甘肅省慶陽市第六中學(xué)2023學(xué)年生物高二下期末綜合測試試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。下列有關(guān)敘述錯誤

2、的是A圖中的分泌蛋白從產(chǎn)生到分泌到細胞外需要消耗細胞提供的能量B溶酶體能利用水解酶分解入侵的細菌等，對自身結(jié)構(gòu)無分解作用C囊泡與細胞膜的融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性DCOPI可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中2下列關(guān)于基因重組的說法，不正確的是（）A生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組B減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組C高莖豌豆與高莖豌豆雜交得到矮莖豌豆屬于基因重組D格里菲斯思實驗中，R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的本質(zhì)是基因重組3高莖豌豆(Dd）自交后代出現(xiàn)矮莖豌豆的現(xiàn)象叫做（ ）A性狀分離B性別分化C相

3、對性狀D隱性性狀4下列關(guān)于生物體內(nèi)元素及其化合物作用的敘述，錯誤的是A人體嚴重缺鐵會導(dǎo)致乳酸中毒B組成人體細胞的主要元素中O的含量(占細胞鮮重的百分比)最多，C次之C鈣屬于微量元素，但人體內(nèi)血鈣含量過低會引起肌無力DATP、磷脂、噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、P5下表為動、植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容比較，你認為錯誤的有植物細胞工程動物細胞工程特殊處理酶解法去除細胞壁胰蛋白酶處理配制細胞懸液融合方法物理方法，化學(xué)方法物理方法，化學(xué)方法，生物方法典型應(yīng)用人工種子，種間雜種植物單克隆抗體的制備培養(yǎng)液的區(qū)別麥芽糖是離體組織賴以生長的成分動物血清不可缺少A0處B1處C2處D3處6柑橘、檸檬芳香油的

4、制備通常不采用水蒸氣蒸餾法，是因為水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊柑橘、檸檬芳香油易溶于水會使芳香油的有效成分水解所需實驗裝置復(fù)雜ABCD7下列關(guān)于生態(tài)工程建設(shè)的敘述，正確的是A我國生態(tài)工程建設(shè)更注重于生態(tài)恢復(fù)，不太強調(diào)經(jīng)濟效益B不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理和采取的措施基本相同C在進行生態(tài)工程建設(shè)時，應(yīng)根據(jù)實際，因地制宜D北京竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個樣板，各地可以照搬8（10分）下列各項所描述的物質(zhì)肯定不含磷的是A構(gòu)成生物膜基本骨架的物質(zhì)B為暗反應(yīng)提供能量的物質(zhì)C合成遺傳物質(zhì)所需的原料D細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)二、非選擇題9（10分）野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。利用

5、相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如下圖。據(jù)圖回答：（1）該過程用到的細胞工程技術(shù)有_、_。（2）過程所需的酶是_，過程中PEG的作用是_，經(jīng)過操作后，需篩選出融合的雜種細胞，顯微鏡下觀察融合的活細胞中有黑芥葉肉組胞的_（填寫細胞器名稱）存在可作為初步篩選雜種細胞的標(biāo)志。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的_以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性。原生質(zhì)體經(jīng)過細胞壁再生，進而脫分化形成_。（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪

6、取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察并比較染色體的_。將雜種植株栽培在含有_的環(huán)境中，可篩選出具有高抗性的雜種植株。10（14分）下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請回答以下問題:（1）溶酶體直接來源于_(填細胞器名稱)。與溶酶體中水解酶的形成有關(guān)的細胞器有_。（2）圖示過程體現(xiàn)了細胞膜的_功能。（3）若用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來自于氨基酸的_。甲中物質(zhì)運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過_層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運送到相應(yīng)的位點，這

