幼兒園春季安全教育工作計劃

1、幼兒園春季安全教育工作計劃2017年幼兒園春季安全教育工作計劃一、指導思想以教育局安全工作精神為指導，進一步加強幼兒園各方面安全工作，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。結合本幼兒園實際特制定本工作計劃。二、具體目標1、進一步完善安全制定，健全安全工作責任制，使之認真落實。2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。3、強化安全教育，提高防范技能。開展安全教育活動和安全預案演練，使幼兒交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。4、加強衛(wèi)生消毒工作，預防手足口病發(fā)生

2、。5、杜絕一切安全事故和責任事故發(fā)生。三、具體措施(一)、加強教育增強素質(zhì)1、加強幼兒園安全教育，增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學知識保護自己。2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護工作。通過對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。(二)、抓住重點 確保安全1、規(guī)范教育教學行為，消除安全隱患。規(guī)范幼兒園和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)

3、生安全事故。2、加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關部門的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。3、定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保幼兒園師生安全。(三)、繼續(xù)加強對幼兒的安全教育1、加強幼兒的入園、離園管理;2、各班教師要把防火

4、、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容;3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議，加強安全教育，簽訂好安全責任狀。5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運行。第一篇：走馬鎮(zhèn)中心幼兒園2014春季工作計劃.走馬鎮(zhèn)中心幼兒園2014年園務工作計劃一、指導思想：本年度，我園將以幼兒園教育指導綱要（試行）為行動指南，在認真總結分析上年度工作的基礎上，合理調(diào)整我園辦園目標，實行

5、科學管理，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面。二、保教工作（一）保育工作1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；用餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。3、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。（二）教育教學1、重視幼兒的品德教育。（1）以愛國主義教育為主要內(nèi)容，從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德，各

6、班要設立評比欄，及時表揚好人好事，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。（2）加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生學習革命先烈.系列故事。結合“我的家鄉(xiāng)”活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。2、積極實施素質(zhì)教育。（1）認真學習教育工作的有關文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。（2）全面貫徹黨的教育方針和幼兒園教育指導綱要，以提高幼兒素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權利，關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發(fā)展。3、根據(jù)幼兒

7、園教育指導綱要的培養(yǎng)目標和學前教育管理機制精神，將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優(yōu)化的結合，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，課后還要進行效果分析和反思。4、進一步加強班級工作的管理。本年度，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強化班級管理意識，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。5、加強教師隊伍建設，注重學習、實踐和思考，扎扎實實地做好各項工作。6、積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作

8、教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。7、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。8、指導幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。（三）衛(wèi)生保健1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫(yī)院治療。4、結合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保

9、健工作，加強傳染病的預防工作。5、保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。三、培訓工作1、組織全體教師學習有關幼教理論、科研知識。2、有目的、有計劃地組織部分教師前往縣級示范幼兒園參觀學習，擴大視野，增長見識。四、教研工作本學年每位教師應講一次公開課，教學設計要詳細，并交幼兒園備案，統(tǒng)籌安排公開課活動的具體時間，

10、以便互相觀摩、評議。期末撰寫總結報告。五、家長工作1、認真做好家委會委員的選舉工作，每班2名以上家長參加，并張榜公布。每學年召開家委會兩次，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解。各盡其能，帶領家長積極參與幼兒園管理。2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次。3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上（要求親自到幼兒家中家訪），并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。4、積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性。六、行政及后勤工作1、要求財務人員嚴格遵守財務制度

11、，按規(guī)定收費，及時存入銀行。做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結賬、報賬，要求做到伙食午點收支情況每月及時向家長公布，自覺接受上級部門的檢查。2、園領導應深入教學第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，每月至少要有一次，并有記錄。3、園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學設備和廚房設備。5、堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明幼兒園

12、。7、值班教師要準時上班，認真負責填寫好各種記錄。8、加強膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴格把好購買食品關，購買的物品必須新鮮，預防食物中毒，合理地安排食譜，做到主副食品、粗細糧、葷素食，干稀相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜，每日供應幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水。七、月工作重點三月份：1、舉辦慶三八感恩教育活動。2、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進行一個安全教育內(nèi)容。 四月份1、搬入新教室，結合主題教學內(nèi)容，更新班級環(huán)境。2、組織幼兒認識祖國、熱愛祖國。3、結合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。五月份組織形式多樣的“慶六一”系列活動。六月

