二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-表內(nèi)乘法練習(xí)課-人教版

1、第3課時(shí)練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材第7677頁練習(xí)十八第4題、第12題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1復(fù)習(xí)鞏固8的乘法口訣，運(yùn)用口訣正確計(jì)算。會(huì)用8的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2通過說一說、比一比等活動(dòng)，提高學(xué)生解決問題的能力。3在學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)思維的敏捷性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】記住口訣，運(yùn)用口訣正確計(jì)算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】會(huì)運(yùn)用8的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)引入1口算。82 eq x() 73 eq x() 86 eq x() 28 eq x() 67 eq x() 46 eq x() 57 eq x() 47 eq x() 58 eq x() 83 eq x() 88 eq x() 85

2、eq x() 56 eq x() 78 eq x() 68 eq x() 64 eq x() 2背口訣。3引入新課。(板書課題：練習(xí)課)二、指導(dǎo)練習(xí)1練習(xí)十八第4題。出示第4題情境圖，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，說說怎樣找玩具？學(xué)生說圖意。先算出乘法算式的積，再找到相應(yīng)的玩具。2練習(xí)十八第69題、第11題。三、積累運(yùn)用1把口訣填完整后，再寫出兩個(gè)乘法算式。七八()六()四十八_ _ _()八三十二 ()六十八_ _ _2練習(xí)十八第10、12題。(1)了解題目的意思。(2)觀察圖意，用自己的話說一說。(3)根據(jù)圖意說出想法，提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題。(4)學(xué)生自行獨(dú)立解答。(5)引導(dǎo)學(xué)生說出解答的根據(jù)。(強(qiáng)調(diào)有

3、幾個(gè)幾？)3拓展學(xué)習(xí)。(1)每輛車限坐乘客8人，現(xiàn)在有26位乘客，3輛車能坐得下嗎？(2)商場(chǎng)里有一種襪子每雙3元錢，媽媽有20元，想買6雙這樣的襪子，她帶的錢夠嗎？(3)24 eq x() eq x() eq x() eq x() 16 eq x() eq x() eq x() eq x() (4)630()(5)39 eq x() eq x() eq x() 61 eq x() eq x() eq x() 39 eq x() eq x() eq x() 61 eq x() eq x() eq x() 78168 eq x() 57217 eq x() 四、課堂小結(jié)師：今天我們學(xué)習(xí)了什么？怎么學(xué)到的？五、作業(yè)設(shè)計(jì)敬請(qǐng)選用智慧花朵相關(guān)習(xí)題?！窘毯蠓此肌窟@節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握了8的乘法口訣之后的一節(jié)練習(xí)課，既是對(duì)8的乘法口訣的一次練習(xí)、鞏固，也是對(duì)乘法知識(shí)一次比較綜合的梳理。所以我在教學(xué)上分了若干個(gè)有針對(duì)性的小環(huán)節(jié)，串成本節(jié)練習(xí)課。為了避免學(xué)生機(jī)械重復(fù)地練習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，我將練習(xí)設(shè)計(jì)成學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，如拍手做游戲。同時(shí)為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，其中一道練習(xí)題講解時(shí)，設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，答得又對(duì)又快的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)五角星，通過這樣的調(diào)動(dòng)，學(xué)生整節(jié)課學(xué)習(xí)氣氛都很好。當(dāng)然本節(jié)課也存在許多