部編六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 20 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 20部編六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音基礎(chǔ)】1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chu jin cn bo yn jn p jng sh j jng ch ch d chu ti mi zng b xu 2. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 zhng zhng shu xu chn sh yu jng hu hui kng ki du png p b 3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，你一定能寫(xiě)得既正確又美觀。yu y sho wi d y xing yng kng ki lng l po xio p jun 4. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dun

2、lin bin po fi cu hn n j li rng y kng b dn shng 5. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jio zi bin po nin go jio bn fng zheng tn fn lu tuo zh yn chn c rn fng 【形近字詞】6. 給下列字組詞。思（_） 指（_） 假（_） 神（_） 腮（_） 脂（_） 遐（_） 伸（_） 7. 辨字組詞。淋（_） ?。╛） 熄（_） 倘（_） 林（_） 亞（_） 媳（_） 淌（_） 8. 給下面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。崖（_） 栽（_） 嚷（_） 藻（_） 涯（_） 裁（_） 壤（_） 燥（_） 9. 比一比，再組詞。 蠟

3、（_） 煙（_） 歷（_） 辨（_） 臘（_） 咽（_） 厲（_） 辯（_） 10. 辨字組詞。侯（_） 鴉（_） 稠（_） 熬（_） 餃（_） 候（_） 鴨（_） 綢（_） 傲（_） 交（_） 【選詞填空】11. 選詞填空。幽雅 優(yōu)雅 優(yōu)美1.窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么（_）自在，顯示出勃勃生機(jī)。2.在輕松（_）的樂(lè)曲聲里，他柔軟而又自然地舒展著肢體。3.他的動(dòng)作依然是那么輕松（_）。驚羨 驚呆 驚險(xiǎn)4.少年做出各種各樣令人（_）的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起5.少年表演雜技的場(chǎng)面十分（_），觀眾不斷喝彩鼓掌。6.這意想不到的失誤，讓所有觀眾都（_）了。12. 選詞填空。激勵(lì)

4、獎(jiǎng)勵(lì) 鼓勵(lì)1父親（_）我說(shuō)：既有一，何不能有二？2他說(shuō)的話一直（_）著我前進(jìn)。3他講的故事真棒，又一次得到校長(zhǎng)的（_）一枝鋼筆。珍藏 埋藏 隱藏4他們（_）的地方被暴露了。5歷史博物館（_）著許多古代文物。6這片土地下（_）著豐富的礦產(chǎn)資源。13. 選詞填空。障礙 阻礙1.敵人的火力點(diǎn)（_）了我軍順利前進(jìn)。2.他沒(méi)遇到任何（_）就跑了出去。愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜 珍惜3.他從小就養(yǎng)成了一種（_）書(shū)籍的習(xí)慣。4.他十分（_）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。5.糧食是寶中寶，人人都要（_）。14. 選詞填空。僻靜 靜謐 恬靜 平靜1.我又躺在田野里，在無(wú)限的（_）中，忘了世界，也忘了自己。2.月光正照在她那（

5、_）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。3.我的目光順著（_）的小路探索，我看到“村民們”的勞動(dòng)生活了。4.四周安靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)到這個(gè)噩耗，她沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，（_）得嚇人。15. 選詞填空。猜測(cè) 猜想 推測(cè)1遵守上面的證據(jù)，我們可以（_）案發(fā)時(shí)間。2外面下了這么大的雨，我（_）他不會(huì)來(lái)。3沒(méi)有的事情，你就不要（_）了。雖然但是 不是而是 不但而且4任何為失敗找借口的人，（_）他的心靈上得到了安慰，（_）他將永遠(yuǎn)擁有敗。5（_）我去找小剛，（_）小剛來(lái)找我。6媽媽（_）關(guān)心我的學(xué)習(xí)，（_）關(guān)心我的身體?！拘薷牟【洹?6. 下面的句子有一處錯(cuò)詞，兩處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，兩處重復(fù)，請(qǐng)修改。上午上

6、課的時(shí)候，六（2）班舉行了“美麗的大自然”讀書(shū)交流會(huì)。開(kāi)始前，大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著，有的和同桌討論，有的獨(dú)自練習(xí)，大家都很認(rèn)真。陳霞首先第一個(gè)向同學(xué)介紹“內(nèi)蒙古風(fēng)光”這本書(shū)，大家都覺(jué)得她的發(fā)言滔滔不絕。_17. 用修改符號(hào)改錯(cuò)。（兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處語(yǔ)?。w操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來(lái)專功跳馬項(xiàng)目的選手，從26歲起努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員。18. 修改病句。我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。_語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。_這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。_19. 下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以