7、說明膜融合具有_性，該過程_(填“需要”或“不需要”)消耗能量。（5）如果囊泡轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對人體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病的發(fā)生，這種類型糖尿病發(fā)病的機理可能是_。11（14分）提到發(fā)酵，往往會使人聯(lián)想到生活中發(fā)面制作饅頭、面包，釀造醋和醬油等。請回答下列問題。（1）在用果汁或麥芽汁進行酒精發(fā)酵時，產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的本質(zhì)是_。釀酒過程中發(fā)酵液pH下降的原因是什么？_。（2）向酒精發(fā)酵液（如果汁）中通入空氣，并將發(fā)酵液置于3035 環(huán)境中，發(fā)酵液的pH下降，此時生長旺盛的微生物類群是_，影響其生理活動及生物化學(xué)反應(yīng)的環(huán)境因素主要是_（三點）。（3）在現(xiàn)代發(fā)酵生產(chǎn)中，純凈微生物的應(yīng)用

8、提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_。該技術(shù)要求對用于微生物培養(yǎng)的_（至少寫兩點）等材料用具進行滅菌。（4）在測定土壤中微生物（如細菌）數(shù)量時，一般要對樣品進行稀釋，選擇稀釋倍數(shù)的依據(jù)，則是保證稀釋的樣品液在平板上生長的菌落數(shù)在_之間，以便于計數(shù)。12科學(xué)家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c，流程如圖所示。請回答：（1）胚胎A處于_期，其中聚集在一端個體較大的細胞稱為_，將來發(fā)育成鼠的各種組織。（2）收集胚胎B時，可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得，該過程稱為_；也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過_后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。（3）重組胚胎C通過_技術(shù)

9、移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生_反應(yīng)，一段時間后，產(chǎn)下嵌合體小鼠c。（4）如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，原因可能是_。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】據(jù)圖可知，甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，肽鏈在核糖體上合成后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行折疊、糖基化等加工，乙為高爾基體，是蛋白質(zhì)進一步加工、分類、包裝、運輸?shù)膱鏊！绢}目詳解】A、分泌蛋白從產(chǎn)生到分泌到細胞外需要消耗細胞提供的ATP，A正確；B、溶酶體可以分解細胞內(nèi)衰老、損傷的細胞器，B錯誤；C、囊泡與細胞膜的融合過程依賴于生物膜的流動性，C正確；D、據(jù)圖可知，COPI可以

10、幫助偶然摻入到高爾基體中的某些蛋白質(zhì)回收到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，D正確。故選B。2、C【答案解析】基因重組是指在減數(shù)分裂過程中，由于四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換或減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合而發(fā)生基因重組，使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合。【題目詳解】生物體進行有性生殖過程中，控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組，A正確；減數(shù)第一次分裂前期的四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換（交叉互換）可導(dǎo)致基因重組，B正確；高莖豌豆與高莖豌豆雜交得到矮莖豌豆，是等位基因分離的結(jié)果，該過程只涉及到一對等位基因，而基因重組必須發(fā)生在兩對及以上等位基因之間，C錯誤

11、；肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗中，S型菌的DNA使得R細菌轉(zhuǎn)化為S菌，屬于基因重組，D正確?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解基因重組的概念以及基因重組的幾個類型，明確減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換和后期的自由組合都屬于基因重組，此外，基因工程、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗也屬于基因重組。3、A【答案解析】讓雜合高莖豌豆（Dd）自交，后代中出現(xiàn)矮莖豌豆，這種子代同時出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離，故選A。4、C【答案解析】1、Fe是血紅蛋白的重要組成成分，人體缺鐵會導(dǎo)致血紅蛋白含量減少，運輸氧氣的功能下降。2、組成人體細胞的主要元素的含量(占細胞鮮重的百分比)依次是：O、C、H、N、P、S等。組成人體

12、細胞的主要元素的含量(占細胞干重的百分比)依次是：C、O、N、H、P、S等?！绢}目詳解】A. 鐵是血紅蛋白的重要組成成分，人體嚴重缺鐵會導(dǎo)致血紅蛋白減少，影響氧氣的運輸，從而使得各細胞供氧不足，引起組織細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生過多的乳酸而導(dǎo)致乳酸中毒，A正確；B. 在人體活細胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)，因此組成人體細胞的主要元素中O的含量(占細胞鮮重的百分比)最多，C次之，B正確；C. 鈣屬于大量元素，但人體內(nèi)血鈣含量過低會引起抽搐，C錯誤；D. ATP的元素組成是C、H、O、N、P、磷脂的元素組成是C、H、O、N、P、噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA的元素組成是C、

