北京市北京大附屬中學(xué)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯(cuò)誤的是A乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變B生成物丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：2C該反應(yīng)一定不屬于分解反應(yīng)D丙和丁可能都是氧化物2下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的是（）A氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B鎂

2、帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光C向氫氧化鈉溶液中滴入無色酚酞，氫氧化鈉溶液變紅D氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生白色沉淀3下列物質(zhì)中，屬于混合物的是A蔗糖B氧氣C銅D生理鹽水4在日常生活中，下列做法正確的是（ ）A用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢B食醋顯酸性，常用來除去餐具上的油污C用活性炭除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味D被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗5下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是 （ ）A空氣液化，礦石粉碎B碘升華，紅磷燃燒C實(shí)驗(yàn)室制氧氣，鐵生銹D冰融化成水，工業(yè)制氧氣6化學(xué)式書寫正確的是( )A氯化鈉NaCl2B氫氧化銅Cu(OH)2C氧化鐵FeOD硫酸鈉NaSO

3、47推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 ()A酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)B水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的。C堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿D蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì)8下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B檢查裝置氣密性C滴加液體D讀取體積數(shù)據(jù)9盧瑟福的a粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，如圖所示a、b、c、d四條線，可能是a粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是( )AabcdBbcdCabcDad10下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

4、，可用于制作氮肥B活性炭具有吸附性，可用作于凈化水C氧氣能助燃，可以用于醫(yī)療急救D稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可用做保護(hù)氣11一定條件下，在一個(gè)密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)XYZQ第一次測得的質(zhì)量/g68164.43.6第二次測得的質(zhì)量/g4未測48.439.6下列判斷錯(cuò)誤的是（）A第二次測定時(shí)Y已完全反應(yīng)B若X為氧氣，則Y發(fā)生氧化反應(yīng)C該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)D該反應(yīng)中Z與Q質(zhì)量變化之比為11：912物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是A鐵絲燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B鎂帶燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光C紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧D木炭燃燒，產(chǎn)生黃色的火焰二、填空題（本題包

5、括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖1為電解水的裝置簡圖。（1）通電一段時(shí)間后停止通電，試管a和試管b中所收集到的氣體的體積比約為_。試管b中的氣體_。（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水是由_組成，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是_。（3）愛護(hù)水資源人人有責(zé)，下列做法錯(cuò)誤的是_（填序號(hào)）。A 工業(yè)廢水直接排放 B 農(nóng)田灌溉，改大水漫灌為噴灌或滴灌C 禁止向河水倒入垃圾 D 合理使用化肥、農(nóng)藥（4）小張同學(xué)制作的簡易凈水器如圖2所示：小卵石，石英沙和膨松棉的作用是_、活性炭的作用是_。凈化后得到的水是_（填“硬水或軟水”），可用_來檢驗(yàn)硬水和軟水。長期飲用硬水易得結(jié)石病，采用_方法來降低水的硬度。14請根據(jù)如圖提

6、供的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a_；b_。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_。（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣的化學(xué)方程式為_，選用的裝置為_（填字母）。（4）用酒精燈給試管加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的_（填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）。（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)該從_（填“m”或“n”）通入。15 “空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定”再研究。（重溫教材）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的最含量（裝置如圖），寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的

7、現(xiàn)象是打開止水夾后燒杯中水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶總體積的_。實(shí)際用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。（提出問題）實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量？（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）查閱資料后，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）將數(shù)顯設(shè)備（電腦等）、三種傳感器（壓強(qiáng)、溫度、O2濃度）、測量裝置（反應(yīng)容器為蒸餾水瓶）按下圖所示進(jìn)行連接。（2）打開導(dǎo)管活塞，向燒杯內(nèi)加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外壁，若_，則說明裝置氣密性良好。（3）打開瓶口橡皮塞，加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平、關(guān)閉活塞，打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備，用酒精燈將足量紅磷點(diǎn)燃，立即將燃燒匙伸入

