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文檔簡介
1、幼兒園慶新年迎元旦活動(dòng)方案幼兒園慶新年迎元旦活動(dòng)方案1隨著多元文化走向中國,圣誕節(jié)這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦!為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍,本班將以“慶圣誕,迎元旦”為主題,通過一系列的活動(dòng)、游戲,讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個(gè)故意義的圣誕節(jié)。一、活動(dòng)時(shí)間:12月25日二、活動(dòng)地點(diǎn):中三班教室三、活動(dòng)目標(biāo):1了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。2能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。3增進(jìn)親子之間的情感 ,體驗(yàn)與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。四、活動(dòng)預(yù)備:1知
2、識(shí)預(yù)備:幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識(shí)。2物質(zhì)預(yù)備:師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。3環(huán)境創(chuàng)設(shè):師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。五、活動(dòng)流程:一、時(shí)間:9:0010:30(一)零食自助分享派對。(二)我型我秀。二、時(shí)間:2:304:00(一)親子手工制作。(二)交換與分享。(三)集體合影。六、 活動(dòng)結(jié)束。幼兒園慶新年迎元旦活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;2、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園
3、關(guān)系和諧。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日氣氛。三、活動(dòng)安排:1、繪畫展示,每人一副繪畫作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示:(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂感節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗(yàn)成功、自信的.快樂。演唱曲目:新年樂陶陶、我和星星打電話。(2)“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。請與語言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺(tái)前講故事。(3)弟子規(guī)展示(4)律動(dòng)表演天使?jié)M足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。3、幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的
4、話(各班從中選出兩首歌曲)。幼兒園慶新年迎元旦活動(dòng)方案3一、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日(周xx)下午xx:xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請孩子和家長們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):xx劇場(xx大道xx號(hào))三、乘車路線:坐地鐵xx號(hào)線xx站下往回走,xx路站下往前走。每個(gè)家庭親子套票xx元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。四、溫馨提示:1、活動(dòng)結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,對號(hào)入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)3、為保證演
5、出效果,請家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周在xx(xx月xx)放學(xué)之前集體活動(dòng),期待您的參與!提前祝您新年快樂,家庭幸福!幼兒園慶新年迎元旦活動(dòng)方案4一、設(shè)計(jì)思路:為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過合唱、游戲等
6、活動(dòng)來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。3、通過慶祝活動(dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。三、活動(dòng)組織者:實(shí)小附幼全體教職員工四、活動(dòng)時(shí)間:暫定于12月31日下午2:20開始活動(dòng)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。6.請一兩位老師扮演新年老人。7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。六、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)大操場七、活動(dòng)對象:全體幼兒八、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論
7、制定)1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。九、活動(dòng)流程:1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。3、下午2:30主持人主持開場,活動(dòng)開始。4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱新年好的歌兩遍。(唱第二遍新年好時(shí)幼兒入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周園長送上新年祝福。7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活動(dòng)
8、結(jié)束。8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。幼兒園慶新年迎元旦活動(dòng)方案5一、活動(dòng)內(nèi)容:慶圣誕、迎新年二、活動(dòng)目的(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)場地準(zhǔn)備:教室(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)
9、。李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。五、當(dāng)天活動(dòng)流程:上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)活動(dòng)二裝飾圣誕樹下午活動(dòng):制作圣誕祝??ㄍ砩匣顒?dòng):圣誕狂歡夜六、活動(dòng)流程:(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。(三)集體游戲:找朋友游戲:傳球(四)親子游戲:秀一秀(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當(dāng)(七)歌表演:新年好(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。結(jié)束活動(dòng):致家長感謝信,播放共唱happy new year。家長疑問解答安
10、全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理注:對每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)幼兒園慶新年迎元旦活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2.背景音樂新年好。三、活動(dòng)過程A:出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新
11、年氣氛的興趣。2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。B:引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境1.教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。4.教師出示已剪