13、H、O、N、P、因此ATP、磷脂、噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、P，D正確；因此選C。【答案點睛】本題主要考查了組成細胞的元素和化合物的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力。5、B【答案解析】考查動物細胞工程和植物細胞過程在培養(yǎng)液的使用等操作技術(shù)以及應(yīng)用方面的知識，借此考查對知識進行比較分析總結(jié)的學(xué)習(xí)能力?！绢}目詳解】在植物細胞雜交時首先運用纖維素酶或果膠酶去除植物細胞的細胞壁，而在動物細胞培養(yǎng)過程中要運用胰蛋白酶將細胞分散成單個細胞，正確。植物體細胞雜交過程中運用物理法和化學(xué)法將原生質(zhì)體進行融合，沒有

14、生物方法，而動物細胞融合還可以利用滅活的病毒進行誘導(dǎo)融合，正確?？梢岳弥参锝M織培養(yǎng)技術(shù)獲得無病毒植物和人工種子，利用植物體細胞雜交進行種間植物雜交，動物細胞工程中利用動物細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，正確。植物組織培養(yǎng)過程中利用蔗糖，不是麥芽糖，錯誤。所以選B?！敬鸢更c睛】在比較中加深理解、記憶，夯實基礎(chǔ)；解答時注意細節(jié)，減少失誤。6、C【答案解析】試題分析：由于水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊，水蒸氣蒸餾法會使芳香油的有效成分水解，所以柑橘、檸檬芳香油的制備通常不采用水蒸氣蒸餾法，常使用萃取法，C正確?？键c：本題考查植物芳香油的提取，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、C

15、【答案解析】生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。（少消耗、多效益、可持續(xù)）。生態(tài)經(jīng)濟：主要是通過實行“循環(huán)經(jīng)濟”原則，使一個系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化，而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一是生態(tài)工程。生態(tài)工程原理：物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理?！绢}目詳解】我國的生態(tài)工程則不但重視對生態(tài)環(huán)境的保護及恢復(fù)，更注重與經(jīng)濟、杜會效益的結(jié)合，A錯誤；不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理和采取的措施不同，B錯誤；在進行生態(tài)工程建設(shè)時，應(yīng)根

16、據(jù)實際，因地制宜，C正確；竇店農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個樣板，生態(tài)工程的建設(shè)需要遵循協(xié)調(diào)與平衡原理，各地的實際情況有區(qū)別，故各地不能照搬，D錯誤。【答案點睛】本題考查生態(tài)工程的建設(shè)目的和原理，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題，關(guān)鍵在于知識點的掌握。8、D【答案解析】細胞生物的遺傳物質(zhì)為DNA，病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或者RNA，構(gòu)成DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，由一分子磷酸、一分子脫氧核糖、一分子含氮堿基構(gòu)成；構(gòu)成RNA的基本單位是核糖核苷酸，由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮堿基構(gòu)成。【題目詳解】A、生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，含有磷，A錯誤；B、暗反應(yīng)中：C3還原生產(chǎn)C5

17、和（CH2O），該過程需要提供能量ATP，ATP含有磷，B錯誤；C、生物的遺傳物質(zhì)是核酸，基本單位是核苷酸，含有磷，C錯誤；D、細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)是糖類，只含有C、H、O，不含磷，D正確。故選D。二、非選擇題9、植物組織培養(yǎng) 植物體細胞雜交 纖維素酶（纖維素和果膠酶） 促進（或誘導(dǎo)）原生質(zhì)體的融合 葉綠體 滲透壓 愈傷組織 形態(tài)和數(shù)目 黑腐病菌 【答案解析】由圖可知，用纖維素酶、果膠酶進行去壁處理，表示用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合?！绢}目詳解】（1）圖中培育抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株的過程中，經(jīng)過了植物原生質(zhì)體的融合，經(jīng)過了脫分化、再分化等過程，故用到了植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)。（

