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文檔簡介
1、幼兒園一創(chuàng)意活動方案【活動主題】歡慶“六一” 快樂“六一”【活動宗旨】人人參與 人人動手 人人快樂【活動目的】今學(xué)期,泥工作為我園的園本課程,幼兒對此有濃厚的興趣,結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能,在六一節(jié)來臨之際,幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動,為幼兒、教師、家長搭建展示才藝的平臺,使我們孩子的能力得到展現(xiàn),水平得到提高,讓家長與教師有機(jī)會進(jìn)行交流,家園共育,共同進(jìn)步。讓我們的孩子過一個快樂的六一節(jié),留下美好的童年回憶?!净顒訒r間】2012年5月30日至6月1日【活動地點(diǎn)】幼兒園操場和各班活動室【活動內(nèi)容】1、幼兒制作心愿邀請卡。2、泥工制作展示。3、手工作品展示。4、班級環(huán)境布置及繪畫作品
2、展示。【活動要求】1、場地布置:根據(jù)各班情況,把桌子規(guī)整成兩排,在教室中間作展示臺。2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)【活動流程】1、5月30日制作心愿邀請卡并布置好活動場地。教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片,請幼兒在卡上畫出自己的心愿;用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;把心愿邀請卡帶回家送給家長。2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長以團(tuán)團(tuán)圓圓為主題,進(jìn)行捏泥活動,在規(guī)定時間內(nèi)完成。然后請家長對手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長以甜甜蜜蜜為主題,進(jìn)行捏泥活動,在規(guī)定時間內(nèi)完成。再請家長
3、觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。4、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長以開開心心為主題,進(jìn)行捏泥活動,在規(guī)定時間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品?!净顒釉u獎方式】:1、班級內(nèi)評選最佳制作獎、最佳表現(xiàn)獎各4名。2、全園評選出優(yōu)秀班級組織獎2名?!救藛T安排】1、活動負(fù)責(zé)、策劃:朱秀麗 張紅芹2、主持人:朱秀麗3、活動指導(dǎo):各班教師4、場地次序維護(hù)及安全:王德軍 高國強(qiáng)【活動注意事項】1、活動前向家長講解好注意事項及細(xì)節(jié)問題,確?;顒影踩_展。2、全體教師各盡其責(zé),確保活動順利進(jìn)行。3、活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服,老師粉色T恤)。幼兒園慶六一創(chuàng)意活動方案活動主題:“樂
4、”與“動”共享快樂“六一”?!傲弧眱和?jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到樂與動中享受快樂,展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。一、活動目的:首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的.快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒樱M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩
5、子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。二、活動準(zhǔn)備:游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響。三、活動內(nèi)容幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲。四、活動過程:(1)全體幼兒體操展示體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。(2)區(qū)域活動展示活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事
6、。智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。(3)親子游戲:請你跟我這樣做游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。注意事項:各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。學(xué)前教育宣傳月幼兒園六一活動創(chuàng)意方案1一、活動目標(biāo):快樂度六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。二、活動時間:5月31日上午8:3010:30三、活動地點(diǎn):龍灣公園四、活動主題:我成長我快樂五、活動準(zhǔn)備:游戲活動的器材及游戲小獎品,六一幼兒小禮品。六、活動流程組織幼兒及家長進(jìn)入預(yù)定場地后,用彩繩圍圈,幼兒及家長半圓型入座(提
7、醒家長帶小墊),幼兒在前家長在后。師:大三班的小朋友們,明天是幾號你們知道嗎?六月一號是屬于我們小朋友的節(jié)日叫六一兒童節(jié)。為了慶祝這個節(jié)日,我們專門組織了這次大型的游園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了,現(xiàn)在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節(jié)日,并對家長同志們一直以來對大家的關(guān)心愛護(hù),以及對工作的支持表示感謝!本次活動分成三大部分:一、幼兒及家長才藝展示,以活躍氣氛;二、知識小競賽,以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果;三、親子游戲,以增進(jìn)親子間的感情,增強(qiáng)體質(zhì)。(一)幼兒及家長才藝展示。師:通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝,人才濟(jì)濟(jì)的。下面就請xxx來給我們展示一下吧!師:
8、俗話說有其子必有其母,我們大三班的小朋友多才多藝,那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請xxx家長為大家表演節(jié)目xxx。(二)知識小競賽。師:謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學(xué)前班了,那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識準(zhǔn)備呢,現(xiàn)在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。知識競賽包括,古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。(三)親子游戲。師:家長同志們,我們小朋友表現(xiàn)的好不好?那現(xiàn)在也請你們加入我們吧,我們一起來玩游戲。猜家長目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情。玩法及規(guī)則:請56名幼兒蒙上眼睛,家長分別走到幼兒面前,老師說出家長的特征,如發(fā)式,衣著。
