關(guān)于告別母校為話題作文

1、關(guān)于告別母校為話題作文 關(guān)于告別母校為話題作文 關(guān)于告別母校為話題作文1 人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资?，彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。依稀記得在一年級時，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數(shù)學的奧秘，科學的真理。時間飛逝如雷，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣，為了要把成績考得高過別人，每天不斷的學習，生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績，把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣

2、也會平緩下來。在不斷的考試當中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因為我會從原處爬起來?？嫉暮玫谋愀油苿恿宋覍W習的動力。終于，迎來了我人生的第一個轉(zhuǎn)折升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的，是檢驗我六年所學的東西，學的認真自然變會考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績，在我理想中的成績我還認為不錯。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠也不會成功?？粗車磳㈦x別的同學，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多么的不舍。我們還是會離別，而我現(xiàn)在更應(yīng)該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照，隨著“咔嚓”的一聲響

3、，同學們都走了。眼里開始模糊，流下了幾滴水，閑閑的，那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵。就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言我會更努力的學習。此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。盡管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學和老師?？傆幸惶煳視M載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。 關(guān)于告別母校為話題作文2 如今，我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學校的一員，告

4、別了母校。記得當時，我們邁著輕盈的步伐，帶著歡聲笑語走進校園，如今，我們卻是騎著自行車，談著自己的童年往事邁進校園。告別了，母校。小學時，我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動聽地給我們講課。如今，我們總是帶著嚴肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述，但老師還是會營造歡快的氣氛。小學時，我們帶著對周邊事物的好奇，孜孜不倦地詢問老師、同學。也總是對周邊事物產(chǎn)生憧憬。小學時，當下課鈴一打響，校園里立刻充滿生機，同學們自由自在，無憂無慮的玩耍著，嬉戲著。當上課鈴打響時，同學們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時的天真、無邪。小學時，同學們帶著自己的幻想與夢想，在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔;

5、帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游;帶著自己的問題，在巨大的問號上，盡情尋找。小學時，對高年級同學的向往，我們已進入了畢業(yè)班，進入了緊張的學習狀態(tài)，也進入了“戰(zhàn)斗”前的準備，我們準備“放手一搏”爭取拿到好的學習成績來報答我們的父母，報答我們的老師。如今，我們已升入初中，進入了一個新的環(huán)境，加入了一個新集體，加入了一個新的大家庭。我們沒有了對周邊事物的好奇，但更多的是對未來的憧憬;我們沒有了小學時無憂無慮的歡樂，但更多的是學習;我們沒有了兒時的幻想，但更多的是長大后的夢想。告別了，母校 關(guān)于告別母校為話題作文3 歲月，是會流淌的小河，帶著歡聲笑語流去，在母校的日子，好象在品嘗糖蓮子，苦中一點甜

6、，回憶無窮。我總會想起在母校的日子，曾在這里共同學習，共同成長，同看一片天空，母校的每一處都記載者我們的回憶。感謝同學，謝謝你們的幫助，讓我明白偶有失意、傷心不要介意，因為我知道在地球的某一個角落里，有你們對我的幫助、支持，你們會借著風，帶著祝福讓我堅強，這力量足以點亮我周圍希望的火炬，讓我充滿信心，感謝老師，您是園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，您有一雙無私的手，在寒風刺骨的冬天為我們批改作業(yè)，一絲不茍的認真檢查，雙手凍得通紅，老師，您的生命是一團火，生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩，淡雅、芳香。我喜歡我們的圖書管，每次進入，心中的激動都好像是一把金鑰匙，打開書中金黃的大門，閃閃發(fā)光，當我在一排排

7、書間徘徊，有時，并不急著翻閱，只是在書間走動，用目光搜尋自己喜愛的書。感謝它帶給我的知識。我喜歡米蘭園帶給我的芳香，那兒的花一簇一簇擁在一塊吐著芳香，點綴這這片綠地，好似天上的星星嵌在夜幕中一般，載滿我的記憶，米蘭，那小小的圓球，米粒般大小，我可以盡情享受它的.芬香，有點像清茶的清香，麥穗的馨香我從米蘭身上看到了一種美德從不炫耀自己的公德，默默工作，在有朝一日，會發(fā)現(xiàn)，他們的偉大，然而，他們?nèi)ゲ怀磷碓趧e人的在美聲中，只是自豪，自己能散發(fā)出淡淡的清香。就要告母校了，舍不得朋友，不過，我喜歡仰望天空，因為我知道，無論身在何方，天空總是唯一的接連點，也記載著大家的記憶，在新的學校里，會有新的班級、新

8、的老師、新的同學、朋友，更有全新的自己，所以，我不會太過悲傷，微笑著面對一切。 關(guān)于告別母校為話題作文4 時間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師同學母校分別的日子，前面是憧憬的中學，后面是相伴已久的小學。面對畢業(yè)，心中總有些不爽、不悅，離開母校，離開熟悉的同學，離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。來到這個學校已是六年級。我在之前的學校一直是沉默寡言，就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應(yīng)，依舊是原來那個不愛舉手，不愛發(fā)言，不太與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學習態(tài)度。記得那是開學不久的班隊課。我們被徹底調(diào)換了位置，我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生，沒有勇氣舉手