8、并塞進(jìn)橡皮塞。（4）燃燒結(jié)束后，裝置冷卻到室溫，打開導(dǎo)管活塞，待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯中加入一定量的水，使燒杯和瓶內(nèi)液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖（縱坐標(biāo)為O2濃度，橫坐標(biāo)為時(shí)間，壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的變化情況）如圖所示。（數(shù)據(jù)分析）（1）壓強(qiáng)曲線_（填A(yù)、B、D、E）點(diǎn)表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒。（2）壓強(qiáng)曲線CD段降低的原因是_。（3）壓強(qiáng)曲線EF段略低于OA段是因?yàn)開。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_。（反思拓展）甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標(biāo)記，乙同學(xué)認(rèn)為沒有必要，理由是_。16如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)

9、生裝置和收集裝置。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_（填字母標(biāo)號(hào)）作氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_。（2）上述裝置中的A和C組合后，可以用來制取并收集的氣體是_（任寫一種），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式：_。（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入具有吸水性的濃硫酸，氧氣應(yīng)從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入F中。（4）F裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要_（填儀器名稱），該氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入F中。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17請計(jì)算出下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：H2SO4

10、：_；Ca(OH)2：_；2H2O：_。18計(jì)算題填空某品牌補(bǔ)鐵劑（見圖）的使用說明書部分內(nèi)容如下：（成 份）本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g，富馬酸亞鐵的化學(xué)式：C4H2FeO4（功能主治）用于各種原因（如慢性失血、營養(yǎng)不良）引起的缺鐵性貧血（用法用量）口服。 兒童：一次0.1g，一日1-3次；成人：一次0.2g，一日3-4次（1）富馬酸亞鐵含有_種元素，富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_。（2）富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為_，富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）我們每個(gè)人都希望生活在空氣清新的環(huán)境中，近些年隨著工業(yè)的發(fā)展，已經(jīng)給空氣帶來了很大的污

11、染。但只要我們共同努力，空氣污染也一定會(huì)得到好轉(zhuǎn)。2008年8月北京奧運(yùn)會(huì)期間，北京的空氣質(zhì)量得到了各國運(yùn)動(dòng)員與官員的一致好評(píng)。請同學(xué)們結(jié)合身邊的實(shí)際狀況，回答下列有關(guān)問題。(1)在你的身邊有發(fā)現(xiàn)污染空氣的現(xiàn)象嗎？(請舉一例)_(2)為了保護(hù)我們賴以生存的空氣，我們能做些什么？(任寫兩點(diǎn))_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、乙中元素反應(yīng)前為0價(jià)，反應(yīng)后非0價(jià)，符合題意；B、生成物丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：2，不符合題意；C、反應(yīng)物物質(zhì)種類為2種，一定不是分解反應(yīng)，不符合題意；D、丙丁均為兩種元素組成的化合物，且含同種元素，可

12、能都是氧化物，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】氧化物指的是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。2、D【解析】A. 氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，描述正確；B. 鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光，描述正確；C. 堿性溶液使無色酚酞變紅，向氫氧化鈉溶液中滴入無色酚酞，溶液變紅，描述正確；D. 氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，生成氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀和硫酸鈉，現(xiàn)象為產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，描述錯(cuò)誤。故選：D。3、D【解析】由同種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物?！驹斀狻緼、蔗糖由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，錯(cuò)誤；B、氧氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，錯(cuò)誤；C、銅由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，錯(cuò)誤；D、生理鹽水由水和氯

