2023年八年級(jí)下語文半期試題

1、20232023年下學(xué)期八年級(jí)期中檢測(cè)題 班級(jí) 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 總分值100分，時(shí)間100分鐘一二三四總 分友情提示：親愛的同學(xué)，歡送你參加本次測(cè)試，祝你成功！請(qǐng)你務(wù)必在將密封線內(nèi)的工程填寫清楚。一、根底知識(shí)積累與運(yùn)用25分1、古詩文名句默寫10分1，。無為在歧路，兒女共沾巾。王勃?送杜少府之任蜀州?2相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。，。李商隱?無題?3社會(huì)在開展，時(shí)代在前進(jìn)。當(dāng)人們看到陳舊的事物日趨沒落，新生的事物逐漸興起時(shí)，自然而然地就會(huì)想到劉禹錫?酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)?中包含著新陳代謝規(guī)律的兩句詩： ，。(4)?水調(diào)歌頭?中“此事古難全里的“此事是指：，。5司馬遷說過：“人固有一死，

2、或重于泰山，或輕于鴻毛。宋代文天祥?過零丁洋?中也道出類似的生死觀：_，。2、以下加點(diǎn)字字音字形都無誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分A、解剖pu 酒肄s 锃亮zhng 風(fēng)雨如磐pnB、匿名l 鬈發(fā)jun 掠起l 目光灼灼zhuC、號(hào)叫ho 脂粉奩lin 蜿蜒wn 罄竹難書qngD、為難gn 胡髭z 寬恕sh 暗然失色n3、在下面語段橫線上依次填入關(guān)聯(lián)詞語，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分在一定條件下，科學(xué)知識(shí)之所以正確是因?yàn)榻?jīng)過了實(shí)踐的檢驗(yàn)。條件變化了，原有的科學(xué)知識(shí)會(huì)被人們用新的實(shí)踐去檢驗(yàn)， 會(huì)被修改和開展成新的科學(xué)知識(shí)。但人們之所以要不斷學(xué)習(xí)是因?yàn)樵兄R(shí)統(tǒng)統(tǒng)“過期變質(zhì)，是因?yàn)樾聴l件下產(chǎn)生的新知識(shí)能使人們的

3、知識(shí)、思維和智慧更上一層樓。A、如果 從而 并非 而 B、如果 從而 不僅 而且C、雖然 但是 不僅 而且 D、雖然 但是 并非 而4、仿照下面畫線的句子，再寫兩個(gè)個(gè)句子，要求句式相同，語意連貫。4分山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。 _ _5、綜合性學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)下面情境，按要求答題。5分 班里的小書法家小麗正在書寫一幅參賽的書法作品。大功即將搞成。毛手毛腳的小映突然湊上來碰了她的手，一幅藝術(shù)作品立刻慘不忍睹。小麗氣惱地瞪了小映一眼。小映趕忙抱歉，見小麗還在氣頭上，又莞爾一笑說：“微笑是人類最好看的表情。 1小映這句

4、話的意思是：2分2假設(shè)你是小麗，你將會(huì)對(duì)小映說：3分二、文言文閱讀10分與朱元思書風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。6、解釋以下句中加點(diǎn)的詞。2分橫柯上蔽 窺谷忘反 猛浪假設(shè)奔 互相軒邈 7、將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。2分鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。8、

5、文章描寫富春江的奇山異水運(yùn)用了多種修辭手法，請(qǐng)舉一例并賞析。3分9、文章情景交融，流露出作者怎樣的情感和志趣？3分三、現(xiàn)代文閱讀。 一閱讀?海燕?文段，完成文后題16分在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在傲慢地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?，就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著，它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆

6、的雷聲就把它們嚇壞了。蠢笨的企鵝，害怕地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下只有那傲慢的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！烏云越來越暗，越來越低，向海面直A刮 壓 罩下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在B憤怒 憤激 憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)C爭(zhēng)辯 爭(zhēng)論 爭(zhēng)鳴?？窗桑耧L(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地D沖向 穿過 越過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫?？窗?，它飛舞著，像個(gè)精靈，傲慢的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，它大笑，它又在號(hào)叫它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫！這個(gè)敏感的精靈，它從雷聲的

7、震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的！狂風(fēng)吼叫雷聲轟響一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子活像一條條大蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，傲慢地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！10、從文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填寫在下面的橫線上。4分A. B. C. D.11、“看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末一句中主要運(yùn)用了哪兩種修辭手法？有什么表達(dá)效果？4分12、運(yùn)用象征手法是本文的寫作特色，說說“海燕的象征意義，并結(jié)合海燕