13、份1、幼兒安全常識競賽。2、學前班畢業(yè)典禮。七月份各類材料歸檔。走馬鎮(zhèn)中心幼兒園2014年2月19日第二篇：走馬鎮(zhèn)中心幼兒園2014春季園務工作總結.走馬鎮(zhèn)中心幼兒園2014年春季學期園務工作總結一學期已結束，縱觀本學期園務工作，可用“穩(wěn)定、和諧、安全”來概括。按照計劃，我園以幼兒園教育指導綱要（試行）為行動指南，在不斷學習與探索中，合理調(diào)整我園辦園目標，實行科學管理，不斷提高了保教質(zhì)量。下面，從以下幾個方面進行總結。一、保教工作有序進行（一）保育工作注重從細節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后用肥皂洗手的良好習慣，幫助幼兒剪指甲，保持整潔。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，文明就餐，做到愛惜食品

14、，不挑食、不浪費；用餐后組織幼兒散步或做安靜游戲；保證幼兒充足的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展，有組織地開展戶外游戲活動。開放了新添的大型游樂設施；利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育和安全常識教育。（二）教育教學重視了幼兒的品德教育。老師們在生活細節(jié)中培養(yǎng)幼兒愛集體、守紀律、講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德，并及時表揚好人好事；加強革命傳統(tǒng)教育。依托學校紅色革命遺址資源，進行紅色革命教育。讓幼兒了解家鄉(xiāng)的英雄人物，了解校園銀杏樹的相關知識。積極實施了素質(zhì)教育。加強了教師隊伍建設，注重學習、實踐和思考，扎扎實實地做好各項工作，園長實行推門聽課，鼓勵教師相互.聽課、提建議；

15、積極開發(fā)和開展各類游戲。不斷收集廢舊物品制作教玩具，堅持“去小學化”；組織了六一文藝匯演，指導幼兒繪畫，進行了“六一”繪畫展覽。（三）衛(wèi)生保健1、教師堅持每天晨午檢，按照要求，做到了一看、二摸、三問、四查。尤其在手足口病高發(fā)期間，我園堅持每日門外晨檢與午檢，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離送往醫(yī)院診治，并進行每日電訪，跟蹤記錄幼兒病情發(fā)展。并同步加強手足口等春季流行性疾病防治教育。2、注意環(huán)境衛(wèi)生。園領導不定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，各班堅持每日消毒寢室、課桌椅、門窗、地面和教玩具。每天打掃教室2次，保潔員每天拖洗走廊、樓梯、操場兩次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。各班加強了幼兒環(huán)保意識

16、，并通過班級家長會的形式對家長進行環(huán)保宣傳。3、藥品得到了保管妥善，幼兒小磕傷、流鼻血等情況得到了及時處理。截止目前，我園無一例較大安全事故發(fā)生。4、加強了安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走，注意交通安全、防溺水安全。5月12日，全園開展了防震演練，加強了園內(nèi)應急疏散能力。二、教研工作突破性開展本學期，將教研工作納入教師月考核，要求教師的教學設計要詳細、具體、實用，每周五按時上交教案進行檢查記。園長實行推門聽課，教師之間進行交流學習型聽課。通過月考核制度，鼓勵教師利用一切廢舊材料親手制作直觀教具進行教學，逐漸從“小學化”教學模式轉(zhuǎn)向幼兒園游戲化教學模式。教師

17、開學初撰寫教學計劃，期末撰寫總結報告。三、行政及后勤工作嚴謹有序我園嚴格遵守財務制度，按規(guī)定收費，及時存入銀行。做到了公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結賬、報賬。自覺接受上級部門的檢查；園長經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學設備和廚房設備；堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等；加強校園安保工作，值班教師準時上班執(zhí)勤，認真負責填寫好各種記錄；加強了膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴格把好購買食品關，購買的物品必須新鮮，預防食物中毒，合理地安排食譜，做到主

