幼兒園中班安全教育總結(jié)3篇

1、幼兒園中班安全訓(xùn)練總結(jié) 3 篇一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的安全環(huán)境；幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在 一個健康安全的環(huán)境中, 我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全 面檢查,完全排除擔(dān)心全因素： 平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急; 把平常常用的插頭、插座告知幼兒, 并提示幼兒不玩它們 ; 把平常常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方 ; 把幼兒平常常常使用的各種工具 剪刀等 擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀看掌握 ; 對教室里物 品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼 兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)

2、習(xí)環(huán)境；二、把安全訓(xùn)練融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理；我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,掌握力差,安全意識 差,對他們講大道理有時也不能懂得,于是,我們就通過幼兒在實際 生活中遇到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全 方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀看爭論,談?wù)勛约旱目捶?討 論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么； 幼兒每天都要把小椅子搬上幾回, 開學(xué)初,好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很簡單 把小椅子撞到別的小伴侶身上, 或是撞到桌上墻上, 發(fā)生危急,于是,我們就教會孩子正確的搬法； 孩子在生活中, 常常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)固的心情外,

3、我們?nèi)约磿r教會孩子緊急處理事 情的方法,杜絕安全隱患；三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,防止事故的發(fā)生；孩子究竟是孩子,我們不行能保證他們在任何情形下都遵從教 導(dǎo),因此,在日常生活中我們留意調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他 們親自參加到安全訓(xùn)練之中； 哪些地方易出危急, 怎樣想方法排除這 些危急隱患,一一列舉；仍利用情形表演,將自我愛護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融 入嬉戲之中,能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能；這些事 例生動地訓(xùn)練了幼兒在遇到緊急情形時,不行慌亂,要動腦筋,想辦 法實行有效措施,把危急降低到最小限度；四、把安全訓(xùn)練融入到教學(xué)活動中,堅固樹立幼兒的安全意識；我們依據(jù)學(xué)期安全訓(xùn)練方案,有的放矢,將

4、安全訓(xùn)練有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、 游戲內(nèi)容；在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的訓(xùn)練活動為藍(lán)本,增加了有關(guān) 自我愛護的課程, 增強安全意識； 通過情境表演我不熟悉你 、我 家的地址和電話等活動； 訓(xùn)練幼兒不要任憑離開集體,要和在家在 一起；假如萬一走丟,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及四周明顯的建筑特點；萬一迷路,就比較簡單 找到自己的父母,也可以準(zhǔn)時安全回家；通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動我 們的眼睛,故事耳朵的隱秘及日常隨機滲透訓(xùn)練,讓幼兒知道 在我們生活當(dāng)中,有許多吸引他們的玩具,比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品；訓(xùn)練幼兒不要把這些玩具放在

5、五官,這些東西誤入鼻腔、食 道、氣管會造成窒息等嚴(yán)峻后果；通過綜合活動遇到危急怎么辦提高幼兒的居家安全； 戶外活動時訓(xùn)練幼兒不要倒滑滑梯；在系列活 動,如燙傷怎么辦、安全與危急、翻越欄桿太危急等游 戲,學(xué)習(xí)正確的玩法,提高自我愛護才能；利用表演嬉戲乘車也要 留意安全,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車 常識; 利用角色嬉戲紅綠燈斑馬線等讓幼兒解交通規(guī)章,避 免交通事故；五、做好家長的安全工作；家長是孩子的第一任老師,也是安全訓(xùn)練的重要指導(dǎo)者；加強幼兒的訓(xùn)練第一就要加強家長的安全意識；為此,在周訓(xùn)練活動方案中我們給家長發(fā)溫馨提示, 宣揚交通安全、 校內(nèi)安全、飲食安全等學(xué)問,協(xié)作好幼

6、兒園做好安全防范工作； 讓家長協(xié)作班級安全訓(xùn)練活動的開 展,告知幼兒一些安全學(xué)問以及一些防范措施；安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事；作為老師,安全工作要常常提在日常的生活中；小伴侶經(jīng)過我們的細(xì)心教誨, 也比以前懂得愛護自己了；我們?nèi)砸獔猿植恍傅陌寻踩?xùn)練工作做的更好,爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長 . 幼兒園中班安全訓(xùn)練總結(jié)本學(xué)期,我們中班對安全工作具有劇烈的責(zé)任心,我們清晰地知道我們必需對班里孩子的安全切實地負(fù)起責(zé)任；幼兒有了初步的自我愛護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強；為了確保幼兒的安全, 使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的 年齡特點和

7、實際情形,在開學(xué)初本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全訓(xùn)練,象顯現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下 : 一、家居安全1. 危急的事情我不做至學(xué)期末本班無一安全事故的的現(xiàn)1 訓(xùn)練幼兒辨論什么東西可以玩,什么東西不行以玩,什么是危 險的事情,什么是不能做的事情；訓(xùn)練幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不管在家仍是在幼兒園都不玩細(xì)小物品,耳道鼻孔里塞異物；不用口銜或吞咽異物, 不往2 讓幼兒明白明白亂服藥片及藥水的危害,訓(xùn)練幼兒不能單獨拿 藥亂服亂吃或是玩耍,要有大人的監(jiān)督之下才可以服用；3 訓(xùn)練幼兒對日常用品的辨論, 哪些是可以吃, 哪些是不行以吃,假如不當(dāng)心吃了要怎么急救等處理方法；4 訓(xùn)練幼兒哪些動物是危

