記敘文的作文七篇

1、記敘文的作文七篇 記敘文的作文七篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是收集整理的記敘文的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 記敘文的作文 篇1 愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我?？墒?，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去，結(jié)果，到了夜晚凌晨的時(shí)候

2、，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我和媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說：“xx，別怕，趴在媽媽的背上，就到了”到了醫(yī)院的急癥室，見著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫?qū)ξ覌寢屨f：你這媽是怎么當(dāng)?shù)模亢⒆佣紵蛇@樣了，怎么才送來？必須住院治療，趕緊去辦住院手續(xù)！”媽媽只是默默的說了一句：“嗯”但母愛也有嚴(yán)厲的時(shí)候，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí)，一句話也沒有同我說，一個(gè)人走向了臥室，吱-”的一聲，關(guān)上了門。我實(shí)

3、在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說：“xx，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)！”母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。” 記敘文的作文 篇2 我們從五年級(jí)開始的“掌舵手”余老師，用她那獨(dú)特的人格魅力在短短幾天內(nèi)融入了我們這個(gè)大家庭。她，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂

4、至腰間，小小的眼睛炯炯有神（雖然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架著一副足以與酒瓶底媲美的眼鏡（據(jù)說有一千度，看來余老師這個(gè)才女的稱號(hào)名副其實(shí)?。?。雖然余老師相貌平平，但她始終相信一句話“腹有詩(shī)書氣自華”，所以文采，那是非常的好啊。雖然余老師是我們的班主任，但她在我眼中卻免不了有幾分可愛。每次有同學(xué)來我們教室轉(zhuǎn)告通知什么的，余老師總是笑瞇瞇的，用非常嗲的聲音說：“好滴，沒問題！”記得有一次，我們已經(jīng)在排隊(duì)放學(xué)了，有一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑過來，對(duì)余老師說了幾句話，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，親愛滴，我知道啦！”聲音甜到發(fā)膩。接著又一轉(zhuǎn)頭，用起了“河?xùn)|獅吼”：“快快快，排隊(duì)下樓，誰(shuí)再不出來今天

5、就留在這吧！”這種巨大的轉(zhuǎn)變還真不是一般人能做到的。此時(shí)，余老師臉上半喜半怒的表情顯得很窘，同時(shí)卻又帶著幾分小孩子特有的天真、可愛，甚至是傻傻的。我們上學(xué)期有一篇課文草蟲的村落，中間有一個(gè)部分是嬌小可愛的甲蟲來迎接在外闖蕩回來的“英雄”黑甲蟲。余老師讓我們想像那個(gè)場(chǎng)景，并模擬一下他們當(dāng)時(shí)的對(duì)話，一時(shí)間，大家都陷入了沉思之中。幾分鐘后，余老師叫了小駱同學(xué)來回答問題，平時(shí)吵吵鬧鬧的他，這回竟扭扭捏捏的不肯發(fā)言，于是余老師開始給大家做示范。她先用嬌小的聲音：“親愛的你回來啦，今天一天辛苦了！”又立刻轉(zhuǎn)換成粗粗的聲音：“不累，孩子們呢？帶我進(jìn)去看看他們?！薄昂冒。甙桑　庇嗬蠋煱堰@兩種聲音模仿得惟妙惟

6、肖，惹得大家哈哈大笑，哪還有什么心思來思考呀！我忍不住心里暗道：余老師呀，我發(fā)現(xiàn)你真的是可愛到了極點(diǎn)??！你的心是不老的！當(dāng)然啦，老班是個(gè)女的，是個(gè)女的怎么可能一點(diǎn)都不關(guān)心自己的形象呢？咱余老師可是非常淑女形象的哈！我做作業(yè)時(shí)偶爾抬起頭，就看見余老師對(duì)著大屏幕整理頭發(fā)，這兒梳梳，那兒捋捋，儼然一個(gè)愛臭美的小姑娘的形象！余老師，你用智慧帶給我的知識(shí)我很感謝，但你用你的純真，你的可愛帶給我的快樂也是任何東西都無(wú)法企及的！我對(duì)您的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)來表達(dá)的，您可愛的樣子早已深深刻在我的記憶里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也無(wú)法忘記！ 記敘文的作文 篇3 我的寒假生活以往都是去冬令營(yíng)，可是這一次不一樣。在1月22

7、日，我媽說：“你還想去冬令營(yíng)嗎？”，我說：“不想去”。媽媽又問：“那把你送哪去呢？”我立刻回答：“姥姥已經(jīng)跟我說了，讓我去姥姥家?！本瓦@樣，我的寒假生活開始了。與往日一樣，在寒風(fēng)刺骨的天氣里，在早上八點(diǎn)以前，爸爸把我送到了姥姥家。在去姥姥家的路上，我總是在想：為什么不能在暖暖的被窩里再睡一覺呢？我的寒假生活是這樣安排的：每天用一個(gè)半小時(shí)分三節(jié)課寫寒假作業(yè)，上午兩節(jié)，下午一節(jié)，中午午睡，其它時(shí)間由我自己安排。我讀了“十年考場(chǎng)”與“三國(guó)演義”，有時(shí)跟姥爺戶外活動(dòng)，還有時(shí)候玩會(huì)兒電腦，最高興的是能和姐姐一塊玩兒，姥姥說我要瘋了。我的寒假生活真有趣！ 記敘文的作文 篇4 開學(xué)的第一天，大家就被一場(chǎng)雨給

8、捉弄了，大家在雨中目睹了一次夭折的升旗儀式。雨在不停地一滴一滴地下著，可大家還是排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，筆直地站在操場(chǎng)上。路邊翠綠的小草襯托著莊嚴(yán)的氣氛，花兒也和我們一樣期盼著這令人期待的畫面。同學(xué)們臉上容光煥發(fā)，摒住呼吸，迎接這新學(xué)期的第一次升旗。幾千雙眼睛緊緊盯著升旗臺(tái)，誰(shuí)知，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，就在那莊嚴(yán)的國(guó)歌響徹云霄時(shí)，原本的小雨猛地一下變大了。霎那間，銅錢大的雨滴密密麻麻地撞向地面。老師一看，傻了眼，也只有連忙疏導(dǎo)學(xué)生離開操場(chǎng)。只見剛才臉上還面帶興奮的同學(xué)們的臉上這會(huì)兒剩下的只有慌張，他們紛紛用手臂抱著頭，嘴里一個(gè)勁兒地喊到：“快跑啊，快跑啊！”大家表演著“抱頭鼠竄”的動(dòng)作，快速地

9、跑到能夠避雨的地方，把頭低下來，用手拍拍額頭上的雨水，嘴里還不停地嘟噥著：“這不識(shí)趣的雨，下的真不是時(shí)候！”就這樣，一眨眼的功夫，操場(chǎng)上立刻變得冷冷清清的，剩下的只有那“嘩嘩”的雨聲了?；氐搅税嗌?，大家紛紛議論了起來：“真是的，雨神來了也不告訴我們一聲，真是一位不速之客?！薄罢媸菕吲d，升旗沒看到，還淋了我一身雨！”.我的心里也在不斷地埋怨著：真是“天公不作美”。給我們的開學(xué)典禮一個(gè)不是很好的開始。這時(shí)，老師走了進(jìn)來，笑著對(duì)我們說道：“這次下雨的確是一個(gè)意外，大家也說很掃興，可學(xué)校的開學(xué)典禮并不是只有第一天才能舉行的呀，再說，這場(chǎng)雨我認(rèn)為就下得比較好，你們看，這場(chǎng)雨將洗清我們的過去，給予我們一個(gè)