18、副食品、粗細糧、葷素食，干稀相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜，每日供應幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水。四、常規(guī)工作穩(wěn)步推進我園在開學初召開了安全主題家長會，舉辦了“慶三八”感恩教育活動，各班對幼兒進行了感恩教育，并布置任務：對家中的女性長輩說一句“節(jié)日快樂！”并依托紅色革命資源，在銀杏樹下開展愛國主義教育，組織幼兒認識祖國、熱愛祖國；組織了文藝匯演、幼兒繪畫展等“慶六一”系列活動。不斷進行幼兒安全常識教育，重點加強了防溺水教育。走馬鎮(zhèn)中心幼兒園2014年6月23日第三篇：走馬鎮(zhèn)中心幼兒園教師績效考核細則(新)走馬鎮(zhèn)中心幼兒園教師績效考核細則為促

19、進本園健康、快速發(fā)展，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質(zhì)量，特制訂以下考核辦法，采用總分100分制，教師按每一條認真履行職責。一、考勤（20分）1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。出現(xiàn)代簽、漏簽，一律視為一天事假。2、請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全月累計超過七天，在當月考核總分中扣10分。參

20、加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。4、業(yè)務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。5、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關規(guī)定處理。二、思想品德：（20分）（1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。 （2）關心他人，主動幫助同事。（3）談吐文明，同事之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。（4）不體罰和變相體罰幼兒，用耐心與愛心教育每一位幼兒。 （5）服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。 （6）上課時間使用普通話，違者每次0.5分。（7）上班時間不做任何與教育教學無關的事。如接打電話（家長聯(lián)系除外）、玩

21、手機、看雜志等。（8）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。以上如有違反，每次扣1分；如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。三、教育教學管理：（40分）（1）認真學習幼兒教育規(guī)程和幼兒教育指導綱要，鉆研熟悉教材。(2分) （2）積極參加園內(nèi)各項活動，如比賽、運動會、節(jié)日慶典、家長會等。（10分） （3）兩位教師配合密切，班級日常管理有序進行，認真記載幼兒每日到園、就餐情況。（5分）（4）教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。（6分）教案每周五老師于放學前自行交到園務辦公室，逾期視為不交。（每周安全教案1節(jié)，班主任其他備課不少于2節(jié)；配班老師其他科目共計不少于3節(jié)；語言、拼音、

22、數(shù)學為必備科目） （5）認真上課，組織幼兒活動。上課期間不得無故離開課堂，室外課要有教師在場組織，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分。（5分）（6）按時交計劃、總結。（1分）（7）積極組織幼兒活動，開展豐富多彩的區(qū)角游戲。（2分）（8）每天保證幼兒的戶外活動時間，按規(guī)定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長（2分）。（9）不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具、教具。（2分）（10）時刻關注幼兒健康、安全、學習、生活狀況，與家長保持密切聯(lián)系。（2分）。 （11）每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。（2分）四、安全管理（10分）（1）出現(xiàn)事故及時上報辦公室，破皮、流血、起包、抓傷

23、、縫針、骨折、燙傷、咬傷等及時處理，并與家長保持良好溝通。（5分）（2）丟失、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節(jié)上報。隱瞞不報的家長反映加倍扣分。本班幼兒發(fā)生意外的，老師必須打電話詢問或親自上門看望。（3分）（3）不將危險物品放在幼兒易拿取的地方。（1分）（4）由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切后果。并扣除當月全部績效分。（5）妥善保管幼兒的衣物、書包文具和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，每月結束清點本班財產(chǎn)。（1分）五、衛(wèi)生保?。海?0分）（1）幼兒進園，認真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。（1分） （2）每周定期為幼兒剪指甲，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣

24、的養(yǎng)成（1分）。 （3）當班老師認真登記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，按時喂藥。（ 1分）（4）禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。（1分）（5）各班認真填寫消毒記錄表，每月底交到園務辦公室；定時消毒桌椅、門把手、玩具等，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通；定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。（2分）（6）保持園內(nèi)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負責。（3分） （7）下午離園前為幼兒整理衣褲鞋帽。（1分）六、獎勵：1、全月出滿勤，加2分。2、幼兒安全無事故，全月安全，加5分。3、撰寫通訊稿，正面宣傳本園教育教學活動，每發(fā)表一篇，加2分。4、按班額計算每多一名幼兒每月總分加0.5分。（

25、小班35人；中班40人；大班40人）5、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。6、積極學習并教授幼兒音樂舞蹈，加2分。7、積極參加教育教研，每上一次園內(nèi)公開課，1分，在外參加公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2.5、2分，在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是4、3.5、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分（同一篇只獎最高項不重復）。指導學生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2.5、2分；2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎分別是2.5、1.5、1分。8、參加其他個人比賽獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分；州級4、3、2分；省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取