8、急的,不弄亂動,告知幼兒不能任憑玩 弄小貓小狗,假如不當(dāng)心被動物咬傷或抓傷了, 第一時間要告知大人；5 讓幼兒明白家電器,及哪些是危急的事情,比如教幼兒不能玩 插座、玩打火機, 不能把手伸到開著的電風(fēng)扇或是洗衣機里,不能把 手伸進開著的微波爐里、不能自己倒開水、玩水果刀等等,同時不能 爬樹、爬墻、爬陽臺、爬窗臺或是天橋等等；2. 學(xué)會愛護自己 1 訓(xùn)練幼兒不要跟著生疏人走,不吃生疏人給的東西,不跟著陌 生人帶著你去玩；2 訓(xùn)練幼兒爸媽不在家時,有生疏人來敲門怎么辦. . 3 讓幼兒知道,假如不當(dāng)心跟爸媽走丟了,要怎么辦4 訓(xùn)練幼兒要記得爸媽的姓名、聯(lián)系電話和家庭住址,以便不小 心走丟了時用得上

9、；5 假如不當(dāng)心燙傷了或是跌傷了,要怎么辦,或是怎樣預(yù)防跌傷 燙傷的好方法；6 能正確、安全的用電,教會幼兒熟悉電器中的不同標(biāo)志,哪些 是不能摸或是不能玩的；7 訓(xùn)練幼兒熟悉緊急電話,比如發(fā)生火災(zāi)、交通事故要打什么電 .120 話.110 當(dāng)受到重傷或是疾病的時候要撥什么電話 8 假如你回家或是來幼兒園,被壞人跟蹤了要怎么辦 . 9 在夏天,訓(xùn)練幼兒不單獨去游泳,肯定要有大人的監(jiān)督伴隨下 才可去游泳,以免發(fā)生溺水事故；二、校內(nèi)安全 1. 幼兒園活動留意事項 1 在園不跟其他小伴侶打架；2 不用尖的、硬的物品玩耍,比如寫字時不用鉛筆戳人,不拿硬 幣放在嘴巴等等；3 在教室不追趕、快跑或是打鬧,不

10、玩椅子、不拿著剪刀亂跑、部用勁的拉扯其他幼兒手或是腳, 訓(xùn)練幼兒明白追趕快跑會照成什么 危害,用典型的事故來教幼兒；4 在玩滑滑梯時,訓(xùn)練幼兒不能在滑梯上推人擠人,人與人之間 要保持距離；5 訓(xùn)練幼兒正確、有序的上下樓梯；6 平常訓(xùn)練幼兒做什么事情,都要有序的排隊,當(dāng)心進洗手間、不碰有熱湯熱飯菜的物品,不玩門窗及桌椅,以免發(fā)生危急的事情；6 不管在戶內(nèi)仍是戶外活動時,都要訓(xùn)練幼兒不能單獨離開老師 的視線,肯定要緊跟著老師或是隊伍；7 老師治理好班級物品,教會幼兒正確的使用方法,防止顯現(xiàn)問 題；8 幼兒入園和離園的安全訓(xùn)練和指導(dǎo),同時進行常規(guī)訓(xùn)練；2. 發(fā)生意外會求救 1 在幼兒園里訓(xùn)練幼兒,

11、假如你身體不舒適、 流鼻血、被同伴打、抓、咬或是碰傷了的第一時間要怎么辦 三、交通安全 1. 安全通行記得清.要告知老師；1 訓(xùn)練幼兒記住一些交通標(biāo)志, 不如什么是人行橫道、 地下通道、人行天橋、留意紅綠燈信號、禁止通行和禁止停留等等標(biāo)志；2. 能夠安全乘車 1 訓(xùn)練幼兒能正確安全的乘車,不在行駛中的車上打鬧,不在車 上吃東西,不在車上跑；2 訓(xùn)練幼兒哪些行為在車上做危急,比如坐車不能把頭和手伸出 窗外,車沒有停穩(wěn)不能開車門下車等等；3 訓(xùn)練幼兒不能在停車場捉迷藏或是在人行天橋玩嬉戲；4 訓(xùn)練幼兒要排隊上車,在車上要扶穩(wěn),不要靠車門,不搶座位 等等行為,要文明乘車；四、消防安全 1 懂得消防常