10、新的開始，給了我們一個(gè)新的自我，你們說是不是?。俊毕胂肜蠋熣f的話也有道理，心里便覺得舒服了許多，但想著明天又要穿著那厚厚的校服，大家立刻發(fā)出了悲嘆聲，我也不禁仰天長(zhǎng)嘯：“都是大雨惹的禍！” 記敘文的作文 篇5 每年的春節(jié)都是我最期盼的日子。在我們這里，春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都要貼春聯(lián)放鞭炮，除夕夜家里所有的人都會(huì)聚在一起快快樂樂的吃一頓豐盛的年夜飯，大家說說笑笑的觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，還會(huì)燃放煙花炮竹，我最愛看朵朵美麗的禮花綻放在天空上。大年初一 開始爸爸媽媽會(huì)帶我一起走親訪友，給叔叔阿姨、爺爺奶奶們拜年，大家都說著吉祥話，拜年的時(shí)候我還會(huì)得到許多壓歲錢，可以用來買自己喜歡的書與玩具

11、，這是多么快樂的事啊！我還是最喜歡春節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽帶我去逛廟會(huì)，廟會(huì)上人山人海，大人小孩都非常快樂，許多平時(shí)見不到的好吃的、好玩的東西都會(huì)在廟會(huì)上見到：油炸糕、糖麻花、糖葫蘆、貓耳朵，唱戲的畫著大花臉、舞獅子的拿著紅繡球、扭秧歌的敲著大鼓、跑旱船的趕著小毛驢，真是熱鬧極了。春節(jié)是一年中最快樂的節(jié)日，我愛快樂的春節(jié)。 記敘文的作文 篇6 善良的沉默者從前，有一個(gè)人送給國(guó)王兩個(gè)金人，讓國(guó)王猜一猜哪個(gè)金人更有價(jià)值。國(guó)王找來最好的工匠卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)金人的大小和重量都一樣，最終，一位老大臣給國(guó)王出了一個(gè)主意，讓國(guó)王向每個(gè)金人口中塞一枚銅錢，銅錢落下時(shí)沒聲音的那個(gè)金人比較有價(jià)值。以前我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，對(duì)

12、這個(gè)觀點(diǎn)很是贊同，但今天我卻對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。我認(rèn)為那個(gè)有價(jià)值的金人就像是一潭死水，無(wú)論你往里面扔什么，都會(huì)被它淹沒。而另一個(gè)金人就像是一條流動(dòng)的小溪，往里面扔一塊石頭，便會(huì)激起層層的浪花。古人云：沉默是金，適當(dāng)?shù)某聊菫榱寺犌宄e人的話，而過分的沉默則會(huì)人覺得自己是在“對(duì)牛彈琴”。所以，在有些時(shí)候應(yīng)該沉默，如好朋友向你傾訴時(shí)。但在有些時(shí)候，沉默則是一杯致命的毒藥。當(dāng)你與別人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，沉默是什么？沉默就是退讓。當(dāng)你與別人交流時(shí)，沉默是什么？沉默就是尷尬。雖然你有很多話想說，但你又不知該怎么說，這時(shí)沉默就會(huì)成為你的擋箭牌。你自認(rèn)為是地躲在沉默這件隱形衣里，卻不知你的頭上已經(jīng)被扣上了無(wú)知的帽子。

13、在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，你想要得到別人的賞識(shí)，想要得到一份心儀的工作，你靠什么？靠沉默嗎？確實(shí)，行動(dòng)比言談更能證明一個(gè)人的實(shí)力，但如果你不懂得如何推銷自己，別人又怎么會(huì)看到你的實(shí)際行動(dòng)呢？有人說：“是金子，總會(huì)發(fā)光的。”難道沉默就是他所散發(fā)的光芒嗎？我不這么認(rèn)為。為什么我們能從一推破銅爛鐵里挑出那塊金子，是因?yàn)樗呐c眾不同，是因?yàn)樗萌绾瓮其N自己，光芒就是它的言語(yǔ)。如果你想成為一塊被人賞識(shí)的金子，就是讓別人知道你的珍貴之處，而言語(yǔ)就是最好的方法。一個(gè)真正聰明的人知道什么時(shí)候應(yīng)該展示自己的雄才偉略。在什么時(shí)候應(yīng)該收斂自己的光芒，做一個(gè)沉默的傾聽著。 記敘文的作文 篇7 很羨慕傲嬌的小公主，

14、可你生來就是提刀上戰(zhàn)場(chǎng)的女魔王。 題記每個(gè)女孩都有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)公主夢(mèng)吧!都希望把自己的頭發(fā)留得披肩，最好是長(zhǎng)直黑。畢竟，頭發(fā)是女人的第二張臉。愛美之心人皆有之，誰(shuí)都希望自己像個(gè)小公主，被人寵被人愛。如果可以，能不能讓我讓我也長(zhǎng)發(fā)及腰一次，畢竟當(dāng)個(gè)小公主一直都是我的夢(mèng)想。在某個(gè)小鎮(zhèn)里，你若聽到有個(gè)女孩搖著媽媽的手問“媽媽媽媽，為什么我不可以像別的小朋友一樣綁兩根小辮子呢?”那么，你別疑惑，那個(gè)小女孩就是我。那時(shí)候我六歲，六歲那年我羨慕同年的小朋友可以每天變換著不同的發(fā)型到幼兒園。上小學(xué)了，我羨慕小伙伴們可以扎一頭高高的馬尾，晃來晃去。上中學(xué)，我羨慕閨蜜們的長(zhǎng)發(fā)及腰，我記得，那時(shí)候流行這一句非常優(yōu)美的

15、情話“待我長(zhǎng)發(fā)及腰少年娶我為妻可好。”在我們這個(gè)年紀(jì)，無(wú)論是誰(shuí)，心里都有一個(gè)喜歡的人物吧，可以是明星偶像也可以是歌星影星，也有可能是某個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年，這并不奇怪，相信你也有，畢竟每個(gè)人都有青春期。你也許很疑惑，我為什么不能留長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)閶寢屨f過我重度貧血，不可以吃辛辣和生冷的東西，更不要留長(zhǎng)發(fā)和指甲。在所有人都在感慨：這么小的一個(gè)小女孩就貧血，以后怎么辦，一輩子就這么長(zhǎng)，如果連長(zhǎng)發(fā)都不能留一次，這也許會(huì)成為一生的遺憾。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，我無(wú)法接受，摔門而去。途中，卻看到了這一幕：我看到一個(gè)大約十七歲的少女坐在輪椅上，她沒有哭，沒有愁，而是臉上帶著像似陽(yáng)光一般的笑容，真美，像花兒一般綻放著這時(shí)