26、最高獎項。七、一票否決制有下列情形之一者，當月不得分。1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。3、受到教育局通報批評的。4、無故拒收幼兒的。八、績效考核等級劃分標準：月考核分達100分以上為A等，96100分為B等；9095分為C等。走馬鎮(zhèn)中心幼兒園第四篇：2013年春季五馬中心幼兒園幼兒園中班教學工作計劃2013年春季五馬中心幼兒園幼兒園中班教學工作計劃五馬中心幼兒園趙秀玲悠閑的寒假生活已經(jīng)結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變

27、教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。一.本學期工作重點1.平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況進行調(diào)整班級計劃。2.定期開班務會，及時總結工作的不足之處，商討下一步工作要求及措施。3.進一步領會綱要精神并較好的融洽活動之中，創(chuàng)造性地使用新的課程。4.堅持做好清潔衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習環(huán)境。二、本學期主要工作任務及實施措施（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學

28、計劃和班務計劃。2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。2017年幼兒園春季保教工作計劃(一)2017年，我園將以“文化內(nèi)涵建設”為主線，以師資培養(yǎng)為抓手，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理，全面貫徹落實36兒童學習與發(fā)展指南和幼兒園教育指導綱要(試行)精神，構建我園“打造現(xiàn)代幼教品牌、構建新型發(fā)展園所”的辦園目標;創(chuàng)設“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”的園所人文環(huán)境。認真制定保教工作計劃，切實做到：全面提升保教質(zhì)量，繼續(xù)提高教師隊伍素質(zhì)，加強深化教育教學改革，全方位實施幼兒素質(zhì)教育，促進幼兒全面發(fā)展。一、全面提升保教質(zhì)量(一)衛(wèi)生保健1.制定衛(wèi)生保健制度

29、和傳染病應急預案。2.保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，嚴把晨檢午檢關，對班級各項消毒工作及室內(nèi)通風情況有計劃的檢查指導并記錄。3.做好春秋季常見病、多發(fā)病的預防指導監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。保健人員督導每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄。4.嚴把幼兒入園體檢關，按時做好幼兒日常體檢工作。一年2次幼兒體檢，測量升高、體重、視力，檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。5.按照“帶量食譜”軟件，科學制定食譜，及時調(diào)整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。6.修定保育員日常量化考核內(nèi)容。配班老師每天嚴格按照量化考核內(nèi)容規(guī)范保育工作。保健主任按標準進行指

30、導檢查并記錄在案，每月匯總分數(shù)并有文字性總結。7.開展師徒結對活動，設“老帶新互助組”，培訓新配班老師，并有具體帶教方案。8.組織保育老師一月一學習(衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應急措施、幼兒的生活護理等)。配班老師做好學習筆記，年底上交。9.每年舉行兩次配班老師實踐賽事，形式多樣，起到互觀互學及加強各項保育技能的實際操作能力。10.全園衛(wèi)生一周一大查，每天小抽查。每月教學部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查，進一步做好保教一體工作。(二)教育教學1.培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習慣，提高幼兒一日生活、學習、游戲等活動質(zhì)量。結合幼兒年齡特點，確定各部常規(guī)教育重點，小班重點培養(yǎng)生活衛(wèi)生習慣和自理能力;中

31、班培養(yǎng)游戲活動常規(guī);大班培養(yǎng)學習習慣。2.修訂幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容，老師嚴格按照日常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學，認真有序做好一日活動。各班每日按時做好戶外活動、區(qū)域活動等各記錄。3.教學主任分工合作，保證每日1-2次巡班，做好全園各班各活動的指導及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作，并形成文字性月總結。4.大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動。開展大班畢業(yè)典禮活動。5.每年2次防火防震安全演練及安全周活動，提高全體教師安全意識和應對能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動，熟悉幼兒園各個安全出口，建立“安全只有起點，沒有終點”的高度安全意識。6.重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說