9、如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個親昵的獎勵和一件小禮品。二人三足目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流,鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。玩法及規(guī)則:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請五對家長和孩子站在起跑線上,老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵一件小禮品。水果蹲目標(biāo):鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,增進(jìn)幼兒及家長的感情。玩法及規(guī)則:選六個人排成一行,每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲,則被點(diǎn)到
10、名的香蕉立刻蹲下,同時喊下一個目標(biāo)。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場,最后留下的兩人為贏家。擊鼓傳花目標(biāo):讓全體幼兒及家長都參與進(jìn)來,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,增進(jìn)幼兒與家長的感情。玩法及游戲規(guī)則:教師背對幼兒敲鼓,家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花,鼓聲停止時,傳到誰手里,就請這對家長和孩子給大家表演節(jié)目。齊唱班歌結(jié)束整個活動。七、活動結(jié)束,清點(diǎn)人數(shù),幼兒由家長帶領(lǐng)離開場地。學(xué)前教育宣傳月幼兒園六一活動創(chuàng)意方案2一、指導(dǎo)思想通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒
11、度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽光與親情。三、活動時間20 xx年6月1日(星期三)上午7時。四、活動地點(diǎn)幼兒園操場。五、參加活動范圍全園幼兒及家長。六、要求1、以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝,展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為:活潑健康,快樂成長。2、全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場。3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。4、各班老師一定要高度重視,積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,要做好疫情防
12、范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。學(xué)前教育宣傳月幼兒園六一活動創(chuàng)意方案3一、活動目的為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。二、活動主題:“一個也不能少”為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!三、時間安
13、排20 xx年x月x日至20 xx年x月x日。四、組織方法1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在x月xx日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報x老師處,以便校園統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有
14、感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。六、各工作資料、注意事項及負(fù)責(zé)人安排如下1、評委:每班選兩名家長當(dāng)評委,于x月xx日聯(lián)系好,并報到詹曉靜老師處。x月xx日晚上7:00,召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人:xx。2、后勤:邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx。3、獎品:x月xx日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人:xx。4、收尾:x月xx日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負(fù)責(zé)人:xx。5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜。書畫用品:黃景寬。其他活動用品采購:xx。6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家
15、長評委。負(fù)責(zé)人:xx。七、活動流程本次活動共分為兩部分:x月xx日下午4:30,進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。x月xx日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)3、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。4、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等
16、獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。九、非班主任工作人員安排非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。學(xué)前教育宣傳月幼兒園六一活動創(chuàng)意方案4美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一
17、”兒童節(jié)?;顒又黝}:大手牽小手、大家齊歡游活動時間:xxxx年6月1日上午:9:0011:00活動目標(biāo):1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)活動準(zhǔn)備:幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品活動過程:1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂,讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛2、將六一詳細(xì)活動安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上,讓家長了解六一當(dāng)天的活動內(nèi)容及要求3、幼兒正常來園,早餐結(jié)束后,8:50到操場集合,9:00家長到幼兒園操場集合,教師將幼兒安全的交給家長。4、主持人宣讀活動目