12、好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。C:欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。D:活動(dòng)延伸:1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2.給孩子照相,錄影,留下孩子成長的足跡。幼兒園慶新年迎元旦活動(dòng)方案7一、活動(dòng)目標(biāo):通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。通過活動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。通過
13、活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。二、活動(dòng)形式:家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。三、活動(dòng)場地:幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。四、活動(dòng)時(shí)間:元旦前后(具體時(shí)間詳見“邀請函”)五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色3、知識(shí)準(zhǔn)備:六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:語言:幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼七、活動(dòng)流程:1、戶外集體表演:學(xué)前班:武術(shù)操小哪咤舞蹈我不上
14、你的當(dāng)大班:舞蹈三字經(jīng)蒙氏大班:椅子操中班:節(jié)奏樂地球歡迎你蒙氏中班:器械操小班、蒙氏小班:律動(dòng)我的身體最神氣舞蹈班:踏浪手牽手親親茉莉花2、班級展示:教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作幼兒集體表演紅纓之歌猜燈謎手工活動(dòng)寫心愿卡八、活動(dòng)結(jié)束:掛心愿卡延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行歡歡喜喜迎新年表演活動(dòng)?;顒?dòng)注意事項(xiàng):活動(dòng)當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。請遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動(dòng)。班級活動(dòng)未結(jié)束時(shí),不可中途離場。如有特殊情況,
15、需提前向本班老師告知?;顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來,通過本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。4、家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來迎接新年新氣象的愉快。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場地布置2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物3、現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備4、氣球道具5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、元旦節(jié)小禮物三、活動(dòng)過程1、幼兒園園長上臺(tái)講話:光陰似箭,在不知不覺中
16、,我們又送走了一年。這一年里,孩子們在幼兒園收獲成長,老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來的快樂。2、幼兒園慶元旦集體表演(1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦比大?。唬?)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈大樹和小鳥;(3)請欣賞歌舞表演洗腳。3、元旦節(jié)親子游戲(1)我為爸爸媽媽剝桔子每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;(2)運(yùn)皮球每五組家長和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起
17、運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。(3)勺子搬豆豆每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。(4)趕小豬幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。(5)救小動(dòng)物回家幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,最后原路返回送小動(dòng)物回家。(6)誰是你的寶貝教師請出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請來自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎(jiǎng)品,摸錯(cuò)了來繼續(xù)游戲。四、活動(dòng)結(jié)束教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲新年好,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。
18、幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接20 xx年元旦的到來,在這個(gè)洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會(huì).二、活動(dòng)主題開心快樂,喜迎元旦三、參加對象全體師生四、活動(dòng)時(shí)間擬定20 xx年x月x日下午2:00五、活動(dòng)地點(diǎn)校園操場六、節(jié)目類別1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時(shí)間長度不超過5分鐘.2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲
19、、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等.3、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實(shí)際,充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌.七、節(jié)目內(nèi)容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;4、老師重視、組織有序、參與面廣.5、原則上每班至少申報(bào)2個(gè)節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限.務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意.八、上報(bào)時(shí)間1.x月x日至x日,各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),音樂老師輔導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工.2.x月x號(hào)上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單.xx號(hào)中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用.3.x月x日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排.(具體情況另行通知)九、評委除班主任以
20、外的任課老師十、評分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級.(二)各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細(xì)則打分.(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分.(四)計(jì)分辦法:評委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分.(五)評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)若干.十一、評分標(biāo)準(zhǔn)1、出場迅速,不拖沓.(0.5分)2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào).(1分)3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一.(3分)4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平.(5分)5、收場不草率,落落大方.(0.5分)十二