32、文明話，做文明事。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習慣。7.開展節(jié)日主題教育活動，并及時開展與國事相關，激發(fā)孩子么愛國家獻愛心的主題活動。8.每年組織兩次戶外親子運動會。每學期末，親子班開展一次“最棒寶貝”集體展示活動。9月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境，展示園文化，建立彼此家園友誼。9.各藝術特色公共課教師鉆教材，研幼兒，開發(fā)活動質(zhì)量特色，按時上課，與班級老師協(xié)調(diào)配合，承擔各種觀摩任務。10.堅持每周二向分園送課活動。試行總分園換崗帶班一天活動。以此加強總分園一體化的實效。11.一年一次總分園互觀互學活動。(總園分批次去分園聽課看環(huán)境，總園的優(yōu)質(zhì)課觀摩邀及培訓請分園參加)12.做好“六一”慶

33、祝活動和新年家園同樂活動?！傲弧被顒?，分部分時間開展，組織形式為戶外演出和親子運動會相結合。以每教研組為單元，演出開場大型器械或道具團體操，三個班編排一精彩節(jié)目。新年同樂會，以展示知識、親子游戲、幼兒能力習慣競技、家庭友情出演等多種形式開展。13.全園各部老師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教案、總結，做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。二、繼續(xù)提高教師隊伍素質(zhì)(一)新教師培訓1.新教師上崗第一天教學主任組織學習幼兒園工作強化條例幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容幼兒園一日活動細則，熟悉我園的基本制度及一日教學活動要求。2.教研組長每周一次抽查指導新教師一日活動及教案情況并有記錄。3.對新教師的

34、教學培訓采取“班長親自帶”“主任隨堂指導”的師徒帶教培訓形式，盡快使新教師成長，熟悉幼兒園工作。4.師傅有帶教計劃，新教師兩周寫一篇“我的進步與困惑”進行自我反思，師傅根據(jù)其優(yōu)缺點及時調(diào)整計劃并及時指導。每學期保教部進行摸底，學期中抽查，學期末檢查。一對一的帶教，確保新教師進步有序。5.師徒帶教兩年出徒，開始承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。(二)骨干教師培養(yǎng)我園的骨干教師培訓對象為：在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中青年教師，具體條件為：具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng);幼教專業(yè)基礎知識和教學基本功扎實;有一定的教育教學研究能力和創(chuàng)新能力。我園骨干教師任職兩年

35、，2016年，第二批骨干教師6名。將進行以下培訓。1.建立骨干教師檔案，有計劃的送骨干教師外出培訓，豐富教師的專業(yè)知識，錘煉實踐技能，帶回先進的保教理念，融會貫通與教學，加強我園教師教學活動的實戰(zhàn)能力。2.每年一次示范課,授課領域不限,從教學理念、活動形式、有效提問、師幼互動均有引領帶動效果。3.各骨干教師根據(jù)自己的教學專長研課研活動，每年承擔一次的全園教師培訓活動，其形式多樣，講座、課堂教學、半日活動組織、戶外游戲活動、區(qū)域社會實踐等，全面帶動推進引領整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高。4.積極參與并深入開展教科研課題研究活動，每年撰寫論文一篇。(三)全員培訓1.重視教師教育理念更新和教學行為改變。每周四

36、組織業(yè)務學習，學習中小學、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范和教職工師德規(guī)范考核辦法，重點學習解讀3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。2.為每教研組訂閱幼兒教育早期教育，每月教師要傳閱并實踐應用，認真寫心得反思，提高教學能力和文筆素養(yǎng)。3.鼓勵教師積極撰寫論文、刊物投稿、進修學習，提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。4.老師們加強白板電腦的運用實操學習，每年進行一次電腦白板的教學應用考試，提升老師現(xiàn)代多媒體的制作能力。鼓勵有能力的老師學習FLASH的制作。5.每年一次教師基本功比賽，內(nèi)容為美工、舞蹈、彈唱。循序加強老師教學基本功能力。6.一年組織老師們開展園際交流活動2次。做好每

37、次活動的研討實效工作。全園第二輪師資外出培訓啟動，按計劃派老師到幼兒教育前沿城市學習實踐，提升師德修養(yǎng)。7.不定期進行新教材培訓、奧爾夫音樂教材培訓，豐富專業(yè)知識、扎實實踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。(四)園本教研活動1.每周四業(yè)務學習后開展各組的教研活動。2.班長教研組長領悟保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳下達的樞紐工作，確保全園教學工作上下統(tǒng)一，高效及時。同時制定計劃，按照園內(nèi)的活動有針對性的選課選人，進行一課三研。并帶動各班長用教材研教材，及時發(fā)現(xiàn)所用教材的的實用性和局限性，同時實施調(diào)整。3.教師教研組長通過摸底有計劃對該組教師進行班級常規(guī)、教育教學、家園互動的具體輔導，培訓老師上崗

