高二政治必修三重要知識點(diǎn)歸納

1、高二政治必修三重要知識點(diǎn)歸納高二政治教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)知識主要是為學(xué)生建立知識框架，幫助學(xué)生分析時(shí)事政治。下面 WTT給大家?guī)砀叨伪匦奕匾R點(diǎn)，希望對你有幫助。高二政治必修三重要知識點(diǎn)中華文化與各民族文化的關(guān)系(1)各具特色的民族文化都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。它們都是中華文化寶庫中的瑰寶，都是中華民族的驕傲。(2)中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族性。它們相互交融、相互促進(jìn)，共同熔鑄了燦爛的中華文化。(3)各族人民對共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國(發(fā)展中國特色社會主義文化)1、走

2、中國特色社會主義文化發(fā)展道路，關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造力。2、把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。3、樹立高度的文化自覺和文化自信，最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。4、建設(shè)社會主義精神文明，深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。第 1 頁 共 7 頁5、培育四有公民，大力發(fā)展發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。6、加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，樹立社會主義榮辱觀，不斷提高自身修養(yǎng)。7、立足于中國特色社會主義的實(shí)踐，著眼于世界文化的前沿，發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長處。8、發(fā)展為人民大眾喜聞樂見的大眾文化。滿足人民

3、日益增長的精神文化生活要求。9、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。培育文明風(fēng)尚，建設(shè)和諧文化立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐。和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的的重要精神支撐。建設(shè)和諧文化，要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，完善社會志愿服務(wù)體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚。社會主義精神文明創(chuàng)建活動是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。投身于社會主義精神文明創(chuàng)建的偉大實(shí)踐，是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任，是當(dāng)代中國青年成長、成才的必然選擇。還需要建設(shè)和踐行社會主義核心價(jià)值體系，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。高二政治必修三練習(xí)題第 2 頁 共 7 頁1.黨的報(bào)告

4、指出：要深化文化體制改革，讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流，開創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權(quán)益得到更好保障、人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高、中華文化國際影響力不斷增強(qiáng)的新局面。保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑是()A.繁榮社會主義文化，推動文化創(chuàng)新B.加大投入，大力發(fā)展經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)C.發(fā)展公益性文化事業(yè)，建立政府主導(dǎo)的公共文化體系D.建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚2.多讀那些向你傳遞愛和真善美、博大精神、高尚道德和科學(xué)文化的書，你的生命一定會浸透了書香，一定會成為熠熠生輝的發(fā)光體，能夠創(chuàng)造文明和書寫歷史，能夠一道照耀、溫暖別人和后人。這告訴我們()A.加強(qiáng)

5、思想道德修養(yǎng)，有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性B.讀書能使人致富，書中自有“黃金屋”C.要在科學(xué)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界D.加強(qiáng)自身修養(yǎng)必須腳踏實(shí)地、不尚空談3.(20分)材料一文化是民族的血脈、人民的精神家園和綜合國力的重要因素。由于經(jīng)濟(jì)日益全球化，當(dāng)今世界各種文化交流交融交鋒越來越頻繁。特別是面對國際經(jīng)濟(jì)政治格局的深刻變化、美歐主權(quán)債務(wù)危機(jī)的蔓延、“阿拉伯之春”的不斷發(fā)酵，世界主要國家圍繞第 3 頁 共 7 頁國際競爭新優(yōu)勢、增強(qiáng)國際話語權(quán)的較量更加激烈，中國也成為一些敵對勢力西化、分化的重點(diǎn)。因此，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，增強(qiáng)我國文化的軟實(shí)力是我國現(xiàn)階段的

6、一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用“文化多樣性”的知識，說明看待越來越頻繁的世界各種文化交流 交融交鋒現(xiàn)象。(9分)材料二 走進(jìn)首都博物館，同學(xué)們最感興趣的是“京城舊事老北京民俗展”：中秋節(jié)拜“兔兒爺”、冬至日的“九九消寒圖”、過小年“糖瓜祭灶”.大家贊嘆之余，也不禁惋惜傳統(tǒng)民俗在現(xiàn)實(shí)生活中的消逝。有同學(xué)提出，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，不能丟掉我們的“根”，應(yīng)當(dāng)把這些傳統(tǒng)民俗都恢復(fù)起來。(2)運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識回答，你贊同把傳統(tǒng)民俗都恢復(fù)起來嗎?請說明理由。(11分)4.(32 分)材料一黨的報(bào)告指出：文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須