21、、主要工作及人員分工1.領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:x校長成員:各班主任及任課教師2.節(jié)目總編導(dǎo):xxx3.活動(dòng)指導(dǎo)老師:各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))4.主持人:本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺(tái).希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化的藝術(shù)增添光彩!幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)思路:20 xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容:幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
22、活動(dòng)宗旨:1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。參與人員:實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友節(jié)目單:開場:新年好1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)2、歌曲好大一個(gè)家(表演者:)3、歌舞踏浪(表演者:)4、游戲小海龜?shù)顷?、舞蹈Open your dream(表演者:)6、歌舞三只熊(表演者:)7、詩朗誦再別康橋(表演者:)8、歌曲春曉(表演者:肖子為)9、舞蹈健康動(dòng)起來(表演者:嘟嘟熊班女生)10、家庭游戲足球?qū)氊?表演者:)11、歌曲荷塘月色(表演者:)12、舞蹈 (表演者:)13、親子游戲同舟共濟(jì)14、歌曲愛我
23、你就抱抱我(表演者:)15、舞蹈小星星洗澡(表演者:等)16、家長游戲紙杯傳水17、武術(shù)操精忠報(bào)國(表演者:全體男生)18、魔術(shù)神奇魔術(shù)棒(表演者:)19、自由表演時(shí)間段20、親子游戲春雷陣陣響21、頒發(fā)紀(jì)念品結(jié)束假如幸福你就拍拍手(注:節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說)幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo):通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。通過活動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。通過活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。二、活動(dòng)形
24、式:家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。三、活動(dòng)場地:幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。四、活動(dòng)時(shí)間:元旦前后(具體時(shí)間詳見“邀請函”)五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色3、知識(shí)準(zhǔn)備:六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:語言:幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼七、活動(dòng)流程:1、戶外集體表演:學(xué)前班:武術(shù)操小哪咤舞蹈我不上你的當(dāng)大班:舞蹈三字經(jīng)蒙氏大班:椅子操中班:節(jié)奏樂地球歡迎你蒙氏中班:器械操小班、蒙氏小班:律動(dòng)我的身
25、體最神氣舞蹈班:踏浪手牽手親親茉莉花2、班級展示:教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作幼兒集體表演紅纓之歌猜燈謎手工活動(dòng)寫心愿卡八、活動(dòng)結(jié)束:掛心愿卡幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案5一、活動(dòng)宗旨:辭舊迎新、全員參與,過一個(gè)祥和、快樂的新年。本次活動(dòng)以“與青奧同行 與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實(shí)提高教職工的身心素質(zhì),在各項(xiàng)活動(dòng)中,增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼,增強(qiáng)凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。二、活動(dòng)參加對象及時(shí)間:參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工活動(dòng)時(shí)間:xxxx年元月1日上午 8:3011:00三、活動(dòng)內(nèi)容:(一)“與青奧同行 與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)活動(dòng)時(shí)間:8:
26、30-9:20活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxx長跑地點(diǎn):中心園塑膠操場(3圈)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:參加人員獲活動(dòng)紀(jì)念品一份。(二)娛樂活動(dòng)項(xiàng)目 (活動(dòng)時(shí)間:9:3010:50)1、“快樂健身操”活動(dòng)地點(diǎn):大三班活動(dòng)室活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxx2、羽毛球活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx3、娛樂紙牌活動(dòng)地點(diǎn):大一班活動(dòng)室活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxx四、活動(dòng)要求及人員安排:(一)活動(dòng)要求:1、請參加活動(dòng)的人員于8時(shí)20分前到達(dá)保健室簽到;2、為保證活動(dòng)的順利開展,請大家遵守每一項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則,服從活動(dòng)負(fù)責(zé)人員的統(tǒng)一安排;3、本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎(jiǎng)品組領(lǐng)取;(二)活動(dòng)人員安排:1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:xxx副組長:xxx
27、組 員:xxx2、獎(jiǎng)品組:負(fù)責(zé)人:xxxx 領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):保健室3、后勤組:負(fù)責(zé)人:xxx人 員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安(1)準(zhǔn)備本次活動(dòng)所需器材及相關(guān)場地準(zhǔn)備工作;(門衛(wèi)保安)(2)供應(yīng)好茶水,做好就餐準(zhǔn)備相關(guān)工作;(食堂人員)(3)負(fù)責(zé)所有活動(dòng)相關(guān)的攝像工作;(xxxx)(4)做好活動(dòng)后場地的衛(wèi)生工作。(保育員)幼兒園班級慶元旦迎新年活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2.背景音樂新年好。三、活動(dòng)過程A:出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與
28、活動(dòng)的興趣1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。B:引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境1.教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,
29、指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。4.教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。C:欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。D:活動(dòng)延伸:1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2.給孩子照相,錄影,留下孩子成長的足跡。幼兒園班級慶元旦迎新年活動(dòng)方案2為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩
