǎo)么能轉(zhuǎn)過 2、推導(dǎo)梯形的面積式（1）動手作方法兩樣們上下高高下上考 兩 梯 每 平積=+下高2 梯的積 =三形面 +角的積下 2上 2梯的積 =底高2 +上底高 梯的積 =下 上）高 師當(dāng)，形積推方有多，是最的果 只一，以梯的積式：梯的積 =下 上）高 用 s 示形面，bh 別示形上、底高那 么形面用母示：S=(a+b)h 2三、鞏應(yīng)我三水站壩截的部是形（下它面。 36m135m120m四、能力提升察考面的發(fā) 么A B 梯形 A 的面積是()2)梯形 B 的面是 : )2=36(cm2)梯形 C 的面是 :()82=36(cm2)“上、底之和與 別相

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