18、2）過程去壁用纖維素酶和果膠酶，過程中PEG可以誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，經(jīng)過原生質(zhì)體融合后，需要篩選出融合的雜種細胞，可以通過觀察雜種細胞是否含有黑芥葉肉組胞的綠色的葉綠體來進行判斷。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性，以避免原生質(zhì)體的失水或吸水。原生質(zhì)體再生細胞壁后，經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，再經(jīng)過再分化雜種植株。（4）若分析再生植株的染色體變異類型（包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異），應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察并比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。將雜種植株栽培在含有黑腐病菌的環(huán)境中，只有具有抗性的植株才能夠存活?！敬鸢更c睛】花椰菜幼

19、根不含葉綠體，黑芥幼葉含葉綠體，經(jīng)過原生質(zhì)體融合處理后，雜種細胞-花椰菜-黑芥含葉綠體，故可以根據(jù)是否含葉綠體進行初步篩選。10、高爾基體 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 控制物質(zhì)進出細胞 羧基 0 特異 需要 胰島素不能從胰島B細胞中釋放出來（合理即可） 【答案解析】甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體；溶酶體來源于高爾基體，其中含有多種水解酶，能吞噬并殺死進入細胞的病菌。分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料形成多肽鏈，然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步加工、分類和包裝，由囊泡發(fā)送到細胞膜，蛋白質(zhì)由細胞膜分泌到細胞

20、外?！绢}目詳解】（1）溶酶體起源于高爾基體。溶酶體中水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是在核糖體中合成的，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，整個過程還需要線粒體提供能量。（2）圖示過程體現(xiàn)了細胞膜的控制物質(zhì)進出細胞的功能。（3）用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來自于氨基酸的羧基。甲中物質(zhì)蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)，不能直接透過膜結(jié)構(gòu)，運輸方式屬于胞吐，因此運輸?shù)郊毎獯┻^0層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運送到相應(yīng)的位點，這說明膜融合具有特異性，該過程需要消耗能量。（5）如果胰島素合成過程中

21、囊泡轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，囊泡運輸出現(xiàn)障礙或者胰島素不能準(zhǔn)確釋放到目的位置，則會導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確病菌進入細胞的方式，以及分泌蛋白的形成過程，再根據(jù)題意作答。11、酵母菌通過無氧呼吸，將糖類等有機物轉(zhuǎn)化為酒精，同時釋放出二氧化碳 在酒精發(fā)酵過程中，產(chǎn)生的二氧化碳、多種酸性物質(zhì)都會使pH下降 醋酸菌 溫度、發(fā)酵液中的氧氣含量和糖源含量 防止外來雜菌的入侵 培養(yǎng)皿、接種用具、培養(yǎng)基 30300 【答案解析】果酒發(fā)酵中常用的菌種是酵母菌，兼性厭氧型微生物，有氧條件下進行有氧呼吸增加數(shù)量，無氧條件下進行酒精發(fā)酵。醋酸發(fā)酵的菌種是醋酸菌，好氧菌，適宜的溫度是30-35度。常

22、用的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。常用的滅菌方法：高壓蒸汽滅菌法、干熱滅菌法、灼燒滅菌法?！绢}目詳解】（1）因為酒精發(fā)酵是酵母菌無氧呼吸的結(jié)果，用果汁或麥芽汁進行酒精發(fā)酵時，產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳，在以葡萄糖為底物進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精（乙醇）和二氧化碳的同時，其他有機物在轉(zhuǎn)化過程中還有一些中間產(chǎn)物形成，包括一些有機酸，所以，釀酒過程中發(fā)酵液pH會下降。（2）向酒精發(fā)酵液中通入空氣，并將發(fā)酵液置于3035 環(huán)境中，此時乳酸菌進行乳酸發(fā)酵，發(fā)酵液的pH變化趨勢是下降。溫度、發(fā)酵液中的含氧量和發(fā)酵液的含糖量均影響其生理活動及生化反應(yīng)。（3）獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵，培養(yǎng)微生物時，所用的培養(yǎng)皿、接種用具、培養(yǎng)基等要進行滅菌。（4）對樣品進行稀釋時，如以計數(shù)為目的，選擇稀釋倍數(shù)的依據(jù)就是便于計數(shù)，一般保證稀釋的樣品液在平板上生長菌落數(shù)在30-300之間【答案點睛】用稀釋涂布平板法進行計數(shù)時，由于當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到