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1、 qun 再見吧,親愛的原西 過、過 / 眾而耕者寡也。今天下莫為義,則子如勸我者也,何故止我?” 說“茶” 為中華民族各族共同 我的安眠曲 的安眠曲 (從修辭角度 ) 機密啟用并使用完畢前 。 。 、積累與運用1. 詮 14. 答案示例:圖中一位頭戴斗笠的男孩,悠閑地騎在水牛背上,手拉著韁繩;蒼老勁 健的牛抬頭前望,穩(wěn)重的老牛和天真的孩童在一起:老與幼、動與靜、馴與頑,對比 強烈,相映成趣。畫面左上部的梅花用淡墨線條,隨意點染,墨色層次豐富,清新爽 朗;右上部有草書題字和紅色的印章。李可染的牧牛圖就像一首浸透著質(zhì)樸深情 的田園詩,激起人們對山川風物的熱愛之情,激發(fā)人類對樸素平淡生活的向往之情

2、。 此畫筆墨凝煉概括,看似信手點染,卻是筆無妄下,恰到好處,其精湛藝術(shù)造詣表露 5.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉遂,與外人間隔。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。落紅不是無情物化作春泥更護花 過盡千帆皆不是斜暉脈脈水悠悠 波瀾不驚上下天光一碧萬頃沙鷗翔集錦鱗游泳 -6. 路遙平凡的世界孫少平資助小翠回家為救工友負傷毀容7. (1) 結(jié)論在事關(guān)學習的兩項中,生活總開支越大,用于購買資料和報刊的開支越 在其他三項中,生活總開支越大,用于購買零食、娛樂消費、請客送禮的錢越多。 (2 ) 示例:同學們,金錢可以買到鐘表,但買不到時間;金錢可以買到書本,但買不 到智

3、慧。我們應(yīng)該合理利用金錢的價值,那些家庭比較富裕的同學,可以節(jié)省零食和娛樂方面的開支,從而幫助經(jīng)濟困難的同學,或為班集體做一些有益的事情。( 2分) 8. 示例:沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩,含露綻放,散發(fā)出縷縷幽香,飄滿了水池岸 9. 示例一詩人采用對比手法,將菊花與瓦松作比,突出表現(xiàn)了菊花雖生長在低洼之處 卻高潔、清幽,毫不吝惜地把它的芳香獻給人們的品質(zhì)。示例二:詩人采用擬人的手法,將菊花人格化,用“不羨”更形象地表現(xiàn)出菊花不慕 10舍棄丟棄主謂之間,取消句子獨立性,無實義。拜訪勸慰,鼓勵11 現(xiàn)在天下沒有人推行義,你何必獨自受苦去推行義,你不如停止吧。 )( 13. 甲】先用一個假設(shè),誘使

4、楚王說出“必為有竊疾矣”,然后連用三個對比,極言楚 國物產(chǎn)豐富和宋國物產(chǎn)貧乏,從而推出楚國攻宋是和“竊疾”“同類”的結(jié)論?!疽摇肯燃僭O(shè)“一人耕而九人處,耕者益急”,推出“天下莫為義,子如勸我”的結(jié) 【乙】參考譯文:墨子從魯國到齊國,探望了老朋友。朋友對墨子說:“現(xiàn)在天下沒 有人推行義,你何必獨自受苦去推行義,你不如停止吧。”墨子說:“如今這里有一個人,他有十個兒子,但只有一個兒子耕種,其他九個都閑著,耕種的這一個就不能 不更加緊迨地干活啊 什么原因呢?因為吃飯的人多而耕種的人?,F(xiàn)在天下沒有人推 行義,你應(yīng)該勉勵我,為什么還制止我呢?” 15.可憐 :什么都沒有看見,卻怕被人知道自己看不見不敢說

5、出來;愚蠢:什么東西也看不到因此懷疑自己不稱職;點頭贊美并按照騙子的描述向皇帝匯報;16.重復(fù)敘述類似場景,符合兒童的心理特征,增強了文章的生動性,有利于吸引 兒童注意力,激發(fā)閱讀興趣。詳略得當。有的詳寫,細致刻畫人物的內(nèi)心活動,使 17.如何能煎出好茶:好水配活火;茶的功用:不僅能清心明目,還能給世人增 添情趣;我國至今保留的飲茶風俗和茶的品格與中國人精神的聯(lián)系。18 用舉例子的說明方法,說明唐代文人飲茶對水要求很高,使說明更加具體、真 實、有力;增強文章的生動性,吸引讀者閱讀興趣。19. 作比較。拿今人泡茶的簡單和古人煎茶的麻煩進行比較,突出說明古人泡茶的精 20. 茶可以用來清心明目,沖

6、濁爽氣,頤神養(yǎng)性,飲茶已經(jīng)成為生活的一種時尚;飲 茶是一種藝術(shù)、一種境界,可以為我們的生活增添情趣,在品茶的過程中能品出人生 的況味,獲得悠然自得、高雅閑適的心情;茶道,也是中國人的精神,它有著悠久的 歷史和深深的文化底蘊,已經(jīng)形成了一種茶文化。21.視貓如命 (喜愛貓);傷感與憂慮。22.環(huán)境描寫,描寫了貓婆居住環(huán)境的糟糕惡劣,渲染出 M貧窮潦倒的生活氛圍。為 下文貓婆收留愛護流浪貓的愛心進行鋪墊與對比。烘托出貓婆在潦倒境遇中關(guān)愛他人,以微薄之力去幫助身邊人和物的美好情懷。 采用比喻的修辭手法,寫出了“我”對貓叫聲的享受。與“我”以前對貓的態(tài)度形 成鮮明的對比,進一步刻畫出貓婆的善良與愛心。23. 示例一:“我盯住她臉看,只有焦急,卻無半點裝假的神氣。我說:五六天 了。她的臉頓時陰沉下來”通過“焦急”“頓時陰沉”這一神態(tài)的變化寫出了貓婆為“藍眼睛”著急憂慮的情 示例二: “她說得臉抖,手也抖,點煙時,煙卷抖落在地?!睆摹澳槨钡健笆帧钡?“煙卷”,三個“抖”字,極其生動地傳達了貓

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