16、，我跑著回家，我看到了媽媽焦慮的等待和爸爸在角落里一根一根不停的抽煙的落寞。我大聲說：爸媽，我回來了，對(duì)不起，讓你們擔(dān)心了。媽媽摸摸我的頭告訴我你是爸爸媽媽最放心不下的寶貝，所以，要記得快樂?；蛟S長(zhǎng)發(fā)的小公主永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)里，但是，我永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽最愛的小公主，最寶貝的寶貝，這就足夠了。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：記敘文的作文七篇 【精品】記敘文的作文七篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是為大家整理的記敘文的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 記敘文的作文 篇1 母親，一個(gè)平凡樸素的字眼。

17、母愛，亦是如此，古時(shí)候孟郊曾經(jīng)說過：“”慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦敲茨笎鄣降资鞘裁?？有人說：“母愛是冬日的陽(yáng)光 ，溫暖赤子心靈，母愛是一團(tuán)儼火，將寒冷的心靈一點(diǎn)點(diǎn)熔化。”可我認(rèn)為：“母愛是沙漠中干涸的清水，為我們澆灌早已枯黃的土地。”你是否還在埋怨媽媽給予你的太少？你是否還在怨恨媽媽沒替你買心儀的禮物？你是否還在為了一點(diǎn)分歧和媽媽開小叉。那么，朋友 ，其實(shí)你錯(cuò)了。她給了我們生命 ，正所謂：“十月懷胎，一朝分娩?！彼列量嗫喟盐覀兝兜酱螅瑸槲覀兊某砷L(zhǎng)浪費(fèi)了她的青春，她將她所有的精力都在為我們澆灌愛的花兒。我們?yōu)槭裁床荒軕阎活w感恩的心去回報(bào)她呢

18、？為什么還要讓她替我們操心呢？你是否知道，她老了，她陪伴我們的日子一天比一天少了。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到一則故事：有一對(duì)母親，她生了一個(gè)女兒。女兒長(zhǎng)的十分標(biāo)致?？墒?，不幸的是，女兒的左眼一出生就失明了，這對(duì)一個(gè)平凡的家庭來說是有多大的打擊啊？她的母親是一個(gè)寡婦，為了女兒長(zhǎng)大后不被人嘲笑，她絕對(duì)不再結(jié)婚，終身著陪伴著女兒。母女倆相依為命，她們的生活過的十分貧窮，但是她們卻過的很開心很開心。可是有一天，噩耗來了，女兒突然發(fā)現(xiàn)自己的左眼是看不到的。當(dāng)女兒把消息告訴母親，母親第一反應(yīng)是：要治?？墒菍?duì)于一個(gè)普通家庭來說，這是一筆多大的開銷??？母親把自己常年的積蓄全部拿出來，陪著女兒去大醫(yī)院去檢查。卻發(fā)現(xiàn)女兒左眼

19、是屬于先天性失明，需要即使換眼角膜。母親毅然絕對(duì)要用自己的眼角膜換給女兒，其實(shí)女的不知道，母親，也有一直眼睛是失明的，母親一直保存著這個(gè)秘密，直到有一年女兒成家立業(yè)了，多次叫母親跟她去享受美好的生活?？墒?，母親一直拒絕，她不想給女兒太多的負(fù)擔(dān)。直到有一天，母親直到女兒生病了，僅憑著自己的觸覺找到女兒，在路上，母親曾再地上爬著去，因?yàn)槟赣H已經(jīng)兩眼完全失明了。終于，漫長(zhǎng)的等待最終使母親找到了女兒?？墒桥畠簠s發(fā)現(xiàn)母親的眼睛好像有問題，追問之下才知道母親的雙眼完全失明了為了治好女兒的眼睛，母親放棄了自己的眼角膜，讓女兒的左眼可以重見光明。自己卻陷入失明的狀態(tài)是的，母愛就是如此。 母愛是大海，深情而廣闊

20、。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去報(bào)答她那無(wú)私的愛啊，朋友，請(qǐng)閉上我們的雙眸，感受著這些早已被我們遺落在角落的牽掛與思念! 記敘文的作文 篇2 朋友之間是友情；兄弟之間是玩伴；老師之間是姐妹；父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。我的媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，我考試考不好的時(shí)候，我希望得到嚴(yán)厲媽媽的關(guān)心，但我卻遭受媽媽的訓(xùn)斥與冷落。而爸爸對(duì)我非常好，教我這道題為什么錯(cuò)，下次怎么分辨“對(duì)錯(cuò)”。我有時(shí)覺得自己非?？蓱z，遭受這樣的待遇非常不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈?！芭?啪”水花飛濺到我的身上，一個(gè)猛擊，我

21、的身體立刻麻痹，倒入泥坡，因?yàn)橛陚悴迦肽嗤?，我的小命保住了。但長(zhǎng)時(shí)間被雨水沖刷，雨傘也無(wú)能為力。當(dāng)我瀕臨絕望的時(shí)候，我見到了一個(gè)身影，婀娜的身體，有點(diǎn)偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。-她就是我的媽媽！因此我得到了一個(gè)啟示，媽媽并不是故意冷落我，因?yàn)槲也辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)了；而爸爸卻與媽媽不同，我對(duì)爸爸的好而開心，但我忽略了媽媽對(duì)我的愛，在深夜的時(shí)候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而媽媽自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。我現(xiàn)在終于知道了，1、因?yàn)槲医小包S鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說：“我是開心之神?！蔽蚁耄铱赡苁恰伴_心之

22、神”爸爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛之神?！币?yàn)槲沂羌依锏摹伴_心果”，爸爸為我撐起一片天，媽媽把我視如“金鉆?！蔽覑勰銈儯还芎诎讜円?；不管天崩地裂；不管死亡的到來。我愛您！父母，我愿意用我一生的時(shí)間守護(hù)你們！ 記敘文的作文 篇3 過年的時(shí)候，站在溫暖的家里，悄悄地深吸一口氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著許多味道。聞得到的，聞不到的，都爭(zhēng)先恐后地跑入你的鼻子內(nèi)，不經(jīng)意間化作一縷幸福的氣息，融在了你的心里我最喜歡的就是看著媽媽把一塊塊晶瑩透亮的魚肉裹上一層雪白的淀粉外衣，然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱的油鍋里，“霹靂啪啦”一陣響后，就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣，滿屋子的炸魚香味。魚也換上了一身金黃的外衣，像個(gè)身穿

23、黃金甲的將軍，驕傲地散發(fā)著誘人的香氣，引得我這只小饞貓垂涎三尺，恨不得馬上撲上去。除此之外，看著媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤我最喜歡的紅燒排骨。都讓我不得不覺得，過年的味道，就是美食的味道，就是雞鴨魚肉輪番上陣的味道?？捎袝r(shí)候，我又覺得過年時(shí)另一種味道火藥味。樓下的鞭炮總是炸不完，火藥味伴著鞭炮似的紅色的笑話，一朵朵盛開，充斥了整個(gè)世界；晚上的禮花也放不完，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空?；鹚幬兑搽S著火星兒的降落，降到了人的鼻子里；孩子們手里各式各樣的火藥制成的小玩意兒，也在輪番地釋放著火藥味。說實(shí)話，我并不討厭這火藥味兒，相反的挺喜歡，因?yàn)樗屛腋械椒浅Ｏ矐c，非常心安。我慶幸火藥