9、發(fā)言。恰巧，第二節(jié)課又是語文課，更加需要舉手發(fā)言，其實我做了很多筆記。我看見同學們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實舉手也沒什么么嘛為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠多的勇氣，心中總會懼怕自己會說錯，所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著，老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思，似乎安慰，似乎批評的說：“那些沒有舉手的同學不要害怕，說錯了，沒有關(guān)系，重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時，我的同桌杜瑩小聲的說：“你寫的還不錯嘛，為什么不舉手?呵呵呵，你是害怕吧!”我從她的話語中聽出了鼓勵

10、與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動力。我便忐忑不安的舉起了手，回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手，并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點時，心一直在跳動，手一直在顫動，臉面無表情，耳朵似乎有一點燙，但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手，以后我都敢舉手。感謝這個學校;感謝這位老師;感謝這些同學;感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè)，我們或許不能在一起學習，或許再也不能回到這個學校。我相信我會一直記得這些同學、老師、學校一切的點點滴滴。 關(guān)于告別母校為話題作文5 轉(zhuǎn)眼間，我就要升入初中。在小學整整五年的時光里，母校留給我多少彩色的夢幻?如

11、今，我就要離開母校，離開朝夕相處的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！币虼瞬庞腥艘鞒觥盁o為在歧路，兒女共沾巾”的詩句，但當我再次踏進這塊土地，與她揮手告別時，還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。我真的舍不得母親溫暖的懷抱!這里是我用歌聲踏過的地方，記錄著我的喜怒哀樂，寫滿了12年的酸甜苦辣。怎能忘，老師細雨般循循善誘傳授知識的情景?怎能忘，同學手足般“指點江山，激揚文字”共同“糞土但年萬戶侯”的豪情?怎能忘，賽場上生龍活虎，領(lǐng)獎臺上熠熠閃光的獎杯?怎能忘，勞動時爭先恐后，互助互愛的畫面?忘不了，忘不了，忘不了校園里的楊柳依依，忘不了校園里的花香鳥語，忘不了

12、校園里的書聲瑯瑯，忘不了校園里的摯愛真情。一道題難住了，幾個人幫解，一個人有難了，大家來相幫。大家同喜同悲，同歌共舞。多么溫馨的集體!多么可愛的家園!在這里曾發(fā)生過“和氏璧”式的故事：在這里曾流傳“斷尺”般的佳話;在這里曾聆聽蔡蕓芝先生教誨;在這里曾暢游過三味書屋后的樂園：在這里千言萬語，萬語千言，說不完我對母校的留戀，在這離別的時刻，我只能揮揮手，告別我的校園。鳥兒告別母親，是去擁抱藍天：落葉告別樹枝，是去孕育希望：小帆告別小河，是去挑戰(zhàn)海洋。母校啊!我要去接受更大的人生挑戰(zhàn)，振翅高飛，實現(xiàn)人生偉大的理想，用您母親的關(guān)懷祝福我吧，同時也祝您的發(fā)展越來越好!您的孩子越來越出色! 以下為精品推薦

13、，可自行刪改！ 推薦一：告別母校小學作文 告別母校小學作文 無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是精心整理的告別母校小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 告別母校小學作文1 有一種游戲只有六關(guān)，在這六關(guān)內(nèi)可以失敗，但絕不可以重頭再來。這是什么游戲？這就是我們?nèi)松凶铋L的小學六年。我已經(jīng)馬上就要通關(guān)了，心里又傷心又高興。再見吧！我兒時的校園玩伴，是你們在我痛苦時給了我溫暖和陽光；是你們在我受挫時給了我鼓勵和安慰；是你們在我困難時給了我?guī)椭?。在這六年里謝謝你們的陪伴，再見了，

14、我最親愛的的朋友們??！再見吧！大榕樹，我馬上就要通關(guān)了，在這與你在一起的日子很開心，我在你的身上留下了許多的傷疤，可你還仍舊挺立，好像在說：“沒事的?！贝箝艠湓僖娏?，我希望你還能仍舊挺立，像一個士兵一樣，繼續(xù)守護我們的校園。再見吧！我親愛的老師，這六年來謝謝您對我的幫助。雖然您這六年并沒有一直教我，但您一直幫助我解決學習上的困難。并在我生病時幫我補習我落下的課。您還經(jīng)常說：“遇到困難，你就來找老師，不要害怕?！蹦€記得？您去學習了一年，回來時。我走進您的辦公室，您還一臉迷茫地說你找誰。我連忙回答到：“老師，我找您??！不記得我了？”您高興地一個勁說：“鐘嘉輝啊，一年不見，都長成個年輕的小伙子了。

15、轉(zhuǎn)眼就是六年級了，快畢業(yè)了吧！要記得回來看看老師啊”再見吧！老師，我會回來看您的。再見吧！母校，我曾經(jīng)最恨的是你，可如今一點也恨不起來。甚至還有許多的懷念，再見吧！學校。我真希望這場游戲能暫停，讓我們永遠在一起，永不分離。 告別母校小學作文2 什么是母校，就是自己罵千遍萬遍也不許別人罵一遍的學校。如今，我將從這里踏向充滿希望的未來。再見，母校！每逢提起母校這個名字我都從心底涌起無限的溫暖。母校，是一個倍感親切的地方，在那里，我為班級爭得榮譽而開心；為個別同學替班級抹黑而憤怒；為同學們的團結(jié)一心而感動，那些歡笑與淚水將永遠留在我回憶深處。小學，是我們由幼稚變成熟，由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點。至今我依稀

