高考模擬作文“開門的智慧”導(dǎo)寫及范文

1、高考模擬作文“開門的智慧”導(dǎo)寫及范文【原題呈現(xiàn)】四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)生活中,有的門緊緊關(guān)閉，有的門半虛半掩,有的門全然敞開。在人的一生中，開門是人生意味頗為深長的動(dòng)作,有的門適宜推開,有的門適宜敲開,還有一些門適宜砸開對此，你有怎樣的體驗(yàn)與思考?寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶?。要?選準(zhǔn)角度,確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?！緦忣}指導(dǎo)】這一道材料作文。作文由三部分構(gòu)成：材料、寫作提示、要求。材料部分由兩句話組成，這兩句話之間還存在內(nèi)部聯(lián)系。第一句話是談“生活中”的門的三種狀態(tài)：緊閉、半開、全開。這三種狀態(tài)既是生活中門的真實(shí)

2、狀態(tài)，又有一定的象征義。緊閉的門可以象征需要找到方法開啟的屏障、阻礙等，這個(gè)可以進(jìn)步一引申為困境、枷鎖；半開的門象征著需要探索實(shí)踐才能突破的關(guān)口，這個(gè)關(guān)口離開門已經(jīng)不遠(yuǎn)，只要行動(dòng)就能進(jìn)門，意味著成功不遠(yuǎn)。全開其實(shí)可以指人生已經(jīng)遇到的坦途，但是因?yàn)槭情T，盡管全開，也需要在門外敲門才入，也只主動(dòng)出擊，主動(dòng)尋找方法（我感覺我在胡說，拜托出題人站出來說點(diǎn)話）。第二句話“人生中”的“開門”，“意味深長的動(dòng)作”已經(jīng)提醒考生，必須深挖三種開門的方式的內(nèi)涵，其中“有的門適宜推開”，“推開”一詞包含了幾層意思，第一這道門不是緊緊的關(guān)閉的，第二層意思是無人在，需要開門者主動(dòng)出擊，推意指主動(dòng)行動(dòng)；“敲開”指的是，用

3、“敲”的動(dòng)作喚起門里人（守門人）的注意，讓對方回應(yīng)，敲開門實(shí)際上是敲開守門人，這就意味著做事應(yīng)該講求方法。“砸開”意味著這個(gè)門緊閉得非常牢固，不能用其他方法打開，需要大力、猛力，這就喻指人生的困難，我們戰(zhàn)勝困難的方式是迎難而上，直擊困難。兩句話，有內(nèi)在聯(lián)系，正是因?yàn)殚T有不同樣，開法各不同。寫作提示部分：“對此，你有怎樣的體驗(yàn)與思考?寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶??！碧崾静糠值年P(guān)鍵詞為“體驗(yàn)”與“思考”，“體驗(yàn)”一詞特別巧妙，意味著考生需要有切身的感受，談自己的經(jīng)歷，“思考”更強(qiáng)調(diào)考生就這個(gè)問題怎么看。要求部分比較常規(guī)，沒有設(shè)置障礙?！緟⒖剂⒁狻?、推敲砸里看人生，不同境遇巧開門2、門為敲者開3、一

4、把鑰匙開一把鎖，一種方法開一道門4、方法比蠻力重要5、進(jìn)門須有道，開門助成功6、推敲砸開門，苦辣甜人生7、推敲砸以開門，登廳堂以入室【關(guān)于“門”的詩句】1、滄江好煙月，門系釣魚船。出自唐杜牧旅宿2、樹下即門前，門中露翠鈿。出自南北朝佚名西洲曲3、門前洛陽客，下馬拂征衣。出自唐王維喜祖三至留宿4、江南成久客，門館日蕭條。出自唐皇甫冉夜集張諲所居5、門閑故吏去，室靜老僧期。出自唐劉禹錫罷郡歸洛陽寄友人6、庭前花不掃，門外柳誰攀。出自唐布燮思鄉(xiāng)作7、茅棟野人居，門前車馬疏。出自唐寒山詩三百三首8、就貸一斗許，門外立踟躕。出自唐寒山詩三百三首9、門外有三車，迎之不肯出。出自唐寒山詩三百三首10、輕棹駐