13、化鈉組成，屬于混合物，正確；故選D。4、C【解析】A、水垢的主要成分是碳酸鈣，而食鹽水不和碳酸鈣反應(yīng)，所以不能用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢，故A錯(cuò)誤；B、食醋顯酸性，不能除去餐具上的油污，故B錯(cuò)誤；C、活性炭具有吸附性，能除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味，故C正確；D、鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸，所以被雨水淋濕的自行車不能立即用帶油的抹布擦洗應(yīng)該擦干后再用帶油的抹布擦洗可防止生銹，故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】A、空氣液化，礦石粉碎都屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碘升華屬于物理變化，紅磷燃燒屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)室制氧氣，鐵生銹都屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冰融化成水

14、，工業(yè)制氧氣都屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中6、B【解析】A. 氯化鈉的化學(xué)式為NaCl，不是NaCl2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氫氧化銅的化學(xué)式就是Cu(OH)2，選項(xiàng)正確；C.氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3，不是FeO，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.硫酸鈉的化學(xué)式為Na2SO4，不是NaSO4，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)式時(shí)應(yīng)遵循化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則。7、A【解析】A、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉的反應(yīng)也是酸和堿的反應(yīng)，也能發(fā)生中和反應(yīng)，故

15、對(duì)；B、水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成的，故錯(cuò)誤；C、堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定是堿，如碳酸鈉，水溶液呈堿性，也能使石蕊試液變藍(lán)，故錯(cuò)誤；D、蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，但可以再溶解其它物，故錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。C、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)，故錯(cuò)誤。D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液

16、面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】盧瑟福的粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象考慮：大部分粒子直接穿透過去，少部分粒子發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)粒子被反彈了回來?！驹斀狻坑捎谠又性雍梭w積很小，質(zhì)量卻很大，擊中原子核被反彈回來，如d;原子核帶正電，所以粒子遇到原子核就會(huì)發(fā)生偏向，例如c；因?yàn)樵拥暮送怆娮淤|(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計(jì)，所以粒子可以直接穿過去，例如b，由于原子核外的電子質(zhì)量很小，粒子是直接穿過，且原子核帶正電荷，粒子也帶正電荷，同性相斥，所以是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核，故a不是粒子在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，故選B。【點(diǎn)睛】電荷間的關(guān)系

17、，同性相斥，異性相吸。10、B【解析】A. 氮?dú)饪捎糜谥谱鞯逝c氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑沒有關(guān)系，故錯(cuò)誤；B、活性炭具有吸附性，可用作于凈化水，正確；C、氧氣可以用于醫(yī)療急救體現(xiàn)了氧氣的支持呼吸的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可用做制作霓虹燈，故錯(cuò)誤；故選B。11、C【解析】由表中數(shù)據(jù)看可出，Z、Q在反應(yīng)后質(zhì)量增加，是生成物；且Z增加了44g，Q增加了36g，X在反應(yīng)后質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，且減少了64g，生成物的質(zhì)量和是44g+36g=80g，反應(yīng)物X反應(yīng)了64g，由此可知Y是反應(yīng)物，反應(yīng)了80g-64g=16g，則未測值為0?！驹斀狻緼、第二次測量時(shí)，Y已完全參加反應(yīng)，故

18、A正確； B、若X為氧氣，則Y一定發(fā)生氧化反應(yīng)，故B正確；C、由上分析知，Z、Q在反應(yīng)后質(zhì)量增加，是生成物；X、Y在反應(yīng)后質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，不符合化合反應(yīng)“多變一”的特征，該反應(yīng)不可能是化合反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中Z與Q質(zhì)量變化之比為44g：36g=11：9，故D正確。故選：C。12、B【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成一種固體，放出大量的熱，不會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故A錯(cuò)誤；B、鎂帶在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，故B正確；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故C錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣氣中燃燒產(chǎn)生白光，放熱，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握

19、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2：1 氧氣 氫元素和氧元素 H2OH2+O2 A 過濾 吸附 硬水 肥皂水 加熱煮沸 【解析】（1）電解水用的是直流電，由圖可知，即a試管中產(chǎn)生的是氫氣，b試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，由圖可以看出a、b試管中氣體體積比為2：1，（2）因水分解生成氫氣和氧氣，水的化學(xué)式為H2O，氫氣的化學(xué)式為H2，氧氣的化學(xué)式為O2，則符號(hào)表達(dá)式為由H2OH2+O2，根據(jù)元素守恒可知，氫氣和氧氣都是一種元素組成的單質(zhì)，則水是由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)