12、識 2. 發(fā)生火災(zāi)、地震會逃命 1 訓(xùn)練幼兒,當(dāng)發(fā)生地震或火災(zāi)的時候,不要可怕,要聽從老師的指揮,快速的逃命；我園每月進行一次消防h 或地震演習(xí),讓幼兒通過消防級地震災(zāi)難的演習(xí), 正確把握逃命的方法, 和遇到火災(zāi)或是 地震時要怎么辦 . 2 訓(xùn)練幼兒正確的過公路,怎樣過公路才安全等等學(xué)問；3 訓(xùn)練 幼兒不能在公路邊玩耍,比如玩球、闖紅燈、溜冰或是追趕打鬧等等 行為,并告知幼兒這些行為有什么危害；五、衛(wèi)生健康訓(xùn)練 1 訓(xùn)練幼兒,咳嗽、打噴嚏的時候,不能向著他人,要用手或是 紙巾輕輕捂住鼻子或是嘴巴；2 同時培育幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣；3 結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣熱時要留意適

13、量運動及增減 衣服,夏季防酷熱詳細(xì)措施；對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生訓(xùn)練；六、嚴(yán)格校內(nèi)接送制度 1 為了杜絕幼兒接錯或是被拐騙的事情發(fā)生,我們幼兒園每天持 卡接送幼兒,不讓未成年人接送等等,嚴(yán)格把好這一關(guān)；2 生疏人進園內(nèi),要出示身份證,不讓生疏人接幼兒；六、嚴(yán)格 校內(nèi)晨檢午檢 1 每天老師做好晨檢午檢的工作,準(zhǔn)時發(fā)覺幼兒的身體不良狀況,同時也準(zhǔn)時發(fā)覺幼兒傳染的幼兒進入園內(nèi),預(yù)防造成疾病事故；七、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作發(fā)覺狀況準(zhǔn)時的處理,1 每天做好消毒工作,每天把地板、桌子、窗戶和門都用消毒水擦洗消毒, 椅子和玩具定時的清洗和消毒,幼兒的茶杯及餐具都是每天消毒,同時每天放學(xué)后都在教室開消毒

14、燈一個小時,同時也殺蟲,目的是讓幼兒有一個健康衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境；八、嚴(yán)謹(jǐn)、正確給幼兒喂藥1 班里有幼兒感冒或是咳嗽,但都堅持上學(xué),家長給幼兒帶來了 藥,我們老師嚴(yán)格登記家長的喂藥時間和量得多少,準(zhǔn)時的給幼兒喂 藥,杜絕錯藥或是遺忘喂藥；對孩子的安全訓(xùn)練,是有方案地進行,較全面系統(tǒng)的進行,日復(fù) 一日,不斷重復(fù),從不間斷,逐步提高孩子們的安全熟悉；安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的 條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動,我班老師始 終保持高度的 安全責(zé)任意識, 仔細(xì)細(xì)致地開展安全工作, 家長對孩子的安全學(xué)問也 比較中意, 使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓 滿

15、終止；幼兒園中班安全訓(xùn)練總結(jié)回憶這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位；在這一學(xué)期里, 我們班針對本班幼兒的實際情形動身,制定了安全教 育方案,并因地制宜,有方案地對幼兒進行安全訓(xùn)練,看著孩子們每 天高興奮興地來到幼兒園, 又快歡樂樂地離開教室, 家長們中意的表 情,我們感到特別欣慰；現(xiàn)總結(jié)如下：一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的安全環(huán)境；幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在 一個健康安全的環(huán)境中, 我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全 面檢查,完全排除擔(dān)心全因素： 平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急; 把平常常用的插頭、插座告知幼

16、兒, 并提示幼兒不玩它們 ; 把平常常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方 ; 把幼兒平常常常使用的各種工具 剪刀等 擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀看掌握 ; 對教室里物 品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼 兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境；二、把安全訓(xùn)練融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理；我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,掌握力差,安全意識 差,對他們講大道理有時也不能懂得,于是,我們就通過幼兒在實際 生活中遇到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全 方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀看爭論,談?wù)勛约旱目捶?討 論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)

17、留意些什么； 幼兒每天都要把小椅子搬上幾回, 開學(xué)初,好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很簡單 把小椅子撞到別的小伴侶身上, 或是撞到桌上墻上, 發(fā)生危急,于是,我們就教會孩子正確的搬法, 學(xué)期將近終止, 班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情；午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里, 我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正 確使用筷子的方法, 做到：不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全；孩子在生活中, 常常會碰上突如其來的事情, 除了保證幼兒穩(wěn)固的情 緒外,我們?nèi)约磿r教會孩子緊急處理事情的方法,杜絕安全隱患；三、把安全訓(xùn)練融入到教學(xué)活動中,堅固樹立幼兒的安全意識；我們依據(jù)學(xué)期安全訓(xùn)練方案,有的放矢,把安全訓(xùn)練融入到主題 活動中；在開展“ 小小旅行家” 主題活動中,我們就會提示幼兒外出 要留意的一些安全, 這次幼兒園組織的秋游, 正好是給幼兒的一次鍛 煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外 出規(guī)章,杜絕安全隱患；在開展“ 帽子” 主題活動中,我們曾爭論過 帽子的用途, 不同帽子有不同的做用, 幼兒也