小班語言孔融讓梨教案反思_第1頁
小班語言孔融讓梨教案反思_第2頁
小班語言孔融讓梨教案反思_第3頁
小班語言孔融讓梨教案反思_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班語言孔融讓梨教課方案反省小班語言孔融讓梨教課方案反省主要包括了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，要點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教課反省等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，知道孔融如何分梨，懂得尊敬要人，愛惜弟、妹，合適幼兒園老師們上小班語言活動(dòng)課，快來看看孔融讓梨教課方案吧。設(shè)計(jì)背景我向來都在小學(xué)教，沒有從事過實(shí)質(zhì)的幼兒教育。這個(gè)教課方案可能有點(diǎn)小學(xué)化。這一課時(shí)我在女兒書上看到，依據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)的?；顒?dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容，知道孔融如何分梨。2、懂得尊敬要人，愛惜弟、妹。3、經(jīng)過語言表達(dá)和動(dòng)作相聯(lián)合的形式充分感覺故事的童趣。4、領(lǐng)悟故事包含的寓意和真理。5、指引幼兒在故事中學(xué)習(xí)，感悟生活。要點(diǎn)難點(diǎn)為何要“讓”?；顒?dòng)準(zhǔn)備1大小不一的梨模型，教課圖片?；顒?dòng)過程一、引出故事主題你們認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩嗎？他的名字叫孔融。今日老師給你們講一個(gè)孔融讓梨的故事。二、聆聽故事老師給小朋友講故事1、孔融家都有誰？孔融最大嗎？2、孔融為何要一個(gè)最小的梨？3、孔融怎么對爸爸說？4、你們喜愛孔融嗎？我們要像孔融同樣關(guān)懷大人，愛惜弟妹。三、經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想你們關(guān)懷過他人嗎？四、做游戲小朋友飾演孔融讓梨里的角色。教課反省故事孔融讓梨讓幼兒經(jīng)過簡單的故事理解，深刻地體驗(yàn)到禮讓這類美德，在議

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論