7、修改。北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)日前召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運(yùn)會(huì)第一屆歌曲征集活動(dòng)。征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5屆，每屆評(píng)出10首歌曲進(jìn)入北京奧運(yùn)會(huì)主題歌候選歌曲。這些候選歌曲廣泛經(jīng)過(guò)各界群眾傳唱，最終確定一首充分體現(xiàn)中國(guó)文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京2008年奧運(yùn)會(huì)主題歌。_20. 修改病句。（1）她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。_（2）會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。_（3）言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。_（4）小紅寫(xiě)信給媽媽，想請(qǐng)她給她買一套新衣服。_（5）昨天晚上，中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，他們終于取得了勝利。_（6）他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。_（7）我

8、寫(xiě)字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。_（8）在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_【文言文閱讀】21. 閱讀文言文，完成練習(xí)?？讨矍髣Τ擞猩娼撸鋭ψ灾壑袎嬘谒?。遽（j）契（q）其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！（注釋）自從。 墜掉落。 不亦惑乎不是很糊涂嗎？惑，迷惑，糊涂?！安灰嗪酢笔且环N委婉的反問(wèn)句式。1刻舟求劍這則寓言出自_，編者是_。2解釋下列詞語(yǔ)。涉_ 是_遽_ 求_3翻譯句子。是吾劍之所從墜。_求劍若此，不亦惑乎！_4這則寓言故事包含了什么道理？_22. 讀下面的文言小短文，完成文后的題目。鹿照水有鹿飲于逐邊，自照水

9、影，見(jiàn)其兩角崢嶸，甚為自樂(lè)。惟恨四足輕小，頗不相稱，甚不滿意。正嘆恨間，忽聞獵者帶犬自遠(yuǎn)而來(lái)。鹿急為奔避，幸得四足輕捷，獵犬追至，鹿則逃入竹林。奈被兩角阻撓竹上，欲進(jìn)不能，卒之為犬所捕。鹿悔曰：“我尚恨其腳小，而專其角長(zhǎng)。不知救吾命者，腳也：?jiǎn)饰崦?，角也！?最初，鹿引以為樂(lè)的是，兩角高高聳起；不滿的是_；當(dāng)它被獵犬抓住以后，它在悔恨中明白了：救它命的是_的腳；害它命的是_的角。（用自己的話填空）2讀了這個(gè)故事讓我明白了：_3我還想提出問(wèn)題：_23. 閱讀文言文，完成練習(xí)。畫(huà)竹題記鄭燮（xi）余家有茅屋二間，南面種竹。夏日新篁初放，綠蔭照人，置一小榻其中，甚涼適也。秋冬之際，取圍屏骨子，斷去

10、兩頭，橫安以為窗欞，用勻薄潔白之紙糊之。風(fēng)和日暖，凍蠅觸窗紙上，咚咚作小鼓聲。于時(shí)一片竹影零亂，豈非天然圖畫(huà)乎？凡吾畫(huà)竹，無(wú)所師承，多得于紙窗、粉壁、日光、月影中耳。（注釋）新篁（hun）：剛長(zhǎng)出的竹子。榻：狹長(zhǎng)而低的床。涼適：涼爽舒適。圍屏骨子：屏風(fēng)架子。窗欞（ln）：窗戶上用木條或鐵條等交錯(cuò)制成的格子。凍蠅：過(guò)冬受凍的蒼蠅。豈非：難道不是。1解釋下列詞語(yǔ)。（1）余家：_（2）師承：_2寫(xiě)出下面句子的意思。（1）夏日新篁初放，綠蔭照人。_（2）豈非天然圖畫(huà)乎？_3判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）鄭燮是清朝著名的詩(shī)人、畫(huà)家，他畫(huà)的竹子尤為出名，竹石一詩(shī)就是他寫(xiě)的。（_）（2）