5、回流，門登西虎丘。出自唐張祜題虎丘寺11、樓觀滄海日，門對浙江潮。出自唐宋之問靈隱寺12、寂寂楊子宅，門無卿相輿。出自魏晉左思詠史八首13、門前負(fù)局人，為我一磨拂。出自唐劉禹錫磨鏡篇14、門館慟哭后，水云愁景初。出自唐杜牧張好好詩15、家住叢臺近，門前漳水流。出自唐鄭錫邯鄲少年行16、窗里人將老，門前樹已秋。出自唐韋應(yīng)物淮上遇洛陽李主簿17、門前五楊柳，井上二梧桐。出自唐李白贈崔秋浦三首18、身從漁父笑，門任雀羅張。出自唐白居易九日醉吟19、門對青山近，汀牽綠草長。出自唐周瑀潘司馬別業(yè)20、門前舊軍都，十年共崎嶇。出自唐韋元甫木蘭歌【優(yōu)秀范文】1.開門有智慧，方法比蠻力重要生活中,有的門緊緊關(guān)

6、閉，有的門半虛半掩,有的門全然敞開。在人的一生中，開門是人生意味頗為深長的動(dòng)作,有的門適宜推開,有的門適宜敲開,還有一些門適宜砸開開門有智慧，方法比蠻力重要。學(xué)會“巧干”，尋求方法，不盲目硬干，方能贏得預(yù)期結(jié)果。俄羅斯諺語：“巧干能捕雄獅。蠻于難提蟋蟀，”此言得之。勸學(xué)有言：“君子生非異也，善假于物也?！鄙平柰馕锉闶且环N巧妙之道。杠桿的省力原理就為我們搬運(yùn)物品提供了“巧勁”，才有了“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起地球”的論斷。諸葛亮“草船借箭”的故事也是借用了天時(shí)地利人合，出奇制勝，巧借東風(fēng)，才能“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。赤壁之戰(zhàn)中巧借東風(fēng)的助勢，周瑜有了“雄姿英發(fā)”“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的

7、千古美談。劉禹錫曾言：“不能循往以御變?！编囆∑浇?jīng)過深思熟慮，在國家機(jī)構(gòu)上進(jìn)行改革，成功醫(yī)治文革后千瘡百孔的國民經(jīng)濟(jì)。蘇炳添意識到要想突破十秒必須更換起跑腳，下定決心，不斷進(jìn)行起跑訓(xùn)練，終成首位躋身奧運(yùn)百米決賽的亞洲人。蔣介石未認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，不反思其戰(zhàn)略、政策，固執(zhí)己見，怪罪部下，因而造就其失敗的人生。踏實(shí)做事并不是成功的唯一條件，靈活處事，懂得變通同樣不可或缺。明者因時(shí)而變，知者隨事而制”，一個(gè)明智的人，應(yīng)根據(jù)事態(tài)的不同而采取不同的方法策略，一味蠻干只會歸于失敗。大禹之父鯀不懂變通，一味堵水，歷時(shí)九年未能平息水患，若他懂得變通，以疏代堵，是否會有不同的結(jié)果？做科研也是同樣，若是僅有腳踏實(shí)

8、地之精神，而無科學(xué)的方法，也不會取得好的成果。由是觀之，做事僅憑蠻干、苦干難以成功，講究方法，懂得變通，才能提升效率、取得進(jìn)步。俗話說“苦熬不如苦干，蠻干不如巧干?！狈椒ǖ卯?dāng)事半功倍，方法不當(dāng)事倍功半。譬如屠呦呦從古籍中汲取靈感，卻使用現(xiàn)代技術(shù)熬制出青蒿的芬芳。倘若她在迷霧中一味蠻干，何以創(chuàng)造出新的科學(xué)豐碑？又如蘇炳添將起跑腳換成左腳，從零開始堅(jiān)持訓(xùn)練。倘若他沒有主動(dòng)求變的“巧”的意識，何來9秒83的好成績？由此觀之，一味低頭蠻干或許會換來頭破血流的下場，尋找正確方法才能補(bǔ)好人生的“大拙”。巧，不是一門心思求捷徑，更不是投機(jī)取巧，而是用科學(xué)的方法為前進(jìn)的歷程添上濃墨重彩的一筆。開門有智慧，方法