16、記得，當初是怎樣好奇地踏入新班級，又是如何恐懼地面對陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開心扉漸漸融入班集體的同學們和耐心教誨和藹可親的老師，使我慢慢變成樂觀、自信、而又熱愛讀書好少年。在母校媽媽的懷抱中，我開始感嘆，我愛我的母校！校園內(nèi)處處充滿了書卷氣，無論在哪個角落，都能看見弟子規(guī)、千字文的哲理名言，時刻聆聽先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山，假山后便是花廊，一經(jīng)過便能嗅到淡淡的花香，是我們相約讀書最常去的地方。上學的時光如白駒過隙，許多瑣事都隨著時間的流逝而淡忘了，但最令我留念的便是“轉(zhuǎn)學生”都要離我們遠走的那一天，每一個人都淚流滿面。那天，駐足校園，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗，一時間心里

17、涌出千萬般的不舍。再見了，我親愛的母校，我心目中唯一一處想去就去的地方，不管何時何地想起，總會溫暖觸心。再見了，母校！ 告別母校小學作文3 歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了離別的時刻。回憶往事，小學的快樂時光，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，我將會小心翼翼的存放在記憶寶匣中。再見了，我最親最愛的母校，您如一位母親，我們在你的懷抱中茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，您告訴我們要愛國，要遵紀守法，要團結(jié)友愛再見了，我最親最愛的老師，您像一位溫柔的仙子，教給我們知識，用您神奇的的魔法使我們認識了一個個音節(jié)，加減乘除都變的那么簡單，還使我們學會了念英文是的，有人說過，老師是辛勤的園丁，呵護著學

18、生們的成長，我覺得這個比喻真的很不錯。老師每天那么辛苦，看卷子，批作業(yè)，改卷子，都是為了我們，讓我們向最敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！再見了，朝夕相處的同學，我們在一起度過了六年，我們曾在知識的海洋里拼搏，我們曾在操場上盡情嬉戲，我們曾在六一表演時竭盡全力的歌唱如今都已成為最最珍貴的回憶。以后，我們要好好的，如果未來可以再相聚，一定要好好的擁抱暢談一番，訴說分開后的思念。我親愛的同學們，雖然我們現(xiàn)在分開了，但希望我們的青春永遠不散場！對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無盡的。同學們，請記住我們在一起朝夕相處的日子，這將是我們青春記憶匣子最璀璨的珍珠！ 告別母校小學作文4

19、曾幾何時，瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起；曾幾何時，老師慈祥的面孔在我的眼前浮現(xiàn)；曾幾何時，同學們可愛的笑臉在我的腦子里縈繞。這，使我想起了我無時無刻不思念著的母校實小。她，是我就讀了六年的學校；她，是養(yǎng)育了我六年的學校。說起老師，是您使我懂得了應(yīng)該怎樣做人，是您教給了我許多知識。多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。“含辛茹苦，嘔心瀝血”都形容不了您對學生所付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識和理想的種子；您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是慈母，嚴父，辛勤地培育我們。啊，母校！當我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童，

20、可當我走出您的懷抱時，已成為一名滿懷抱負的少年。假如我是個詩人，我就要用優(yōu)美的詩句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情。假如我是個畫家，我就要用各種彩色，描繪出母校最美的畫。假如我是個作曲家，我就要用美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。然而，我什么都不是，我只能從現(xiàn)在起，努力學習，將來去報答母校對我的恩情。歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。感慨萬千，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。別了，母校！我親愛的母校！ 告別母校小學作文5 在小學六年級的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過。一年級時，我們都無憂無律的生活著。那時，我們

21、只顧玩耍，不用顧慮那么多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級。到了六年級，可就沒這么輕松了，要抓緊學習，因為馬上就要小升初了。??！我們就快畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了，我是多么的舍不得！這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校?。∥覀兊睦蠋熅拖褚槐K航標燈，指引我們前進。雖然我們都快要畢業(yè)了，但她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們繼續(xù)努力，將來為國家做貢獻。這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上我陶醉了。我不禁想起，剛?cè)雽W時候，常常和朋友追逐嬉戲。當時的我，是那么天真不懂事。雖然如此

22、，班上的每個同學都對我很親切。當我上學時，他們陪伴著我；當我寂寞時，他們編織笑話逗我開心?，F(xiàn)在，我們就要各分東西了，真叫人舍不得。和同學們一起的美好時光，我永遠不會忘記。這一切的一切，都將成為我們心中最美好的回憶。再見了，母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我可愛的同學們！ 告別母校小學作文6 如今，我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學校的一員，告別了母校。記得當時，我們邁著輕盈的步伐，帶著歡聲笑語走進校園，如今，我們卻是騎著自行車，談著自己的童年往事邁進校園。告別了，母校。 小學時，我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動聽地給我們講課。如今，我們總是帶著嚴肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述，但老師