38、時間規(guī)范工作，指導老師如何很好的使用教材，促使老師盡快成長。4.各組長根據(jù)具體情況，按照各年齡段幼兒常規(guī)教育重點內(nèi)容，把孩子們出現(xiàn)的普遍或個別問題進行教研探討，切實做好園本教研活動。2017年，我園在教師隊伍素質(zhì)提高更規(guī)范更有針對性，做到：重骨干、培新手、規(guī)范中層，真正做到抓兩頭督中間。5.深化教育教學改革(1)市級課題我園申請了巴彥淖爾市教育科學“十二五”規(guī)劃課題提高幼兒園語言教育教學活動設計有效性策略研究，2017年9月將結題。在2017上半年認真做好結題各項工作教學部負責，以各教研組為單位整理出各組的優(yōu)秀隨筆集。教學部選拔，整理出各組的課題優(yōu)秀教案集，并有教案課件。信息電教負責，整理出有

39、關課題的映像、照片資料。完成價值較高、切合實際的課題結題報告。(2)市級上報項目“童年的快樂，一生的幸福”是我園特色教學項目的主題，項目實施內(nèi)容為“拓展社會領域凸顯藝術特色”。完成時間：2016年9月2017年7月。公共及班級區(qū)域區(qū)角活動將多層面激發(fā)幼兒表達交往、文明禮貌、積極主動的社會性發(fā)展的興趣;奧爾夫音樂、蒙特梭利教學、形體舞蹈活動、親親美工坊、這些由我園專職教師為孩子們提供的藝術特色活動將使幼兒在快樂游戲、開心操作、合作互助中真正體驗童年學習的快樂，全面健康發(fā)展。20XX，上報項目將按方案具體開展：(3)區(qū)域區(qū)角每周二、周三下午各班區(qū)角活動，有記錄有分工。每年組織一次區(qū)域區(qū)角互觀互學活

40、動，以組為單位?；顒有问綇睦蠋煹闹笇У阶灾骰顒?各班區(qū)角形成各自特色,班里每位孩子都愿意參與區(qū)角活動并自主選擇,活動區(qū)的設置體現(xiàn)出：小班溫馨活潑的家庭式區(qū)域、中班操作探索的活動區(qū)域、大班發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的活動區(qū)域，公共區(qū)域教學部負責排時間表，各班按時到公共區(qū)活動。(4)藝術特色中大班幼兒每周一次公共藝術課(奧爾夫、形體、蒙氏、美術各一次)各藝術老師按幼兒年齡備課并教學。每學期要進行家長開放及接待園外的觀摩。每年一次對全園老師的教學觀摩展示。定期進行專業(yè)培訓，把藝術教學做好做實，切實為孩子們服務。四、全面實施幼兒素質(zhì)教育(一)戶外游戲1.保證幼兒每天戶外運動不少于兩個小時。2.每周四、五下午的戶外游戲、

41、體育運動按時按量并做好詳實記錄。教師們積極創(chuàng)新，為幼兒提供走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等多元化的活動器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動的內(nèi)容和方式，自約活動伙伴，身心輕松、積極地投入到活動之中。3.根據(jù)季節(jié)特點，開展豐富多彩的體育活動游戲、一物多玩的活動，幼兒在饒有興趣的活動中鍛煉體能。4.充分利用早間操時間，將廣播操、模仿操、律動、集體舞、搏擊操、體能運動等多種形式按年齡段科學劃分開展，促使孩子們愉悅健康的提高體能。小班(模仿操、律動、廣播操)中班(廣播操、集體舞、拍球)大班(廣播操、搏擊操、跳繩)。5.嘗試團體操模式。(二)創(chuàng)意美展活動1.每周一下午按時開展各班級的創(chuàng)意美展活動。2

