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文檔簡介
1、天津?qū)幒涌h東棘坨鎮(zhèn)中學(xué)高三生物月考試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 如圖1是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圍(一一表示從樹突到胞體到軸突),方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞圖2是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A圖1中嬰兒的a興奮,就會(huì)引起e興奮;正常成年人的a興奮,e不一定興奮B圖l中如果正常成年人的n興奮,就只引起神經(jīng)元d的興奮C若圖2為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:化學(xué)信號(hào)電信號(hào)DB側(cè)K+/Na+的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)低參考答案:B【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的
2、產(chǎn)生和傳導(dǎo);細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況【分析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧必須完整,反射才可以完成排尿反射是非條件反射,低級(jí)神經(jīng)中樞位于脊髓,可以受到大腦皮層的控制據(jù)圖分析:圖1中,甲是大腦皮層,乙是脊髓,a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng),e是效應(yīng)器,m是上行傳導(dǎo)束,n是下行傳導(dǎo)束圖2中A側(cè)是上細(xì)胞膜的外表面,B側(cè)是細(xì)胞膜的內(nèi)表面【解答】解:A、圖1中嬰兒的大腦發(fā)育不完善,排尿反射只由脊髓控制,a興奮,就會(huì)引起e興奮,成年人排尿反射還受大腦皮層控制,所以a興奮,e不一定興奮,A正確;B、正常成年人的n興奮,釋放的遞質(zhì)對(duì)下一個(gè)神經(jīng)元有興奮
3、或抑制的作用,B錯(cuò)誤;C、興奮經(jīng)過突觸后膜時(shí)存在化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,C正確;D、圖2中,圖2中A側(cè)是上細(xì)胞膜的外表面,B側(cè)是細(xì)胞膜的內(nèi)表面,產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)鈉離子內(nèi)流,B側(cè) K+/Na+比靜息電位時(shí)低,D正確故選:B2. 某小島上原有果蠅20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15、55和30。若此時(shí)從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機(jī)交配,則F1代中V的基因頻率約是 A43 B48 C52 D57參考答案:B3. 下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是 A生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均
4、在膜上進(jìn)行D核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸參考答案:A4. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所。下列說法正確的是() A.圖中屬于原核生物的是丙和丁,能進(jìn)行光合作用的是甲和丁,能進(jìn)行有氧呼吸的是甲和乙B.甲、乙細(xì)胞中葡萄糖分解為丙酮酸的場所是線粒體,丙、丁細(xì)胞中該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.與乙細(xì)胞相比,甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體;在遺傳物質(zhì)傳遞中,丙和丁細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律D.甲、乙、丙、丁細(xì)胞都具有DNA、核糖體、多種酶和選擇透過性膜,乙、丁具有中心體參考答案:C5. 測定下列哪一項(xiàng),可簡便而且準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的細(xì)胞
5、呼吸方式 A.有無酒精生成 B.有無水生成 C.有無有機(jī)物消耗 D. O2消耗量與CO2生成量的比值參考答案:D6. 以下關(guān)于核酸的敘述中,錯(cuò)誤的有 甲流病毒由于無細(xì)胞核,所以不含核酸 乳酸菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2、8、5 核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸 核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)節(jié)、供能等作用 A B C D參考答案:C7. 古生物學(xué)家推測:被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì),逐漸進(jìn)化為葉綠體。下列有關(guān)說法正確的是A. 圖中原始真核生物與被吞噬的藍(lán)藻之間的種間關(guān)系只有互利共生B. 葉綠體中可能存在的細(xì)胞器是核
6、糖體, DNA為線狀C. 被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機(jī)物D. 若調(diào)查水體中藍(lán)藻的數(shù)量,常用的方法是取樣器取樣法參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】B1 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器B3 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】C解析:圖中原始真核生物吞噬的藍(lán)藻時(shí)為捕食,吞噬后兩者的關(guān)系為互利共生,故其種間關(guān)系為捕食和互利共生,A錯(cuò)誤;由于原核生物中的DNA是環(huán)狀的,因此葉綠體中的DNA也是環(huán)狀的,B錯(cuò)誤;由于藍(lán)藻能夠進(jìn)行光合作用,因此被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機(jī)物,C正確;若調(diào)查水體中藍(lán)藻的數(shù)量,常用的方法是顯微調(diào)查法,D錯(cuò)誤?!镜湫涂偨Y(jié)】葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu)