7、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。(1)結(jié)合材料一，請從文化創(chuàng)新的角度，分析說明促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮?(16分)第 4 頁 共 7 頁材料二 山東省文化資源豐富，文化底蘊(yùn)厚重。山東省提出了加快文化強(qiáng)省的一系列措施：要積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，大力培育新時(shí)期山東精神;要保護(hù)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)齊魯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;實(shí)施重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目帶動戰(zhàn)略，加快文化產(chǎn)業(yè)載體建設(shè);加強(qiáng)對外文化交流合作等。這些措施必將大大加快文化強(qiáng)省的步伐。(2)運(yùn)用文化生活 知識，說明上述文化強(qiáng)省系列措施的依據(jù)。(16分

8、)高二政治學(xué)習(xí)方法準(zhǔn)確理解基本概念現(xiàn)在的高考政治試題，更加注重學(xué)科能力的培養(yǎng)，著重加強(qiáng)思維能力的考查。于是在部分師生中產(chǎn)生了一種誤解，以為基礎(chǔ)知識不重要了。其實(shí)，知識和能力兩者是統(tǒng)一的，知識是能力的載體，能力是知識的運(yùn)用。忽視基本知識片面強(qiáng)調(diào)能力，能力將成為一座沙丘之塔。相對于高一年經(jīng)濟(jì)常識來說，高二年哲學(xué)常識的概念、原理更加抽象，不易理解，對這些概念、原理要特別注意記憶、比較、理解，如第一課中的物質(zhì)和意識，客觀實(shí)在和客觀存在，主觀和客觀等概念，如第三課中的主要矛盾和矛盾的主要方面，次要矛盾和矛盾的次要方面等原理，對這些易混的概念、原理都要認(rèn)真比較、理解和記憶、知識掌握要準(zhǔn)確，回答問題時(shí)要符合

9、要求，有些關(guān)鍵字、詞要與教材完全吻合，不能隨意搞錯(cuò)，如物質(zhì)概念中的“客觀存在”，規(guī)律概念中第 5 頁 共 7 頁的“固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系”等。如果學(xué)生能準(zhǔn)確把握，考試時(shí)就能避免很多失誤。循環(huán)復(fù)習(xí)，多做練習(xí)政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學(xué)科。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律，學(xué)生除了課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講之外，課后還要懂得循環(huán)復(fù)習(xí)。可把教材分為幾個(gè)階段或部分，在與教師同步學(xué)習(xí)到一定階段后，又適時(shí)地回到第一階段按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)。循環(huán)復(fù)習(xí)有利于記憶，做到事半功倍。多做練習(xí)，規(guī)范答題?；卮鹫沃饔^題要做到分點(diǎn)、分段，條理清楚，規(guī)范學(xué)科用語，原理同材料相結(jié)合。為此，學(xué)生除了認(rèn)真聽講、記憶理解外，還要多做練習(xí)，正所謂熟能生巧，融會貫通，舉一反三。理論聯(lián)系實(shí)際堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，正確處理好人們關(guān)注的社會熱點(diǎn)問題，這是政治課的內(nèi)在要求，也是政治高考命題的一個(gè)重要原則。因此，學(xué)習(xí)哲學(xué)常識，應(yīng)該把抽象的哲學(xué)原理同社會生活實(shí)際相結(jié)合。這樣做的話，既能進(jìn)一步深刻理解哲學(xué)原理，又能運(yùn)用原理分析社會熱點(diǎn)問題，提高考試分析能力。如國家的宏觀調(diào)控問題一直是高考的熱點(diǎn)問題，哲學(xué)常識的物質(zhì)決定意識原理要求一切從實(shí)際出發(fā);矛盾的特殊性要求具體問題具體分析;聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題;量變和質(zhì)變的關(guān)系等原理都可以加以結(jié)合。教學(xué)實(shí)踐證明，若能將熱點(diǎn)問題賀教材原理巧妙對接賀正確運(yùn)用，就能使學(xué)生學(xué)有所長，適應(yīng)高考的要求