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文檔簡介
1、 古詩三首統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元 古詩三首統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元春暖花開 柳綠花紅萬木爭春草長鶯飛統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元春暖花開 柳綠花紅萬木爭春草長鶯飛統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元烈日當(dāng)空 綠樹成蔭 小荷初綻 蟬鳴陣陣 統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元烈日當(dāng)空 綠樹成蔭 小荷初綻 蟬鳴統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元元日宋王安石爆竹聲中一歲
2、除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。春日宋朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元元日春日統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元小池宋楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏日田園雜興宋范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元小池夏日田園雜興統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元采蓮曲 唐王昌齡 荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見, 聞歌始覺有人來。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元采蓮曲 統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元認(rèn)識作者 杜甫(712年770年),字
3、子美,自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,與李白合稱“李杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱他杜少陵、杜草堂。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元認(rèn)識作者 杜甫(712年統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元 晚年的杜甫,住在成都西郊的浣花溪旁。這一天,風(fēng)和日暖,天朗氣清,他閑坐在草堂里,透過窗口和門口欣賞外界的景物,有感而發(fā)。了解背景統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元 晚年的杜甫,住在成都西統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元認(rèn)識作者 蘇軾(1037年1101年),字子瞻,號東坡居士,世稱蘇東坡, 北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖,
4、在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元認(rèn)識作者 蘇軾(1037統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元 惠崇春江晚景是蘇軾為惠崇和尚的畫所作的題畫詩。 惠崇是北宋名僧,能詩善畫,春江晚景是他的畫作,共兩幅,一幅是鴨戲圖,一幅是飛雁圖。這首是題鴨戲圖的詩。了解背景統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元 惠崇春江晚景是蘇軾統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元認(rèn)識作者 曾幾(1084年1166年),字吉甫,自號茶山居士。南宋詩人。曾幾學(xué)識淵博,勤于政事。其詩風(fēng)格清淡,詞意明白,語言輕快,形象也較為生動,內(nèi)容多寫個(gè)人日常生活,亦有抒寫愛國抗金之作。著有茶山集。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元認(rèn)識作者 曾幾(1
5、084統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元 曾幾是一位旅游愛好者。這首詩是他游浙江衢州三衢山時(shí)寫的,抒寫詩人對旅途景物的新鮮感受。了解背景統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元 曾幾是一位旅游愛好者。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元絕句唐杜甫遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元絕句統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元絕句唐杜甫遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元絕句統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元絕句唐杜甫 遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。靜態(tài)描寫動態(tài)描寫 飛燕的繁忙飛行蘊(yùn)含著春天的
6、勃勃生機(jī),鴛鴦的閑適熟睡則透出溫柔的春意,一動一靜,相映成趣。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元絕句靜態(tài)描寫動態(tài)描寫 飛統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元看誰背得快絕句唐杜甫- - -麗,- - -香。 - -飛- -,- -睡- -。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元看誰背得快絕句統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元看誰記得牢統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元看誰記得牢統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元惠崇春江晚景宋蘇軾竹外/桃花/三兩枝,春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿地/蘆芽短,正是/河豚/欲上時(shí)。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元惠崇春江晚景統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元三衢道中 宋曾幾梅子/黃時(shí)/日日晴,小溪/泛盡/卻山行。 綠陰/不減/來時(shí)路,添
7、得/黃鸝/四五聲。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元三衢道中 統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元蘆芽溪泛梅三年級下冊語文課件-1.古詩三首-人教三年級下冊語文課件-1.古詩三首-人教統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元蘆芽溪泛梅三年級下冊語文課件-1.統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元惠崇春江晚景宋蘇軾竹外/桃花/三兩枝,春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿地/蘆芽短,正是/河豚/欲上時(shí)。三年級下冊語文課件-1.古詩三首-人教三年級下冊語文課件-1.古詩三首-人教統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元惠崇春江晚景三年級下冊語文課件-1統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元1.小組合作:四人為一個(gè)小組,想象自己是試水鴨群里的一只小鴨,想象早春時(shí)自己試水時(shí)的神態(tài)
8、、對話與情緒是怎樣的,開展對話。想象說話:2.想象畫外之景:河豚想跳出水面,他會說些什么?他的動態(tài)是什么樣的?三年級下冊語文課件-1.古詩三首-人教三年級下冊語文課件-1.古詩三首-人教統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元1.小組合作:四人為一個(gè)小組,想象統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元三衢道中 宋曾幾梅子/黃時(shí)/日日晴,小溪/泛盡/卻山行。 綠陰/不減/來時(shí)路,添得/黃鸝/四五聲。對比三年級下冊語文課件-1.古詩三首-人教三年級下冊語文課件-1.古詩三首-人教統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元三衢道中 對比三年級下冊語文課件-統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元詩人看到了這些,心里是怎樣想的?想象說話:三年級下冊語文課件-1.古詩三首-人教三年級下冊語文課件-1.古詩三首-人教統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元詩人看到了這些,心里是怎樣想的?想統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元“最佳背誦小組”三年級下冊語
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