24、沒有拿來制造武器成為人們悲傷的源頭，而是留在這里制造讓人們歡悅的氣息，這是多么美好的事情啊!事實(shí)上，我心里過年真實(shí)的味道，應(yīng)該是一種聞不到嘗不出的味道幸福的味道。奔波勞累了一年的人們，終于可以在今天，停下匆忙的腳步，享受家的溫暖，放下身上重?fù)?dān)的輕松，忘記過去一年的辛酸，在今天細(xì)數(shù)我們的收獲，順便帶著美好的憧憬走向未來。一切的奮斗努力都只為了在這一刻無(wú)愧于自己，無(wú)愧于他人過年的味道，有非常多非常多種，有些是能嘗的味道，有些是能聞得到的，有些則是要用心去感受的。閉上眼睛，沉下心來，每個(gè)人心中都有一種特殊的過年的味道是愛，是喜悅，或是溫暖 記敘文的作文 篇4 今天，我和同位鬧別扭了，吵著要換位，都哭

25、了。老師沒有罵我們，把我們兩個(gè)叫在一塊兒，耐心教育。下午，我剛來到學(xué)校，忘了帶水，在家有沒有喝水。來到學(xué)校就干渴難忍了。我看見同位桌子上有一罐奶，直接拿起奶瓶子想大喝一次，可是，我忽然想到要禮貌，便問同位：“同位，喝一口你的奶，一小口。”說著碰到口，卻被她制止了，她不叫我喝，其實(shí)，我都是逗她玩的。她也沒說什么，我便去辦公室抱作業(yè)本去了，我在黑板上寫下該做的作業(yè)，便回到位上準(zhǔn)備俯身拿尺子畫線，可是，我也不知道誰(shuí)推了一下我，直接撲倒在地上，一定是同位，好賤哦！我哭了，同學(xué)們都來安慰我，有人去告老師了，我大聲的說“我要換位”又哭了。老師讓我和同位魏鈺去辦公室，魏鈺又撒嬌，我哭了，魏鈺忍著，上課了，都

26、回教室了，第一節(jié)課上數(shù)學(xué)，老師要同學(xué)們背上節(jié)課學(xué)的定義，然后把我和魏鈺推到門前，對(duì)我們說：“我一直把你們看做老師的好學(xué)生，就為這一點(diǎn)小事而換位，值得嗎？是誰(shuí)做錯(cuò)了，對(duì)她說對(duì)不起，”我對(duì)魏鈺說：“對(duì)不起，我不該逗你玩?！蔽衡曊f：“沒關(guān)系啦！我們還是好朋友?！闭f著握了握手，老師很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課了，我對(duì)同位說：“喝口奶?！薄安唤o?！薄安殴?！”“哈哈”（我們經(jīng)常說才怪，）我喝了一大口，滿足的和同位去玩了。我們還是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。日月如梭，只要我倆牽手在一起，明天還是明天，美好的時(shí)光還是美好的時(shí)光！ 記敘文的作文 篇5 或許是溫暖，或許是愛。照亮每一個(gè)角落，溫暖每一人的心，給予困難中的人民一

27、絲安慰。它就是陽(yáng)光。媽媽身上總是有種散步去的陽(yáng)光，讓人難以忘懷。記得媽媽年輕的時(shí)候，一直是個(gè)很潮流的人，不管是長(zhǎng)相，衣著，打扮都讓人看上去覺得很陽(yáng)光，我也可以沾點(diǎn)兒小光，因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)得年輕，我們像姐妹一樣。如今，媽媽越來越經(jīng)不起歲月的折磨。在我記憶中，你是脆弱，蒼老，滿手的繭了，不再是以前那外表陽(yáng)光的你了，我是觀看這場(chǎng)被歲月磨練而慢慢成熟的電影的觀眾，我所感悟的無(wú)非就是：生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，要堅(jiān)強(qiáng)的。那句如陽(yáng)光般的語(yǔ)句，徹底溫暖了我的心。媽媽也是經(jīng)常辛苦輾轉(zhuǎn)的而生活，而打拼。她經(jīng)常出差，一個(gè)就是五，六個(gè)月，回來也只是看看親人便要離開，我好想媽媽，雖然她總是會(huì)打電話問候，但還是想，直到有一次，媽媽不再

28、打電話給我了，而是隔了2個(gè)月，發(fā)來?xiàng)l信息說慧慧，媽媽很想你。盡管有再多抱怨也都揮之而散了，只是覺得心里如一束陽(yáng)光般的照耀在我心中，感覺無(wú)比溫暖。我知道了，就算媽媽再忙，還是會(huì)說出一句讓人感到一絲安慰的話，正如親情之深，親情之重。盡管媽媽不在我身邊，我相信她會(huì)想陽(yáng)光一樣，跟隨著我長(zhǎng)大。我遇到挫折都會(huì)和媽媽訴說，有時(shí)候還會(huì)生氣，可是媽媽不在我身邊，我該怎么辦?我總會(huì)抬頭望著太陽(yáng)，把它當(dāng)作媽媽，盡情的傾訴，它就像母親那樣告訴我，要沉著冷靜的對(duì)待，平時(shí)要像她一樣開朗，溫暖，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光照在我臉上，很舒服，大概就是媽媽在撫摸我，勸告我慢慢伴隨她成長(zhǎng)。我心中的陽(yáng)光是一個(gè)永遠(yuǎn)閃爍堅(jiān)強(qiáng)偉大的，有寬廣

29、的愛溫暖，照耀著我。她的愛如陽(yáng)光一樣包圍著我，陽(yáng)光如記憶深處那零星的燈火溫暖著我。 記敘文的作文 篇6 草人第一次來到這里的時(shí)候是五月。云淡風(fēng)輕的日子，天藍(lán)藍(lán)的，它第一次站在如此明朗的天空下，覺得心曠神怡。它呆在這里過了一天又一天，爾后它認(rèn)識(shí)了飛鳥和田間的野鼠，認(rèn)識(shí)了會(huì)唱歌的小女孩。草人是一個(gè)稻草人，戴著丑丑的鴨舌帽，身上披著一些沒有花紋的破布。它整日整夜的站在田野中，守望，不斷守望。麥田的守望著站在風(fēng)里，冬天的跡象漸漸地顯露出來，風(fēng)更加刺骨。它望著藍(lán)天之上倉(cāng)皇南飛的候鳥，喊著問，鳥兒們告訴我你們?nèi)ツ睦?候鳥們來不及回頭，撇過眼說，我們往南飛。草人看著他們?cè)斤w越遠(yuǎn)最終不見，微微地嘆息。它感覺眼

30、睛里有條連著大鳥翅膀的線，越拉越長(zhǎng)。草人又遇見了田鼠，它們吱吱亂叫地忙活著，把玉米搬進(jìn)洞里。草人明白了，它默不作聲地看著它們，眼睜睜地看著他們離去直到消失不見。寂寥的冬天終于降臨，草人孤獨(dú)地站在田野之中，它看著空曠的田野忽然明白了什么。它想起那些自由來去的飛鳥和在田間奔跑的女孩，以及那些忙碌著冬眠然后消失的田鼠，終于明白，自己和它們之間存在著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離。草人曾日復(fù)一日的守望它們，而今他們都離他而去，它開始羨慕它們，能夠做自己想做的事情，能夠擁有自由。然而那對(duì)于草人來說，卻是可望不可即的，它無(wú)法抓住自由，只能任憑自由在自己身旁如風(fēng)一般輕過。它被禁錮，一生亦是如此。草人在守望的距離中日漸沉默。

