幼兒園親子游戲及設(shè)計(jì)方案_第1頁
幼兒園親子游戲及設(shè)計(jì)方案_第2頁
幼兒園親子游戲及設(shè)計(jì)方案_第3頁
幼兒園親子游戲及設(shè)計(jì)方案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、陽光幼兒園中班元旦親子活動(dòng)方案光陰似箭,歲月如梭。在勞碌中我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),一方面為了呈現(xiàn)我們老師的風(fēng)采,打造新型幼兒園的風(fēng)貌,活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進(jìn)展空間的新局面。我們中(三)班開展了此次六一親子活動(dòng)-愛在中三。活動(dòng)主題:活動(dòng)主題:呈現(xiàn)自我、突出共性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱忱洋溢、愛在中一?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過開展慶祝六一親子系列活動(dòng),使幼兒在樂觀的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡快,從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;活動(dòng)預(yù)備:1、布置富有新年慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境?;顒?dòng)預(yù)備:

2、1、布置富有新年慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境。2育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子玩耍活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的預(yù)備。3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)禮品?;顒?dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室?;顒?dòng)形式:兒歌、歌曲表演、親子玩?;顒?dòng)等.活動(dòng)內(nèi)容及程序支配:1、親子玩耍:吹雞毛以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。玩法:競賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻擋雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室12、幼兒表演兒歌老師的手、別說我小3、親子玩耍:運(yùn)氣球玩法:家長和小伴侶面對面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(224、幼兒表演兒歌家、月亮歌曲國旗多秀麗、生疏你呀真興奮5、親子玩耍:蹲蹲樂目的:熬煉家長的快速反應(yīng)力量和應(yīng)變力量。XXXX能馬上回

3、指.說錯(cuò)或者遺忘蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最終一個(gè)家16、幼兒表演6、幼兒表演兒歌團(tuán)結(jié)友愛親又親、落葉歌曲伴侶越多越歡快、買菜7、親子玩耍:貼鼻子語言表達(dá)力量。玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小伴侶用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確位置即獲成功.家長要將眼睛蒙好28、幼兒表演8、幼兒表演兒歌秋天的顏色、秋天的畫報(bào)歌曲逛公園、郊游9、 親子玩耍:兩人三足的情感溝通。玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請兩隊(duì)210、幼兒表演兒歌小熊砍樹、新年歌曲螃蟹歌、咚咚鏘11、親子玩耍:拷貝不走樣歌曲螃蟹歌、咚咚鏘11、親子玩耍:拷貝不走樣目的:熬煉家長的快速反應(yīng)力量和仿照力量.玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,請四位家長參與活動(dòng),把詞語給第一位家長看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思,212、幼兒表演歌曲請你和我跳個(gè)舞13、親子玩耍:奇趣口香糖目的:熬煉家長面部的協(xié)調(diào)力量和把握力量。玩法:請四位家進(jìn)步行玩耍,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者.玩耍期間不允許用手碰觸口香糖或掉114、幼兒表演兒歌拜年歌曲聽、雪花和雨滴15、親子玩耍:踩氣球肌肉力量。10球,請四組家庭參與競賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家216、親子玩耍:我給爸爸媽媽穿衣服目的:熬煉孩子和家長的合作意識(shí),增進(jìn)感情玩法:一名家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論