7、的細(xì)胞器,而且兩者的外膜和內(nèi)膜的功能不一樣,近些年來的內(nèi)共生學(xué)說比較流行關(guān)于線粒體的內(nèi)共生假說:線粒體體來源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性細(xì)菌,這種細(xì)菌和前真核生物共生,在長期的共生過程中演化成了線粒體葉綠體也是雙層膜,葉綠體的起源是被原始的前真核生物吞噬的光合細(xì)菌,這種細(xì)菌和前真核生物共生,在長期的共生過程中演化成了葉綠體。8. 圖是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱, X、Y代表激素名稱。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A. 圖中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體,激素Y是促甲狀腺激素。B.圖中B液滲透壓的大小差異主要與無機(jī)鹽、 蛋白質(zhì)的
8、含量有關(guān)。C. 某人長期營養(yǎng)不良,則會(huì)引起圖中 A液減少。D.圖中四個(gè)過程,具有抑制作用的是 .參考答案:C略9. 由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,我國部分地市對(duì)新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉。下列敘述不正確的是A. 檢測出攜帶者是預(yù)防該病的關(guān)鍵B. 在某群體中發(fā)病率為1/10 000,則攜帶者的頻率約為198/10 000C. 通過染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者D. 減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型參考答案:CA、苯丙酮尿癥癥是常染色體隱性遺傳病,檢測出攜帶者是預(yù)防該病的關(guān)鍵,A正確;B、在某群體中發(fā)
9、病率為,則攜帶者的頻率約為2=,B正確;C、苯丙銅尿毒癥是常染色體隱性遺傳病,其原理是基因突變,通過染色體檢查無法確診,常染色體隱性遺傳病通過系譜圖也不一定能得到確診,C錯(cuò)誤;D、減少苯丙氨酸攝入可以改善新生兒患者癥狀,說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型,D正確。故選:C10. 香蕉屬于哪種類型的果,食用的主要部分屬于哪部分結(jié)構(gòu) A蒴果、真果;花托 B干果、假果;內(nèi)果皮 C漿果、假果;內(nèi)果皮和胎座 D漿果、真果;內(nèi)果皮和胎座 參考答案:C11. 20種氮基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,某蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為10228,在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的總分子質(zhì)量為1548。那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是 ( ) A4條
10、 B6條 C8條 D2條參考答案:B12. 圖表示拜爾利用燕麥胚芽鞘尖端,進(jìn)行有關(guān)向光性的探索實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是 A該實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B該實(shí)驗(yàn)證明單側(cè)光影響生長素分布 C兩組不同的處理使尖端對(duì)下部的影響不均勻 D該實(shí)驗(yàn)證明了尖端產(chǎn)生的影響能經(jīng)瓊脂擴(kuò)散參考答案:C13. 下表表示從人體的一個(gè)精原細(xì)胞開始發(fā)生甲到丁的連續(xù)生理過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化及各階段的相關(guān)描述,下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是生理過程甲乙丙丁細(xì)胞中染色體組數(shù)212112242?相關(guān)描述性激素的作用細(xì)胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)iT化A. 甲過程中若發(fā)生交叉互換,則可產(chǎn)生4個(gè)遺傳組成不同的生殖細(xì)胞B. 乙過程
11、中可以發(fā)生等位基因分離C. 丙過程結(jié)束后細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率提高D. 丁過程中細(xì)胞內(nèi)的mRNA種類在變化.參考答案:B甲過程中由于在雄激素作用下,細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)減半,說明細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂,該過程可能發(fā)生交叉互換,如AB在一條染色體上,ab在同源的另一條染色體上,當(dāng)其中一對(duì)等位基因發(fā)生交叉互換,則產(chǎn)生4種遺傳組成不同的生殖細(xì)胞,即AB、Ab、aB、ab,A正確;乙過程發(fā)生了細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)加倍的過程且體現(xiàn)細(xì)胞膜特點(diǎn),說明是受精作用過程,該過程沒有發(fā)生等位基因的分離,因?yàn)榈任换蚍蛛x發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,B錯(cuò)誤;丙過程中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)先加倍后減半,說明細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目在發(fā)生前后保持不變,應(yīng)是有