23、還是會營造歡快的氣氛。小學時，我們帶著對周邊事物的好奇，孜孜不倦地詢問老師、同學。也總是對周邊事物產(chǎn)生憧憬。小學時，當下課鈴一打響，校園里立刻充滿生機，同學們自由自在，無憂無慮的玩耍著，嬉戲著。當上課鈴打響時，同學們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時的天真、無邪。小學時，同學們帶著自己的幻想與夢想，在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔；帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游；帶著自己的問題，在巨大的問號上，盡情尋找。小學時，對高年級同學的向往，我們已進入了畢業(yè)班，進入了緊張的學習狀態(tài)，也進入了“戰(zhàn)斗”前的準備，我們準備“放手一搏”爭取拿到好的學習成績來報答我們的父母，報答我們的老師。如今

24、，我們已升入初中，進入了一個新的環(huán)境，加入了一個新集體，加入了一個新的大家庭。我們沒有了對周邊事物的好奇，但更多的是對未來的憧憬；我們沒有了小學時無憂無慮的歡樂，但更多的是學習；我們沒有了兒時的幻想，但更多的是長大后的夢想。告別了，母校 告別母校小學作文7 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。題記時間一去不復(fù)返，回想在小學里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里，我有因考差流淚過，有因得獎歡笑過，有因同學間的爭吵傷心過，有因老師的表揚高興過。我心中是如此舍不得我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然

25、在班上我也與一些同學鬧不和過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。我永遠忘不了教導我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑，但飽含文學的語文老師；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學老師；忘不了嚴厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學，地理學的科學老師是他們教會了我們班的同學知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家，母校，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！別

26、了，母校，當我說這句話時，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強！ 告別母校小學作文8 歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強，團結(jié)友愛，遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點，橫，

27、豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育

28、！再見了，哺育我們成長的母校。 告別母校小學作文9 最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹木。有高的杉樹，有低矮的灌木，茂密極了，點綴著這間教室。站在這間教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開的百科全書，帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無數(shù)條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又長，各式各樣，無所不有。微風吹來，魚兒輕輕晃動，那種境界真是美極了！你好想在潛水，可愛的魚兒們在上面游動，這多么神奇??！我又來到了圖書館，那一本本書向我招手，都歡呼著讓我來閱讀他們教室的右方是獎杯柜，那一個個金晃晃的獎杯靜

29、靜的擺在那里，都些都同學們經(jīng)過刻苦訓練換來的。坐在椅子上，捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里，不知不覺，你就融入了故事的情節(jié)，感受著主人公的喜怒哀樂，進入了一個嶄新的世界。母校，我的彼岸，我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉(zhuǎn)折點，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。?。∧感?！我深深地，深深地留戀著你。 告別母校小學作文10 一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧！以前自己是多么想早點擺脫這里，可是現(xiàn)在我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的

30、清香，吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的玉蘭，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博，講起古文，津津樂道?？勺钗已矍虻?，則是她那瀟灑飄逸的板書，這一手好字啊，讓我羨慕！“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來，暮色蒼茫中，一群背著沉甸甸書包的孩子，正對著我微笑?！扒⊥瑢W少年”，一張張多磨可愛的臉龐！幾年前，我不正跟他們一個樣？不、不、不，那時我們的書包很輕很輕，下課的鈴聲一響，片跑的操場上我從石凳上站起來，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點回家吧！”喜悅中免不了帶點滄桑一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學生了，

31、即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧 告別母校小學作文11 有時候，不能不去相信所謂命運。上天注定我們會在這里相遇，在這里分別。那么何不微笑面對？時間如指間流沙，六年，就是這么短，最初，與最終便是天涯。朝飲白露，夕眠蒼霞。若干年后，可還記得你面上笑顏如花？今朝，歡歌笑語，充斥你我心間，可那十年之后，會怎樣?聚散無常，怨誰錯？門前恢弘大氣的字，林間瘦弱向上的苗，你們曾說，讓小樹與我們一同成長，可如今，我們早已長大，小樹為何還在停留？風雨穿梭，歲月流過，我只愿母校，長青，不朽。84個人的聲音，84個人的面容，刻在我心。提筆書舊事

32、，清狂一卷，這，是你的夢？如此良景，記否？您笑而不答，望向窗外，只聽微風吹醒桃花。撫過桌椅，推開鐵門，回眸，深深回望，就此離別。世間多少繁華，擋不了我們的足跡?！俺嫲茁叮γ呱n霞，我隔川唱一宿天涯，長了守候，消了年華，一杯胱盈牽掛，故里天青，月籠人家。我聽春風吹醒桃花，拂了枯榮于劍下”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學情，更唱盡了天涯。 告別母校小學作文12 眼間，小學六年的時光就要結(jié)束了，我就要離開我美麗的校園，離開我朝夕相處的老師和同學了。我不能忘記我們在課堂上那一雙雙專注聽講的眼神；不能忘記因與同學引起的一點點小矛盾而留下的一條條不可消退的傷痕；不能忘記因為一些小錯誤而被老師批評

33、與教育；不能忘記在操場上我們相互追逐地歡聲笑語我不會忘記同學們，更不會忘記與我相處幾年的老師們。在這幾年里，你們不僅辛辛苦苦教會了我們許多知識，而且教給我們許多做人處事道理。雖然有時侯因為我們太淘氣，你們會教訓我們一兩下，可是我知道，你們這都是為了我們好，是恨鐵不成鋼，是為了讓我們變成祖國的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色，但是你們并沒有放棄我。謝謝您，老師！謝謝你們的包涵與寬容，謝謝你們的關(guān)心和關(guān)愛，我一定會考一個好的成績來回報你們對我無私的愛！我還要感謝和我相處過的同學們。我們即將面臨分別，但是我相信，我們同學與同學之間的友誼不管是天涯海角都是天長地久的，我只不過是一個插班生，與你們相

