2019-2020學(xué)年最新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(六下)期末測(cè)試卷附答案

1、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷 分）1、 分）fnsho t li) (2、 分）dusu) (jinjng() ()錘（垂（） 扮（） 粉（） 啼（） 諦（）浸（侵（）3、 分）（1）對(duì)下面帶點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的是（A、任爾東西南北風(fēng) （任憑 ） B、自在嬌鶯恰恰啼（剛好）C、平明送客楚山孤（清晨）D、九州生氣恃風(fēng)雷（依靠）（2）下面哪首詩(shī)不是杜甫寫的？（A、在這個(gè)寂靜無(wú)人的地方，芬芳的桂花輕輕飄落在靜靜的夜晚，使這春天的山林更加空寂。）B、一個(gè)春天的夜晚，和朋友有空閑去山中看桂花，誰(shuí)知桂花已經(jīng)飄落了。 ）A、龔自珍D、楚山省B、于謙E、河南C、王昌齡F、洛陽(yáng) G、芙蓉樓分）（1） 黃四娘家花滿

2、蹊，（2）。，要留清白在人間。（3）？門前流水尚能西！。（4） 才始送春歸，。若到江南趕上春，。分）（1） 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。（2） 欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。（3） 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。（4） 本自同根生，相煎何太急？（5） 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 分）（）（2）難道你們?cè)敢飧移疵o他們看著好玩嗎？（改為陳述句） 分）閱讀下面的文段，回答后面的問(wèn)題。（一）（9 分）煮豆持作羹，2、全詩(shī) 3 1 句提出的狀況，第 3 句議論抒情：，他的另一位兄弟是（23 分）在中國(guó)人民革命軍事博物館時(shí)里，（陳設(shè) 陳列）著一個(gè)粗瓷大碗，是趙一曼烈士用過(guò)的。她那時(shí)是東北抗日聯(lián)軍的

3、團(tuán)政委。這個(gè)碗趙一曼僅僅用過(guò)一次，卻有一段有一回，一場(chǎng)（激烈 猛烈）的戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，小通訊員給趙一曼送來(lái)一個(gè)鼓鼓的挎包。打開(kāi)一看，是個(gè)粗瓷大碗。趙一曼吃飯用的搪瓷缸子，早就送給一個(gè)新戰(zhàn)士了。通訊員一直想給她另找一個(gè)碗，好不容易在這次戰(zhàn)斗中找到了，就連忙給她送來(lái)。地說(shuō)：“這這敵人都消滅了，往哪兒還呢！”開(kāi)飯了，通訊員用這個(gè)大碗，給趙一曼盛（chng shng ）了滿滿一碗高粱米飯。他想：“這回我們政委該吃頓飽飯了?！壁w一曼一看，就知道是從病號(hào)灶盛來(lái)的。那些日子非常（痛苦 艱苦），抗聯(lián)部隊(duì)幾個(gè)月來(lái)都是用野菜、草根、橡子面充饑的。部隊(duì)雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)糧食，但得（ di d de ）留給傷病員吃。團(tuán)長(zhǎng)、

4、政委和戰(zhàn)士一樣，嘴邊有幾個(gè)月沒(méi)沾過(guò)糧食了。趙一曼端著這碗高粱米飯，望著面前的小通訊員，怎么忍心（責(zé)罵 責(zé)備）她呢？趙一曼趁人不防備的時(shí)候，快步走進(jìn)炊事棚，把飯倒（do do ）在鍋里，又從另一鍋里盛了半碗野菜粥。這時(shí)，炊事員老李在旁邊看到了，他沒(méi)（ mi ）有吭聲，眼睛里卻含著淚花。第二天開(kāi)飯的時(shí)候，趙一曼又沒(méi)有碗了。小通訊員急得（de did ）直叫：“我說(shuō)政委同志呀，給你一百個(gè)碗也架不住這么丟哇！”趙一曼笑著說(shuō)：“是啊，什么時(shí)候才能不丟碗呢？”1、用“”劃去括號(hào)里不正確的讀音和詞語(yǔ)。（5 分）（1）這篇文章的敘述方式是（A、順敘 B、倒敘（2）小通訊員急得直叫：“我說(shuō)政委同志呀，給你一百個(gè)

5、碗也架不住這么丟哇！”這（1）趙一曼已經(jīng)和普通戰(zhàn)士一樣“嘴邊有幾個(gè)月沒(méi)沾過(guò)糧食了”，而她卻要把小通訊員盛給她的“滿滿一碗高粱米飯”換成“半碗野菜粥”，這體現(xiàn)了趙一曼的高尚情操。因此下文中的“丟”的意思是的崇高品質(zhì)。從這里我們能 分）在我們的生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)生的意外的事太多了，如意外的收獲、驚喜、發(fā)現(xiàn)請(qǐng)你以“意外”為題眼，以一次意外的“意外”為題，寫一件發(fā)生在你身上或你身邊的事。要求內(nèi)容具體，敘述清楚，表達(dá)真情實(shí)感。為題，也可以直接以參考答案 分） 分）fnshot dusu jinjng ) (涕淚 ) (抖擻 ) ( 堅(jiān)勁2、 分）)錘（ 錘子 ） 扮（打扮 ） 啼（啼叫 ）垂（垂直 ） 粉