12、絲分裂過程,剛分裂結(jié)束時(shí),細(xì)胞體積變小,相對(duì)表面積增大,所以物質(zhì)運(yùn)輸效率此時(shí)最大,C正確;細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,說明丁過程是細(xì)胞分化,由于細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá),不同細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA種類不同,D正確。14. 有關(guān)免疫的敘述正確的是A.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)增強(qiáng)B.體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將侵染人體的病原微生物進(jìn)行吞噬、消化并清除,這是針對(duì)某種抗原的免疫C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,無傳染性D.過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,消退較慢參考答案:答案:A15. 下列有關(guān)細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸途徑的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體B
13、葉綠體中的ADP:葉綠體的基質(zhì)葉綠體的基粒C分泌蛋白:核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體D合成的DNA 聚合酶:核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞核參考答案:A16. 以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下()A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺B. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高C. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常濃度越高參考答案:D同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,質(zhì)壁分離
14、越明顯,紫色越深,故A錯(cuò)誤;X/Y值越大,質(zhì)壁分離月不明顯,所用蔗糖濃度越低,故B錯(cuò)誤;不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,質(zhì)壁分離越明顯,說明這種細(xì)胞液與外界濃度差大,不容易復(fù)原,故C錯(cuò)誤;不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,質(zhì)壁分離不明顯,說明細(xì)胞液的濃度較高,故D正確。【考點(diǎn)定位】本題考查植物細(xì)胞的吸水與失水的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17. 下列說法正確的有幾項(xiàng)? ( ).非等位基因都位于非同源染色體上.位于同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為
15、5對(duì).每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯(lián)會(huì)同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是不同的A.二項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)參考答案:B18. 與下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述,正確的是()A. 結(jié)構(gòu)甲的膜上可附著核糖體,提供分泌蛋白合成的場所B. 結(jié)構(gòu)乙的基質(zhì)中分布大量的色素和酶,有利于碳的同化C. 結(jié)構(gòu)丙的外膜上附著的呼吸酶可催化葡萄糖分解為丙酮酸D. 結(jié)構(gòu)丁的功能與物質(zhì)的種類和數(shù)量密切相關(guān)參考答案:D結(jié)構(gòu)甲為高爾基體,其膜上無核糖體,核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,
16、A錯(cuò)誤。結(jié)構(gòu)乙為葉綠體,其色素分布在類囊體薄膜上,基質(zhì)中分布有暗反應(yīng)所需的酶,B錯(cuò)誤。結(jié)構(gòu)丙為線粒體,其呼吸酶分布在內(nèi)膜和基質(zhì)中,葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C錯(cuò)誤。結(jié)構(gòu)丁為生物膜流動(dòng)鑲嵌模型,其功能與物質(zhì)蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量密切相關(guān),D正確。19. 右圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析正確的是 A這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行B乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的C細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會(huì)提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率D載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形狀會(huì)發(fā)生改變參考答案:D20. 下列有關(guān)育種的敘述正確的是()A經(jīng)產(chǎn)生的過程,是基因中堿基數(shù)量發(fā)生了改變B經(jīng)產(chǎn)生的過程可以發(fā)生突變,但不發(fā)生基因重組C經(jīng)產(chǎn)生的過