20、；（3）A、工業(yè)水直接排放會(huì)造成水的污染，做法錯(cuò)誤；B、農(nóng)田灌溉，改大水漫灌為噴灌或滴灌能節(jié)約用水，做法正確；C、禁止向河水倒入垃圾能減少水的污染，做法正確；D、合理使用化肥、農(nóng)藥不會(huì)造成水的污染，做法正確；故選A。（4）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是過濾；活性炭的作用是吸附。凈化后得到的水是硬水，檢驗(yàn)硬水和軟水常用肥皂水；生活中降低水的硬度通常采用煮沸的方法。14、大試管 集氣瓶 防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 BC或BD 外焰 m 【解析】（1）a是試管；b是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；試管口放一團(tuán)棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

21、；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置C或D收集；（4）用酒精燈給試管加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱；（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)該從m端通入。15、磷+氧氣 五氧化二磷 五分之一 燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后，導(dǎo)管內(nèi)上升一段液柱 A 隨著反應(yīng)進(jìn)行，內(nèi)部氧氣被消耗，壓強(qiáng)降低，同時(shí)溫度開始下降，也造成內(nèi)部壓強(qiáng)下降 燒杯與蒸餾水瓶內(nèi)中液面不相平 紅磷過量，氧氣被消耗到一定濃度下后，停止反應(yīng)，氧氣不能全部消耗完畢 實(shí)驗(yàn)中數(shù)顯設(shè)備可以直

22、接反應(yīng)氧氣體積含量 【解析】重溫教材：磷與氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷+氧氣 五氧化二磷；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，冷卻至室溫，水被外界大氣壓壓入瓶內(nèi)，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶的五分之一，所以氧氣占空氣體積五分之一；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（2）考查裝置氣密性檢查方法與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；若裝置氣密性良好，雙手緊貼蒸餾水瓶外壁，內(nèi)部溫度升高，壓強(qiáng)增大，氣體被排出瓶外，燒杯內(nèi)出現(xiàn)氣泡，而后雙手拿開，溫度降低，壓強(qiáng)降低，外部壓強(qiáng)將水壓入導(dǎo)管，形成一段液柱；數(shù)據(jù)分析：（1）氧氣在空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%左右，只要曲線A初始值接近此數(shù)，故A表示氧氣濃度。壓強(qiáng)曲線A點(diǎn)表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒； （2）CD壓力下降，一個(gè)是反應(yīng)

23、消耗內(nèi)部氧氣，壓強(qiáng)下降，同時(shí)氣體的溫度也在下降，說明反應(yīng)停止，不再放出熱量，壓強(qiáng)也下降；（3）此時(shí)燒杯與蒸餾水瓶存在液面差，造成內(nèi)部壓力的不平衡，所以低于OA處；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)上圖測試數(shù)據(jù)可以看出，反應(yīng)最后氧氣仍有剩余，說明氧氣濃度下降一定程度，紅磷不在燃燒，氧氣剩余，不能測試出準(zhǔn)確結(jié)果；反思拓展：實(shí)驗(yàn)內(nèi)采用了數(shù)顯設(shè)備，記錄氧氣濃度變化，所以可以直接讀取數(shù)據(jù)，不需要通過蒸餾水瓶內(nèi)體積變化來判斷。16、B 將帶火星的木條靠近集氣瓶口上方，木條復(fù)燃，則滿 氫氣 a 量筒 b 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，屬于固體加熱型，應(yīng)選用B作氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口上方，木條復(fù)燃，則滿。（2）上述裝置中的A和C組合后，A