6、（ 粉末 ） 諦（真諦 ）3、 分）浸（沉浸 ）侵（ 侵略）（1）對(duì)下面帶點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的是（ B A、任爾東西南北風(fēng) （任憑 ） B、自在嬌鶯恰恰啼（剛好）C、平明送客楚山孤（清晨）D、九州生氣恃風(fēng)雷（依靠）（2）下面哪首詩(shī)不是杜甫寫的？（ B AA、在這個(gè)寂靜無(wú)人的地方，芬芳的桂花輕輕飄落在靜靜的夜晚，使這春天的山林更加空寂。）B、一個(gè)春天的夜晚，和朋友有空閑去山中看桂花，誰(shuí)知桂花已經(jīng)飄落了。 C F ）A、龔自珍D、楚山省B、于謙E、河南C、王昌齡F、洛陽(yáng) G、芙蓉樓分）（5） 黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。（6） 粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。（7） 誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能

7、西！休將白發(fā)唱黃雞。（8） 才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。分）（1） 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。（2） 欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。（3） 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。（4） 本自同根生，相煎何太急？（5） 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 分）（比喻）（設(shè)問(wèn)）（對(duì)偶）（反問(wèn)）（夸張）敵人像狐貍一樣狡猾。（2）難道你們?cè)敢飧移疵?，給他們看著好玩嗎？（改為陳述句）你們不會(huì)愿意跟我拼命，給他們看著好玩。為了革命，無(wú)數(shù)先烈獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。媽媽對(duì)我說(shuō)，如果明天天氣好，就帶我去香山公園玩。 分）閱讀下面的文段，回答后面的問(wèn)題。（一） 七步詩(shī)煮豆持作羹，（9 分）的狀況，3

8、、這首詩(shī)通過(guò)對(duì)萁豆相煎的描寫，揭露了 封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利，骨肉相殘的丑惡行徑 分）（二）短文（23 分） 陳列）著一個(gè)粗瓷大碗，是趙一曼烈士用過(guò)的。她那時(shí)是東北抗日聯(lián)軍的團(tuán)政委。這個(gè)碗趙一曼僅僅用過(guò)一次，卻有一段感人的故事。有一回，一場(chǎng)（激烈 猛烈）的戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，小通訊員給趙一曼送來(lái)一個(gè)鼓鼓的挎包。打開(kāi)一看，是個(gè)粗瓷大碗。趙一曼吃飯用的搪瓷缸子，早就送給一個(gè)新戰(zhàn)士了。通訊員一直想給她另找一個(gè)碗，好不容易在這次戰(zhàn)對(duì)斗中找到了，就連忙給她送來(lái)。地說(shuō)：“這這敵人都消滅了，往哪兒還呢！”開(kāi)飯了，通訊員用這個(gè)大碗，給趙一曼盛（chng shng ）了滿滿一碗高粱米飯。他想：“這回我們政委該吃

9、頓飽飯了?！壁w一曼一看，就知道是從病號(hào)灶盛來(lái)的。那些日子非常（痛苦 艱苦），抗聯(lián)部隊(duì)幾個(gè)月來(lái)都是用野菜、草根、橡子面充饑的。部隊(duì)雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)糧食，但得（ di d de ）留給傷病員吃。團(tuán)長(zhǎng)、政委和戰(zhàn)士一樣，嘴邊有幾個(gè)月沒(méi)沾過(guò)糧食了。趙一曼端著這碗高粱米飯，望著面前的小通訊員，怎么忍心（責(zé)罵 責(zé)備）她 ）在鍋里，又從另一鍋里盛了半碗野菜粥。這時(shí)，炊事員老李在旁邊看到了，他沒(méi)（mi ）有吭聲，眼睛里卻含著淚花。第二天開(kāi)飯的時(shí)候，趙一曼又沒(méi)有碗了。小通訊員急得（de did ）直叫：“我說(shuō)政委同志呀，給你一百個(gè)碗也架不住這么丟哇！”趙一曼笑著說(shuō)：“是啊，什么時(shí)候才能不丟碗呢？”1、用“”劃去括號(hào)里不正確的讀音和詞語(yǔ)。（5分）2、用下面詞語(yǔ)說(shuō)一句話。（2分）（2）小通訊員急得直叫：“我說(shuō)政委同志呀，給你一百個(gè)碗也架不住這么丟哇！”這”句中的省略號(hào)的作用是（ C ）4、讀短文填空。（8分）（1）趙一曼已經(jīng)和普通戰(zhàn)士一樣“嘴邊有幾個(gè)月沒(méi)沾過(guò)糧食了”，而她卻要把小通訊員盛給她的“滿滿一碗高粱米飯”換成“半碗野菜粥”，這體現(xiàn)了趙一曼 以身作則的高尚情操