17、程,若獲得顯性純合子需多次測交D植株體內(nèi)不是所有細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組參考答案:D【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用【分析】1、四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交自交選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) 染色體變異(染色體組成倍增加)2、看圖可知:是誘變育種;是雜交育種;是多倍體育種;是單倍體育種【解答】解:A、經(jīng)產(chǎn)生的過程為人工誘變育種,其原理是基因突變,基因突變包括基因中堿基對(duì)的替換、缺失和改變,其中堿基對(duì)的替換不會(huì)導(dǎo)致堿基數(shù)量發(fā)生改變
18、,A錯(cuò)誤;B、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中,經(jīng)產(chǎn)生的過程,既涉及到細(xì)胞的分裂和分化,也涉及到有性生殖過程,因此可以發(fā)生突變,也可以發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;C、經(jīng)產(chǎn)生的過程,若獲得顯性純合子需多次自交,C錯(cuò)誤;D、的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)成的為單倍體幼苗,其體細(xì)胞含有1個(gè)染色體組,幼苗經(jīng)秋水仙素處理后所得到的植株,其體細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,當(dāng)體細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí),含有4個(gè)染色體組,D正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查雜交育種、誘變育種、生物變異的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力21. 下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )A人體內(nèi)
19、造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過程是不可逆的B高倍顯微鏡下可明顯觀察到癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移C衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢、色素積累等主要特征D細(xì)胞凋亡時(shí),細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高參考答案:B22. 細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述不正確的是老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞 分化后的不同組織細(xì)胞其蛋白質(zhì)種類完全不同 細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率 造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的 從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果 從細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)
20、胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果 從蛋白質(zhì)分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因 從核酸分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果A. B. C. D. 參考答案:C23. 用不同實(shí)驗(yàn)材料分別對(duì)燕麥的胚芽鞘進(jìn)行以下研究實(shí)驗(yàn),若圖中箭頭所指表示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后胚芽鞘的生長情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是()參考答案:C24. )酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會(huì)損傷,線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。線粒體外會(huì)出現(xiàn)雙層膜而成為“自噬體”,與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”(如下圖)。請(qǐng)作答。(1)為觀察正常細(xì)胞中的線粒體,可用
21、進(jìn)行染色,被染色的細(xì)胞一般 (答“是”或“不是”)處于生活狀態(tài)。(2)線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是 ,“自噬溶酶體”形成的過程說明生物膜具有 。研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右,由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)人溶酶體的運(yùn)輸方式是_。(3)若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”,在有氧條件下,葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是 ,對(duì)終產(chǎn)物進(jìn)行檢測時(shí),所用的試劑是 。(4)如果人的精子中線粒體基因發(fā)生了突變,這種變異一般 (答“能”或“不能”)遺傳給后代,理由是 。參考答案:(1)健那綠(1分) 是(1分) (2)磷脂雙分子層(1分) 一定流動(dòng)性(1分) 主動(dòng)運(yùn)輸(1分)(3)二氧化碳和酒精(2分) 檢測二氧