31、就算是來年春天的到來，大地以新的面貌復(fù)蘇的時(shí)候，草人依舊沉默。它守望，不斷守望，確守望掉更多無(wú)法彌補(bǔ)的自由。它開始自我沉淪，低頭不語(yǔ)。內(nèi)心的那段距離，也越拉越長(zhǎng)，卻無(wú)人知曉。其實(shí)草人心里的傷悲怎會(huì)無(wú)人知曉。我從牢籠里一雙雙絕望的眼睛看到了無(wú)法逾越的距離，抑或是最易跨過的。它們被囚禁，失去自由，眼神疲憊充滿怨恨，默不作聲，浪費(fèi)到自己原本絢爛多彩的生命。它們守望，天空的飛鳥，水中暢游的魚，守望與自己一樣的生命在自由中奔跑。它們流淚，它們?cè)谛牡缀莺莸目奁鼈円牟皇蔷嚯x，不是多么優(yōu)越的條件，而是自由。我又悄悄地回到了那個(gè)夢(mèng)境，看見草人依舊站在田野里，默默的忍受著守望的距離，抑或是自由的距離。 記敘

32、文的作文 篇7 我的同桌很兇，所以我常常在背地里叫她“母老虎”。每次只要我一說她壞話，她的手準(zhǔn)會(huì)向我的臉上劈過來，由于我長(zhǎng)得胖乎乎的，反映比較慢，每次都躲閃不及，直接被打得眼冒金星。記得有一次，數(shù)學(xué)課上，我們都在做作業(yè)，我碰到了一道難題，左思右想，也想不出來，這時(shí)我挺直了腰板，伸出手臂，假裝伸了個(gè)懶腰，其實(shí)我的兩只眼睛早已經(jīng)盯在了她的作業(yè)本上了，突然我的火眼金金和她的千里眼對(duì)上了?！巴炅送炅?，我的臉又要被打了”還沒等我想好，只見她的手毫不猶豫地向我揮了過來，和我的臉來了個(gè)親密接吻。頓時(shí)我感覺到臉上火辣辣的，疼極了！我怒氣沖天，實(shí)在是忍無(wú)可忍了！正要反擊時(shí)，誰(shuí)知她卻瞪著兩只大大的眼睛，大聲地對(duì)我

33、說：“呵呵，偷看就是這下場(chǎng)！”被他這么一說，我自知理虧，就只好委曲求全了。哎，希望下次再也不要再和這只“母老虎”做同桌了！ 推薦二：記敘文的作文七篇 精選記敘文的作文七篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是精心整理的記敘文的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 記敘文的作文 篇1 她，梳著一條小辮子，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃閃的，閉上眼，就像睡美人里的公主一樣。她很愛笑，笑的時(shí)候，嘴角兩邊露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛極了。你們猜，她是誰(shuí)？她就是我最好的朋友婷婷

34、。婷婷愛關(guān)心人，甚至有的時(shí)候，我覺得她有些“傻”。最近，爸爸給我買了輛新自行車，我高興極了，對(duì)它愛不釋手。有次放學(xué)后，我把它放在樓下，就匆匆上樓了。下午，婷婷來找我一起上學(xué)，我們高高興興地下了樓。意想不到的事發(fā)生了，我的車鏈竟然掉了。我急地像熱鍋上的螞蟻，著急地說：.“怎么辦呀？如果修不好，是要走路去上學(xué)了?！边@時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來。婷婷微笑地安慰我，對(duì)我說：“現(xiàn)在去修來不及了，我們還是走路去吧，順便可以欣賞一下路邊的風(fēng)景吧?！钡抑浪窃诎参课?。我對(duì)她說：“你還是先走吧，你的自行車又沒壞，你不用陪我走?！彼齾s說：“不用了，我還是陪你一起走吧，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”我十分感動(dòng)，那一次我們

35、在路上很開心，因?yàn)橛兴?，我最好的朋友。雖然現(xiàn)在想想覺得她那時(shí)很“傻”，但每次想起來我總會(huì)露出會(huì)心的微笑。說婷婷“傻”，其實(shí)是她一點(diǎn)都不傻。她各方面都十分地優(yōu)秀，她不僅七年級(jí)一班的班長(zhǎng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常名列前茅。婷婷也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記性差。有一次放學(xué)，她一停完車就匆匆上樓了。第二天，我去找她時(shí)，看到她在翻箱倒柜地找車鑰匙，似乎要把整個(gè)家翻過來似的。我問她：“你真不記得你把車鑰匙放哪了？”她無(wú)奈地?fù)u了搖頭，幸好有一個(gè)備用的鑰匙，否則就得走路上學(xué)了。下樓走到車子停放處，我們才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車，還有車沒被偷。你看她的記性是不是很差呢。瞧，這就是我那

36、活潑善良的好朋友。我真希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被沖淡。讓我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)吧。 記敘文的作文 篇2 今天吃完晚飯，和往常一樣，媽媽收拾收拾桌子準(zhǔn)備洗碗?？匆妺寢屔狭艘惶斓陌嗵貏e累，我就想到幫媽媽洗碗。媽媽高興的答應(yīng)了。我先把碗放進(jìn)了水池，然后打開水龍頭放了一些水進(jìn)去把碗浸泡一下，然后擠了一些洗潔精進(jìn)去，再次浸泡了一下。拿了一個(gè)抹布在碗里搓了搓開始洗碗了，看見碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的干干凈凈的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗，該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來，放進(jìn)池子里使勁的搓了搓。上面的殘留物都被去除了。洗好了筷子和碗，我把抹布用清水洗了一下，

37、擰干，然后把碗和筷子上殘留的水擦了干凈。這樣，不費(fèi)一會(huì)的功夫大功告成了。媽媽看見了，就高興的說：“濤濤，你真的長(zhǎng)大了，可以幫我做一些力所能及的事了，你真是個(gè)勤勞的孩子”這時(shí)我心里甜的像蜜一樣高興的回答：“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是大孩子了這是我應(yīng)該做的。”通過洗碗這件事，我感覺自己真的長(zhǎng)大了，可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們不再辛苦。 記敘文的作文 篇3 馬上就要歌詠大賽了，各個(gè)班級(jí)都在積極的準(zhǔn)備。你瞧我們班：首先，我們選歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一語(yǔ)的討論起來，我喜歡這首，你喜歡那首，誰(shuí)也不服誰(shuí)。最后老師做了決定：“唱國(guó)歌和”大家都用期盼的目光望著老師?！昂唾u湯圓”。老師一錘定音。喜歡賣湯