11、“秋冬之際”和“用勻薄潔白之紙糊之”這兩句中的三個(gè)“之”意思一樣。（_）4在鄭燮的眼中，美麗的竹林就像一幅美麗的畫(huà)。結(jié)合文段，想象竹林中的美景，用自己的話寫(xiě)在下面。_5讀了這篇文章，你明白了什么道理？_24. 古文閱讀。魏文侯與虞人期獵。是日，宮中飲，飲甚樂(lè)，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂(lè)，天又雨，公將焉至？”文侯曰：“吾與虞人期獵?！弊笥以唬骸翱闪T，改日而獵?！蔽暮钤唬骸安豢?。人若無(wú)信，豈能信于他人哉？又豈能治國(guó)？”遂行。注釋：虞人：掌管山澤的官員 焉至：到哪里去 豈：副詞，難道、怎么1解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）吾與虞人期獵期_獵_（2）人若無(wú)信 信_(tái)（3）遂行遂_2文中“可罷”的“罷”

12、的意思，同現(xiàn)代漢語(yǔ)中“罷工”、“欲罷不能”中的“罷”的意思是一樣的，它的意思是：_3與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項(xiàng)是（）A.且焉置土石B.寒暑易節(jié)，始一反焉4從這個(gè)小故事中你獲得了哪些啟示？看了這則故事，根據(jù)獲得的啟示，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇25. 閱讀文段，完成小題。雛燕吾弟愛(ài)鳥(niǎo)，日思得一雛。今春，有燕自南來(lái)，竟日銜泥，筑室于檐下，勞甚。未幾，啾啾之聲可聞，蓋雛已出殼矣。一日，有雛墜于堂下，弟拾之，不勝喜，納于籠而飼之。母聞之，曰：“是乃益鳥(niǎo)，食蟲(chóng)害，且南飛越冬，爾安得久飼之？”趣弟遽釋之。弟戀戀不舍，然視雛意甚哀，遂出籠釋之。雛飛于巢，與其家人熙熙而樂(lè)也。注釋：竟日：整天。蓋：原

13、來(lái)是。趣：催促。遽：j，馬上。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。日思得一雛日：_遂出籠釋之釋：_是乃益鳥(niǎo)是：_爾安得久飼之爾：_2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。是乃益鳥(niǎo)，食蟲(chóng)害，且南飛越冬，爾安得久飼之？答：_弟戀戀不舍，然視雛意甚哀，遂出籠釋之。答：_3仿照樣子，概括本文故事情節(jié)。思雛（_）雛（_）雛（_）雛【閱讀理解】26. 閱讀理解。真正的財(cái)富第二次世界大戰(zhàn)前，我們家是唯一沒(méi)有汽車的人家。幾個(gè)星期后，一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽獎(jiǎng)的方式饋贈(zèng)給獲獎(jiǎng)?wù)?。不管我有時(shí)多么想入非非，也從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)幸運(yùn)女神會(huì)厚待我們這個(gè)在城里唯一沒(méi)有汽車的人家。當(dāng)擴(kuò)音器里大聲

14、叫著我父親的名字，明白無(wú)誤地表示這輛彩車已屬我們家所有時(shí)，我簡(jiǎn)直還不相信這是事實(shí)。父親開(kāi)著車緩緩駛過(guò)擁擠的人群，我?guī)状蜗胩宪嚾?，同父親一起享受這幸福的時(shí)刻，卻都被父親趕走了。最后一次，父親甚至向我咆哮:“滾開(kāi)，別呆在這里，讓我清靜清靜!”我無(wú)法理解父親的感情。當(dāng)我回家后地向母親敘述時(shí)，母親卻似乎非常理解父親，她安慰我說(shuō):“不要煩惱，你父親正在思考一個(gè)道德問(wèn)題，我們等待他找到適當(dāng)?shù)拇鸢浮！薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問(wèn)?！捌嚫静粚儆谖覀儯@就是問(wèn)題的關(guān)鍵?！蹦赣H回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事？汽車中彩明明是擴(kuò)音器里宣布的?！薄斑^(guò)來(lái)，孩子。”母親溫柔地說(shuō)。桌上

15、的臺(tái)燈下放著兩張彩票存根，上面的號(hào)碼是58和59，中彩的號(hào)碼是58“你看兩張彩票有什么不同嗎？”母親問(wèn)。我看了好幾遍，終于看到彩票的角落上用鉛筆寫(xiě)的淡淡的“K”字?！斑@K字代表凱特里克?！蹦赣H說(shuō)?！凹讋P特里克，爸爸交易所的老板？”我有些不解?！皩?duì)?！蹦赣H把事情一五一十地跟我講了。當(dāng)初父親對(duì)吉米說(shuō)，他買彩券的時(shí)候可以代吉米買一張，吉米咕噥說(shuō):“為什么不可以呢？”老板說(shuō)完就去干自己的事了，過(guò)后可能再也沒(méi)有想到過(guò)這事。58那張是給凱特里克買的?，F(xiàn)在可以看得出來(lái)那K字是用大拇指輕輕擦過(guò)的。不久，我們聽(tīng)到父親進(jìn)門的腳步聲，又聽(tīng)到他在撥電話號(hào)碼，顯然電話是打給凱特里克的。第二天下午，凱特里克的兩個(gè)司機(jī)來(lái)