22、化碳:澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液;檢測酒精:重鉻酸鉀的濃硫酸溶液(2分)(4)不能(1分) 受精時(shí)線粒體DNA因不能進(jìn)入卵細(xì)胞而不發(fā)揮作用(或線粒體位于精子的尾部,一般不進(jìn)入卵細(xì)胞)(2分)25. 下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,不正確的是A. 從個(gè)體水平分析,分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)B. 從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞功能趨向?qū)iT化C. 從細(xì)胞器水平分析,細(xì)胞器數(shù)目可發(fā)生改變D. 從分子水平分析,分化的本質(zhì)是DNA發(fā)生改變參考答案:D細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),A項(xiàng)不符合題意;細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,B項(xiàng)不符合題意;細(xì)胞分化會(huì)產(chǎn)生不同的細(xì)胞、組織和器官,細(xì)胞中的細(xì)胞器數(shù)目可發(fā)生改變,C項(xiàng)不符合題
23、意;細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá),其DNA沒有發(fā)生改變,D項(xiàng)符合題意?!久麕燑c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉細(xì)胞分化的意義、結(jié)果和實(shí)質(zhì)。特別是明白其中遺傳物質(zhì)及其他物質(zhì)的變化。26. 下列關(guān)于 T 細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是()處理抗原 呈遞抗原 識(shí)別抗原 分化成記憶細(xì)胞 分化成效應(yīng)細(xì)胞 與靶細(xì)胞密切接觸 分泌淋巴因子 產(chǎn)生抗體 釋放溶酶體酶 A B C D參考答案:C27. 下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸C.衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)參考答案:D28. 下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘
24、述正確的是A DNA周圍分布著大量核糖體,通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽B細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工C DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德爾定律 D藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成參考答案:A藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。細(xì)胞內(nèi)只含有核糖體,無線粒體、葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器。29. 下列有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的說法,錯(cuò)誤的是A初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同B減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)C次級(jí)精母細(xì)胞中的核DNA分子正好和正
25、常體細(xì)胞的核DNA分子數(shù)目相同D任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同參考答案:A30. 美國科學(xué)家將螢火蟲的熒光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞,獲得高水平的表達(dá),長成的植株通體光亮。這一研究利用的原理有( )基因重組染色體變異細(xì)胞的全能性中心法則密碼子的通用性基因突變AB CD參考答案:B31. 已知水稻體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體,在細(xì)胞有絲分裂中期,細(xì)胞中的染色體、染色單體、核DNA分子及脫氧核苷酸鏈條數(shù)依次是A24、24、24、24 B24、24、48、48 C24、48、48、96 D48、48、96、96參考答案:C32. 下列是多種生物新陳代謝的類型及方式,有關(guān)敘述正確的是()A
26、. 細(xì)菌屬于原核生物,它們都是異養(yǎng)生物B. 洋蔥的鱗片葉外表皮細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用C. 土壤中的硝化細(xì)菌可以將CO2和H2O合成有機(jī)物D. 自養(yǎng)型生物專指能通過光合作用制造有機(jī)物的生物參考答案:C【分析】生物代謝類型從同化作用上可分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型。自養(yǎng)型是指能利用光能或化學(xué)能,把二氧化碳合成為有機(jī)物,供自己利用的生物;和植物利用光能不同,化能合成作用的細(xì)菌則是利用物質(zhì)氧化時(shí)釋放的能量;異養(yǎng)型生物只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物為食?!驹斀狻緼、細(xì)菌屬于原核生物,他們有的不能將無機(jī)物合成有機(jī)物,屬于異養(yǎng)生物;有的能將無機(jī)物合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)生物,如硝化細(xì)菌等,A錯(cuò)誤;B、洋蔥的鱗片葉外表皮細(xì)胞沒有葉綠體
27、,不能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤;C、土壤中的硝化細(xì)菌能利用氨氧化釋放的化學(xué)能將CO2和H2O合成有機(jī)物,C正確;D、自養(yǎng)型生物是指通過光合作用或化能合成作用制造有機(jī)物的生物,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】注意兩類自養(yǎng)型生物:一類是光能自養(yǎng)型,即利用光能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,如藍(lán)藻、綠色植物;一類是化能自養(yǎng)型,即利用無機(jī)物氧化釋放的化學(xué)能將無機(jī)物合成有機(jī)物,如硝化細(xì)菌。33. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A溴麝香草酚藍(lán)水溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色B紙層析法分離葉綠體中的色素,藍(lán)綠色色素帶最寬,可判斷其含量最多C新鮮的黑藻葉片不可以觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原D秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中,解離