38、圓這首歌的同學(xué)興高采烈，一個(gè)個(gè)像是打了勝仗的大將軍;不喜歡的呢，則有的垂頭喪氣，像打了蔫的茄子，有的高喊氣憤，為自己打抱不平。接下來，就是排隊(duì)了。女生在前站兩排，男生在后站兩排。老師這邊換換，那邊換換，把所有的同學(xué)都調(diào)到了合適的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的駱駝?wù)驹谧詈蟀?，男生?duì)里突然冒出個(gè)女生來，站在前面吧，擋住了后面的。無(wú)奈，老師最后決定：讓王迪站在第一排。其實(shí)也不能怪人家王迪，個(gè)子長(zhǎng)高長(zhǎng)矮也不是自己能做主的事嘛?就算你想做主，你做得了么?老師讓我們一個(gè)人插前面兩個(gè)人的空，大家似乎覺得很好玩，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。老師只好使用“招術(shù)”：“獅吼功”和“威脅法”，所有的“烏鴉嘴”立即停止了“

39、烏鴉叫”，反而站得整整齊齊，老師的臉上綻放出了滿意的笑容。排好了隊(duì)，就要排練。同學(xué)們唱國(guó)歌時(shí)那莊嚴(yán)的聲音和表情讓人感覺就像是幾隊(duì)人面對(duì)著徐徐升起的國(guó)旗敬禮，莊嚴(yán)而又神圣。而唱賣湯圓時(shí)，同學(xué)們歡快活潑的歌聲讓人感覺到小二哥自在熱情地招待客人，給人一種快樂的.動(dòng)力的感覺，讓人們的心情一下子會(huì)好許多。終于正式比賽了。同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的，顯得十分精神。上臺(tái)時(shí)，我的懷里向揣了個(gè)小兔子，咚咚的跳，緊張得不得了。因?yàn)槔蠋熣f，五、六年級(jí)十六個(gè)班，唱國(guó)歌時(shí)有十五個(gè)班唱快了，要是我們班也唱快了天!老師可是在錄像的!同學(xué)們莊嚴(yán)的唱國(guó)歌，聲音很好聽，整齊而有力，表情嘛，雖然我沒用眼睛去看，但我從聲音上能感受出，同

40、學(xué)們的表情一定很豐富。接下來，同學(xué)們熱情的“賣湯圓”，在這首歌的最后，50個(gè)同學(xué)舉起了100多個(gè)“湯圓”，給人一種奇妙的新鮮感。下場(chǎng)時(shí)，我的心情一下子輕松了許多，像是有什么重?fù)?dān)被卸下來一樣，整個(gè)人都覺得輕松了。真是一次難忘的歌詠大賽! 記敘文的作文 篇4 “勇氣就是一種堅(jiān)韌；正因?yàn)樗且环N堅(jiān)韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力。因而，正是借助于這一點(diǎn)，勇氣才多少與德行發(fā)生了關(guān)系?！笔灞救A。是的，沒有勇氣就不會(huì)有結(jié)果，勇氣就是一種自我挑戰(zhàn)。假期里媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，為了讓自己的英語(yǔ)水平提高，我也欣欣然的接受了。剛上輔導(dǎo)班沒幾天，班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來了一個(gè)人，她叫xx。據(jù)說

41、她學(xué)習(xí)很好，人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過這幾天她的表現(xiàn)，果然名不虛傳！當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來說，有很大難度的過去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說她：“天賦這么好還來報(bào)什么輔導(dǎo)班！”心中也難免存有想超越的情感。今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心想：“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢總之不會(huì)是xx就好了?！碑?dāng)老師念到我的名字時(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽到的名字xx。“老師在想什么呀，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對(duì)手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。放學(xué)后，我找到老師說：“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，

42、我比不過xx?！蔽腋杏X我的臉?biāo)查g燙了，起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說：“試一試吧，說不定你就超越了她呢！明天將會(huì)有一場(chǎng)考試，看你自己了?！蔽揖徛叱龃箝T，突然有人拍了一下我的肩膀，說：“嗨！”原來是xx。我刻意說：“干嘛！”xx說：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì)先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說：“誰(shuí)說的，看著嘍！”我沖了出去，感覺心里似乎放松了許多，沒有選擇的糾纏，也沒有實(shí)力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過xx！夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無(wú)暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句

43、句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結(jié)果如何，我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé)，為這份勇喝彩！ 記敘文的作文 篇5 我們的世界是繽紛多彩的，是充滿快樂的，但有時(shí)也傷心的，只有真正知道自己在一個(gè)什么樣的環(huán)境下，才會(huì)充實(shí)。我的世界既使快樂的，也是悲傷的。一次，我*考得很好，今天的心情也好，爸爸，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。這次可樂壞我了，平時(shí)不許我上網(wǎng)的媽媽，今天卻讓我上了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。晚上還帶我去逛街，買了許多好吃的。這是我非常高興。“我的心得到了滿足，今天真是我比暢快的一天??！”我感嘆道。隨著我快樂的消失，傷心便來到了我的身邊，他像一個(gè)倒霉蛋一樣跟著我。于是，這一天開始倒霉。一聲怒吼，打破了下午

44、的平靜，你上午有沒有玩電腦。沒有??！還敢狡辯。沒有。還不承認(rèn)。我就灰溜溜的回到自己的屋里，自認(rèn)倒霉，自失的委屈的哭了我那是真憤怒，一肚子的委屈和悲傷。但我只能不做聲，因?yàn)樗宦犖业慕忉?，沒辦法。我嘆了一口氣：“唉?！庇稚畛?，又痛苦。不僅這樣就連刺激的感覺都來了，早晨我走在樓梯上，睡眼朦朧。腳一滑，還好我身手敏捷避免了45度的空翻。就是這樣的幾天就有這么多種心情。真所謂：心情舒暢，但又眼淚縱橫。有的事我搜索枯腸而不得，而有的事我則歷歷在目。就如：媽媽帶我去購(gòu)物，我覺得和媽媽在一起就已經(jīng)很開心了。就是這些事讓我知道了我們孩子的世界中，哪些缺少，哪些不缺少。我們生活的這個(gè)世界上，是爸爸，媽媽在養(yǎng)育我

45、們，不要身在福中而不知福。在平時(shí)，我們就應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們的世界是有童真的，是歡樂的，也是充滿想象力的。在我們孩子的世界里，笑聲最多，讓我們回首從前的快樂事時(shí)光，再去體驗(yàn)一次這樣美好的生活吧！ 記敘文的作文 篇6 心情很糟，我唯一發(fā)泄的辦法只有逃亡，沿著一條街走，沒有目的；沒有方向，直到我走累了，我才停下腳步，我口渴了，邁著沉重的腳步走像便利店，里面的味道讓我問了想吐，我拿了2聽雪花付完帳走了。那種怪味消失了，我總算喘過氣來。我知道前面有一個(gè)教堂。我經(jīng)常去地方。我緩緩的走去，沒一不都是那么累。推開那扇吱呀唑響的門，聲音依舊清新。里面只有我一個(gè)人。我坐到了最前排，這很安靜。我打開易拉

46、罐的聲音似乎很響，回蕩在整個(gè)教堂。喝下去的第一口很苦澀，就是這種感覺，苦苦的。多喝了幾口自然沒味道，我突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊，我用手一摸才知道我是哭了，好久沒有流淚，一直都在壓抑自己，一直不敢哭，生怕別人看見，怕別人知道我的脆弱。不知道為什么會(huì)突然的哭。也不知道哭了多久，才停住。喝掉了最后一口要離開的時(shí)候，眼前的景物在搖晃，我才發(fā)現(xiàn)我是醉了，第一次這么多酒，我坐在板凳上，該死的手機(jī)突然響了。我知道是爸爸，我掛了。他卻又打來了，我無(wú)奈，只好接?！霸谀陌?？回來吃晚飯吧?！蔽覜]有說話，不知道應(yīng)該說什么。“清，說話??？怎么啦？”“你到你帶我去的教堂接我，快一點(diǎn)?！睕]有等他說完，我就掛了。把手機(jī)也關(guān)了。我