34、處不到兩年，但是我們的友誼之橋早已建立，我們是不可分割的集體，不管到了那兒全都是同學，都是朋友。再見了，母校！再見了，親愛的老師和同學們！再見了六（2）班！在這里我要對你們說聲“謝謝！” 告別母校小學作文13 轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將過去，我們已經(jīng)做好準備，迎接初中的歷程，向往明天?？晌沂冀K忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。離開的是母校，但忘不了的是同學。我忘不了伴著我學習五年的同學，他們在我遇到困難時，都會挺身而出，陪我一起克服困難，我們在學習上相爭不讓，可是在生活上我們已經(jīng)遠遠地超過了朋友，我們在生活上互相幫助。他們無時無刻地陪伴著我，陪我一起共度難關(guān)，我們在生活上一起笑，一起哭，有福同享，有難

35、同當。有人說：“教師是人類靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻出畢生心血的老師。老師就像是園丁，我們就是祖國的花朵；老師是紅燭，他們照亮了別人，熔化了自己；老師像一只粉筆，在三尺講臺，揮灑著人生，鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的青春。那多姿多彩的小學校園生活給我?guī)淼臒o限樂趣。我們在校園里游戲、玩耍，玩得很高興，玩得很開心。我們在母校的懷抱里成長。我忘不了學校的一草一木。母校，我們成長的搖籃，在這五年中，您教我怎樣邁出了人生的第一步，您給了我無窮無盡的知識，讓我終生受益。老師們從簡單的算術(shù)、生字，一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理，學習了很多知識。我永遠記得培育我六年的母校。 推

36、薦二：關(guān)于告別童年的話題作文 關(guān)于告別童年的話題作文 關(guān)于告別童年的話題作文1 在每一個人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，他在每一個人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。如今，我們都已告別童年，但童年的美好往事始終留在我心里。我還記得那牙牙學語吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚慌的我，那撒謊時漲的滿臉通紅的我這些都是陪伴我終生的無價之寶，是它們見證了我美好的童年。不要為童年幼稚無知的話語而發(fā)笑，也不要為孩提時異想天開的想法而羞澀，那是童年最天真的表現(xiàn)，也都是想象力和未來希望的源泉，是黎明即將升起的太陽。昨日，它們

37、仿佛剛剛發(fā)生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。不知不覺，我們都早已長大!我們都已不再是什么都不懂，對一切充滿好奇的小孩子了。也許當我們還很小的時候，都是迫不及待要快點長大，以便可以擁有更大的力量，更大的本領(lǐng)。但是，你準備好了嗎?你知道長大意味著什么?長大意味著要面對更大的壓力，長大意味著要肩負更多的責任。要知道，力量越大，責任也就越重。這一切，你都準備好了嗎?長大了的我們，要面對的是更多的挑戰(zhàn)，更大的問題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂場里的孩童，我們所要面對的，是一個不可預(yù)測的社會。形形色色的人，大大小小的誘惑，都已開始慢慢進入那曾天真的心靈，原本純潔的童心，在那令人垂涎的誘惑下開始

38、迷惑，剛剛走出童年，已讓童心變得寸步難行了。童年如同一顆劃過天空的流星，一閃而過，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的漩渦中了。但是，看見流星時無比激動的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心，它可以制造出許多奇跡。童年已經(jīng)逝去了，但只要我們保持一顆童心，努力尋找那些逝去的回憶，我們就可以找回童年，即便未來的路還很長 關(guān)于告別童年的話題作文2 看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來;渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過著屬于我的快樂童年。童年時的我快樂得

39、像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。童年時的我沒有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復(fù)雜多變。童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。但我卻要長大，童年時的我并沒有找

40、尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復(fù)雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來貪玩的心態(tài)占了上風;記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面;記得剛上小學時應(yīng)跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸?shù)挠字缮袂椤＿^去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見了，童年!謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠珍藏于心的。 關(guān)于告別童年的話題作文3

41、 童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻的色彩，讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空，有影影綽綽的小星星作點綴，有被縹緲的浮云遮住的殘月。童年永遠都那么美好，真希望我能永遠的不長大，永遠的擁有童年。童年，就是一個快樂無止境的天然游樂場。記得，小時候的我，扎著兩個小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標志。秋天，我會蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲?？墒?，那三個雪人化了，天真的我

42、對著父母哭鬧，想讓雪人永遠的留在自己身邊。是啊，雪會化，楓葉會飄落，彩虹會消失，夜空會變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時的我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調(diào)皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時，我做夢會哭，夢到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。我小時候愛

43、唱歌，也是因為快樂才唱歌，現(xiàn)在也愛唱，卻不同了。有一天，我破天荒的對媽媽說：“媽，你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)唱別人的歌，不一定要模仿，應(yīng)該融入自己的感覺，有自己的特色?！眿寢尯苄牢康貙ξ艺f：“是啊，你長大了，成熟了，思想也不一樣了?！卑?，是啊，我長大了。告別童年，我們會失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會充滿快樂。 推薦三：告別我的小學母校作文 告別我的小學母校作文 在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是精心整理的告別我的小