18、標(biāo),各班教師回班準(zhǔn)備,等待游戲開始5、9:00活動準(zhǔn)時開始,班級順序:親子班、粒粒班、點(diǎn)點(diǎn)班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班6、后勤教師給家長發(fā)活動游戲記錄卡,講解游戲中的注意事項,參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個章,積滿8個章可獲得幼兒園準(zhǔn)備的一份精美的禮品。7、游園活動正式開始人員安排:1、總負(fù)責(zé)人員:xxx xxx2、節(jié)目主持人:xxx、xxx3、獎品領(lǐng)取人員:xxx xxx4、會場安全員:門衛(wèi)注意事項:1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。2、在游戲過程中注意幼兒的安全。3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。游園活動游戲內(nèi)容:(請各位老師在下周一將本班游戲定好,將電子版
19、交到辦公室)(一)謎語猜猜猜游戲地點(diǎn):大廳負(fù)責(zé)教師:xxx xxx準(zhǔn)備:謎語若干規(guī)則:1繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機(jī)會;2謎面選擇后不可更換,到教師出揭曉謎底;3答案正確的幼兒可以蓋一個章;4請注意不可亂扯字條,并注意安全。(二)拼圖與套圈游戲地點(diǎn):親子班負(fù)責(zé)教師:xxx xxx(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。(2)套圈:23個家庭進(jìn)行比賽,大朋友和小朋友分別站在線后(聽老師的口令),向同一個彩瓶套圈,家長用小圈,幼兒用大圈,在規(guī)定的時間內(nèi)最多者為勝。(三)夾彈珠與貼鼻子游戲地點(diǎn):貝貝班(一層第二教室)負(fù)責(zé)
20、教師:xxx、袁華(1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。(2)貼鼻子:游戲規(guī)則:一位家長和一個寶寶為一組,寶寶被遮住雙眼,在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補(bǔ)上它們的鼻子??煞侄M同時進(jìn)行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。(四)拋接球與豆子回家游戲地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班負(fù)責(zé)教師:?,摻?顧曉軍(1)拋接球:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。(2)豆子回家:1、家長和幼兒同時
21、夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗里。2、在30秒內(nèi)誰夾得最多,誰獲勝。3、23組家庭共同進(jìn)行(五)闖關(guān)釣魚與打保齡球游戲地點(diǎn):粒粒班負(fù)責(zé)教師:xxx xxx(1)闖關(guān)釣魚游戲規(guī)則:分三組進(jìn)行,每組一個家庭(一大一小),每個家庭各一個魚竿,當(dāng)老師發(fā)出“開始”的口令后方可釣魚,聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數(shù)量最多家庭為勝!(2)打保齡球 :彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個,教師發(fā)出開始口令后,家長迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝。(四)超級童星小舞臺游戲地點(diǎn):音體室負(fù)責(zé)教師:xxx 宋寧1、
22、規(guī)則:請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。2、表演的內(nèi)容有:兒歌、古詩、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)3、表演時間不超過2分鐘,且一人一個節(jié)目、一次機(jī)會。4、在表演的時候允許親子同臺表演。(五)小小建筑師與吃豆豆游戲地點(diǎn):芽芽班負(fù)責(zé)教師:xxx xxx(1) 小小建筑師:分成3組,每組一個家庭,在規(guī)定的時間內(nèi)用積木堆高,積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。(2) 我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。學(xué)前教育宣傳月幼兒園六一活動創(chuàng)意方案5一 、活動目標(biāo):1.通過開展慶
23、?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福 難忘的“六一”兒童節(jié)。2.使家長在 參加和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。二、 活動主題、宣傳口號和活動倡議:1.活動主題:學(xué)會快樂 學(xué)會合作 學(xué)會自信2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩3.活動倡議:為了 使幼兒能度過一個愉快 難忘而有 意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家
24、長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同激勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。三、 活動打算1.布置富有 歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境)2.以班為單位作好參加活動的打算:(1)前期打算:師幼 家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個孩子至少有 一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?!傲弧惫?jié)(2)當(dāng)天打算:安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不 參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。3.由幼兒園打算活動獎品和禮品。4.各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。四、活動安排:1.活動時間:20 xx年6月1日上午8:0010:302.活動對象:幼兒園全體幼兒 全體教師 全體家長3.活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室4.活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽” “親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。5.活動負(fù)責(zé)人:園長和我6.活動主持:xx7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持肅靜)。五、活動方案及具體事宜:1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐
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