三模“個性與規(guī)則”作文導(dǎo)寫與佳作示例

1、三?！皞€性與規(guī)那么”作文導(dǎo)寫與佳作例如【原題呈現(xiàn)】23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。尊重，張揚個性，有利于開展、創(chuàng)新；牢記、遵守規(guī)那么，有利于自律、前行。 如果只強調(diào)張揚個性，規(guī)那么便不復(fù)存在；如果只機械遵守規(guī)那么，個性那么可能被淹 沒。以上論述具有啟示意義，請結(jié)合材料寫一篇文章，表達你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲； 不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}指導(dǎo)】一、“關(guān)系類”作文寫作要點：.同時緊扣兩個關(guān)鍵詞；.各有側(cè)重，形成梯度；.第三個分論點綜合二者；.巧用對局，朗朗上口?！耙?guī)那么如根，扎穩(wěn)根基；個性如葉，生長創(chuàng)新。”“規(guī)那么是個性的保

2、護傘，是人生的正確道路；個性是規(guī)那么的生命力，是人的 動力與核心。”“規(guī)那么是方向盤，引導(dǎo)人生進入正確的軌道；個性是燃料，起著助推的作用?！?“一味謙沖自牧，容易變成晦暗枯涸；終身狂放不羈，又往往流于輕薄可笑?！倍ⅰ瓣P(guān)系類”結(jié)構(gòu)一般范式：第一步：總論關(guān)鍵詞AB的關(guān)系；第二步：以關(guān)鍵詞A為重點，論述關(guān)鍵詞AB的第一層關(guān)系；第三步：以關(guān)鍵詞B為重點，論述關(guān)鍵詞AB的第二層關(guān)系；第四步：綜合論證關(guān)鍵詞AB的關(guān)系（對立統(tǒng)一/是非取舍/并非絕對/并列并 存）；第五步：總結(jié)全文，強化關(guān)鍵詞AB的關(guān)系。三、本次作文出現(xiàn)的主要問題:L類型：籠統(tǒng)表述（30-32-36分）呈現(xiàn)形式：將“個性與規(guī)那么”作為一個整

3、體，不明確二者之間的關(guān)系。.類型：平均用力（36-38分）呈現(xiàn)形式：先分寫個性和規(guī)那么，然后闡述兩者關(guān)系時僅用“個性與規(guī)那么，二 者缺一不可，相輔相成” 一句帶過，泛泛而談，不能說清兩者的關(guān)系。.類型：比例失衡（36-38-40分）呈現(xiàn)形式：重點論述“個性”或者干脆沒有論證“規(guī)那么”，論證比例失衡， 導(dǎo)致對中心論點的論證不透徹甚至偏離題意，形成小頭小尾大肚子或者投中腳輕 的局面。四、糾偏措施:繞中心論點羅列提綱、理清邏輯思路四、糾偏措施:繞中心論點羅列提綱、理清邏輯思路比擬下面兩篇作文主體局部的提綱：43分：第三段：張揚個性與遵守規(guī)那么相結(jié)合，獲得全面開展。第四段：張揚個性忽視規(guī)那么。舉例。第

4、五段：死守規(guī)那么沒有個性。舉例。第六段：強調(diào)張揚個性與遵守規(guī)那么二者缺一不可。48分：第三段：規(guī)那么與法度是個人立身固本的基礎(chǔ)，是支撐個性開展、實現(xiàn)個人價 值的前提。第四段：缺乏對公序良俗的敬畏之心，不僅破壞了規(guī)那么，更走向極端“個人 主義第五段：呼喚規(guī)那么并非抹殺“個性”的價值，當(dāng)今時代需要“個性”的注入 才能促進個人的進步和社會、國家的開展。第六段：當(dāng)代青年該怎樣在規(guī)那么范圍內(nèi)張揚個性?！炯炎骼纭孔寕€性閃耀理性的光輝1西游記中猴王大鬧天宮，個性張揚，然于觀音之規(guī)約下，翻越三山五 嶺助唐僧覓得真經(jīng)，彰顯出強大的個性力。2木心言：“一味謙沖自牧，容易變成晦暗枯涸；終身狂放不羈，又往往流 于輕

5、薄可笑?！倍ㄓ袕垞P個性之時不忘規(guī)那么，方可于謙狂交錯間成就人生的豐 盈。（引出觀點，孫悟空的個性和木心的名言引出文章中心論點）3時尚轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有風(fēng)格永存?！憋L(fēng)格，即個性，為人之生活、生命賦予 的獨特的意義?？伤贡R濟塔及亞人之歌的史詩里，達伽馬船隊冒險與探索 的個性，”陸止于此，海始于斯”，書寫了葡萄牙歷史的壯麗篇章。揆諸當(dāng)下，鐘 芳蓉北大考古誓追樊錦詩的步伐，葉嘉瑩“弱德之美”的個性錘煉，皆現(xiàn)出個性 之創(chuàng)造偉力，“君子與其曲謹(jǐn)，不假設(shè)疏狂”，張揚個性，方令人生之開展別有一般 滋味?！保ㄕ骊U述“個性的獨特意義”）4誠然，我們向往太白“放鹿青崖，須行即騎”的個性與自由，但購物女拒 戴口罩、

6、拒絕核酸的“個性”卻應(yīng)當(dāng)遭到唾棄。“人生而自由，卻無往不在枷鎖 之中?！碑?dāng)個性的張揚超越了規(guī)那么的界限，個性便已失去了其本身的意義與價值， 當(dāng)外形的夸張超越了建筑的規(guī)那么，個性便成矯造獵奇；當(dāng)阮籍猖狂，哀毀骨立, 鮮明的個性止步于窮途之哭。（反向思考“個性張揚超越規(guī)那么界限，個性便失去意義和價值”）5但謹(jǐn)記規(guī)那么，絕不是如1984中對“老大哥”體制的絕對順從。而應(yīng)當(dāng) 為對個性的深刻認(rèn)知與把握，讓人性于規(guī)那么之下閃耀理性的光輝。這個時代，我 們需要的絕非體制下一板一眼的工作機器，而為如賈爾巴哈探索唯物真理、聶魯 達心憂人民群眾于規(guī)那么約束下張揚個性的創(chuàng)造者，規(guī)那么不應(yīng)當(dāng)為沉默的大多數(shù)， 而應(yīng)當(dāng)為百花齊放的秩序井然。（進一步思辨，并非絕對順從規(guī)那么，而規(guī)那么需為“個性”開展服務(wù)，人性 應(yīng)于規(guī)那么下閃耀理性光輝）6當(dāng)明晰了規(guī)那么下的自律與自覺，個性之張揚便無礙于思想之桎梏。青年人 張揚個性的終極目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)如孔子所言“從心所欲不逾矩，讓規(guī)那么之理性閃耀 個性與自由的光芒。無規(guī)那么國難以致遠，然唯有將規(guī)那么與道德深諳于心，方能掙 出思想的束縛，發(fā)揮出個性的創(chuàng)造偉力。神舟探空，蛟龍入海，雜交水稻覆蓋全 球，一條條規(guī)那么與程序背后，是多少青年人的個性流露。（深度思考青年人怎么處理“遵守規(guī)那