44、學母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 告別我的小學母校作文1 時光隨歲月流逝，干涸的記憶里，我好似看到了母校的身影簡單、樸素，卻充滿了歡聲笑語。在那里，連冬天的一片寂白，好像都被那勃勃的生機，那歡樂的氣氛覆蓋我好想你，我的母校東陽小學。一個人走在家鄉(xiāng)寂寞的柏油路上，天色也從炎熱的晌午轉(zhuǎn)變?yōu)闇嘏狞S昏，不知不覺的我走到了小學的校門口。當初在升初中的時候，不知道母校的慈愛，到了嚴肅緊張的初中，才知道母校的好。我想，我應(yīng)該為母校補上一次告別。走進校園后，看到了久違的滑梯，不自主的走了過去，又滑了下去，好像又回到了以前，我禁不住又玩了一次。過了一會兒，我又走到了雙杠前面，撫摸了一下那已經(jīng)掉了漆的雙杠，

45、記得以前我上都上不去，有一次練倒掛，還卡到鼻子了，還被心疼我的老師一通訓，我活動了一下手腳，把自己撐上去，現(xiàn)在倒是輕松了。我坐在雙杠上嘆息，望著那旗臺，是否留下過我的足跡，那丁香花是否還依然芳香，那鈴鈴鈴放學了，一群小學生飛也似的奔跑出來，有幾個過來玩雙杠，看來想讓他們的媽媽著急一會了，他們看到了我顯得很驚奇，有一個問：“哥哥，你是誰?。俊薄拔覇?？我曾經(jīng)也和你們一樣，是東陽學校的一員”我驕傲地說?！澳俏以趺礇]見過你？”我突有一種“兒童相見不相識，笑問客從何處來“的.感覺，我只能苦笑一下，搖了搖頭學生們已經(jīng)都走了，只留下空蕩的校園，那個曾經(jīng)溫暖了我的心的校園，也許剛才那些學生上了初中以后，有一個

46、人，也像我一樣會回來再見了，我的母校，我終于了了我的心愿，也許多年以后你已不在，但我的心會依然陪著你！ 告別我的小學母校作文2 還是在這熟悉的教學樓前，還是在莊嚴的國歌聲中，我們舉行升旗儀式。但是，對于六年級的同學們來說，今天的升旗儀式是不尋常的，它是我們在母校參加的最后一次升旗儀式。再過一個星期，同學們就要告別母校，踏上新的人生起點。忘不了，母校和諧的校園。這里一方寧靜的沃土，綠樹成蔭。這里是知識的搖籃，懵懂的孩子在這里插上翅膀，放飛自己的夢想；這里是我們充滿快樂真情的“家”告別了，美麗的校園。良好的學習環(huán)境，寬敞明亮的教室；形式多樣的課外活動，讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，展示自己的風采，增強我

47、們的自信。忘不了，老師孜孜不倦的教導。當我失敗時，是老師給我鼓勵；當我遇到困難時，是老師給我?guī)椭?；當我迷茫時，是老師為我們引導方向有時候我覺得老師就像父母，給我們無微不至的關(guān)懷；有時候我覺得老師就像朋友，在我們遇到挫折時給予我鼓勵；有時候我覺得老師就像同學，與我們?nèi)谇⑾嗵?，是那樣和藹，親切。忘不了，同學之間真誠的友誼。同學相處美妙的片段，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著人生的七彩。告別了母校，等待我們的前路又會怎樣呢？人生的道路難免會有曲折。只要我們堅定信心，微笑面對，一定能到達成功的目的地。同學們，今后無論我們身在何處，都要心系母校，關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，為什么？因為母校情結(jié)是生命中亙久不變

48、的烙印，母校將永遠是我們的精神家園。謝謝老師，祝老師身體健康、工作順利；謝謝母校，祝母校更加美好，更加輝煌；謝謝同學，祝同學學習進步，快樂成長。 推薦四：以告別為話題作文 以告別為話題作文 在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是精心整理的以告別為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 以告別為話題作文1 小時候總想著快點長大，討厭時間過得太慢。等過了10歲，時光像長了翅膀，飛也似的穿過時空隧道，某些不想舍棄的，不想丟失的也順著隧道溜走，抓也抓不住。毛絨絨的玩具熊成了擺設(shè)，辛苦得來的彩

49、貝殼成了垃圾，亮閃閃的大獎狀成了廢紙，珍藏的夢想變成了不切實際，創(chuàng)意的構(gòu)思變成異想天開，稀奇古怪的問題也跟著風不知所蹤。但是我知道，這是成長必須的輔料，媽媽早說過。冷冷的歡笑變成筆尖沙沙的摩挲，不顧場合的大哭變成了莫名的強顏歡笑，實實在在的真相變成半黑半白的概要，偶爾的憤怒也變成人前人后的“禮貌”我有些迷茫，但媽媽也已告訴我，這是成長必須的佐料。但是，媽媽怎么沒有告訴我隨著時光的流逝，身邊的親人也會慢慢地與你我告別。12歲了，當我正激動于又長大一歲的念頭，爺爺卻得了肺癌。12歲的我竟然不知道肺癌的威力。我怎么也沒有想到：僅僅5個月的時間，當我在黑夜中趕回家中，前些日子還對我微笑，看我釣螃蟹的爺