16、到我們這兒，把別克牌汽車開(kāi)走了。直到我成年之后，我才有了一輛汽車。隨著時(shí)間的流逝，我母親常說(shuō)的那句格言“一個(gè)人有骨氣就等于有了一大筆財(cái)富”具有了新的含義?；仡櫼酝臍q月，我現(xiàn)在才明白，父親打電話的時(shí)候是我們家最富的時(shí)候。1請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。_2兩次提到“我家”是“城里唯一沒(méi)有汽車的人家”，作用是_3第四段“道德問(wèn)題”是指_4第九段“那K字是用大拇指輕輕擦過(guò)的”與上文中的哪句相照應(yīng)？用橫線畫(huà)出來(lái)，”難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”意思是 5為什么說(shuō)“父親打電話的時(shí)候是我們家最富有的時(shí)候？”_27. 課外閱讀，回答問(wèn)題。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之

17、情，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái)，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的

18、喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過(guò)楊柳，又似草原上的野馬在奔馳夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來(lái)幾聲汽車?yán)嚷暎鞘羌亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來(lái)，美好的一天又開(kāi)始了。1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。（_）的月光

19、 （_）的翡翠 （_）的交響曲（_）的山野 （_）的柿子 （_）的水墨畫(huà)2根據(jù)下列解釋，從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。1.不愿意顯得比別人差。（_）2.饞得口水都快要流下來(lái)。形容非常饞或眼紅。（_）3.指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。（_）4.一眼望不到邊。形容十分遼闊。（_）3按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_ 擬人句：_排比句：_4縮寫(xiě)下面的句子。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。_5.作者說(shuō)：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？_6作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情？_28. 閱讀理解。永不貶值的財(cái)富那是十多年前的事了。當(dāng)時(shí)我以優(yōu)異的成績(jī)考入大

20、學(xué)，這在偏遠(yuǎn)的山村里可是件新鮮事，村里為此專門請(qǐng)鄉(xiāng)電影隊(duì)來(lái)放了場(chǎng)電影以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙的嬸子、大娘們知道我們家窮，也都你家10元，他家8元地往我家里送錢，幫我籌學(xué)費(fèi)。望著桌上那一堆零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動(dòng)著。但令我終生難忘的卻是入學(xué)前發(fā)生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準(zhǔn)備啟程。忽然，聽(tīng)到門外有個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“山子他娘在家嗎？”母親聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙去開(kāi)門。門外站著村里那個(gè)瞎眼的老婆婆。_老人家一生沒(méi)有兒女，相依為命的老伴死后，她大病一場(chǎng)，兩眼便失明了。平常只好握著竹竿，摸索著向左鄰右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆對(duì)我母親講了一大堆贊揚(yáng)我有出息的話，

21、把我喊到她身邊，用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢，對(duì)我說(shuō)：“山子呀，我這個(gè)瞎眼老婆子也沒(méi)錢，這2元錢是我用地瓜皮子從小販?zhǔn)掷飺Q來(lái)的，兩毛錢一斤，我共賣了十斤，你別嫌少，添著買本書(shū)吧?！痹趺?元錢？瞎婆婆手里分明拿著1元錢呀！望著這1元錢，我和母親瞬間都明白了。多么奸詐的小商人，他們竟傷天害理地欺騙一個(gè)孤苦伶仃的老婆子！要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風(fēng)里來(lái)，雨里去，在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶哇“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的話打斷了我的沉思母親含淚示意我接下，我顫抖著手從瞎婆婆手里接過(guò)那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經(jīng)奪眶而出。許多年過(guò)去了，如今瞎婆婆早已到另