9、比蠻力重要，此言得之。2.推敲砸以開門，登廳堂以入室“命天閽其開關(guān)兮，排閶闔而望予。”屈平言之鑿鑿，天閽開關(guān)，閶闔啟閉，門為人而設(shè)亦為人而開。人生漫漫，儡儡不斷，門雖常設(shè)，以法開啟，彧彧花繁。門不同，需推之，敲之，砸之，推之者無人把守之門，主動(dòng)出擊，推門而入；敲之者敲的不是門而是守門人的心，以方法啟門，敲門而入；砸之者必緊實(shí)之門定為人生難關(guān)，需勇力勝之破之，破門而入。故曰：推敲砸以開門，登廳堂以入室。推開戶牖窺堂內(nèi)，入見朱顏倚碧妝。人生斯旅，境遇坦舛，主動(dòng)出擊，推門而入方可登堂入室，得真才、實(shí)學(xué)，獲灼見、遠(yuǎn)識。“世間景色萬千美，皆眼底筆下風(fēng)光?！比嘿t畢至，少長咸集，王勃主動(dòng)獻(xiàn)賦，一曲“落霞與孤

10、鶩齊飛，秋水共長天一色”推開的不僅是盛筵的大門，更是艷驚四座、名動(dòng)盛唐；一舞動(dòng)四方，千里江山盡眼前，只此青綠主動(dòng)敲開傳統(tǒng)藝術(shù)的大門，探尋舞蹈繪畫之惟妙惟肖的化境，才能在青綠墨染間凝聚起對千里江山的摯愛，才有百場演出依舊經(jīng)久不衰的經(jīng)典。主動(dòng)出擊，推門而入，所見何止于此，修身、齊家、治國、平天下，無一不需推門而入之主動(dòng)出擊。三日柴門擁不開，敲門試問隱者懷。遇事講求方法，不盲目，不忙亂，勝之在智慧，開門在技巧，所以諸多開門方法中，敲門而入才是上策，古語云“上兵伐謀”，兵不血刃才是人生贏家。弘一法師向心尋法，以一“華枝春滿，天心月圓”的偈語勘透佛法之門，得法，才悟透禪宗，終成一代宗師。新月詩人聞一多先

11、生創(chuàng)造了洗衣歌死水等膾炙人口的詩作，深究其因，也正是聞先生學(xué)詩得法，以建筑、音樂、繪畫三美為法敲開新詩的大門，才有了新月一出天下驚，詩壇璀璨耀長空。敲門是為有良方求學(xué)問、有妙法干事業(yè)，故曰，干事創(chuàng)業(yè)求學(xué)問，方法敲開成功門。破戶鑿門撥云翳，得排濁浪見碧空。破釜沉舟更見勇力，臥薪嘗膽跨越難關(guān)。沒有翻越不了的高山，只有鑰匙打不開的大門。無路可走，破門而入，不回避困境才能達(dá)到人生化境?！把攀逸p盈君子氣，空谷幽蘭馥郁香。”我們唯有直面困難、不畏葸、不退縮，不斷提升修養(yǎng)，擴(kuò)大格局，方能在人生道路上臻于佳境，創(chuàng)造至善。破門而入，是修筑都江堰的李冰為造福百姓而付出全部心力、窮盡一生；破門而入，是心歸敦煌的樊錦詩把畢生最美的年華獻(xiàn)給敦煌文化。古往今來，面對困難，正是這些有大格局、高修養(yǎng)