50、爺已直挺挺地躺在床上，嘴里鼻孔，不停地流著白沫，眼睛閉著，仿佛失去了理智，一只手不斷地飛舞，仿佛要抓住什么。夜里，我含著淚，含著怎么也吃不下的零食入眠。早晨醒來，要上學了，媽媽說什么也必須讓我去學校，看著揮舞著手閉著眼的爺爺，往日的一幕幕浮在淚幕中，漸漸地，什么也看不清，我大喊：“爹爹，我上學去了!”爺爺似乎聽見我的呼喚，睜開雙眼，明明是空洞的，我卻看到了無限的不舍與依戀，磕完一個鄭重的頭，我站起身看爺爺。爺爺?shù)难劬τ珠]上了，仿佛不再睜開。我鄭重地將這張臉刻在腦海里，記住這是我的爺爺。我知道，我要與生命中最親近的人告別了，永遠地告別戴文逸的外婆，班主任的父親最近也與他們一一告別，我不由得害怕，

51、但媽媽又告訴我，這就是人生成長必須的主料。在時光的沙漏中，有些東西必須告別，即使再怎么不舍，抓住的也只是一星點的散沙，告別，是成長不由得也不可或缺的主料。 以告別為話題作文2 膽怯常常會偷偷潛入我們心里，但如果克服了它，你便會煥然一新，變得勇敢，但愿人們都能告別膽怯。從小，我便很膽小，害怕一切恐怖的東西，每當伙伴喊我去鬼屋玩時，我便會以不同的借口來搪塞他們。這天，伙伴們又來找我去鬼屋玩，我還想用借口來搪塞他們，但是他們識破了我的小伎倆，硬要我去，在他們軟磨硬泡下，我下了一個重大的決定去，反正十八年后我還是一條好漢。剛剛走進鬼屋，我便后悔了，那里的一切都超出了我能接受的范圍。越走越陰深，我頭冒冷

52、汗，臉色青白，嘴唇?jīng)]了血色。我旁邊的伙伴看到我的樣子，大叫一聲“鬼”便跑開了，只剩下我一個人。四周都是黑色的，只有一盞快熄滅的蠟燭在照亮著黑暗，可這蠟燭并沒有讓人感到溫暖反而是一股冰冷。一個個身穿白色衣服的鬼在我的身旁轉(zhuǎn)著，說著恐怖的話語，一股股陰風“颯颯”地吹過，使那蠟燭的火光搖曳起來，仿佛就是一個索命的鬼魂，我往后退了一步，轉(zhuǎn)身一看，原來一副棺材就展現(xiàn)在我眼前，“啪”的一聲那唯一照亮黑暗的蠟燭熄滅了，冒出一股股青煙。我蜷縮在一個小小的角落，突然棺材伸出了一只只剩下骨架的手，他慢慢爬了出來，往我這邊爬來，我禁不住瑟瑟發(fā)抖，“咔咔”的聲音一直在刺激著我的神經(jīng)。我的眼前浮現(xiàn)岀剛進鬼屋時，伙伴們對

53、我的鼓勵，是啊，伙伴們還在出口等著我，難道我只能退縮，只能躲在這昏暗的角落嗎?不!不!我才不要退縮!我才不要做一個永遠膽小的人!我站起身來，大喊道“我不要做一個永遠膽小的人!”四周響徹著我的聲音。是的，我不要做一個膽小鬼，抹掉眼角的淚水，大步大步地朝著出口的方向走去。盡管在這一路上有著恐怖的東西，但這并不能影響我要走下去，克服困難的決心。我昂首挺胸地走，大步大步地走，直至那束光亮來到我的跟前。我停下腳步，沖了出去，抱住我的伙伴們。盡管我的眼睛還是紅紅的，還帶著一絲淚花，但是我是笑得最燦爛的。因為我戰(zhàn)勝了心里的膽怯。是的，每個人都會有膽怯的時候，但我們一定要去克服它，不做一個膽小的人，做一個勇敢

54、的人。 以告別為話題作文3 小學向我揮揮手，我又投入到了初中的懷抱之中。在去年的七月份，我踏入了我的第一所中學，一個充滿了友愛的班級。軍訓時期，我們班的體質(zhì)還算不錯，在那時拿了個“團體總分一等獎”。在那十天的磨練中，我們班進步了許多。軍訓后，正式開學，一開學就舉行了入學考試。在入學考試中我們班整體還算不錯，我們班的第一名在年級中是20多名。接著就是月考，在月考中我們班又取得了一個小小的進步，班級第一在年級中20名?？傻搅似谥锌荚?，我們班的第一名卻掉到了年級40多名，從此一個多學期一蹶不振。從這以后我們班就不被其他班看好，被輕視，被排擠。在下一學期中，我們班課堂紀律逐漸變差，到了最后，老師都忍無

55、可忍了。在這一學期中，我們班的成績還是那樣，班上第一在年級三四十名左右。這期月考后，老師決定整頓紀律，營造一個氣氛良好的課堂。從這以后我們班就又重振信心，全力以赴七下的期中考試，我們班的第一又重回年級20多名，之后就一直穩(wěn)在這個階段。今年八年級入學考試，全年級學生似乎都考得不怎么好。在這一學期新加入一門重要的學科物理。在加入這一門之后，許多同學都因此而成績下滑。但我們班則不同，在新添了一門學科之后，感覺給自己添加了一門長處學科，方便了自己和他人拉開差距。所以這一次我們班考得總體比以前都要好。班級第一年級第十，班上第二年級第十四名。這也是前所未有的超越。我們班突破了自我，創(chuàng)下了佳績。以上是成績方

