《人體的組成》導(dǎo)學(xué)案 省賽獲獎

1、PAGE4第2節(jié)人體的組成（第2課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能夠舉例說明人體各組織的特點和功能。2能夠描述人體的結(jié)構(gòu)層次，形成人體是一個統(tǒng)一的整體的觀點。學(xué)習(xí)重點：探究人體的多層次結(jié)構(gòu)；形成人體是一個統(tǒng)一的整體的觀點。學(xué)習(xí)難點：人體各組織的特點和功能。課堂導(dǎo)學(xué)：一、觀察人體的組織：復(fù)習(xí)人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官，引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P28及信息庫P36內(nèi)容，播放（人體的組織）課件。討論：1人體的四種組織分別具有哪些功能？2人的心臟是由哪些組織構(gòu)成？作業(yè)：1據(jù)圖觀察和識別人體的組織。2查詢信息庫中的有關(guān)資料，列表比較人體的四種基本組織的分布、組成、特點和功能的不同。二、探究人體的多層次結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P

2、29人體的多層次結(jié)構(gòu)內(nèi)容，動畫、圖片演示人體的組成層次結(jié)構(gòu)，播放（人體的結(jié)構(gòu)層次）課件，通過對消化系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)探究人體的層次結(jié)構(gòu)。討論：1你能說出消化系統(tǒng)是怎樣構(gòu)成的嗎？2與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次有什么特點？3貓、狗的結(jié)構(gòu)層次是否與人體的結(jié)構(gòu)層次相同？三、分析人體是一個統(tǒng)一的整體：引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P30分析人體是一個統(tǒng)一整體內(nèi)容，動畫、圖片演示人體統(tǒng)一性內(nèi)容，播放相關(guān)課件，根據(jù)日常生活中人體的反應(yīng)討論理解人體統(tǒng)一性。討論：30資料，你身體有哪些系統(tǒng)參與到上述活動中？2人體在進行各項生命活動時，各個系統(tǒng)是如何密切配合，協(xié)調(diào)活動，共同完成各項生命活動的？四、總結(jié)：1本節(jié)課要了解

3、人體的組織主要分為上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織四大類。2人體共有八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜生命活動能夠正常進行。3人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞組織器官人體。隨堂反饋：1細胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是A細胞組織器官系統(tǒng)人體B組織細胞器官人體C細胞器官組織人體系統(tǒng)D細胞器官組織人體2下列關(guān)于人體常識的敘述中，不正確的是A人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分B腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官C人體有四大組織、八大系統(tǒng)D人體各系統(tǒng)分別負責(zé)一項或幾項生理活動，彼此獨立、相互合作3人體中由口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同組成的是消化系統(tǒng)4關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列敘述正確的是A身體某一部分上的各器官的總和B體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總和C體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個器官的總和D體內(nèi)能連續(xù)