47、不想多說什么，真的我是累了.等待他的每一秒都很漫長(zhǎng)，這里只聽見我的喘吸，躺在長(zhǎng)椅上，閉上眼，卻不敢睡。我聽見熟悉的腳步聲離我越來越近，我卻害怕他的責(zé)備比上眼裝睡?！斑@丫頭，跟我真像”他的語(yǔ)氣還是如此溫和“怎么喝成這樣?！彼麑⑽鞣撓鹿谖疑砩?，抱著我一步一步離開。我聞到爸爸身上古龍水的味道，很香。我估計(jì)出租車他早叫好了，他小心翼翼的把我抱到車?yán)?，爸爸就坐在我旁邊，我撫摸著我的頭，這種感覺好溫柔。我最后還是睡著了，后來的事我一無(wú)所知。醒來后，是第二天早晨，感覺頭好痛。我走下床，打開爸爸房門，他還在睡。我坐在客廳的沙發(fā)上等待他的答案。我在沉思著.他醒了，看見我向我走來，什么都沒說撫摸著我的頭溫和的

48、告訴我：“下次不要這樣，一個(gè)女孩子家，很危險(xiǎn)的?！薄安灰鯓?，你對(duì)我太好了，這是溺愛您懂嗎？為什么不打我，為什么不罵我？”我的語(yǔ)氣有些氣憤?！澳阒厘e(cuò)就行了，你長(zhǎng)大了?！闭f完他走向洗手間，客廳獨(dú)留下我。他只是更我說了一聲：“乖”就走了他真的什么都沒說，就這樣走了。也許他認(rèn)為欠我的太多，也許他在內(nèi)疚對(duì)我曾經(jīng)的傷害.我想告訴他：爸爸，這是溺愛，你懂嗎？ 記敘文的作文 篇7 人們常說眼睛是心靈的窗戶，我平時(shí)總愛看爸爸的眼睛，透過這扇“窗戶”，我更了解爸爸了。爸爸的眼睛是千變?nèi)f化的，有時(shí)嚴(yán)厲;有時(shí)焦急;有時(shí)責(zé)備;有時(shí)溫柔。記得去年冬天，天氣十分寒冷，因?yàn)榘职謰寢屢习啵藕俸笪冶粻敔斀踊仃?yáng)平老家。一

49、天夜里，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)起了高燒，爺爺急忙給爸爸打電話，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)，爸爸冒著嚴(yán)寒和舅舅開了車去陽(yáng)平接我回醫(yī)院看病。一路上爸爸一邊用焦急的目光看著我，一邊不停用臉貼著我的頭感受我的體溫，看我的發(fā)燒是不是能好一點(diǎn)。從爸爸的眼睛里，我看到了爸爸對(duì)我的愛。還有一次，我考試考得不好，害怕爸爸生氣，放學(xué)回家路上便想好了“計(jì)謀”，如果回家爸爸問起此事，我就說卷子還沒發(fā)下來。一進(jìn)家門，我先留心看爸爸有沒有在家，所有房間都看里一遍，發(fā)現(xiàn)爸爸沒在家，我便松了一口氣，正準(zhǔn)備出去，剛一開門便和爸爸撞了個(gè)滿懷。爸爸一見我便問：“兒子，這次考得怎么樣?”“卷子還沒發(fā)呢?！蔽翌^都不敢抬的回答。話一落音，爸爸便說：“我剛

50、去過你老師那里了。”我想：“完了!這下爸爸知道我的成績(jī)了，而且還知道我撒謊了?！卑职謱?duì)我騙他的這種行為非常生氣，他用嚴(yán)厲的目光看著我說：“考試分?jǐn)?shù)是測(cè)試你平時(shí)知識(shí)掌握的情況，你考得不好爸爸不會(huì)打你罵你，只希望你能從中知道你那些方面掌握的很好，那些方面還需要再努力，這樣對(duì)你以后的學(xué)習(xí)方向會(huì)有很大幫助的。但你為什么要撒謊呢?”聽完爸爸的話，我知道自己錯(cuò)了，就主動(dòng)像爸爸道了歉。爸爸把我抱起來轉(zhuǎn)了一圈，高興的說：“知錯(cuò)就改就是好孩子?！边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變得溫柔了。我愛爸爸!也愛爸爸的眼睛! 推薦三：記敘文作文七篇 【精華】記敘文作文七篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟

51、悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是收集整理的記敘文作文7篇，歡迎大家分享。 記敘文作文 篇1 童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。還記得小時(shí)候的我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無(wú)法忘懷，現(xiàn)在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門買菜去了。我對(duì)這個(gè)手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個(gè)手工需要膠水，我卻沒準(zhǔn)備好?！澳z水，膠水在哪呢？”

52、我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去，終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是，我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，“膠水是在跟我玩捉迷藏嗎？我得把它找出來！”我心想。我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢？”我心中充滿了疑惑，我按動(dòng)擠壓處，“這還黏糊糊的嘛，跟老師說的一樣，看來就是它啦！”我臉上露出勝利的快樂的笑容。我在桌上擺弄著，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著我失敗的實(shí)驗(yàn)。傷心地哭了起來，這時(shí)，媽媽回來了，我抱著她，像是找到了依靠，向她述說起來：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄卷了！”“膠水，我沒買呀！”媽媽以迅雷

53、不及掩耳之勢(shì)拿過了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得，說“這可是韓國(guó)進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀！”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個(gè)字，不過中間有些看不懂的符號(hào)而已呀！”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時(shí)嘀咕著“真是可惜啦，這瓶進(jìn)口化妝品還沒用多久呢?！笨尚Φ耐?，幼稚的童年，閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗，構(gòu)成了我心中綺麗的回憶！ 記敘文作文 篇2 今天是我們廬山的第二天，我們游覽了許多景點(diǎn)，像天橋，錦繡谷，仙人洞，龍首崖等，真是景色迷人，各有千秋，令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。下面我就將它們一一介紹給你形態(tài)奇特的天橋只見兩塊巖石對(duì)峙，突兀澗中，乍看恰似石橋斷腰，奇妙無(wú)比，難怪被稱為“錦繡第一

54、奇”、“廬山四絕之一”，的確名副其實(shí)。站在這殘斷的小橋上，望著腳下的淙淙流水，吹著山中的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，使人心曠神怡，但也免不了有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，我終于被這奇觀折服了。峻峭險(xiǎn)要的龍首崖龍首崖拔地千尺危峰兀立，怪石嶙峋，一塊巨崖直立，另一塊橫斷其上，直插天池山腰，勢(shì)如蒼龍昂首，氣勢(shì)非凡。站在崖上盡收眼底，看蒼松翠柏郁郁蔥蔥，大風(fēng)掠過便掠過泛起了陣陣的松濤，一浪追一浪。一條條山間小徑蜿蜒，在林中延伸盤旋，在林中延伸開，在密林深處，露出了茅舍的一角真是“白云深處有人家”。風(fēng)景迷人的烏龍?zhí)渡n山如黛，綠樹如蓋，小橋流水，詩(shī)情畫意，這正是我在烏龍?zhí)兜母谐??！皣W”響亮悅耳的流水直沖下來，像一匹潔白的絲綢，猶如一張晶瑩