28、后要用95%的酒精進(jìn)行漂洗參考答案:C【考點(diǎn)】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn);觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)【專題】正推法;細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原;光合作用與細(xì)胞呼吸;基因重組、基因突變和染色體變異【分析】1、溴麝香草酚藍(lán)溶液是檢測二氧化碳的,重鉻酸鉀是檢測酒精存在的,在酸性條件下重鉻酸鉀與酒精混合變成灰綠色2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)【解答】解:A、麝香草酚藍(lán)溶液是檢測二氧化碳的,重鉻酸鉀
29、是檢測酒精存在的,A錯(cuò)誤;B、葉綠體中色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 據(jù)圖分析,色素帶最寬得是葉綠素a,B正確;C、葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,有利于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,C正確;D、秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中,解離后要用清水進(jìn)行漂洗,D錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查探究酵母菌的呼吸方式、觀察葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)、秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,要求考生掌握的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)操作、選用的檢測試劑、試劑的使用方法和作用等,需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)生過程中注意積累34. 脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能不包括 A構(gòu)成生物膜 B調(diào)節(jié)生理代謝 C儲(chǔ)
30、存熊量 D攜帶遺傳信息參考答案:D35. 某高校采用如圖所示的發(fā)酵罐進(jìn)行葡萄酒主發(fā)酵過程的研究,下列敘述錯(cuò)誤的是A. 夏季生產(chǎn)果酒時(shí),常需對(duì)罐體進(jìn)行降溫處理B. 乙醇為揮發(fā)性物質(zhì),故發(fā)酵過程中空氣的進(jìn)氣量不宜太大C. 正常發(fā)酵過程中罐內(nèi)的壓力不會(huì)低于大氣壓D. 可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時(shí)終止發(fā)酵參考答案:B【分析】葡萄酒發(fā)酵的原理是酵母菌的無氧呼吸,即葡萄糖在無氧條件下分解產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放少量的能量,發(fā)酵的溫度在18-25。【詳解】根據(jù)以上分析已知,果酒發(fā)酵的適宜溫度為18-25,因此夏季生產(chǎn)果酒時(shí),常需對(duì)罐體進(jìn)行降溫處理,A正確;乙醇是酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,因此分解
31、過程中不需要通入空氣,B錯(cuò)誤;無氧呼吸產(chǎn)生了二氧化碳,但是沒有消耗氧氣,因此發(fā)酵罐中的氣壓不會(huì)低于大氣壓,C正確;葡萄酒發(fā)酵的原料是糖類,因此可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時(shí)終止發(fā)酵,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解與掌握果酒發(fā)酵的原理,明確無氧呼吸沒有消耗氧氣,但是產(chǎn)生了二氧化碳,因此發(fā)酵罐中的氣壓可能升高。36. 下列是由3個(gè)橢圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,分析符合下圖所示關(guān)系的是 AcDNA文庫 基因組文庫 基因文庫 B動(dòng)物細(xì)胞核移植 動(dòng)物細(xì)胞工程 細(xì)胞工程 C運(yùn)載體 載體 蛋白質(zhì) D維生素 固醇 脂質(zhì)參考答案:B37. 圖為HIV結(jié)構(gòu)示意圖,圖中g(shù)p120蛋白與gp41蛋白一同
32、構(gòu)成HIV病毒顆粒上的突刺結(jié)構(gòu),基質(zhì)部分由p17蛋白構(gòu)成,核心部分由p24蛋白構(gòu)成,下列說法正確的是A. HIV的結(jié)構(gòu)內(nèi)只有RNA沒有DNA,所以沒有基因B. 四種蛋白質(zhì)的合成是以HIV的RNA直接做模版翻譯完成的C. 反轉(zhuǎn)錄除了需要反轉(zhuǎn)錄酶外,還需要模板、能量和核糖核苷酸D. 該病毒自身可以發(fā)生的可遺傳變異和大腸桿菌一樣只有基因突變參考答案:D分析圖解可知,HIV結(jié)構(gòu)示意圖可知,該病的外殼為多種蛋白質(zhì),核酸為RNA。HIV的結(jié)構(gòu)內(nèi)只有RNA沒有DNA,HIV的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段,A錯(cuò)誤;從圖示可知,HIV中有逆轉(zhuǎn)錄酶,故四種蛋白質(zhì)的合成先以HIV的RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄出DNA,再以D