56、面。接下來就是運動方面了。在第一次運動會中我們班很少有人報名，且拿到的名次也非常的少，團體項目幾乎也沒有名次。但，在最近的一次運動會中我們班報名的人非常多，在團體項目和單人項目中都創(chuàng)下了佳績，有很多的項目都拿到了第一名，甚至還有團體總分第一名。最可喜可賀的是集體長繩項目，在上次我們班連前八名都沒有拿到，可是在這次的運動會中我們班居然破天荒的拿了個年級第一。這證明了我們班的長繩在一年的時間里進步了不少。在這三個學期的百舸爭流里，我們班從低谷漸漸地走向高峰，在各個方面我們都已經(jīng)告別平庸，贏得贊許。 以告別為話題作文4 再過兩天就過年了，我又想起了我的家鄉(xiāng)，想起了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親和山山水水，以及白白的

57、饅頭、大大的煎餅。七年前，我離開家鄉(xiāng)，來到上海上學。這座城市有太多我沒有見過的，我登上了東方明珠，參觀了外灘，游玩了豫園，我感到這城市是多么的大，多么的發(fā)達。我對接下來在上海的生活十分期待。但幾天后，這座城市陌生的地方，陌生的方言，陌生的鄰里，讓我想起了家鄉(xiāng)。雖然家鄉(xiāng)沒有高樓大廈，沒有那么多有趣的場所，但熟悉的朋友，熟悉的鄉(xiāng)音，熟悉的環(huán)境讓我很是想念。我對爸爸說：“我想回去。”爸爸的臉一下子陰了下來：“不行，你要接受比老家好百倍的教育，將來才會有出息。待在那個不發(fā)達的山村里，沒有前途的。”轉(zhuǎn)眼到了入學的那一天，嶄新的桌椅，潔白的墻面，讓我很興奮，心想：在這里上學實在是太好了。但第一節(jié)課，我的興

58、奮就被一句難以聽懂的上海話澆滅了。我一愣，臉紅了。雖然我是山東人，但父母對我講普通話，自然我有一口很流利的普通話。但我聽著這句話，非?；艔垼y道我講的不是普通話，老師講的才是普通話?老師看我冷汗都出來了，清了清嗓子：“同學們好，我是你們的班主任”我總算松了一口氣，還好我講的是普通話。一晃到了中午，打開飯盒，不是那熟悉的包子饅頭，而是平常不吃的米飯。湯也不是牛肉湯或羊肉湯，而是浮滿菜葉，散發(fā)著陣陣怪味的咸菜湯。湯與菜令我難以下咽。我吃了兩口米飯就把飯盒放了回去。終于放學了。我向老師恭恭敬敬道了再見，慢步走出了校門，聽到身后傳來一句柔美的上海話：“鄉(xiāng)屋寧”。伴隨著的是同學們嘻嘻哈哈的笑聲。我對這句

59、話很好奇，急忙趕回家，問爸爸：“什么是鄉(xiāng)屋寧?”爸爸不知如何回答，最后在我的逼問下說了“是鄉(xiāng)下人的意思”。那柔美的聲音，聽得非常真切，是班主任的聲音!我淚如雨下。轉(zhuǎn)眼七年過去了，這件事仍銘記在心，耿耿于懷?！班l(xiāng)屋寧”怎么啦，“鄉(xiāng)屋寧”也是中國人。莫言也是山東的“鄉(xiāng)屋寧”，還拿了諾貝爾獎哩。幾年來，爸爸一直想讓我在上海過寒暑假，告別那個小山村，但沒有一次成功。告別故鄉(xiāng)，我的心，卻怎么也告別不了啊! 以告別為話題作文5 “昀子，這次你一定要去嗎?”媽媽烏黑的瞳仁，幽幽地望著我。“媽，就讓我去這一次吧?！蔽铱嗫嘌肭蟮?。是的，參加完這次比賽，我將永遠放下畫筆，去攀登媽媽心中的象牙塔。大賽當天，經(jīng)抽簽，

60、我被分在寫生組，繪畫地點就在世紀公園中央大草坪上。三月的上海依舊寒冷，參賽選手個個縮著脖子。當我看到學油畫的人把一片片鮮艷的色彩抹上畫布時，真后悔我學的是素描，只有單調(diào)的黑白灰。那棵剛冒芽的柳樹，我為它上了一層濃重的黑色，那一片片新冒的嫩葉，我替它們上了最淺最淺的灰。要知道，這些單調(diào)的顏色中，包含了我多少多少的情感和心血啊“昀子，這么長時間了，喝口熱水吧?！眿屧谂赃呹P(guān)切地說。勞累中我望了望媽媽，發(fā)現(xiàn)她的外套敞開著!很顯然，水杯是藏在衣服里的。心頭一熱，一口氣喝下這些水，繼續(xù)繪畫。終于畫完了，我放下鉛筆。沒人敢用黑白素描寫生的，而我，做到了。看看四周，選手們早已畫完，有些回家了，有些則在看我畫，