42、.每周每班出美展一次。每年一次“讓美走進孩子”大型全園美術創(chuàng)意展活動，(小班，繪畫粘貼;中班繪畫泥工;大班繪畫手工)。3.注重幼兒的主體參與，師生一起商量、共同制作，使幼兒真正成為作品的主人。(三)環(huán)境創(chuàng)設1.環(huán)境創(chuàng)設思路由“大墻飾”向“小墻飾”擴展。由活動室擴展延伸到盥洗室和臥室，將創(chuàng)設內(nèi)容同各室特點有機地結合起來，使其發(fā)揮相應的作用。2.教室環(huán)境布置隨主題、季節(jié)、節(jié)日等有變化和遞增性。教師有目的、有計劃、遵循幼兒年齡特點組織幼兒參與設計、參與收集和準備材料、參與布置、參與操作、參與管理過程。3.由環(huán)境創(chuàng)設小組策劃，保教部酌定，進一步完善全園廊道、門廳、窗臺及公共區(qū)域的整體性的主題創(chuàng)設，使每

43、個主題中富含多種活動區(qū)。(四)家園互動1.每學期召開兩次家長會，家園間交流互學，促家園和諧融洽。2.每月末周三開展家長開放日活動。3.三月份開展全園“幫扶獻愛心”捐贈圖書玩具活動。4.每學期向家長發(fā)放兩次問卷調(diào)查，聆聽家長的心聲，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，對我園的整體發(fā)展進行督導，并給予大力支持配合。5.每年兩次家長義工活動。6.班級博客每班每周按時上傳稿件一篇。其內(nèi)容豐富多樣、圖文并茂、真實反映孩子們的生活、幼兒園的教學。2017年，我們將腳踏實地、開拓創(chuàng)新、扎實推進保教工作，整體提高保教質(zhì)量，全面促進幼兒健康快樂成長!2017年幼兒園春季保教工作計劃(二)一、情況分析：(一)成績：1、

44、日常教學工作：上學期我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要，創(chuàng)設了公共區(qū)域，在全園范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動，通過區(qū)域游戲，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力。同時我們加強對環(huán)境創(chuàng)設的教育性研究，使環(huán)境創(chuàng)設能夠滿足幼兒發(fā)展需要，為幼兒主動發(fā)展搭建平臺。并針對幼兒園的特色課程，“感統(tǒng)課程”開展了一些理論與實踐的培訓活動，使得一些新入職教師，和一些年輕的教師對“感覺統(tǒng)合”有了一定的了解，提高了教師的理論水平和實際教學的能力。2、教研工作：上學期我園圍繞“如何進行區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設、材料投放，提高幼兒參與區(qū)域活動的主動性”開展深入學習、研究。通過教研活動，教師們對區(qū)域教學的方式有了初步的了解，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力

45、，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展特點投放不同層次的游戲材料的能力。3、幼兒發(fā)展水平：通過幼兒發(fā)展評價的評估可以看到：中班幼兒在五大領域方面發(fā)展比較均衡，尤其是在認知、藝術、方面發(fā)展較好，小班幼兒在認知和社會方面發(fā)展比較好，嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快。4、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎，為了更好的讓家長了解孩子和幼兒園的情況，園所定期召開家委會會議，伙委會會議，讓家長與園所管理層能夠定期就關心的問題進行有效地溝通，杜絕了模式化的溝通方式，解決了園所存在的一些問題。我們通過“家長問卷調(diào)查表”來征詢家長的意見和建議，反思工作中的經(jīng)驗與不足。同時利用“家長開放日”、“家長會”、等活動形

46、式讓家長了解我們工作以及幼兒的成長進步，進一步促進了家園合作。(二)不足及原因分析：根據(jù)本學期初的全園幼兒發(fā)展評價反饋、日常進班檢查工作情況以及教師反饋，目前主要有以下幾個突出問題：1、部分新教師入職，新教師在班級管理、教育教學、家長工作等方面缺乏一定的實踐經(jīng)驗，需要進行帶教和扶持。同時，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足，需要通過園本培訓、教研等方式提高教師的藝術素養(yǎng)與教育技能。2、由于遺留的教學觀念的影響，教師對區(qū)域教學、提高幼兒參與度、主動發(fā)展上有明顯的不足，需持續(xù)不斷的提升。3、幼兒園各個班級中缺乏雙語的氛圍，教師在一日生活中主動運用英文與幼兒交流的意識還有很大的欠缺。二、指導思想：認真落實幼兒園工作規(guī)程及北京市幼兒園工作綱要細則的工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。以一級一類園所要求，自我檢查、嚴格要求，踏踏實實做好每一項工作。本學期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度，為招生和園所知名度的確立奠定基礎。以“一級一類園驗收標準”園為園