33、NA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄、翻譯出蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;反轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過程,除了需要反轉(zhuǎn)錄酶外,還需要模板、能量和脫氧核糖核苷酸,C錯(cuò)誤;該病毒和大腸桿菌都沒有染色體,都不能進(jìn)行減數(shù)分裂,可以發(fā)生的可遺傳變異只有基因突變,D正確??键c(diǎn):病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖38. 下圖是某同學(xué)畫的某組織中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),染色體數(shù)目變化曲線和分裂過程中各分裂相的模式圖,畫出了它們之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖,以下說法錯(cuò)誤的是 A中心法則表示的生命活動(dòng)主要發(fā)生在ab和de段中 B基因重組不發(fā)生在ab段,而發(fā)生在de段 C該同學(xué)畫的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖中、是錯(cuò)誤的 D處所示分裂圖,其間期突變產(chǎn)生的新基因一定不會(huì)傳給后代參考答案:
34、答案:D39. 下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說法正確的是 “多利”的誕生屬無性繁殖 “多利”的誕生采用了核移植技術(shù)“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù) “多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ) “多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)A B C D參考答案:C40. 下列關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是()A黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落B乙烯廣泛存在于植物的多種組織,主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育C用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?,使植株增高D植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果不穩(wěn)定的特點(diǎn)參考答案:C【考點(diǎn)】生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用
35、【分析】脫落酸的作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)衰老和脫落乙烯利是催熟劑,只能促進(jìn)果實(shí)成熟,不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用【解答】解:A、脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落,而噴灑一定濃度的生長素可防止果實(shí)的脫落,A錯(cuò)誤;B、乙烯廣泛存在于植物的多種組織,正在成熟的果實(shí)中含量較多,主要促進(jìn)果實(shí)的成熟,B錯(cuò)誤;C、赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長和植株增高的作用,所以用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?,使植株增高,C正確;D、植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點(diǎn),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用,D錯(cuò)誤故選:C二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 由于受到環(huán)境污染和人類活動(dòng)干擾,
36、某海島上短尾信天翁僅剩下一個(gè)36只的野生種群。為了保護(hù)短尾信天翁及其生存環(huán)境,人們將海島劃為自然保護(hù)區(qū)。如圖為設(shè)立自然保護(hù)區(qū)后短尾信天翁在24年間種群增長率的變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了保護(hù)短尾信天翁,除了建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)外,還可以采取人工飼養(yǎng)和野化、放飛進(jìn)行_保護(hù)。(2)早期為了調(diào)查短尾信天翁的種群數(shù)量變化,研究人員沒有采取標(biāo)志重捕法,而采取了逐個(gè)計(jì)數(shù)的方法,原因是_。(3)24年間,種群數(shù)量在第_年達(dá)到了最大值。從種群的數(shù)量特征來看,當(dāng)_時(shí),自然保護(hù)區(qū)內(nèi)短尾信天翁種群的數(shù)量就會(huì)穩(wěn)定在一定的水平。(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,不需要對(duì)短尾信天翁的天敵進(jìn)行大量捕殺也能使短尾信天
37、翁的數(shù)量維持穩(wěn)定,理由是_。參考答案: (1). 易地 (2). 早期短尾信天翁個(gè)體數(shù)里少,分布范圍也較小 (3). 24 (4). 出生率等于死亡率 (5). 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力【分析】分析題圖:圖示表示每隔3年調(diào)查一次短尾信天翁在某海島上的增長率變化情況,其中第15年時(shí)其增長率最大。根據(jù)增長率的含義可知,只要種群增長率大于0,則種群數(shù)量都在增加,只是增長率越大,單位時(shí)間增加的個(gè)體數(shù)量越多,所以在整個(gè)24年的調(diào)查期間,短尾信天翁的種群數(shù)量一直在增加,在第24年時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大?!驹斀狻?1)人工飼養(yǎng)、野化和放飛是為了對(duì)短尾信天翁進(jìn)行易地保護(hù)。(2) 研究人員早期調(diào)查短尾信天翁的種群數(shù)