22、外一個(gè)世界去了，但老人家留給我的那1元錢，我卻一直珍藏著。因?yàn)樵谖已劾?，它已不再是普通?元錢了，而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財(cái)富，它讓我在人際關(guān)系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。1本文題目為“永不貶值的財(cái)富”，表面上看這筆財(cái)富是指_，而實(shí)際上是指_。2本文圍繞“幫我籌學(xué)費(fèi)”這件事，略寫(xiě)了_，詳寫(xiě)了_。這樣安排是為了_。3第自然段缺少描寫(xiě)瞎婆婆外貌的句子，請(qǐng)根據(jù)你的理解和想象在文中進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)。4揣摩下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。1.（瞎婆婆）用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢。_2.我顫抖著手從瞎

23、婆婆手里接過(guò)那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經(jīng)奪眶而出。_5在第自然段中，“我”和母親瞬間都明白了什么？_6談?wù)勀銓?duì)文中這筆“永不貶值的財(cái)富”的看法。_29. 課外閱讀。魯迅寬容文盲保姆在上海時(shí)，魯迅家里用了一個(gè)善良而又淳樸的老女工。凡工人有錯(cuò)誤，魯迅是不加呵斥的。老女工對(duì)魯迅的兒子周海嬰很慈祥，魯迅要海嬰叫她姆媽，從來(lái)不許直呼其名。每逢魯迅和許廣平去飯廳吃飯的時(shí)候，姆媽就來(lái)到魯迅寫(xiě)作兼臥室的一間房間里，做清潔工作，或帶著海嬰在這里玩耍。有一天，魯迅吃完飯到房里一看，她和海嬰玩得正歡，在朝馬路的三樓陽(yáng)臺(tái)上和海嬰一頁(yè)頁(yè)地吹紙片，說(shuō)是放風(fēng)箏。海嬰看到紙片飛舞，忽上忽下，高興極了，總是要求再來(lái)一個(gè)。

24、看到二人如此歡樂(lè)，魯迅走了過(guò)來(lái)?？勺呓?，卻發(fā)現(xiàn)那紙片正是自己書(shū)架內(nèi)的一本書(shū)，被撕去大半本做蝴蝶和風(fēng)箏放飛。魯迅連忙攔阻，才把后小半本收回。姆媽是文盲，不懂得魯迅視書(shū)如命的脾氣，又想博得小海嬰的歡喜，就沒(méi)顧得那么多。但魯迅體諒她，沒(méi)有加以責(zé)備，只告誡以后不可再做了。另一次，魯迅寫(xiě)完稿子還沒(méi)來(lái)得及收起就去吃飯了，稿子就攤放在桌子上。姆媽來(lái)打掃房間，擦桌子時(shí)順手把稿子掃到地下，當(dāng)廢物掃掉了。魯迅回到房間一看：稿子為什么不見(jiàn)了？追問(wèn)起來(lái)，才知是當(dāng)廢物掃掉，倒在樓外放垃級(jí)的箱里了。許廣平趕緊跑到樓下，打開(kāi)垃圾箱的門拾了回來(lái)。魯迅也是笑笑，嘆息了事。不過(guò)，不認(rèn)字的姆媽也曾幫魯迅找到過(guò)一本好書(shū)。3年某天，

25、魯迅鄰居搬走了，姆媽照往常習(xí)慣，仍然領(lǐng)著小海嬰去玩，回來(lái)手內(nèi)帶著一本人家遺下不要的破書(shū)，準(zhǔn)備給海嬰玩。魯迅接過(guò)來(lái)一看，被那精美的萊勒孚50多幅插圖和原作者馬克吐溫迷住了，愛(ài)不擇手地翻了又翻。后來(lái)，魯迅又托人翻譯了全書(shū)，那就是夏娃日記。1選文主要圍繞“_”詞，記敘了_、_、_三件事。2當(dāng)魯迅看到飛舞的紙片是他的書(shū)的時(shí)候，他心里會(huì)怎么想？_3第三段畫(huà)線句子是對(duì)魯迅的_描寫(xiě)，寫(xiě)出了魯迅_。4下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A要海嬰叫女工姆媽，不直呼其名，看出魯迅對(duì)女工的尊重。B許廣平“趕緊”下樓去找，寫(xiě)出了魯迅非常節(jié)約，一點(diǎn)紙都要留著。C別人遺留的破書(shū)，魯迅視如珍寶，表現(xiàn)出他對(duì)書(shū)的極端熱愛(ài)。5文

26、章題目是“魯迅寬容文盲保姆”，為何多次寫(xiě)魯迅視書(shū)如命？_30. 閱讀知識(shí)與積累。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái)，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過(guò)楊柳，又似草原上的野馬在奔馳夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著