30、子們在幼兒園度過一個(gè)愉快而又有好處的元旦!活動(dòng)目的:1、透過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。開展活動(dòng):祝大家:新年快樂,合家幸福!1、在活動(dòng)的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣履旰?、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自我的事情自我做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌別說我小3、我們此刻長大了,不但能自我的事情自我做,我們還明白,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌小牙刷4、我們的寶貝此刻可厲害了,不但會(huì)說兒歌,還會(huì)唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的
31、歌曲迷路的小花鴨5、家長們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進(jìn)入這天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。親子游戲吃水果游戲規(guī)則:幼兒每人五個(gè)紙球,家長每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌小剪刀7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請欣賞舞蹈我們的祖國是花園8、我們的小朋友展示了自我的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲小樹葉9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲留意陷進(jìn)游戲規(guī)則:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。10、小朋友玩得開不
32、開心?(開心)冬天來了,小朋友能夠和自我的家人在溫暖的屋子里做游戲,但是小動(dòng)物是怎樣過冬的呢?歌曲小動(dòng)物怎樣過冬11、我們小朋友此刻認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧認(rèn)字(互動(dòng),家長抽取漢字,幼兒回答)12、我們的漢字學(xué)的個(gè)性棒,不明白數(shù)字學(xué)得怎樣樣呢?數(shù)學(xué)相鄰數(shù)13、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨⌒切?4、小朋友學(xué)的這么棒,家長就應(yīng)表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲猜一猜游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。15、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂幸福拍手歌家長與幼兒一齊做。結(jié)束:歡樂的時(shí)光總是過得
33、很快,期望與完美就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝积R,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝家長對本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!幼兒園班級慶元旦迎新年活動(dòng)方案3一、設(shè)計(jì)思路:為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。3、通過慶祝活動(dòng),感受到實(shí)小附
34、幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。三、活動(dòng)組織者:實(shí)小附幼全體教職員工四、活動(dòng)時(shí)間:暫定于20 xx年12月31日 下午2:20開始活動(dòng)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。2、布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。5、下載迎新年的進(jìn)場音樂。6、請一兩位老師扮演新年老人。7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。六、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)大操場七、活動(dòng)對象:全體幼兒八、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。2、活動(dòng)時(shí),不
35、高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。九、活動(dòng)流程:1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。3、下午2:30主持人主持開場,活動(dòng)開始。4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱新年好的歌兩遍。(唱第二遍新年好時(shí)幼兒入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周園長送上新年祝福。7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活動(dòng)結(jié)束。8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。幼兒園班級慶元旦迎新
36、年活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;2、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日氣氛。三、活動(dòng)安排:1、繪畫展示,每人一副繪畫作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示:(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂感節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗(yàn)成功、自信的快樂。演唱曲目:新年樂陶陶、我和星星打電話
37、。(2)“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。請與語言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺(tái)前講故事。(3)弟子規(guī)展示(4)律動(dòng)表演天使?jié)M足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。3、幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話(各班從中選出兩首歌曲)。幼兒園班級慶元旦迎新年活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目標(biāo)1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、新年好背景音樂。三、活動(dòng)重難點(diǎn)按照自己的想
38、法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。四、活動(dòng)過程A:激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!B:在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確
39、的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。提示:1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放新年好的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。C:引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)
40、束活動(dòng)。提示:收拾教室時(shí),播放新年好的音樂。D:延伸活動(dòng):教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。幼兒園班級慶元旦迎新年活動(dòng)方案6一、主題目標(biāo)1.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)1.認(rèn)識(shí)元旦2.迎接元旦,新年新氣象。3.迎接新年,精美卡片。4.慶祝元旦,以班級為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。三、活動(dòng)目標(biāo)1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。2.知道過了新年,又長大了一歲。3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。四、活動(dòng)準(zhǔn)備
41、日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。五、活動(dòng)重難點(diǎn)理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。六、活動(dòng)過程A、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如
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