38、量變化采取了逐個(gè)計(jì)數(shù)的方法,說明早期短尾信天翁個(gè)體數(shù)里少,分布范圍也較小,通過逐個(gè)計(jì)數(shù)能得到更為準(zhǔn)確的種群數(shù)量值。(3)根據(jù)前面的分析可知,24年間,種群增長率一直大于0,說明其種群數(shù)量一直在增加,在第24年達(dá)到了最大值。只有短尾信天翁種群的出生率等于死亡率,其種群數(shù)量不再增加,此時(shí)短尾信天翁種群的數(shù)量才穩(wěn)定在一定的水平。(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,由于任何生態(tài)系統(tǒng)都具有自我調(diào)節(jié)能力,最終使生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)和功能達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定,所以在海島也不需要對(duì)短尾信天翁的天敵進(jìn)行大量捕殺也能使短尾信天翁的數(shù)量維持穩(wěn)定?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):容易受種群增長率先增大后減少的誤導(dǎo)而錯(cuò)判種群數(shù)是先增大后減小。事實(shí)上,
39、只要種群增長率大于0,種群數(shù)量都在增加,只是單位時(shí)間內(nèi)增加的數(shù)量不同而已。42. 某實(shí)驗(yàn)小組為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)材料用具:干酵母、注射器(50mL)、燒杯、滴管、試管、橡皮膠管(帶彈簧夾)、錐形瓶、質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%葡萄糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%NaOH溶液、溴麝香草酚藍(lán)水溶液、酸性重鉻酸鉀溶液、蒸餾水等(2)實(shí)驗(yàn)步驟:取5g干酵母加入裝有50mL蒸餾水的燒杯中,350C水浴保溫1h,使之活化取1OmL活 化酵母溶液加入到裝有90mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%葡萄糖溶液的燒杯中,制成酵母菌培養(yǎng)液用注射器反復(fù)抽取裝有NaOH溶液的錐形瓶中的空氣后,夾上彈簧夾備用,如圖1用注射器吸取25mL
40、酵母菌培養(yǎng)液,再吸入25mL錐形瓶中的空氣,夾上彈簧夾,編為A組,如圖2用注射器吸取25mL酵母菌培養(yǎng)液,夾上彈簧夾,編為B組將A、B兩組裝置置于350C的環(huán)境中,通過觀察兩只注射器活塞芯桿的 移動(dòng)情況來判斷注射器內(nèi)氣體體積的變化一定的時(shí)間后,在A組氣體體積變化前停止培養(yǎng)從A、B兩組中各取2mL酵母菌培養(yǎng)液,分別注入兩支潔凈的試管中,編號(hào)甲、乙向兩試管中分別滴加0.5mL酸性重鉻酸鉀溶液,并輕輕振蕩,使它們混合均勻,觀察顏色變化然后再分別對(duì)兩組注射器內(nèi)氣體進(jìn)行檢測(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲不變色,A組溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃;乙變灰綠色,B組溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃(4)實(shí)驗(yàn)分析:上述
41、實(shí)驗(yàn)步驟中反復(fù)抽取空氣的目的是去除錐形瓶內(nèi)空氣中的CO2步驟中為何在A組氣體體積變化前停止培養(yǎng)?防止A組酵母菌進(jìn)行無氧呼吸(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸(6)思考和交流:由于較高濃度的CO2使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,而較低濃度的CO2使其由藍(lán)變綠,所以上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明兩種呼吸方式CO2產(chǎn)生量的多少為探究有氧呼吸的CO2產(chǎn)生童是否多于無氧呼吸,在不改變實(shí)驗(yàn)流程的前提下可行的措施有:減少注射器內(nèi)培 養(yǎng)液的體積、增加溴麝香草酚藍(lán)水溶液的體積、減少接種的酵母菌的數(shù)量等若要繼續(xù)探究酵母菌細(xì)胞呼吸的場所,需設(shè)法將線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分離,補(bǔ)充丙酮酸作為反應(yīng)底物,再進(jìn)行實(shí)
42、驗(yàn)參考答案:考點(diǎn):探究酵母菌的呼吸方式分析:A組酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,有二氧化碳產(chǎn)生,遇溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃;無酒精產(chǎn)生,遇酸性重鉻酸鉀不變色B組酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,有二氧化碳產(chǎn)生,遇溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃;有酒精產(chǎn)生,遇酸性重鉻酸鉀呈灰綠色解答:解:(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循等量性原則和單一變量原則(本實(shí)驗(yàn)變量有氧和無氧),因此B組用注射器吸取25mL酵母菌培養(yǎng)液生成物中有沒有酒精可用酸性重鉻酸鉀來鑒定(4)實(shí)驗(yàn)步驟中反復(fù)抽取空氣的目的是去除錐形瓶內(nèi)空氣中的CO2;A組中含有空氣,其中酵母菌進(jìn)行的是有氧呼吸,中在A組氣體體積變化前停止培養(yǎng)目的是防止A組酵母菌進(jìn)行無氧呼吸(6)較高濃度的CO2使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,而較低濃度的CO2使其由藍(lán)變綠,而本實(shí)驗(yàn)中,兩組溴麝香草酚藍(lán)水溶液均由藍(lán)變綠再變黃,不能說明兩種呼吸方式CO2產(chǎn)生量的多少因此要探究有氧呼吸的CO2產(chǎn)生量是否多于無氧呼吸,需要減少二氧化碳的產(chǎn)生量,減少二氧化碳產(chǎn)生的措施:減少注射器內(nèi)培養(yǎng)液的體積、減少接種的酵母菌的數(shù)量也可通過增加
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