55、的屏風(fēng)，簡(jiǎn)直美麗極了。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前穿。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽覀冞€親眼目睹了古老的三寶樹，瀏覽了神奇的.仙人洞，美麗的黃龍?zhí)?，還參觀了美廬別墅，廬山會(huì)議舊址，這一天的收獲可真大！廬山真是太美了！ 記敘文作文 篇3 抬頭看向窗外，驚覺如墨水一般濃濃的黑色已經(jīng)潑滿了整塊天空，月亮孤孤單單、清清冷冷地掛在墨盤中，微涼的風(fēng)從窗戶縫隙中吹拂起我沒有扎起的發(fā)絲。不耐煩地將頭發(fā)捋到耳后，教室中靜謐且近乎詭異。我駝著背，仔細(xì)地看著面前的難題，仿佛看一個(gè)陌生人。煩，焦躁的心情如海嘯一般在我木訥的表情下翻天覆地，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次看向手表，那指針分明被千斤鐵塊壓著，怎么挪得如同遲暮老

56、人沉重的步伐般慢而吃力;已經(jīng)數(shù)不清是第幾次用筆尖戳向前排同學(xué)的后背，在他驚異的目光下小心翼翼地詢問一道題目的做法再耐心地聽他近乎抓狂且喋喋不休的語(yǔ)言;已經(jīng)數(shù)不清是第幾次收到打著鮮紅叉叉的試卷，也習(xí)慣了老是在心中咕噥，老師為什么不多打幾個(gè)大大的勾。這樣的痛苦，不知道是從什么時(shí)候開始，漸漸地侵蝕我的心臟，讓它變得麻木，無(wú)助。老師推開門。門摩擦的聲音很響，“吱呀”叫喚著引來同學(xué)們的目光。他手中厚厚一疊試卷讓我不由得倒抽一口冷氣。幾個(gè)同學(xué)探著頭，仿佛這樣可以看清老師手上試卷的分?jǐn)?shù)。老師走向課代表，將試卷交給她。大拇指的指甲緊緊地?fù)钢持?，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。我多盼望老師看向我以便讓我從他眼里發(fā)現(xiàn)一些

57、信息，卻又多么緊張多么害怕他看我時(shí)眼里會(huì)流露出對(duì)我的失望。(心理活動(dòng)豐富)同學(xué)們紛紛站起來，面無(wú)表情地分發(fā)試卷。一張張?jiān)嚲碓谖已矍盎蝿?dòng)，嘆氣聲不斷傳來，我挺直背，右手手指忍不住交替著，迅速地轉(zhuǎn)筆。黑筆顫抖著轉(zhuǎn)動(dòng)，終于落在桌上，一道印記劃過掌心。有些痛。而正在這時(shí)，一張?jiān)嚲磔p輕地落在桌上，重重地壓在心上。我撿起筆，翻開試卷，笑容漸漸在臉上綻開。并非多理想的分?jǐn)?shù)，卻進(jìn)步不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的預(yù)期。我斂了笑容，眼睛卻依舊是亮晶晶的。剛才掙扎的情緒全然消失，晚風(fēng)吹來，竟覺得清爽不少?？鞓返母杏X覆蓋了原先積壓在心里或緊張或煩躁的心情，手心的汗也被輕易抹去。我扭頭對(duì)同桌眨眨眼，她愣了愣，隨即會(huì)心地微笑。曾在微

58、博上看到一句話：當(dāng)你感覺累和痛苦的時(shí)候，不要擔(dān)心，因?yàn)槠鋵?shí)你在走上坡路。幼鷹第一次張開翅膀展翅高飛時(shí)，會(huì)疼痛會(huì)辛苦，然而藍(lán)天的美麗同時(shí)也給予了它無(wú)限的快樂和信心。進(jìn)步的路上，難免苦痛，但即使辛苦，也總有快樂。沉淀下心情，執(zhí)筆，埋頭，苦學(xué)。 記敘文作文 篇4 于鈴她是我最好的伙伴，從上幼兒園開始，我們兩個(gè)就是朋友了。我至今還能回想起來，她的圓包子臉，瞪的死大的一雙杏眼，還有那張小嘴，成天嘰里呱啦嘰里呱啦的說個(gè)不停，巴拉巴拉的吐出好多大道理來。從小到大我可受過她的“xx”！她呀，幾乎把全班人都給教育個(gè)了遍！對(duì)了，還有那雙胖乎乎的“小爪”和趴趴的鼻子，想想就讓人發(fā)笑。只是總擺出那一副一本正經(jīng)的面孔，

59、讓人看著就無(wú)語(yǔ)，裝深沉唉！不過這更平添了她的可愛！溜！氣的老師在后大叫！我們開心的不得了！但是，一下課于鈴就走了過來，板著臉，用教導(dǎo)主任教訓(xùn)學(xué)生的口吻，揪著我的領(lǐng)子，巴拉巴拉的說了一大通。我不耐煩了，擺擺手說：“誒呀，我知道啦知道啦！”結(jié)果，他更不依不饒了！拉著我說了一個(gè)課間！幸好我放學(xué)時(shí)閃的快，要不然我的耳朵又要遭殃了！嘿嘿，放心，下午她就忘了！至于美術(shù)老師那我怎么樣了，你們自行腦補(bǔ)吧但是3年級(jí)時(shí)，于鈴的媽媽突然把她轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了，從此以后，再無(wú)音信，也不知道他如何了？雖然我們分開了，但是我們永遠(yuǎn)是最黏的橡皮糖，我死都不會(huì)忘記她的！于鈴，你是我最好的伙伴！有許多童年的伙伴隨著時(shí)間的流逝，已被

60、我遺忘了。但是于鈴，這個(gè)一本正經(jīng)的女孩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。好像是二年級(jí)吧！當(dāng)時(shí)，我聯(lián)合幾個(gè)同學(xué)一起潛入了老師辦公室，準(zhǔn)備好好嚇?biāo)麄円幌拢。ó?dāng)時(shí)太調(diào)皮，小盆友們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)哦?。┕?！太棒了！只要美術(shù)老師一人，而且還在睡覺！我們拿出事先準(zhǔn)備好的雪花噴霧和小棒，準(zhǔn)備嚇老師一大跳。沒成想，剛用小棍子捅捅老師的臉，于鈴就推門而入，把我們嚇得“哇呀”一聲，老師突然醒了，還很茫然的看著我們。我連忙把雪花往老師臉上一噴，撒腿就跑！我一起來的同學(xué)也連忙腳下一滑，開還有一次更逗的。幼兒園時(shí)，我們都說于鈴是個(gè)啰嗦的老太婆，還有同學(xué)說，你怎么不戴個(gè)眼鏡來上學(xué)呀？最好老花鏡，以便顯示出你啰嗦老太婆的身份嘛！結(jié)果第二天